【推薦】秋風(fēng)作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的秋風(fēng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋風(fēng)作文 篇1
半掩的窗外，秋風(fēng)蕭瑟，一股刮進(jìn)教室，窗邊的我頓時(shí)打了一個(gè)寒戰。前方不到五米，他面朝著(zhù)我，一臉的和煦、自然的微笑，卻讓我感到別扭。
他是我長(cháng)期的對手，而這一次比試，我輸了。
猶記得前幾天，天氣尚溫，秋風(fēng)初起時(shí)，我又一次與他碰面，談及彼此共同的長(cháng)處：數學(xué)。他說(shuō)：“過(guò)兩天小題，我們再比一次？”我答應了，看著(zhù)他笑呵呵地走開(kāi)，我的心里感覺(jué)有點(diǎn)懸。
考場(chǎng)上，氣氛緊張。我的筆尖在顫抖著(zhù)解題。開(kāi)頭還算順利，但在最后終究被卡住了，一時(shí)間，大腦一片模糊，怎么也找不到那一條隱藏的線(xiàn)了，我抬頭看著(zhù)沒(méi)有停滯的他，心說(shuō)，這次不妙了……試卷交上去又發(fā)放下來(lái)了，果不其然，他凌于我之上，4分�？粗�(zhù)試卷，我有些郁悶，而此時(shí)，他微笑著(zhù)看著(zhù)我，然后在我的驚訝中走過(guò)來(lái)了。
我無(wú)言地望著(zhù)他拿起我的試卷，“你錯哪兒了？”他問(wèn)。
我無(wú)奈地比劃：“這個(gè)……，問(wèn)題是……，而我……�！�
我說(shuō)了一大通，他似懂非懂。不過(guò)終于笑著(zhù)說(shuō)：“這有什么！不就是一次小題嗎，別在意，我看，期中考試咱們再來(lái)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨手把仍然冷的秋風(fēng)關(guān)在窗外，開(kāi)始復習。
期中考試不遠，似乎眨眼就到了�？记�，他跟我一起站在秋風(fēng)里提神，再互相說(shuō)一句：“加油，一定打敗你！”待這句話(huà)在風(fēng)中散盡，大決斗也拉開(kāi)了帷幕。
小伙伴們像融入大海的雨滴，一個(gè)個(gè)分散到各個(gè)不同的教室參加考試。我的眼前是十分肅靜的教室、埋頭奮筆疾書(shū)的同學(xué)和一臉嚴肅的監考老師。耳邊聽(tīng)到筆在紙上“沙沙”地游走，翻頁(yè)的“嘩嘩”聲帶來(lái)的是緊張。我低頭看，試題好多，密匝匝的，試卷像一個(gè)無(wú)底洞，監考老師一直在轉來(lái)轉去不肯坐下。我緊張地做題，心里也不平靜，有些擔憂(yōu)，又有些興奮，大腦像馬達似的高速運轉的……
又一次坐在座位上等待發(fā)布分數的時(shí)候，小伙伴們的表情一個(gè)個(gè)都是那樣的緊張與期待。我握緊雙手，口干舌燥，抬頭看見(jiàn)他正在與同座說(shuō)笑，我的心里又捏了一把冷汗。分數被一連串的報出來(lái)，八門(mén)可不是小數目。機械的數字快速地在我耳邊閃過(guò)，心弦也繃得愈發(fā)緊。終于，在確認之后，我松了一口氣，兩分險勝！
走在路上，迎面的秋風(fēng)帶來(lái)無(wú)限涼爽，我的對手笑著(zhù)走在我身邊，他祝道：“考的蠻好呀！”我仔細看那張與此前一般無(wú)二的笑臉，卻帶給我截然不同的情感。感受著(zhù)清涼的秋風(fēng)，忽然察覺(jué)，其實(shí)，一切都不曾改變，只是我的心態(tài)不同罷了。
“期末考試再比？”他說(shuō)，“肯定打敗你！”
“那可不一定哦！”
秋風(fēng)作文 篇2
記得初中學(xué)過(guò)一篇課文，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說(shuō)，如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風(fēng)是愛(ài)它們的。
我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中，告別了初中的校園，告別初中的很多，來(lái)到了這里。后來(lái)才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛(ài)我們的。
20××年的秋初，我來(lái)到泰來(lái)三中。望著(zhù)比初中大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣，直腰挺背，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。
終于啊，高一，在這樣的生活中過(guò)去了。
高二，許是和三中做了故交，對一切也都熟悉的很，但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉，下課時(shí)卻精神萬(wàn)分。有時(shí)下課聚一起聊天，有時(shí)相互鬧鬧。當然，與外班不和時(shí)，還會(huì )較量較量。對好多東西已經(jīng)看的開(kāi)。還記得老班高姐說(shuō)，你們剛來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊，現在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無(wú)論怎么說(shuō)，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉游哉走過(guò)高一高二，我們來(lái)到了這棟紅樓�？粗�(zhù)高一新生們的那份稚氣，他們教改，會(huì )好好的�？晌矣指吲d又哀嘆，我也曾在那里呆過(guò)�？伞呷纳詈芾�，至少大部分人是這樣。新班主任說(shuō)，如果你感到一輪復習很輕松，那就完了。所以為了不完，差不多每個(gè)人都在努力著(zhù)。一天我去學(xué)校早點(diǎn)，忽然發(fā)現教室里早有許多人，屋子里很靜，靜的讓人害怕。但這終歸是好的，因為高三了。
想起來(lái)殘奧會(huì )閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色，會(huì )場(chǎng)里漫天飛舞著(zhù)香山紅葉，當時(shí)的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀念，紀念著(zhù)難以忘懷的時(shí)刻……
我想，一會(huì )，我也要摘一片葉子，我不會(huì )收藏，它會(huì )被，歸根……
秋風(fēng)作文 篇3
風(fēng)在各個(gè)季節都會(huì )有，而不同季節的風(fēng)，給予人不同的感受。春風(fēng)送人溫暖，夏風(fēng)給人激情，冬風(fēng)使人冷靜，而秋風(fēng)則贈予人們涼爽、收獲及喜悅。
我是秋風(fēng)。在窗邊，我為煩躁的人們送去一絲涼爽；在草地，我為一株株的小草送去一個(gè)個(gè)音符；在山澗，我為一叢叢蒲公英的兒女送去希望和祝福。
我是秋風(fēng)。我能看見(jiàn)果園中的果農們汗流滿(mǎn)面，卻露出喜悅的笑容，滿(mǎn)心歡喜地采摘著(zhù)成熟的果實(shí)。
我是秋風(fēng)。我能看見(jiàn)火紅的楓葉掛在樹(shù)的枝頭，顯現出它們的生機與活力，露出它們的燦爛與激情。
我是秋風(fēng)。我能看見(jiàn)河邊奔跑的孩子們，他們小手中的風(fēng)車(chē)，在我的吹拂下歡快的旋轉，孩子們的臉上洋溢著(zhù)天真和快樂(lè )。
我是秋風(fēng)。我能看見(jiàn)南飛的鳥(niǎo)兒，一邊飛一邊鳴叫，似是在為它們的快樂(lè )旅途而歡唱。
我是秋風(fēng)。我看見(jiàn)過(guò)山的高、海的闊。我看見(jiàn)過(guò)歡樂(lè )的場(chǎng)景和童真的笑臉。我沒(méi)有夏風(fēng)的熾熱，沒(méi)有冬風(fēng)的寒冷，我卻承載了夏的'熱情，再為冬送去涼爽。
我是一陣風(fēng)，秋日的風(fēng)。我無(wú)聲，卻為人們傳送了歌聲；我無(wú)色，卻為自然帶來(lái)了斑斕的色彩。我默默奉獻著(zhù)，冬日散去，秋日回歸。
我自由自在，無(wú)拘無(wú)束，我喜歡靜靜地欣賞秋日的魅力，用心體會(huì )秋的歡樂(lè )。
我是一縷風(fēng)，一縷秋日的風(fēng)。
秋風(fēng)作文 篇4
初秋，黑如漆的天空下著(zhù)瓢潑大雨，在個(gè)平窮的村子里，個(gè)年輕女人緊緊摟著(zhù)懷中的嬰兒艱難的前行著(zhù)。步，兩步......終于，年輕女人倒在了個(gè)破舊的木門(mén)前，手蒼白而無(wú)力的拍打著(zhù)破舊的紅木門(mén)。吱呀，木門(mén)打開(kāi)了，而年輕女人也倒下了，嘴里呢喃著(zhù)―墨菊。只見(jiàn)襁褓里的嬰兒流下了兩行淚，雙手在空中亂揮。
偌大的田野上，個(gè)小小的女孩兒奮力的奔跑著(zhù)眼睛四處張望著(zhù)，臉上副急的快哭的表情。突然個(gè)花環(huán)戴在了女孩頭上，女孩驚了下隨后便哭了，仿佛在發(fā)泄剛才的委屈�！昂妹妹�，好墨菊，別哭呀！我只是幫你摘花去了�！丙溩舆呏�(zhù)急的說(shuō)邊還 手舞足蹈的比畫(huà)著(zhù)，墨菊破涕為笑，雙手比劃著(zhù)，嘴唇張開(kāi)但發(fā)不出點(diǎn)聲音。麥子憐惜的摸摸墨菊的頭�；氐郊�，爸爸臉沉重，而媽媽則在旁偷偷哭泣。爸爸拉過(guò)墨菊和麥子說(shuō)：“你們這個(gè)年紀也該上學(xué)了，你們知道的，我們家窮，只能……”
“我不去讀書(shū)了，我在家干活，學(xué)校多沒(méi)意思啊，還 沒(méi)家里好玩呢，整天大堆作業(yè)，煩都煩死了，我才不去呢！”麥子輕快地說(shuō)。
墨菊把頭搖的跟撥浪鼓似的，目光堅定，雙手費力的比劃著(zhù)：“哥哥不去，墨菊也不去。而且，我還 是個(gè)啞巴�！�
爸爸艱難的說(shuō)：“墨菊上學(xué)，麥子幫家里干活�！眿寢寗e過(guò)頭，不敢再去看麥子。只是說(shuō)讓墨菊好好讀書(shū)。
深夜里，隱隱約約傳出幾聲抽泣。凄涼，孤單…
從這以后，麥子經(jīng)常騎著(zhù)他的那頭牛去接墨菊，臉上副毫不在意而且輕松的表情，墨菊當然知道那是裝的，所以每次見(jiàn)到麥子都很愧疚。墨菊的成績(jì)是全校第，沒(méi)有次第二。次，學(xué)校宣布有個(gè)馬戲團要來(lái)表演，但每人要出分錢(qián)給馬戲團里的動(dòng)物買(mǎi)東西吃。這場(chǎng)演出幾乎所有人都去了，當然除了墨菊。墨菊知道家里窮，分錢(qián)也不能亂花。等表演結束，墨菊才從家里走出來(lái)。晚上，爸爸問(wèn)墨菊學(xué)校是不是有演出。墨菊點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸又說(shuō)：“你為是么不去！”墨菊埋下頭用手比劃這：“我想為家里省些錢(qián)�！卑职植徽f(shuō)話(huà)了，媽媽則用手擦淚。
深秋，放假了，墨菊做好作業(yè)，便去找麥子了。墨菊走到棵麥子和她常來(lái)的楓樹(shù)下，看到了封信：墨菊，我去城里了，去打工，掙了錢(qián)帶你去馬戲團，我還 要給你買(mǎi)好多漂亮衣服讓后帶你去拍照片，彩色的那種。墨菊你現在是不是很驚訝，我認字了，偷偷學(xué)的，我是不是很聰明呢。你不要傷心，我幾天后就會(huì )來(lái)，你要好好學(xué)習哦！還 有不要再哭鼻子了，愛(ài)笑的女孩才漂亮。我可更喜歡愛(ài)笑的你。
墨菊抬頭望著(zhù)天，淚水不住地流下來(lái)，墨菊就不住的擦，心里想著(zhù)：要堅強，墨菊不能哭。秋風(fēng)吹來(lái)，片楓葉落在了墨菊的頭上。輕輕地，柔柔的，像媽媽樣。
秋風(fēng)作文 篇5
今天很冷，風(fēng)很大，空中還時(shí)不時(shí)地飄著(zhù)小雨.....
中午去包干區的孩子們遲遲未回來(lái)，開(kāi)始有點(diǎn)擔心，恰好有一個(gè)孩子上來(lái)拿掃把，向我匯報外面的風(fēng)太大了，包干區的樹(shù)葉是“秋風(fēng)”吹又“生”。
下午第三節班隊課，將“消防安全教育主題班會(huì )”臨時(shí)改成“‘秋風(fēng)’掃落葉大行動(dòng)”。首先分組，由學(xué)生自告奮勇地當組長(cháng)（這一過(guò)程發(fā)現孩子們的勞動(dòng)積極性非常高）。其次，向目的地進(jìn)發(fā)——哇，so many leaves！天也開(kāi)始飄起了零星小雨。但是，這根本不減孩子們的熱情。
在大家的共同努力下，20分鐘后我們開(kāi)始收隊。真是“不掃不知道，一掃嚇一跳”，20分鐘居然掃出了一大袋落葉，我想去提一下——提不動(dòng)，太重太重了。最后還是讓4個(gè)孩子一起抬著(zhù)去垃圾屋的。
秋風(fēng)作文 篇6
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹起來(lái)了！
秋風(fēng)是一個(gè)畫(huà)家。他把綠色的柳樹(shù)葉、楊樹(shù)葉、梧桐樹(shù)葉涂成了黃色；他把綠色的楓樹(shù)葉涂成了紅色；他把翠綠的松樹(shù)葉、柏樹(shù)葉，冬青葉涂成了墨綠色……他用神奇的畫(huà)筆在祖國大地上繪出了一幅巨大的五彩繽紛的畫(huà)。
秋風(fēng)是一個(gè)舞蹈設計師。他給不同的植物設計出了不同的舞蹈�？�，楊樹(shù)正在加緊訓練他的“搖擺舞”，它的枝干有節奏的擺動(dòng)，它的葉子像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在有節奏的抖動(dòng)；柳樹(shù)則跳起了“甩發(fā)舞”；農田里的高粱跳起了“點(diǎn)頭舞”……
秋風(fēng)像一把利劍。他從樹(shù)梢刮過(guò)，黃樹(shù)葉、紅樹(shù)葉有的從樹(shù)上刷刷地落下來(lái)，有的從半空中翩然舞蹈。
秋風(fēng)像一個(gè)調皮的孩子。他鉆進(jìn)敞開(kāi)的窗戶(hù)輕撫人們的臉頰，給人帶來(lái)習習涼意。他又來(lái)到馬路上拿走別人的帽子或紗巾，撥亂別人的頭發(fā)，當看到別人來(lái)追他時(shí)，他得意極了。他在花枝上打秋千，在草叢里打滾，頑皮至極。
秋風(fēng)真神奇！
秋風(fēng)作文 篇7
呼呼——
秋風(fēng)在這蕭條的街道上更顯突兀，道路兩旁的樹(shù)葉一夜間，仿佛枯黃了許多，脆弱了許多。刀子般的秋風(fēng)細細的摩擦著(zhù)人們的臉頰，摩擦地生疼。當然了秋風(fēng)也不會(huì )放過(guò)樹(shù)葉，秋風(fēng)把它們重重地卷起，又重重的摔下去，毫不留情。秋好像用秋風(fēng)真個(gè)旋律和我們告別，悲壯的哼唱著(zhù)。
呼呼——
秋風(fēng)帶著(zhù)標志性的聲音，隨著(zhù)道路來(lái)到一片草地上。草兒感覺(jué)與平時(shí)的秋風(fēng)柔柔的不同，感到一陣莫名其妙的冷冽，冷冽中夾雜著(zhù)一種悲愴，這種悲愴讓草兒感到了秋風(fēng)太多太多想對它說(shuō)的。草兒抬起頭來(lái)對著(zhù)秋風(fēng)說(shuō)：“冬要來(lái)了嗎？”“是的�！倍潭痰膶υ�(huà)簡(jiǎn)明的說(shuō)了再見(jiàn)，秋風(fēng)準備走了，忽然它好像記起了什么似的，轉回身對著(zhù)草兒揮了揮袖子，草兒漸漸變黃了。草兒低下頭緩緩地滴下一滴水珠，不知是不舍的淚還是清晨的露珠。
呼呼——
秋風(fēng)的旋律飄到了田野里，又嫩又綠的麥苗老早就聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)特有的聲音�！扒镲L(fēng)姐姐，今天要將一個(gè)什么的故事呢？”它們齊齊的喊道�！敖裉旖o你們講一個(gè)縫被子的故事�！鼻镲L(fēng)聽(tīng)見(jiàn)了小麥苗的聲音，便加快了步伐�！昂门�，好哦，秋風(fēng)姐姐不論講什么都好聽(tīng)�！薄罢f(shuō)起來(lái)，小麥寶寶的一生有兩個(gè)看護員。一個(gè)是秋風(fēng)姐姐，另一個(gè)是冬雪哥哥�！薄斑�？冬雪哥哥？”“對啊，就是冬雪哥哥，它的手可巧了呢！他會(huì )縫被子哦，現在的天是不是越來(lái)越冷了呢？”“嗯好冷好冷的了”“到了更冷的時(shí)候，你們只要蓋上了它縫的被子就會(huì )一冬天都會(huì )暖暖的哦！”“哇，好厲害哦！”“明天他就要來(lái)上班了哦�！薄澳乔镲L(fēng)姐姐你呢？”“我要去更遠的地方旅游，下次給你們帶照片來(lái)哦�！薄昂玫�！我們回想你的！”“好，再見(jiàn)了�！�
秋風(fēng)裹緊了自己的風(fēng)衣走去了更遠的地方。
秋風(fēng)作文 篇8
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺的親切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)將大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦，原來(lái)是它，是溫柔輕逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童——活潑、可愛(ài)。清晨，你像個(gè)孩子邁著(zhù)柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，喚醒熟睡的人們，你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說(shuō)：“該起來(lái)了，秋天快來(lái)啦！”當人們睜開(kāi)惺松的睡眼，朦朧之中，迎接他的竟是如此斑斕鮮艷的秋色！秋風(fēng)是那樣的調皮，又是那樣的富有童趣。
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣。瞧，你剛到樹(shù)林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來(lái)了�！睒�(shù)林愉快地換上你送給它們的禮物，霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”，一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團，幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)诖蟮匕⒁痰男φZ(yǔ)中，慢悠悠地投人她的懷抱……在這溫馨之時(shí)，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風(fēng)，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè )的地方——農家的田野。你在它們的翹首盼望之中走來(lái)，步履是那樣的輕盈、舒緩。秋谷綻開(kāi)笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，好似翻滾著(zhù)千層波浪；那邊的高粱，焦急地等待著(zhù)，你像一團熾熱的火，要不怎能把高粱染得金光燦爛？膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷……這時(shí)，你又越過(guò)田野，向遠處奔去。一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻給大地，你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農民伯伯的心窩，醉紅了農家的笑靨。
秋風(fēng)，你是一位長(cháng)者——慈和、安詳。你身著(zhù)火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連于一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著(zhù)秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，陶醉于楓葉紛飛之中。面對秋風(fēng)，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……
秋風(fēng)，你帶來(lái)了迷人的秋色；帶來(lái)了豐收的碩果；帶來(lái)火紅的一切。我愛(ài)你，愛(ài)你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛(ài)你輕柔、婉約的性情，更愛(ài)你默默奉獻的精神！
迷戀你��！我的秋風(fēng)。
秋風(fēng)作文 篇9
春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了，夏姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，它帶來(lái)了炎熱，帶來(lái)了蟬鳴陣陣，帶來(lái)了蛙聲一片，帶來(lái)了紅花綠果，帶來(lái)了……
秋你如一位窈窕的少女，然后我們來(lái)到了那片我們熱愛(ài)而熟悉的操場(chǎng)。我們放飛童心，在操場(chǎng)上滾來(lái)滾去，也不管衣服臟還是干凈。一會(huì )，累了，躺在操場(chǎng)上看著(zhù)天空。突然發(fā)現秋天的天空真高真遠真美，可是平時(shí)為什么沒(méi)有發(fā)現那？也許是因為沒(méi)有仔細觀(guān)察的緣故吧……我們還在操場(chǎng)上跳兔子舞。整個(gè)操場(chǎng)都洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。這就是秋的天空之魅。
然后我們來(lái)到了四海公園，秋天的水已經(jīng)微微開(kāi)始變涼了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，心中感到一絲涼爽，水面上也蕩起層層鱗波，但是夏天綻放的荷花已經(jīng)不再盛開(kāi)，只剩下了幾片孤零零的荷葉。魚(yú)兒們也已經(jīng)潛入水中，很少能看到他們的身影，雖然有幾絲寒意，但秋天的水還是有一種獨特的美麗。這就是秋天的湖水之魅。
秋姑娘看著(zhù)這一切，覺(jué)得還不夠，于是，穿上一件金黃色的裙子跳起舞來(lái)，跳呀跳，玉米變成了金黃色，它為了感謝秋姑娘，咧開(kāi)嘴巴對著(zhù)秋姑娘笑：跳呀跳，田野里的稻子變成金黃色的了，它們像一片金黃色的海，它被風(fēng)兒吹的左搖右擺，就好像大海上的波濤，稻子為了感謝秋姑娘，羞澀的低下了頭，深情的唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠：“秋天到，真美呀！秋姑娘送來(lái)陣陣涼爽……”
秋姑娘覺(jué)得還不夠，就捧著(zhù)棉花似的白云送給了藍天，把果園加上了晶瑩的龍眼，紫色的葡萄，黃色的梨……
秋風(fēng)作文 篇10
“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”“秋”字加上“心”字就是愁。一個(gè)愁字，讓人心頭油然而生的升起一縷莫名的悲涼。秋天雖是收獲的季節，卻也是一個(gè)憂(yōu)傷的季節，泛黃的草叢，凋零的殘葉，亂落的樹(shù)枝……無(wú)不訴說(shuō)這秋的蒼涼與蕭瑟。真是秋風(fēng)起、心惆悵。
午后炎熱的天氣已不見(jiàn)蹤影，風(fēng)吹得樹(shù)葉簌簌作響�！耙蝗~落知天下秋�！边@才發(fā)現已到了落葉紛飛的秋天，我恍然望去，這才發(fā)現，樹(shù)葉竟微微泛黃，風(fēng)兒偶爾吹下一只只綠的、黃的漫天飛舞的“彩碟”，落在手上發(fā)干、發(fā)枯，心上卻烙下片片愁思，帶著(zhù)絲絲冷清。枝頭的柿子透著(zhù)紅暈，仿佛一個(gè)青澀的小姑娘正用驚慌失措的眼神訴說(shuō)著(zhù)憂(yōu)傷：不解人意的秋風(fēng)呀！別吹了，再吹我就掉到地上砸壞了。
當一場(chǎng)秋雨淅淅瀝瀝灑下，我不竟有些恍惚，樹(shù)葉如亮潔似雪的羽毛紛紛揚揚灑了一地，宛若風(fēng)中雪片，映襯著(zhù)斜風(fēng)細雨，讓人看了生出一些多愁、感慨，蘸濕的心情，悵然若失。豐滿(mǎn)的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠高高掛在顫顫巍巍的枝頭，風(fēng)一吹仿佛就要落下�？諝馔钢�(zhù)潮濕與冰涼的氣息，地上積著(zhù)水，沒(méi)有蟬的嘶鳴與鳥(niǎo)兒的啼叫，一切顯得有些過(guò)分的安靜。不知從哪兒竄出一只野貓，箭一樣地掠過(guò)，爪子打碎了地上的鏡面，帶起層層漣漪。太陽(yáng)從云層中冒了半邊頭，照著(zhù)寂寥的大地透著(zhù)憂(yōu)傷，到處顯得那么荒涼。
一到深秋，金黃的樹(shù)葉鋪天卷地紛紛起舞，旋轉著(zhù)，伴隨著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng)流連忘返四散而落，帶著(zhù)落寂，帶著(zhù)離別，地上像是鋪上了一層金黃色的冬雪，頗有獨立寒秋的味道。走在鋪滿(mǎn)樹(shù)葉彎曲的小路上，踩在腳下的樹(shù)葉發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，似乎在傾訴心底無(wú)窮的悲痛。落葉歸根，埋葬于土壤，化為淤肥，最終沉寂，這是它們的生命輪回。滿(mǎn)眼寂寂，秋愁煞人，心里總空空蕩蕩。而那顆孤零零的、光禿禿的果樹(shù)在狂風(fēng)恣意的拍打下，一個(gè)個(gè)小柿子從天而降，落在地上，一片狼藉。多愁善感的我又難免有些失落，傷感。
秋冬交融的時(shí)節，北風(fēng)蕭蕭，寒風(fēng)刺骨，秋風(fēng)飄飛了最后一片葉子。大地歸于寂靜，到處一片蕭條，給人悲涼，讓人總會(huì )生出一絲惆悵和幾許淡淡的憂(yōu)傷……
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