《秋風(fēng)》作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　秋天到了，校園之中，幾乎萬(wàn)物都沉浸在秋風(fēng)中。

　　學(xué)校中的金鳳樹(shù)沉浸在秋風(fēng)中。瞧，那落下來(lái)的金鳳葉，在地上顯得十分休閑。這時(shí)，一陣陣秋風(fēng)輕輕地將留在樹(shù)上舍不得飄落的黃葉吹下來(lái)，地上的葉子可能是太寂寞了，見(jiàn)新朋友的到來(lái)，連忙打著(zhù)旋兒向新朋友打招呼，秋風(fēng)仍舊習習的吹動(dòng)，而地上的小葉像一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子，顯得來(lái)去自如。

　　校園中整墻的爬山虎也沉浸在秋風(fēng)中。有一些爬山虎的葉子落地于秋風(fēng)中，它們在秋風(fēng)的指導下，學(xué)跳“旋風(fēng)舞”，那看它們的“舞姿”是多么的優(yōu)美！墻壁上的一大片的爬山虎或許受到“旋風(fēng)舞”的感染，也跟著(zhù)沙啦啦、沙啦啦地唱起了歌。正在熟睡的小鳥(niǎo)看到下面開(kāi)著(zhù)這么大的舞會(huì )，也禁不住高唱著(zhù)加入了舞會(huì )，上下顯得多么和諧！

　　金黃色美麗的秋��！你終于來(lái)到了我們的校園，是為了把我們學(xué)校打扮得更加美麗嗎？

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”李清照面對清冷的秋，發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而，今年的秋，卻似乎很是有些不同。

　　——題記

　　又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

　　又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚(yú)兒慢慢地沉下去了;天，漸漸地高了。風(fēng)，漸漸地涼了。時(shí)不時(shí)吹來(lái)，一陣冷嗖嗖的。早晨，街道上那潮乎乎的露水氣味兒也到別家串門(mén)了，冷冷清清的。

　　我茫然地坐在街角那棵榕樹(shù)下，斑駁的金色影兒篩過(guò)柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著(zhù)一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著(zhù)風(fēng)，旋轉著(zhù)緩緩降落，似一位清瘦的舞女，就那樣孤獨地旋轉著(zhù)，寂寞地疼痛著(zhù)。我伸出手，想接住這綠葉，它卻從指縫間溜走——“我是個(gè)過(guò)客，你不該留下我的……”仿佛是一聲細小、輕微的耳語(yǔ)。它向遠方飄逸地飛去。我悵然了，雙眸中充滿(mǎn)彷徨與困惑……

　　葛地，想起了一位朋友。

　　她是在三年級的時(shí)候轉來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著(zhù)兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的嘴唇線(xiàn)條清晰，這大概就是她的樣子了。

　　三四年級的時(shí)候，上課時(shí)，老師正在數學(xué)公式，詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見(jiàn)一個(gè)小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，滑翔，降落……在上品德、科學(xué)等課時(shí)，我們更是“外交頻繁”。運氣好就正中目標——我的桌上!可要是運氣背點(diǎn)兒，被老師一個(gè)不留神逮住，或是被哪個(gè)機車(chē)得要死的班干部告發(fā)……

　　不過(guò)，在我們這么長(cháng)的“紙上外交”中，我從來(lái)沒(méi)失手過(guò)!如果小李飛刀的傳人還在，不知他見(jiàn)到我是何等驚詫……

　　要是上課沒(méi)聽(tīng)講，又碰巧被老師提問(wèn)時(shí)，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說(shuō)話(huà)囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊!無(wú)奈之下的我只好為她“放水”，使出“千里傳音大法”，幫她“打混摸魚(yú)”。待她鼓著(zhù)腮幫長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣坐下時(shí)，我便笑嘻嘻地向她攤開(kāi)手掌：“老規矩，報酬一塊錢(qián)。坦白從寬，抗拒玩完!”

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　　耀眼的太陽(yáng)升了又落，皎潔的圓月圓了又缺，時(shí)間像只滑溜溜的泥鰍，哧溜一下，便在那條好長(cháng)好長(cháng)的河里，慢慢地，消失不見(jiàn)……

　　不久，我和她被評選為大隊委，“風(fēng)雨同舟”的時(shí)間就更多了。

　　期末考試前夕，我慢悠悠地踱步，準備回家�！包S慧!”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來(lái)，“這個(gè)給你�！彼�頗有些莊重的樣子�！班拧蔽野研∪~給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣，回家了。只見(jiàn)一絲哀婉隱隱地掠過(guò)她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里……到了家，我小心翼翼地撕開(kāi)那個(gè)精美的包裝，里面是什么，已記得不大請了，僅記得上面附著(zhù)一張紙：我要轉學(xué)啦，Beybey!不會(huì )忘記你的哦!一股莫名的感覺(jué)突如其來(lái)，洶涌地撞擊著(zhù)我的眼眶。忽然，一滴晶瑩透亮的什么東西滑過(guò)臉頰，緩緩地滲下去……我拼命地忍住淚，望著(zhù)窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹(shù)……

　　我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。

　　她果然說(shuō)服了父母，又留了下來(lái)。

　　我自然很高興，但因為我只注重成績(jì)和分數，我們早已比以前生疏多了。

　　一天，爭吵終于爆發(fā)了，很激烈。

　　我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現在我的腦海里。我緩緩地坐了起來(lái)，天色已近黃昏，凝視著(zhù)窗外，天空中出現了一抹金黃，絢麗、混雜著(zhù)多種顏色的蒼穹無(wú)限延長(cháng)。慢慢地，暗夜開(kāi)始籠罩著(zhù)世界，帶來(lái)陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地散發(fā)著(zhù)黃色的光芒，似乎裹上了一層蛋清色的輕紗，周?chē)�依稀閃耀著(zhù)幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里�？諝庵须硽柚�(zhù)露水和各種花香的味道。靜靜地，我思索了很久……

　　我們開(kāi)始不說(shuō)話(huà)了，最后，甚至形同陌路。

　　六年級，她還是沒(méi)能留在這里——她終于轉學(xué)了。

　　留給我的，是無(wú)限美好和疼痛的回憶，只是……我想，我會(huì )把它永遠的埋在心底的吧!天上的白云似乎默認了我說(shuō)的話(huà)，它凝視著(zhù)我，然而我沒(méi)有再回頭。

　　一個(gè)雙休日，我正在掛Q的時(shí)候，發(fā)現她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤(pán)上游移著(zhù)。猶疑了許久，我打出了“在嗎?”幾個(gè)字，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射進(jìn)來(lái)，滾燙滾燙的。我不安地等待著(zhù)。她很快就應了!一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著(zhù)站起身。

　　“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道。

　　又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

　　心里隱隱蕩著(zhù)一種淡淡的感覺(jué)。

　　終于釋然。

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　風(fēng)是多姿多彩的，有柔和的春風(fēng)，有炎熱的夏風(fēng)，有溫柔的微風(fēng)，還有脾氣暴躁的龍卷風(fēng)，而我，是清爽的秋風(fēng)。

　　我是自由自在的，我飄到森林里，輕輕吹著(zhù)樹(shù)葉�；鸺t色的楓葉在空中跟著(zhù)我翩翩起舞，小松鼠捧著(zhù)小小的松果啃著(zhù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著(zhù)歌。我微笑著(zhù)跟他們告別，緩緩飄到田野。

　　來(lái)到田野里，放眼望去，金黃的稻谷鋪滿(mǎn)整個(gè)大地，他們高傲的抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸膛，展現自己的美。我吹動(dòng)稻谷，稻谷發(fā)出優(yōu)美的沙沙聲，提醒著(zhù)人們，豐收的季節到了�！拔铱梢�吹的使勁點(diǎn)兒，農民伯伯看到之后，會(huì )露出樸實(shí)的笑容，我喜歡這笑容”我心想。

　　我又打算到公園看看，正想著(zhù)，我就飄到了公園。我向昏昏欲睡的.小花小草們打了個(gè)招呼，秋天已經(jīng)到了，他們也要陷入沉睡了吧，我撫摸著(zhù)他們，輕聲說(shuō)，睡吧，睡吧，做一個(gè)好夢(mèng)吧。我坐在一棵樹(shù)的枝丫上，拿著(zhù)一個(gè)果子，果子慢慢變得成熟了，越來(lái)越多的果子開(kāi)始走進(jìn)秋天。散步的人們都陸陸續續地回去了，黑夜籠罩著(zhù)這片大地。

　　我伸了個(gè)懶腰，我的任務(wù)已經(jīng)完成了，下面應該是月亮姐姐接班了吧。

　　人們注意到，秋風(fēng)漸漸隱去，對面的天邊，緩緩升起了一輪明月。

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　我們總是太年輕，有很多的東西我們還不懂得，我們還學(xué)不會(huì )；總是說(shuō)青春太悲，太傷，因為我們需要在一次次勇敢的嘗試中受挫，在一次次疼痛中學(xué)著(zhù)說(shuō)成長(cháng)，青春總是被寫(xiě)上張揚，因為在流年里我們都需要一次飛翔，讓墮落的心習慣被背叛，習慣啃著(zhù)巧克力說(shuō)牙疼，這就是我們的青春，頹廢，傷痛，墮落，有笑過(guò)，有哭過(guò)。 -

　　我們是一群小孩子，我們總是會(huì )做錯很多，有些可以去挽回而有些卻被我們親手推入懸崖，進(jìn)入萬(wàn)劫不復，就這樣的輕易說(shuō)錯過(guò)，我們倔強地不肯回頭，即使那是自己最寶貴的寶物。只有是失去了，得不到了，我們才能學(xué)會(huì )珍惜，只是我們不再有再來(lái)的機會(huì )，永遠的不再有~~~~上帝要懲罰不乖的小孩。 -

　　我們總是太幼稚，以為曾有過(guò)山盟海誓就可以永遠， 殊不知滄海桑田只有一剎那，瞬間既過(guò)，而流失的美好總是被我們深深的嘆息，回不去了。 -

　　我知道我們都不是現實(shí)的孩子，我們向往小說(shuō)中描繪的美好藍圖，我們以為小說(shuō)就是生活，但我們不知道，這個(gè)社會(huì )永沒(méi)有我們想象的那么美好，現實(shí)是丑陋的，是讓人難過(guò)的。 -

　　我常常在想如果可以再來(lái)我們又都會(huì )有著(zhù)怎樣的選擇呢？？我們還會(huì )堅持當初的選擇嗎？？ 結局又會(huì )是什么呢？？ -

　　我記得我跟SU的那一個(gè)賭約，我說(shuō)我們不可能，而SU說(shuō)我們可以的，因為她真的很希望我們可以重來(lái)，我一笑而過(guò)，說(shuō)這世界不是你想怎樣就怎樣的，我知道我們之間是不可能的，我們永遠失去了再來(lái)的機會(huì )； -

　　柒也很認真的跟她說(shuō)過(guò)，如果你要選擇我們就給你，我們只是很單純的想要告訴她這世界是一個(gè)很不完美的世界，失去的東西只能是失去；別妄想可以重來(lái)，其實(shí)我想說(shuō)，我們從來(lái)都不是沒(méi)有給你們機會(huì )，而是你們一直在后退，一直在逃避，斷路的是你們，不是我。 -

　　只是還是有人不明白，只是不明白的人不是我們是那個(gè)人； -

　　我從來(lái)都以為我只是那個(gè)局外者，從前是，現在是，未來(lái)也會(huì )是，我是那個(gè)徹底被遺忘的人，我是這么想的，而我沒(méi)想到的是，這次的戰火終于的燃燒到我身上，而且是以我從沒(méi)想過(guò)的方式，真的沒(méi)有想到我會(huì )以這樣的方式走進(jìn)去這一個(gè)故事； -

　　可能吧，這次我有錯，柒也有錯，我們不該，千不該萬(wàn)不該，我不該去看那張紙條，更不該把這事大嘴的告訴柒，柒也不該把它告訴SU，如果我們都沒(méi)有說(shuō)，那么一切都不再成立了吧��！也許我們還可以保持一份不再有感情的故事；呵呵~~~呵呵，誰(shuí)又知道這不是有人故意策劃的呢？？ 所謂知人知面不知心。 -

《秋風(fēng)》作文 篇5

　　六歲那一年，我被遺棄在街頭。我不知道他們?yōu)槭裁床灰�我了，我只知道我恨他們。那是深秋的一天，街上落葉飄上飄下，似乎它們也找不到家了。

　　我在街上盲目地走著(zhù)，忽然眼前出現一個(gè)人，一個(gè)40歲左右的，他問(wèn)我：“你怎么不回家呢？”我不語(yǔ)，突然他像明白了什么似的，對我說(shuō)：“孩子，我帶你回家�！睆拇�，那個(gè)人便成了我的“”，是他讓我懂得了世上還有一種家，叫做“父愛(ài)”。

　　可是或許是因為我心里充滿(mǎn)了對親生父母的怨恨。我從此不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)。那個(gè)人試著(zhù)開(kāi)導我，讓我開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可是我卻始終沒(méi)有理他。我不知道他的事，或者說(shuō)我一直把這里當做寄宿的地方。他卻把我當成親生女兒，他叫我星兒，他說(shuō)我就像星星一樣閃爍。

　　后來(lái)，我上了學(xué)，可是因為我沒(méi)有再開(kāi)口說(shuō)話(huà)，后來(lái)竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我不喜歡上學(xué)，不喜歡學(xué)校里的一切，一天，幾個(gè)孩子圍著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)我是啞巴，還說(shuō)我是孤兒。最后，我忍無(wú)可忍，就沖上去打了他們。于是他就被請到了學(xué)校。我站在一旁看著(zhù)他一個(gè)勁地給別人道歉，還讓我也給他們道歉，我倔強地昂著(zhù)頭，他只好作罷，眼里充滿(mǎn)悲傷與無(wú)奈，我心里有一種無(wú)以明狀的痛。

　　他把我帶回了家，一句話(huà)也不說(shuō)，只是忙碌著(zhù)給我準備晚飯，我一直低著(zhù)頭吃飯，不敢看他一眼。

　　“星兒”他突然開(kāi)口，“你知道嗎？我本來(lái)有一個(gè)和你差不多大的女兒，一個(gè)很乖，很懂事的女兒�！�

　　我被他突如其來(lái)的話(huà)嚇了一跳。

　　他接著(zhù)說(shuō)：“我女兒在7歲那一年得了重病死了，當時(shí)我萬(wàn)分地悲痛，一直對失去希望，直到那一年在街上看到你，我突然間覺(jué)得你跟她好像，你知道嗎？她最喜歡的季節是秋天，特別是飛在中的落葉，她說(shuō)那是天使們的翅膀。她說(shuō)：‘秋風(fēng)吹來(lái)天堂的時(shí)候，天使就會(huì )把脫落的翅膀化成落葉，隨著(zhù)秋風(fēng)吹到她最?lèi)?ài)的人身邊�！�星兒，你知道她最后說(shuō)的一句話(huà)是什么嗎？她說(shuō)：‘爸爸，到了天堂，我一定要給好多好多的翅膀給你�！�星兒，我并不奢望你叫我一聲爸爸，我只希望你能地活著(zhù)，你懂嗎？”

　　我望著(zhù)他，想開(kāi)口叫他一聲爸爸，喉嚨卻像被什么哽咽了，我淚如雨下。

　　又是一年，又是一個(gè)秋天，我站在街上和他一起去尋找天使的翅膀，看到滿(mǎn)天飛揚的落葉，往事涌上心頭。我突然間感到頭痛欲裂，我飛快地奔跑，突然，一輛車(chē)飛馳而來(lái)，我愣在那里。突然，一個(gè)強勁有力的手把我推倒在路旁，然后我看見(jiàn)那輛車(chē)撞在了那個(gè)人身上。

　　“爸……爸……爸爸！”我艱難地喊出了口，就不醒人事。

　　當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在病床上。我向四周望了望突然想起了什么�！鞍职�？爸爸在哪里？”我跳下床，終于在一個(gè)病房里看到了已被裹得不成人樣的爸爸。

　　我沖上前去，爬著(zhù)他的手，拼命搖晃�！鞍职�，你醒醒！”爸爸艱難地睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)我，說(shuō)：“星兒，不要難過(guò)，爸爸要到天堂去看我的女兒了，你要好好活著(zhù)，要……要快……快樂(lè )地活……著(zhù)……”說(shuō)完，他的手便無(wú)力地垂下�！鞍职�！不要，我不要再變成孤兒，爸爸，你睜開(kāi)眼睛好不好，你不要星兒了嗎？星兒以后一定會(huì )乖乖地，你不要離開(kāi)星兒呀！……爸爸……”我哭啞了嗓子，不愿接受這個(gè)事實(shí)。

　　現在，又是一個(gè)秋天，我望著(zhù)滿(mǎn)天飛揚的落葉，自言自語(yǔ)：“爸爸，又起風(fēng)了，你看見(jiàn)了嗎？哪一片落葉才是你的翅膀。爸爸，星兒好想你……”

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