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【推薦】秋風(fēng)作文400字8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的秋風(fēng)作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋風(fēng)作文400字 篇1
在上個(gè)星期天,我又去了古樹(shù)苑。
那天,西北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),這時(shí)我知道已經(jīng)是深秋了。我走到古樹(shù)苑的門(mén)口,這里情景一下子改變了許多。夏天來(lái)時(shí),門(mén)口有幾棵高大的楊樹(shù),像是幾個(gè)威武的將士一樣,保衛著(zhù)這個(gè)美麗的家園。它們的葉子非常碧綠,人們都在它們的樹(shù)蔭下乘涼,而現在它們的葉子逐漸變成了金黃色,在陽(yáng)光中發(fā)出金燦燦的光彩。一些樹(shù)葉隨著(zhù)北風(fēng)在空中飄蕩飛楊,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,然后慢慢地落到了地上。
在幾棵樹(shù)下,落滿(mǎn)了大片的樹(shù)葉,遠遠望去像一塊黃色的地毯。我走在上面發(fā)出“沙沙”的聲音,只覺(jué)得踩在腳下的落葉軟綿綿的很舒服。
這時(shí),又一陣風(fēng)吹來(lái),落葉滿(mǎn)天飛舞,這正是大家經(jīng)常說(shuō)的“秋風(fēng)掃落葉”的情景呀。
我撿起一片樹(shù)葉,看了看,有的是半枯黃的;有的一點(diǎn)水分也沒(méi)有了。這些葉子也很有趣,每片葉子都有五個(gè)角,每個(gè)角上還有幾個(gè)小角。它們的顏色與夏天的葉子截然不同,但也有自己美麗的地方。
以前,我還不理解“秋風(fēng)掃落葉”是什么意思,這次,我通過(guò)觀(guān)察明白了它的含意。
秋風(fēng)作文400字 篇2
陽(yáng)光明媚的早晨,一陣清秋的風(fēng),從窗口偷跑進(jìn)來(lái),消散了我的困意。南方的秋天溫柔許多,這是我到過(guò)北方以后,才明白的。
起過(guò)床后,靠近窗邊,微涼的風(fēng)吹到我的面上,格外讓人愉悅,桂花的沁甜也隨之而來(lái),更是美妙。秋天沒(méi)有桂花香該是無(wú)趣的。盡管房子離遠處的桂花是有些距離的,但桂花向來(lái)都是如此,十里飄香。那桂花自然不是我們家的,是房東太太院里的,我并不因此而覺(jué)得有些遺憾,因為桂花的香是藏不住的。
桂花的香味適應以后,我也忙起了別的事兒。等到我走出門(mén)去,陽(yáng)光燦爛的金色照耀著(zhù)的眼前的世界,顯得十分有生氣。外面邊上綠色芭蕉葉的邊角有些泛黃的意思,旁邊一小片田地也籠上了一層塑料膜,我不太懂其中的道理,但也知道那是保持溫暖,為了不凍傷作物弄起的。鳥(niǎo)兒在后面田野中的柚子樹(shù)上嬉鬧,樹(shù)上的一個(gè)個(gè)青色柚子像是馬上就要墜落下來(lái),可終是沒(méi)有落的。秋天可不止是蕭瑟和悲哀,也有溫暖和倔強。
走到馬路邊上,路邊就只有一排排紫薇樹(shù),紫薇花都已經(jīng)落敗不少,只有些許還殘留在上面,綠葉里黃了好些片,綠黃相間的樹(shù)木在蔚藍的天之下,明媚的陽(yáng)光之中,干凈的道路邊,將一切載入眼簾,就顯得像是置身在畫(huà)里。不是多高深的山水畫(huà),也不是多有藝術(shù)感的油畫(huà),更像是描繪青春戀愛(ài)故事的漫畫(huà)家手繪的原稿。只是有背景,少了糾纏的情緒,還有讓人頭痛的男女主角。
秋天的精彩之處自然不止于此……
秋風(fēng)作文400字 篇3
閑秦再思《洛中記聞》說(shuō),唐僖宗在中秋節日吃月餅,味道極美,他聽(tīng)到新科進(jìn)士的曲江設開(kāi)喜宴,便命御廚房用紅綾包裹月餅賞賜給新科進(jìn)士們。這是我們能夠看到的最早的關(guān)于月餅的記載。到了宋代,月餅有荷葉、金花、芙蓉等等雅稱(chēng),其制作方法更加清致。
詩(shī)人蘇東坡有詩(shī)稱(chēng)贊說(shuō),小餅如嚼月,中有酥與飴,酥是油酥,飴就是糖,其味道甜脆香美可想而知。宋以后,制作月餅不僅講究味道,而且在餅面上設計了各種各樣與月宮傳說(shuō)有關(guān)的圖案。餅面上的圖案,起初大概是先畫(huà)在紙上然后粘貼在餅面上,后業(yè)干脆用面模壓制在月餅之上。滿(mǎn)月形的月餅也跟十五的圓月一樣象征著(zhù)大團圓,人們把它當作節日食品,用它祭月,用它贈送親友。這無(wú)疑是漢民族的一種民族心理的反映。
傳說(shuō),元朝初年,元蒙統治者懼怕民眾起來(lái)反抗,采取每十家派一名兵監視,十家只許用一把菜刀的高壓政策,人民忍無(wú)可忍,便乘八月十五中秋節互贈月餅之機,在月餅里放一個(gè)蠟丸,蠟丸中裹著(zhù)紙,紙上寫(xiě)著(zhù)誓言,餅底還貼一張紙做暗示,以此互相號召反蒙復國。浙江溫州一帶稱(chēng)這種月餅為三錦,按當地方言的諧音就是殺緊。
這大概就是今天月餅外常貼上一張紙的由來(lái)。
秋風(fēng)作文400字 篇4
它們剛剛相聚卻要分離,似乎那個(gè)思念的季節早已成熟。
看著(zhù)面前的景色,襲來(lái)一陣的傷感…不知何時(shí)秋風(fēng)已經(jīng)起來(lái),站在那絲絲的涼風(fēng)下,心里總覺(jué)得有一份什么即將被遺忘的東西需要記憶…
輕輕地撫摸了一下那滿(mǎn)是傷痕的綠葉,不知它何時(shí)已變憔悴。隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的一聲?shū)Q叫,靜靜的飄落了下來(lái),脫離了那根生命的枝條。它在風(fēng)中飄落,落在了泛黃的草叢里,輕輕地把你撿了起來(lái),把你貼在唇邊想告訴你一個(gè)秘密?想感觸一下還存留的那一絲溫柔?想再嗅一下你生命結束時(shí)的'淡淡清香?還是想在你里面找尋一份不曾擁有卻已被遺忘的東西呢?我也不知道。閉上眼,一陣遐想的繼續。
當再次看時(shí),手里剩下的已是碎片的你。一陣風(fēng)吹,把你吹散在空中,片片地飄落。落日的余暉中,你成了一粒粒折射著(zhù)夕陽(yáng)的小星星,快樂(lè )的眨呀眨地,似乎在歡聲笑語(yǔ)。靜靜地落在了水面上,粼粼的水波映著(zhù)橙色的天空,此時(shí)你又成了一朵朵小花,在輕柔的水面上微笑。風(fēng)吹波動(dòng)中你和夕陽(yáng)同時(shí)消失在彼岸的夜幕里…
夜姑娘已蘇醒。遠處的路燈亮了,像星兒的閃動(dòng),面前蒼茫的水色中看到了滑落水中銀河里的兩顆星。抬頭望了望明月,秋風(fēng)中想到:也許它們早已相聚了!
此時(shí)的自己已漫步到早已明亮的路燈光里,可那片片的思緒融化在哪里了呢?風(fēng)輕輕地吹著(zhù),幽靜的月色下似乎聽(tīng)到有誰(shuí)在幸福絮語(yǔ)。再次望了望那個(gè)深邃的夜空,幾粒若隱若現的星也顯示出了幸福的甜蜜!呵~輕輕地笑了,只有自己才會(huì )知道那個(gè)淡淡微笑的含義。
秋風(fēng)作文400字 篇5
又遇哪天,那樣的境地。今秋勾起憶著(zhù)過(guò)往的影像,仿似日子帶著(zhù)惆悵又回到過(guò)去。
心情伴著(zhù)步調踏著(zhù)自行車(chē),游蕩在熟悉的大街小巷;自行車(chē)隨著(zhù)心情停在銀杏巷里,看著(zhù)休閑信步的人們。
看著(zhù)、看著(zhù)……
腦海在不自覺(jué)地尋思,想起曾共事的我們,曾經(jīng)歷的歲月,曾在心潮澎湃時(shí)許下的承諾,曾一起時(shí)大膽提出過(guò)的夢(mèng)想,還有那些曾經(jīng)從各自嘴里說(shuō)喜歡過(guò)的男孩女生。
如今看著(zhù)朦朧已久的天空,再細看綠銀杏葉鑲著(zhù)金黃的邊。
看來(lái),銀杏巷里滿(mǎn)巷子的金黃,對于初秋就急著(zhù)離開(kāi)這個(gè)城市的人,錯過(guò)當年的唯美,今秋依然!
車(chē)輪承載著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)懷惆悵的異鄉人,又來(lái)到一條時(shí)窄時(shí)寬的巷子;當年是慕名而來(lái),今秋是為解開(kāi)心靈的困境,重走這條寬窄巷子;這一回,不再去留紀念,目的是要堅定離開(kāi)這座城市的意向。
零八年直到今天,斷斷續續的五個(gè)年頭里,在這一個(gè)充滿(mǎn)回憶的光景!
一張經(jīng)改簽延后一天的火車(chē)票,就隨著(zhù)列車(chē)伴著(zhù)秋風(fēng),駛離這座“來(lái)了就不想離開(kāi)的城市”。
走天涯路,望世事千變,異鄉陌路,閱他鄉風(fēng)情,這軌跡形如列車(chē)像筆墨劃過(guò),劃過(guò)今秋。
秋風(fēng)作文400字 篇6
不知什么時(shí)候,秋姑娘跳著(zhù)歡快的舞蹈,邁著(zhù)輕盈的腳步,悄悄來(lái)到了人間。
秋天是一個(gè)清爽明快的季節。秋姑娘像一個(gè)調皮的孩子,在馬路上暢快地奔跑著(zhù),她趕走了夏日的炎熱,帶來(lái)了絲絲涼意,使人們換下了飄逸輕柔、五顏六色的薄衫彩裙,穿上了休閑舒適、時(shí)尚亮麗的暖衣秋裝。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節。秋風(fēng)使樹(shù)葉發(fā)出 “沙沙”的響聲,像在愉快地歌唱。秋姑娘來(lái)到大樹(shù)旁,柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄揚,仿佛有節奏地搖擺,如同無(wú)數條絲帶在盡情揮舞;楊樹(shù)的葉子漸漸變黃,不時(shí)會(huì )有幾片打著(zhù)旋兒從樹(shù)上飄落下來(lái),又被秋風(fēng)快速地吹起,仿佛一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞;楓葉變得越來(lái)越紅,在被秋風(fēng)微微吹動(dòng)的時(shí)候,好似一團團火焰在熊熊燃燒……秋天,雖然繁花已近枯萎,但形態(tài)各異、別具一格的菊花不怕寒冷,競相盛開(kāi),傲放于秋風(fēng)中,展現著(zhù)獨特別樣的美麗!
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節。果樹(shù)上,葉子雖然由綠變黃,枝頭卻已碩果累累,散發(fā)著(zhù)香甜的秋天氣息,就像一張張可愛(ài)的笑臉,從茂密的葉子里鉆出來(lái)向人們熱情地打招呼。田野里,片片金黃,農民伯伯的臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足和幸福的微笑!
秋風(fēng)送爽,充滿(mǎn)豐收的喜悅;落葉飛舞,揮灑著(zhù)斑斕的色彩;菊花綻放,吐露著(zhù)迷人的芬芳。我愛(ài)這美麗的秋天!
秋風(fēng)作文400字 篇7
詩(shī)人張籍離開(kāi)家鄉,風(fēng)塵仆仆的來(lái)到了洛陽(yáng)城。
光陰似箭,轉眼間中秋節都即將來(lái)臨,樹(shù)葉枯黃,都紛紛落了下來(lái)。洛陽(yáng)城內,冷風(fēng)陣陣,讓人們感到這世間無(wú)比凄涼,張籍禁不住涌起思想之情,他懷念故土,懷念那些鄉親父老……張籍想想親自登門(mén)拜訪(fǎng)親朋好友們,順便回到故鄉去探望父母?上б驗橛鲆(jiàn)一位正要回需要當官,沒(méi)有辦法。沮喪之季,恰巧遇見(jiàn)一位正要回到家鄉的同鄉,決心寫(xiě)一封家信委托同鄉務(wù)必要把信轉送到父母手中,以表孝心。信中有著(zhù)甜蜜祝福語(yǔ):祝父母“壽比南山,福如東!,只怪對鄉親家人說(shuō)的事情太多太多,萬(wàn)一這次是他與親戚最后一次聯(lián)系?如果這次的信沒(méi)有將自己想表達的意思說(shuō)清楚?那怎么辦?此時(shí)此刻,張籍的內心是多么復雜,多么矛盾。每當捎信的人剛要啟程的時(shí)刻,他還要將信封拆開(kāi),唯恐寫(xiě)了一些不愉快的事情讓父母為自己擔憂(yōu),也擔心會(huì )不會(huì )少寫(xiě)。有時(shí)候甚至不能發(fā)現錯誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時(shí),捎信人炯炯有神的目光都會(huì )顯得黯然失色,但是他也了解張籍詩(shī)人頃刻的心情。張籍就這樣反反復復地用銳利的目光掃視這封信,他那緊鎖的眉頭正好照應了他沒(méi)有思緒的心情,此時(shí)他是多么想回鄉!張籍望著(zhù)藍天多么想高歌吶喊,傾訴著(zhù)自己的心愿……
秋風(fēng)作文400字 篇8
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
晨曦乍現,秋風(fēng)起,把古人的思鄉之心吹亂,飄呀飄,卻又落不下來(lái),只好垂在心底。楓葉抵不住風(fēng)的誘惑,跟著(zhù)它一起放蕩,去看大海吞吐日月,去看孩子鸞歌鳳舞,去看燕子往南遷徙……只要秋風(fēng)在,思鄉的心便不會(huì )消停。
午后秋風(fēng)急,宛如一只小喇叭,喚來(lái)孩子聚集玩耍。他們打羽毛球時(shí),風(fēng)把球來(lái)回運送;他們升旗時(shí),風(fēng)把五星紅旗舒展開(kāi),讓它在空中翩翩起舞;他們歡笑時(shí),風(fēng)把笑聲吹到每個(gè)人的耳畔和心里,讓成年人重溫自己逝去的童年……
秋風(fēng)是風(fēng)格多變的繪畫(huà)大師,萬(wàn)水千山盡在筆下。水彩,把屬于秋天的顏色抹在顏料盤(pán)上,揮一支畫(huà)筆陸續上色,一點(diǎn)綠都不放過(guò);潑墨,濃墨重彩隨意搭配,甩出漫山遍野的凄美磅礴。果實(shí)無(wú)法像葉子那般極速生長(cháng),秋風(fēng)便用工筆手法細細勾勒,茶籽、稻谷、柿子……所有果實(shí)都有了成熟的外衣。
日落黃昏后,秋風(fēng)經(jīng)過(guò)小溪,送來(lái)水的清涼;觀(guān)看魚(yú)兒在水中追逐、嬉戲;把果實(shí)推過(guò)水面,那香氣,誘惑著(zhù)演奏者跟它一起,與陽(yáng)光同行。最后,果實(shí)出現在人們的餐桌上,成為最靚麗的一道風(fēng)景。
夜晚,秋風(fēng)再起,把月亮從山的后面捎到正空。輕悄悄地,怕人間察覺(jué),在天空中若隱若現。一片楓葉無(wú)聲滑過(guò)窗前,此刻人們早已酣睡,秋風(fēng)把煩惱帶走,捎來(lái)甜甜的夢(mèng)。飛了一整天,楓葉累了,終于回到土壤里,沉沉睡去,等著(zhù)來(lái)年春天的到來(lái)。
唯有,秋風(fēng)繼續吹。
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