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秋風(fēng)傷感的作文

時(shí)間:2025-01-13 12:20:07 飛宇 秋風(fēng) 我要投稿
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秋風(fēng)傷感的作文(通用23篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的秋風(fēng)傷感的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋風(fēng)傷感的作文(通用23篇)

  秋風(fēng)傷感的作文 1

  秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛,萬(wàn)物蕭條,許多東西在經(jīng)過(guò)秋天的蕭條,冬天的嚴寒以后都死氣沉沉,可是它們在冬天過(guò)后,就會(huì )春意盎然?墒俏业母星樗坪跻苍谶@個(gè)秋天變得蕭條了,沒(méi)有以前的情意濃濃,沒(méi)有以前的你儂我儂。讓我這幾天都在迷茫中度過(guò),可是我再也不想這么迷茫了,不想這樣了。

  我不知到為什么我們怎么會(huì )如此淡定,淡定的我不知道該怎么辦,天天這樣的吵,你的淡定,讓我不得不佩服,我吵不起來(lái),我不知道自己是在和你吵還是和心里的那個(gè)自己吵。每次吵架都是我的無(wú)理取鬧,我有這么的差勁哦,有這么的讓你厭煩哦,厭煩的你無(wú)論我怎么吵,怎么鬧,你都不會(huì )給我點(diǎn)反應,不管是你的不對,還是我的不對,你都不會(huì )給我一個(gè)可以讓我心服口服的說(shuō)法。很多時(shí)候吵完以后,我都期待著(zhù)你給我不一樣的說(shuō)法,給我一點(diǎn)在乎的感覺(jué),可是你每次都只會(huì )說(shuō):“老大,我錯了”。這樣的言辭,讓我覺(jué)得很假,讓別人覺(jué)得是在我的欺壓下才會(huì )這樣,我就是一個(gè)母老虎,我做人做的如此悲哀!

  人家走路一步一個(gè)腳印,我倆一路走下來(lái)留下的不只是腳步,還有一路吵架的眼淚,揮灑著(zhù)這一年的青春。吵吵鬧鬧中,我們也這樣走了一年了,你的容忍,是對我的疼愛(ài),可是你不知道,我的無(wú)理取鬧也是因為我的在乎。我對你的要求是很高,我是啰嗦了一點(diǎn),可是說(shuō)來(lái)說(shuō)去,那是因為我對你有期望?墒悄愕囊痪湮沂遣皇且涯憬o逼死才開(kāi)心。我的心冷了。我是真的'管多了,是我太自以為是了,一味的把自己的思想,強加給你,希望你變成我心中那個(gè)完美的王子,可是我忽視了人無(wú)完人,金無(wú)赤足這句千古名言了。

  這樣的秋天,我不希望它影響我的愛(ài)情,我更不希望,我的愛(ài)情就此蕭條,所以,我真的很希望,哪怕你給我一次坐下來(lái)好好談心的機會(huì ),不要讓我每次都覺(jué)得我自己跟自己吵,吵的這么可笑,而且每次都是為些雞毛小事。給我你的愛(ài),讓我感受你的愛(ài),知道你也同樣的在乎我,同樣的希望我們的前途是更加好。

  這個(gè)蕭瑟的秋天,我不希望,我的愛(ài)情就這樣蕭條,希望笨豬你看到,我們可以迎來(lái)我們愛(ài)情的另一個(gè)春天。

  秋風(fēng)傷感的作文 2

  看大雁南飛,看花開(kāi)花落,經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不再是初一的那個(gè)懵懂少年了,長(cháng)大了……

  記憶的光片飛快的轉動(dòng),一年前,當秋風(fēng)蔓延的時(shí)候,我們嘻嘻哈哈涌進(jìn)新的校園,黃碟般的落葉輕舞飛揚,好一副美麗的景象!記憶的光片越轉越慢,初一的生活一幕幕展現在眼前…。

  初一,一個(gè)懵懂無(wú)知的年份,我們沒(méi)有學(xué)習上的太多壓力,也沒(méi)有源自老師家長(cháng)的無(wú)限約束,我們追隨著(zhù)落日的絢麗多彩,我們尋找日出時(shí)的光芒萬(wàn)丈,我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習?拋之腦后,誰(shuí)會(huì )想到它是多么重要?初一,我們渾身充滿(mǎn)了叛逆的細胞,與同學(xué)打鬧,與老師叫板,這些成了我們的樂(lè )趣,總是一笑了之。

  經(jīng)過(guò)漫天飛雪,看到花兒綻放,感受炎熱的難熬,我們告別了初一,今年,又當秋風(fēng)吹起的時(shí)候,我們再次嘻鬧著(zhù)涌進(jìn)已熟悉的校園,迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉,但,此時(shí)再也不同于彼時(shí)了,我們初二了。

  初二,我們再也不能像原來(lái)那樣懵懂無(wú)知了,初二,我們要明確自己的目標,認識到自己的.責任。書(shū)聲朗朗,我們試著(zhù)在學(xué)習中找到樂(lè )趣;微風(fēng)拂面,我們學(xué)著(zhù)認識學(xué)習的根本含義。初二,一個(gè)黃金年份,一個(gè)寶貴年份,我們由無(wú)知變得成熟,我們將肩負更多責任,我們必須站穩這一腳!

  秋風(fēng)年年會(huì )吹起,大雁南飛會(huì )北歸,花兒謝了會(huì )再開(kāi),反反復復,我們的生活也隨之而改變,秋風(fēng)吹起時(shí),你收獲的是什么,取決于你所作出的努力…

  年年秋風(fēng)吹起時(shí),總會(huì )有收獲?

  秋風(fēng)傷感的作文 3

  第一場(chǎng)秋雨過(guò)后,秋風(fēng)也隨之而來(lái)。一起來(lái)的,還有秋天的禮物和問(wèn)候,豐收的莊稼、涼爽的天氣……

  秋風(fēng)來(lái)了,輕快的秋風(fēng)。

  當黎明來(lái)臨的時(shí)候,秋風(fēng)這個(gè)頑皮的兒童,從窗戶(hù)外溜進(jìn)來(lái),讓撩起的窗簾輕輕擺。清晨,秋風(fēng)又調皮地鉆入人們的被窩中,喚醒正在熟睡中的人們。

  秋風(fēng)又像是一位不辭勞苦的郵遞員,為伙伴們送去了秋天的禮物。樹(shù)葉“沙沙”作響,換上了秋天的禮物——黃衣裳。換上了新衣后,它們互相看著(zhù),一些淘氣的小葉子偷偷落了下去,落進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。漸漸地,鳥(niǎo)兒的歌聲少了,都安靜地準備接收秋風(fēng)送來(lái)的果實(shí)。秋風(fēng)繼續飛著(zhù),去完成自己的任務(wù)。它飛去草坪上,送上柔軟的黃色紗衣,讓草兒們換上,它又飛去了花園,讓柔弱怕冷的'花兒先睡,讓堅強搞寒的花朵競相開(kāi)放。它又飛去小溪流的旁邊,吹起了一圈一圈的漣漪。

  秋風(fēng)學(xué)乖了,認真地吹響了秋天豐收的號角。它奔向農田查看農作物成長(cháng)的情況。高粱最不耐煩,漲紅了臉,像是在埋怨秋風(fēng)來(lái)晚了,又像提醒秋風(fēng)下次來(lái)快點(diǎn)兒。稻子卻不一樣了,看見(jiàn)秋風(fēng)的到來(lái),高興地樂(lè )彎了腰,向秋風(fēng)恭恭敬敬地行了個(gè)禮。其它農作物也學(xué)著(zhù)稻子的樣子彎腰行禮呢!秋風(fēng)高興地飛向了別處。

  我坐上電瓶車(chē),徐徐秋風(fēng)撲面而來(lái),真是涼快!秋風(fēng)不像春風(fēng)那般溫柔,又不像夏風(fēng)那般熱辣,也不像冬風(fēng)那般刺骨,而是那樣輕快,那樣活潑。我知道,我們正步入秋天。

  秋風(fēng)傷感的作文 4

  空靈清涼的秋風(fēng),一夜之間便拂上了衣領(lǐng),風(fēng)中攜著(zhù)一陣陣菊花的清香飄然而至。秋風(fēng)帶來(lái)了美麗的畫(huà)筆,給大地裝飾了一遍。

  “呼——呼——”秋風(fēng)一路吹來(lái),把那些依戀大樹(shù)的葉子吹落下來(lái)。那些葉子如蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,有的葉子被秋風(fēng)翻了個(gè)跟斗,頭昏腦脹的被吹落到了地上。

  秋風(fēng)吹開(kāi)了金黃的菊花,使風(fēng)中帶著(zhù)一陣陣芬芳的幽香,在秋風(fēng)的伴奏下,成簇成簇的菊花,如一個(gè)個(gè)美麗的仙子在風(fēng)中舞蹈,引來(lái)許多蝴蝶。這時(shí)候,菊花園仿佛是整個(gè)花中最美的`花朵;

  秋風(fēng)來(lái)到田野,幫綠油油的稻谷脫下綠衣,穿上更加耀眼的金黃色秋衣。秋風(fēng)吹拂過(guò)草地,幫蒲公英媽媽把孩子放到各個(gè)地方,讓他們學(xué)會(huì )自己成長(cháng);秋風(fēng)越長(cháng)大越淘氣,來(lái)到天空中,趕跑了太陽(yáng)公公,叫來(lái)了烏云哥哥,不一會(huì )兒,空中就下起雨來(lái),那些沒(méi)帶傘的人們嚇得紛紛跳竄。

  在家中的人們喊著(zhù):“下雨啦,下雨啦,快來(lái)收衣服呀!”人們急得像熱鍋上的螞蟻,又像無(wú)頭蒼蠅似的,亂跑亂竄……秋風(fēng)看見(jiàn)了,哈哈地大笑起來(lái),又吹落了樹(shù)上的葉子,葉子紛紛落下來(lái),又落到了樹(shù)根上,化為養分……雨停了,人們在小路邊散步,這時(shí)已是傍晚了,秋風(fēng)吹拂過(guò)大地,觀(guān)賞著(zhù)美麗的月光,這時(shí)秋風(fēng)已經(jīng)“成熟”了,成了一位亭亭玉立的女子。

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,我情愿把秋風(fēng)幻想成從古畫(huà)中出來(lái)的女子,蓮步如云,不嬌不艷,卻是冰肌玉骨,清新出塵,這種感覺(jué),惟屬秋天。

  秋風(fēng)傷感的作文 5

  秋姑娘不知不覺(jué)來(lái)到我們身旁,她總是令人捉摸不透,給大地和天空帶來(lái)另一番姿色。

  然而我最?lèi)?ài)秋風(fēng)。是的,秋風(fēng)沒(méi)有春風(fēng)那樣討人喜歡,沒(méi)有夏風(fēng)那樣張狂,更沒(méi)有冬日的風(fēng)那樣無(wú)情,但她是那樣的豐富多彩。

  秋風(fēng)吹過(guò)我的身旁,讓我感受到絲絲涼意,風(fēng)中摻雜了許多瓜果的香味,撲鼻而來(lái)。深吸一口氣,似乎想把歲月的精氣全部吸光。

  秋風(fēng)來(lái)到林間,她把樹(shù)葉吹黃了,樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù),投向了大地母親的懷抱,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,感謝秋風(fēng)賦予綠葉更莊嚴的使命。再看那火紅的楓葉,金黃的銀杏葉……它們都在感謝秋風(fēng),感謝秋風(fēng)給它們穿上如此鮮艷美麗的衣裳。

  秋風(fēng)來(lái)到田間,稻谷低著(zhù)頭彎著(zhù)腰,高粱高高舉起成熟的.果實(shí),又是一個(gè)令人喜悅的豐收年!秋風(fēng)姑娘大吹一口氣,想讓忙著(zhù)豐收的大汗淋漓的農民都能涼快些。

  秋風(fēng)來(lái)到果園里,紅紅的、黃黃的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了樹(shù)梢,笑著(zhù)的石榴一個(gè)個(gè)調皮地掛在枝頭蕩漾,串串紫色的、青色的葡萄,掛著(zhù)晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下更加誘人。

  秋風(fēng)吹散了天上的云朵,涌動(dòng)的云朵給天空劃下了絢麗的風(fēng)景,也使天空更加湛藍;低頭看大海蕩起了層層波浪,遠處,天與海親密地交談著(zhù)。

  秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的景色,帶來(lái)了豐收的碩果,帶來(lái)了成熟的一切。最?lèi)?ài)你——秋風(fēng)!

  秋風(fēng)傷感的作文 6

  秋風(fēng)起,枯葉紛飛,猶如精靈在空中翩翩起舞,最后飄落在寂靜的街頭,被過(guò)往的行人帶走。彈指間,一年的時(shí)光即將流逝,回憶中,印象最為深刻的依然是那乍起的秋風(fēng)。

  秋風(fēng)是那么的神奇,它似一把金鑰匙,為我們推開(kāi)了秋天的大門(mén)。它又似一位樸實(shí)的農民,用辛勤的勞動(dòng),為我們帶來(lái)豐收的喜悅。

  秋風(fēng)吹過(guò)田野,金黃的稻子隨風(fēng)飄動(dòng),你若閉上雙眼,細細一聞,就能聞到那成熟的稻子散發(fā)出一股獨特的清香,再混合著(zhù)泥土的.味道,給人一種神清氣爽的感覺(jué)。

  秋風(fēng)移步到果園,信手給桔樹(shù)掛上了一個(gè)個(gè)青色的果實(shí)。它又不辭辛勞地在果樹(shù)間奔跑,于是,樹(shù)上的桔子一個(gè)個(gè)變得又大又黃,隨手摘下一個(gè),剝開(kāi)來(lái)嘗,那酸酸甜甜的味道叫人欲罷不能。摘果子的姑娘們一個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花,她們盡情地享受著(zhù)秋風(fēng)給帶來(lái)的喜悅。

  秋風(fēng)的到來(lái),為大地換上了金色的新裝,為人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。它在田野上奔跑,帶走一片清香,它在果園里玩耍,帶走一片歡笑。它覺(jué)得,自己待的夠久了,也該讓冬雪來(lái)看看這個(gè)快樂(lè )的人間,便悄悄地沐浴著(zhù)夕陽(yáng),最后深情地望一眼它經(jīng)過(guò)的田野、大地,跟著(zhù)一群南遷的大雁,去別的地方,給那里的人們捎去快樂(lè )。

  夕陽(yáng)西下,最后一縷金色的陽(yáng)光依然照射著(zhù)大地,然而秋風(fēng)已悄悄離去。

  秋風(fēng)傷感的作文 7

  我喜歡秋風(fēng)。是秋風(fēng)讓我領(lǐng)略大自然曠世的荒涼孤獨和那份獨有的久遠而神秘的超脫。這時(shí)候就會(huì )輕輕打開(kāi)記憶的門(mén)窗,選一段年少時(shí)的往事慢慢回憶。

  坐在河邊的一塊鵝卵石上,看這樣的山倒映這樣的水,這樣的水圍繞這樣的山,那清涼的風(fēng)輕輕拂面而過(guò),山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著(zhù)豐滿(mǎn)的穗頭,好似紅色的波浪;而衰黃了的葉片卻給田野著(zhù)上了凋敝的顏色。瞬間會(huì )感覺(jué)自己的整個(gè)生命和靈魂都融入這如詩(shī)如畫(huà)的.情景中,心境豁然開(kāi)朗。

  又到了霜葉紅于二月花的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)時(shí)光如飛刀,再如花美眷也抵擋不了似水流年,讓我從心靈深處感觸到一種莫名的惆悵!盎ㄒ蛳矟嶋y尋偶,人為悲秋易斷魂”。古人看到月缺花殘都黯然淚下,何況我這凡俗夫子的眼界呢?也許是這個(gè)季節能使人追惜逝去的歲月,讓人平添一懷愁緒!雖然如此,但讓我體驗更多的是,它色彩的豐富,景色的壯麗,韻味的悠長(cháng)……

  在這蕭蕭簌簌的秋風(fēng)中,我要帶著(zhù)這樣的心境,即使面對呼嘯而來(lái)的狂風(fēng),在我的心靈深處,也會(huì )化作漫天繽紛的黃蝶飛舞,化作湛藍碧空下的飄絮,輕卷輕舒。不“悲落葉于勁秋”,拋開(kāi)“自古逢秋悲寂寥”,呷一口香茗,披一襲寧靜,走進(jìn)秋天,感受秋風(fēng),去體驗那份綿綿的美好!

  即興寫(xiě)詞《憶秦娥。秋風(fēng)》一首,與朋友共賞。

  憶秦娥。秋風(fēng)

  長(cháng)夜漫,秋風(fēng)陣陣催馨案。

  催馨案,蕭蕭簌簌,意無(wú)絕斷。

  揮毫潑墨抒心愿,幽思默默凝詩(shī)卷。

  凝詩(shī)卷,風(fēng)清月羨,此生何憾?

  秋風(fēng)傷感的作文 8

  寒冷的冬天終于轟轟烈烈的與你我擦肩而過(guò),我們有盡情享受過(guò)了色彩斑斕的春天,當我們剛剛揮揮衣袖作別夏日滾滾的“熱浪”時(shí),轉眼又匆匆踏入了富有詩(shī)情畫(huà)意的秋季。

  秋,她在絲絲涼風(fēng)中,在金黃色的農田里,在片片落葉紛飛的時(shí)節里,在幾天前濃霧的包圍下,揮灑起手中的彩筆,當濃霧逐漸散去時(shí),她的美就毫無(wú)保留地展現在我們眼前了。

  秋天是美麗的!我始終這么認為。雖然她沒(méi)有冬天那樣圣潔;沒(méi)有春天那樣明麗;沒(méi)有夏天那樣干脆,但是,她是理智的、金黃的、成熟的、給人以希望的……

  漫步在校園的小道上,每當我看到片片黃葉凄涼地落下時(shí),便會(huì )想到這樣的一句詩(shī):葉的離開(kāi),是因為風(fēng)的追求,還是樹(shù)不挽留?每當想到這,看到此情此景,我總會(huì )為葉感到嘆息,可一細想,不是還有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)嗎:“片片黃葉都是一首優(yōu)美的詩(shī),吟誦著(zhù)自己燦爛的一生!睂Π!我們?yōu)楹尾话崖淙~紛飛,想成是在秋風(fēng)的伴隨中,它們歡快地踩者著(zhù)舞步,親吻你的臉,輕柔你的肩呢?它們經(jīng)歷了冬的孕育、春的`萌動(dòng)、夏的蒸迎,翩翩地從樹(shù)上飄落下來(lái),又開(kāi)始孕育來(lái)年的新葉了。

  秋日是迷人的,秋葉繚人的,她們富有詩(shī)意,令人期待;她們忙碌收獲,讓人喜悅。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)她的歌,她的舞,她的畫(huà),她的一切一切……

  秋風(fēng)傷感的作文 9

  秋,漸漸走到我們身邊,也慢慢走進(jìn)人們的心里。而最能代表秋的,大概就是風(fēng)了吧。

  當我坐在窗邊練習書(shū)法,一股清新的香氣直透毫端。我忍不住望向窗外,看著(zhù)田野上的橘樹(shù)樹(shù)隨著(zhù)秋風(fēng)共同律動(dòng)著(zhù),搖擺著(zhù)。發(fā)出“沙沙”的輕響,讓人也隨之舞動(dòng)起來(lái)。秋風(fēng)拂過(guò)田野時(shí),就如同水波紋一般蕩漾開(kāi),一圈圈地擴散開(kāi),眼前就像是無(wú)邊的綠色海洋,人也似乎變得輕靈,融入了這片海洋。

  當我登上了山峰的頂端,清涼的秋風(fēng)吹過(guò)臉頰,渾身繃緊的肌肉頓時(shí)放松了許多,人看起來(lái)更加精神了。站立在山的頂端,向下看,就會(huì )被這片亮麗的艷紅色所吸引,盡管這片紅色中夾雜著(zhù)一些耀眼的`金黃,略有些不同,但那些顏色卻排列整齊,人似乎不在大自然中了。這種感覺(jué),既叫人舒服,又讓人驚嘆,既愿久立四望,又想仰頭高歌一曲。呼呼的風(fēng)聲如同一曲歌,令我陶醉其中。

  當秋風(fēng)刮過(guò)湖面時(shí),就能明白什么是驚濤駭浪了。它不再那么溫柔,此時(shí)的它,是強勁的,剛硬的。冰涼的狂風(fēng)刮過(guò)臉龐,臉凍得通紅,也不知此時(shí)的它在為什么生氣,咆哮著(zhù),怒吼著(zhù),仿佛要毀滅一切。湖面發(fā)生翻天覆地的變化,波浪,聲音都發(fā)生了巨大的改變,波浪的力度很大也很高,發(fā)出的巨響就如同鼓聲一般,給人帶來(lái)極大的震撼。

  當風(fēng)拂過(guò)山林,就叫山風(fēng);而刮過(guò)海面,則為海風(fēng)。人也如此,近朱者赤,近墨者黑,成長(cháng)的環(huán)境同成長(cháng)的方式同為重要。

  秋風(fēng)傷感的作文 10

  !一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現秋風(fēng)”呼“的一聲便闖了進(jìn)來(lái),它帶著(zhù)蘋(píng)果的香氣,讓人不禁流下口水,不知這小家伙又去哪里玩了?它總是在我身邊飛來(lái)飛去,讓我冷的不行,渾身發(fā)抖。因此我只能把它推出窗外,它好像受了委屈,可憐巴巴的走了。

  可它的心情簡(jiǎn)直比翻書(shū)還快,剛出去,就跟換了個(gè)人似的,一溜煙便跑到了農民伯伯的果園!扒锾靵(lái)了,梨樹(shù)掛起金色的燈籠,蘋(píng)果露出火紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把!罢嬲媸且淮问⒋蟮那。而這都是農民伯伯種下的秋,他們用汗水灌溉出一方美景,真像一幅美麗的圖畫(huà),這幅畫(huà)夾雜著(zhù)農民的喜悅以及滿(mǎn)園的果香。

  秋風(fēng)在果園中鉆來(lái)鉆去,它攜著(zhù)果園里彌漫的香氣來(lái)到了森林?囱,樹(shù)上的葉子有黃、有紅、又有綠的,讓你很難猜出這里正是秋天的根源。

  秋風(fēng)送爽,這頑皮的孩子又捺不住性子,奔跑在這森林當中,讓人禁不住打一個(gè)噴嚏。樹(shù)葉也好像柔和的小姑娘禁不住這秋風(fēng),從樹(shù)上輕盈的飄落,在空中翩翩起舞!鄙成成,沙沙沙“落在地上,為干枯的森林小路穿上一層金色的大衣。而紅色的葉子,卻像經(jīng)歷過(guò)沙場(chǎng)的'戰士隨風(fēng)飄起,卻永遠不會(huì )低頭落下。但綠色的葉子卻吐露出生命的氣息,像春天的葉子,可沒(méi)有春天時(shí)那么嫩,更像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。就這樣,森林被這些小樹(shù)打扮的五顏六色,像一個(gè)花枝招展的小姑娘。

  秋風(fēng)攜著(zhù)秋天來(lái)了,它好像去了菜市,在這里晃來(lái)晃去,為金色的秋天畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  秋風(fēng)傷感的作文 11

  秋風(fēng)婆婆送走了惱人的夏日。她一高興,揮揮衣袖,山林大叔大驚失色。翠綠翠綠的梧桐葉兒漸漸變得金黃,楓葉仿佛喝醉了酒變得似火一片紅,小草漸漸耷拉著(zhù)枯黃的臉,她真可憐呀!

  秋風(fēng)婆婆呀,就愛(ài)捉弄人。她又一高興,揮揮衣袖,這下田野公公正中下懷。你看種植蔬菜基地一派繁忙的景象。棚架上的冬瓜決定馬上結束開(kāi)了近五個(gè)月的大會(huì ),隨著(zhù)卡車(chē)去四面八方的'菜市場(chǎng)看看朋友,數不清的茄子不甘示弱,它們要奔赴農產(chǎn)品加工廠(chǎng),變成人們口中最?lèi)?ài)的醬菜;辣椒呢,似乎很不愿意被帶走,它賴(lài)在小樹(shù)上,繼續開(kāi)些不起眼的白花兒,因為一旦認命,它將免不得被人千切萬(wàn)剁,做成辣椒醬、辣椒末、辣椒粉!芭,可憐的辣椒兄弟,再見(jiàn)吧!”這是誰(shuí)呀?原來(lái)是苦瓜,它們的命運又將如何呢?還是由你來(lái)猜猜吧!

  秋風(fēng)婆婆呀,她累了!斑@么多瓜果蔬菜沾我的光,我還是去歇歇吧!彼撓氯棺,往床上一扔,不料還是掀起一陣小旋風(fēng)。忙碌的田野公公又樂(lè )開(kāi)了懷。你瞧,玉米棒子熟了,一串串掛在房前,一堆堆曬在屋后的空地上黃澄澄的,多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)呀;稻子熟了,它們笑彎了腰,在收割機上蹦蹦跳跳,唱起豐收的歌謠。還有紫紅紫紅的高粱,粒粒飽滿(mǎn)的小麥全都爭先恐后為農民伯伯奉獻自己的一切。

  秋風(fēng)婆婆呀,她生氣了。她想:我還是躲躲吧,讓冬爺爺來(lái)人間盡情演出吧。

  秋風(fēng)傷感的作文 12

  蕭蕭的秋風(fēng)給人無(wú)盡的寒意,往事如流水,來(lái)者如仰高山,秋風(fēng)讓萬(wàn)物銘記了痛苦。但秋風(fēng)也送來(lái)了成功。秋風(fēng)吹過(guò)珍珠忘記了被囚困的痛苦,于是造就了晶瑩玉珠。

  秋風(fēng)吹過(guò),寶劍忘記了烈火下錘打的痛楚,于是露出了銀亮的刀鋒。秋風(fēng)吹過(guò),胡楊忘卻了沙漠中干渴難當,于是創(chuàng )造了死了三百年不倒,倒了三百年不腐的神話(huà)。秋風(fēng)你讓我想起那個(gè)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱士,也讓我記起了那個(gè)帶月荷鋤歸的農夫,他在痛苦中依然不為五斗米折腰,秋風(fēng)吹去了,他在官場(chǎng)上的失意,但留下了響譽(yù)千年文壇的美名。

  在秋風(fēng)的吹拂下他學(xué)會(huì )了忘記,忘記使他成功。在秋風(fēng)的吹拂下他坐在那里笑著(zhù),耳邊響著(zhù)美妙的音樂(lè ),嘴里品著(zhù)美味的佳肴,懷里抱著(zhù)美人。他在美妙的音樂(lè )中聽(tīng)不到大臣們的喧鬧與爭執。在美酒的.芬芳里聞不到戰火燒過(guò)的硝煙味,在美女的眼光里看不到兩軍交戰的悲慘。他在秋風(fēng)的吹拂下忘記了,忘記了他是劉備的兒子,蜀漢的國君。他忘記了父輩暴霜露,斬荊棘,才有尺寸之地,他忘了子龍在亂軍中拼死沖殺目的。他忘記了父皇在敗兵之際不棄百姓的良苦用心,他劉蟬全忘了如此富庶是天俯之地,他舉以予人,實(shí)在令人心寒。

  秋風(fēng)吹過(guò),在忘記之間我明白了,忘是一種態(tài)度,他有正反兩面,我們要學(xué)會(huì )善用,他可以讓我們成功也可以讓我們失敗。秋風(fēng)蕭蕭的吹著(zhù),我忘記了許多,我忘記了痛苦與失意。

  秋風(fēng)傷感的作文 13

  日子一葉葉的從生命之樹(shù)飄落,不經(jīng)意間,才驀然發(fā)現歲月已給它套上了十圈年輪。而我的年輪里最深的一圈,還要從那一年那件事說(shuō)起。

  我記得一個(gè)深秋的星期六,我剛考完第四單元,后面就要面臨的小學(xué)六年第一次大考。更糟糕的是距離期中考,僅剩下最后五天的復習時(shí)間,而且每天都需要上課,一天就24個(gè)小時(shí),單上學(xué)、吃飯、睡覺(jué),一共就得花二十二個(gè)小時(shí),只剩下最后兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以用來(lái)復習,我開(kāi)始進(jìn)入了瘋狂復習期。

  一天,我晚上放學(xué)回家,一進(jìn)房間,發(fā)現自己的房間就像一個(gè)狗窩一樣,亂得一團糟,我想等一下復習完后再整理一下,但是在復習的時(shí)候,我突然遇到了兩三個(gè)難題,一直都解不開(kāi),我是那一種不到黃河不死心的人,我把所有與這道題目有關(guān)的題,通通都拿起來(lái),查找相關(guān)的題目和解題方式。一直到很晚,我覺(jué)得眼皮子都快要打架了,我就沒(méi)來(lái)得及收拾屋子,最后,我被這兩道題折服了,放棄關(guān)燈睡覺(jué)了。

  第二天起來(lái),我發(fā)現房間居然變得一塵不染,所有的東西都整整齊齊地擺放在書(shū)桌上,而且我昨天晚上不懂的三道題目的'答案和解題方式,清楚地擺放在了桌上。我心中不由得一暖,一定是媽媽幫我收拾的。

  這時(shí),未關(guān)緊的窗戶(hù)突然吹來(lái)一陣秋風(fēng),而我卻感覺(jué)如此的溫暖。我想,這是今年最溫暖的一陣風(fēng),但我知道,這就是母愛(ài)吧。

  秋風(fēng)傷感的作文 14

  秋天來(lái)了,秋風(fēng)伴隨著(zhù)秋天的腳步緩緩而來(lái)了。

  秋風(fēng)送涼,越來(lái)越強,由緩到急,一天一個(gè)樣,最后,秋風(fēng)掃落葉,變化無(wú)!

  秋天的腳步緩緩地向前移動(dòng)著(zhù),秋風(fēng)伴隨而行,梳理著(zhù)大千世界里的萬(wàn)物。秋風(fēng)顯得那樣的溫柔,含情脈脈,宛如靦腆的淑女,深怕驚擾了他人的美夢(mèng),輕輕的撫慰著(zhù)大地的萬(wàn)物,為大家送來(lái)愜意的.涼風(fēng),解除炎熱的困擾,誰(shuí)不為秋風(fēng)的到來(lái)喝彩:秋風(fēng)送爽!

  秋風(fēng)拂動(dòng)著(zhù)樹(shù)木的枝葉,輕輕的搖曳,猶如那翠綠的黃綠相間的葉子在竊竊私語(yǔ),贊美著(zhù)秋風(fēng)來(lái)的及時(shí),善解人意。藏匿于樹(shù)蔭中的知了(蟬),盡興的歌唱,贊美秋天的豐收美景,贊美著(zhù)秋風(fēng)送爽的壯舉……秋風(fēng)撫慰著(zhù)山川大地,萬(wàn)頃江田起漣漪,展示著(zhù)秋天碩果累累的美景,激發(fā)著(zhù)人們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然的激情。這是秋風(fēng)內在的美意,告訴我們秋季時(shí)光如金子一般珍貴,一年的收獲在秋季。

  晚秋時(shí)刻 秋風(fēng)蕭瑟,大地抖擻,摧枯拉朽,萬(wàn)物感到秋風(fēng)的凜冽,剛正不阿……秋風(fēng)一改過(guò)去委婉嬌柔的容顏,就像莊嚴肅穆的判官向世界宣告:秋天結束,冬天到了!

  秋風(fēng)掃落葉,就是一個(gè)鮮明告慰,表訴著(zhù)秋風(fēng)的個(gè)性與魄力。世界上的一切隨著(zhù)秋天的延伸,在秋風(fēng)的作用下,推波助瀾,一天一天過(guò)去,向著(zhù)隆冬挺進(jìn)。因為,四季在輪回,冬天已經(jīng)迫不及待要粉墨登場(chǎng),表演冬天的節目,冰天雪地,滴水成冰,凜冽的寒風(fēng)要替代秋風(fēng)的角色,要繼續演繹風(fēng)的故事……

  秋風(fēng)傷感的作文 15

  假如我是秋風(fēng),我要讓大地披上金黃的外衣,處處都是秋天收獲和成就,讓人們感覺(jué)到濃重的秋的氣息。我要用一支五顏六色的畫(huà)筆,在祖國的大地上盡情地描繪。

  假如我是秋風(fēng),我要去吹落那樹(shù)上的黃葉?,黃葉從樹(shù)上掉下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶在天空中飛舞,“蝴蝶”飄落在大地上,似乎給大地鋪上了金色的地毯,從高處往下看,又像是金色的海洋,多美麗啊!這是我給大地媽媽鋪上的。

  假如我是秋風(fēng),我要吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸同學(xué)們的臉龐,要告訴他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光,組織秋游活動(dòng),欣賞祖國的大好河山,用手中的'文筆記錄好美麗的風(fēng)光;勤奮學(xué)習,爭先恐后拿第一名,即使輸了也不怕,吸取教訓,總有一天會(huì )像小樹(shù)苗一樣長(cháng)大成為參天大樹(shù),成為祖國的棟梁之才,為祖國出力,共創(chuàng )和諧的小康社會(huì )。

  假如我是秋風(fēng),我要吹到斜斜的山坡上。將山坡上的楓葉吹得紅通通的,遠遠望去,如同紅色的火焰,把整個(gè)山坡都變成紅色的海洋。坐在山坡上的小孩在那兒高聲朗誦唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》:

  遠上寒山石徑斜,

  白云深處有人家。 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,

  霜葉紅于二月花。

  多美的風(fēng)景啊,這是我給大地媽媽畫(huà)上的。

  假如我是秋風(fēng),我要吹進(jìn)……

  我愛(ài)秋風(fēng)!秋風(fēng)使大地煥然一新,秋風(fēng)使校園滿(mǎn)園秋色,秋風(fēng)帶給我們收獲的喜悅,催促我們奮發(fā)向上。我愿我是秋風(fēng),為校園增添色彩,把祖國的秋天裝點(diǎn)得更加美麗。

  秋風(fēng)傷感的作文 16

  傍晚時(shí)分,我伴著(zhù)秋風(fēng)徒步來(lái)到,兒時(shí)經(jīng)常嬉戲的老白楊下散心。

  秋風(fēng)撫摸過(guò)我的臉頰,撩起我身上那件破舊的紫色襯衫,感覺(jué)有些涼意?勺约簛(lái)時(shí),卻忘了多帶一件外套。又無(wú)心再回家去,加件比較厚的秋衣來(lái)抵御此時(shí)的涼意。便依偎在老白楊的身后,來(lái)躲避秋風(fēng)的追擊,以此來(lái)取暖。

  秋風(fēng)卻不知我心中的寂寥,無(wú)肆的搖晃著(zhù)老白楊。老白楊也許看出了我心中的憂(yōu)愁,和秋風(fēng)抗衡。不料,老白楊早已無(wú)法來(lái)抵擋秋風(fēng)。老白楊上的'枯枝和黃葉,在滿(mǎn)天飛舞。不久,地上被鋪上了厚厚地毯。風(fēng)停后,我起身,無(wú)心去踐踏那枯黃的樹(shù)葉,卻無(wú)處下腳。只好彎腰將腳下的樹(shù)葉撿起,卻發(fā)現樹(shù)葉依舊很完整。沒(méi)有絲毫的傷痕,只是歲月在上面寫(xiě)下了曾經(jīng)的那美麗的傳說(shuō)。也許,秋風(fēng)并沒(méi)惡意。它只是想用不同的方法,將歲月描繪。將曾經(jīng)的美麗永久保存,帶走了歲月在摧殘的痕跡。它卻沒(méi)想到,它融化了歲月蒼老了的面孔。卻留下了,無(wú)限的凄涼與寂寥。它卻沒(méi)想到,它送給人們豐收的同時(shí)。也帶走了,人們心中僅存的思念。讓人們活在等待中,讓等待成為了人們所期待著(zhù)的秘密……回首,天暗了下來(lái)。我順著(zhù)小河邊,朝家的方向走去。小河里的魚(yú)兒沒(méi)了以望的活躍,也許是天黑了的緣故吧。曾經(jīng)不眠不休的禪兒,卻安靜了下來(lái),也許因貪玩太累睡著(zhù)了吧……

  秋風(fēng)傷感的作文 17

  秋天是一個(gè)金色美好的季節,它帶走的不僅僅是酷暑,也為大地換上了別具一格的新裝,我對秋天印象最深的不是一望無(wú)際的豐收稻田,也不是碩果累累的果園,是那最平凡不過(guò)的樹(shù)葉。

  秋是色彩斑斕的,有火紅的楓葉,有金黃的落葉;▔镩_(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花,來(lái)到田間,更是一片豐收的景象。綠油油的蔬菜,金燦燦的水果。讓人們沉醉于其間。

  秋風(fēng)帶走了夏日的'炎熱,帶來(lái)了秋日的涼爽,當走在樹(shù)叢下時(shí),秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉便發(fā)出嘩嘩的響聲。當秋風(fēng)拂過(guò)江面,江水泛起粼粼微波,一層追趕一層的。就如嬉戲的小孩般一樣。水清澈見(jiàn)底,水中的魚(yú)兒和底下的小石子也能看得一清二楚。正如吳均寫(xiě)的:水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細石,直視無(wú)礙。

  我在江邊走著(zhù),看到滿(mǎn)地的落葉。這是為明年的生長(cháng)打下更好的基礎!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花!彼麄儾⒉皇且虼税装桌速M自己,而是我和泥土融為一體,為來(lái)年的生長(cháng)提供營(yíng)養。這是在這一次又一次的生長(cháng)過(guò)程中,他們才變得更加挺拔,更加堅強。

  也許更多人認為,一年之計在于春?烧且驗榍,那不平凡的落葉,才讓春生機勃勃。

  我愛(ài)秋風(fēng),但是光有秋風(fēng)的呼嘯,沒(méi)有落葉陪伴,那留給我們的也只有凄涼。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。是啊,落葉就像一位母親。他落下不是為了逃避責任而是要去承擔一份更重要的責任。我愛(ài)那無(wú)私的落葉。

  秋風(fēng)傷感的作文 18

  秋風(fēng)是迷人的,美好的。是它最先帶來(lái)了秋姑姑親切的問(wèn)候,是她把沉睡的莊稼召喚了出來(lái),是她給大地換上了金裝,這一切都告訴我們:秋天來(lái)啦!

  秋風(fēng),你既活潑又可愛(ài).清晨,你像一個(gè)孩子邁進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),喚醒熟睡的人們,然后,又把秋姑姑喚醒,人們睜開(kāi)了雙眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋風(fēng)活潑了起來(lái),用自己長(cháng)長(cháng)的發(fā)辯去跟朋友們打招呼,大家感覺(jué)自己十分涼爽,不用說(shuō),這準是秋風(fēng)干的好事咯!

  秋風(fēng),你天真又稚氣.你剛來(lái)到樹(shù)林,樹(shù)葉就向你行禮,此見(jiàn),他們對你是多么善良慈祥!鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上也不停得唱著(zhù)歌,好象再說(shuō):秋風(fēng)一出來(lái),大地黃鋪開(kāi).樹(shù)兒行一禮,秋風(fēng)開(kāi)心樂(lè )翻天!!!秋風(fēng),又拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子看看那碧綠的`小草和漂亮的鮮花,一切都變得那么富有生機.

  秋風(fēng)既溫柔又恬靜,你悠閑地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌邁向田野.稻谷綻開(kāi)了笑臉,無(wú)數次地向你鞠躬,你開(kāi)心及了!贈給它一件黃色的衣裳,它仍是靜靜的接受你的撫摩,愉快地隨風(fēng)飄蕩著(zhù),脫落了身上的皮,露出了麥黃的米粒,孩子們來(lái)了,一個(gè)勁地撥下皮,拿著(zhù)金黃的,成熟了的稻子唱著(zhù)農歌向遠方走去......那邊的高梁可發(fā)了急,看秋風(fēng)不給它衣裳穿,心中冒起了火,秋風(fēng)沒(méi)有金黃色的衣裳了,只給了它火紅的衣裳.玉米妹妹還在睡覺(jué)呢!秋風(fēng)把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上.農民看著(zhù)成熟的莊稼,心里樂(lè )開(kāi)了懷.

  秋風(fēng)我愛(ài)你多種性格,不過(guò),我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻的精神!

  秋風(fēng)傷感的作文 19

  蕭蕭地秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地從悠遠的地方吹來(lái),從楓葉間吹來(lái),從每一座校園吹來(lái)。悄悄地帶著(zhù)一首離歌,那幽遠寧靜的歌聲從我們每一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)子心中拂過(guò),不留下任何痕跡,卻刺痛著(zhù)我的心。

  一個(gè)普通的黃昏,我帶著(zhù)學(xué)生的心情,靜靜地倚靠在那棵略顯傷感的`樹(shù)下,遠處夕陽(yáng)的余暉正在一點(diǎn)點(diǎn)退去,粉白的天空中起著(zhù)一陣陣秋風(fēng),風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),看著(zhù)這在風(fēng)中蕩漾的發(fā)絲,我不由得回到了心系的校園。

  往日,那走廊上的一對對形影不離的好姐妹正在說(shuō)笑,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲俏皮的打鬧,無(wú)邊的包圍著(zhù)此刻的我們,同學(xué)們也都在享受著(zhù)課間的閑暇時(shí)光?墒乾F在,走廊上不見(jiàn)了那一對對形影不離的姐妹,沒(méi)有了那群打鬧的孩子,取而代之的是無(wú)邊的靜謚……

  思緒飛進(jìn)了那輛客車(chē),老師與同學(xué)們打成一片,我和老師愉快地聊著(zhù)現在、將來(lái),一片歡笑一片愉悅,流轉到現在的客車(chē)空了,老師嚴了,在這即將分離的一年中有太多的留戀……

  一片枯黃的落葉飄進(jìn)我的視線(xiàn),這片落葉正如我們一樣,離開(kāi)了心心念念的班級,離開(kāi)了……離開(kāi)了……一滴冰涼的淚滴落在我的手掌,里面飽含了眷戀與不舍,不舍那個(gè)班級。

  秋風(fēng)仍然吹著(zhù),余暉依舊退去,那個(gè)班級卻永遠留在每一位學(xué)子心中。秋風(fēng)乍起,那個(gè)黃昏,那個(gè)班級——難忘,最后還是得曲終人散,奔發(fā)美好的未來(lái)……

  秋風(fēng)傷感的作文 20

  由花蝶牽引著(zhù),獨步于開(kāi)滿(mǎn)果樹(shù)花的果園中!這里,一切都如此充滿(mǎn)生機,連眼神也不敢滯留,因為即使是一滴水的沖動(dòng),也會(huì )讓你的思維蔓延至生命的每一個(gè)角落!還是夏生的果園里沒(méi)有一絲停止呼吸的脈搏,卻也看,如是果樹(shù)都高高聳起!

  包裹樹(shù)根的土地上被日光取走了水分,也沒(méi)有一片葉舍得凋落,用以覆蓋它母親干澀的眼睛!裙擺撩起以感謝歷史的變遷,年輕的我們再也無(wú)法明白不能如裙的女人的痛苦!錚錚鐵甲,寒光佩劍,以折戟沉沙奪來(lái)的王土,莫不能推翻今日樓林繁密,綠陰道的私語(yǔ)!輕輕踮起腳尖,竟是怕驚醒了這沉睡了的果園!對啊,宛如一個(gè)沉睡的,流露出不羈與疲乏的孩子!沉睡?沉睡了!疲乏了!怎么會(huì )?它,這個(gè)果園,不是一直充滿(mǎn)活力的嗎?

  難道只是一時(shí)的大意,還是它從一開(kāi)始就不是個(gè)處于夏生的果園!那引路的花蝶,只是惑人的花妖,這幾乎是死寂的果園,也被生命迷惑!不,這應該不是果園吧,樹(shù)上沒(méi)有一顆果實(shí),所以這并不是處于活力的'青果樹(shù),而是早就凋零過(guò)的,連未掉落的果實(shí)都已被黑色的巫使啄食掉了!若是未凋謝過(guò),又為何充滿(mǎn)脈動(dòng)的土地上沒(méi)有一顆藤也的淚;撩起裙腳的風(fēng)又為何如此蒼涼,竟吹出歷史的哀愁!這里只不過(guò)是個(gè)墓園,安葬過(guò)太多生命起初的律動(dòng),秋風(fēng)掃過(guò)已經(jīng)不能增添任何色彩,因為著(zhù)里安葬的還有夏季的七彩!秋風(fēng)中的墓園,掩飾得太好,只能逃跑!

  秋風(fēng)傷感的作文 21

  咦?今天的風(fēng)怎么與平時(shí)不太一樣,涼涼的。像一張手,將炎熱推到一邊,又將陣陣舒適奉送到我們面前。涼爽的秋風(fēng)與炎熱的夏風(fēng)是截然不同的。夏天的風(fēng)夾雜著(zhù)的是熱浪和汗味,而秋天的風(fēng)則是清涼的.,有著(zhù)果實(shí)芳香的。就這樣,我所盼望的秋天來(lái)了。

  不過(guò),秋風(fēng)不止于這一種味道。不信你看,窗外,一陣陣秋風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙響。原來(lái)是樹(shù)葉在向樹(shù)告別呢。因為秋風(fēng)這位指揮家來(lái)了,只要他一揮手,一些樹(shù)葉子就從樹(shù)上蹦下來(lái),它們在空中跳了個(gè)略帶傷感的舞蹈,便墜到樹(shù)根上,像一朵朵棉絮,等棉絮多了,便組成了一張棉被,覆蓋住泥土。等樹(shù)葉完成了它們的謝幕禮后,又一陣秋風(fēng)吹過(guò),他撲向了我,帶給我一陣冷冽與蕭瑟。啊,孤寂的秋風(fēng),是一位冷漠的指揮家啊。

  不過(guò),你根本無(wú)須沉浸在這孤寂之中,你只需放眼望去,不論哪一片土地,都在開(kāi)闊你的心胸:秋風(fēng)像一位愛(ài)美的粉刷匠,她一點(diǎn)兒也不滿(mǎn)意夏天所帶來(lái)的一片綠色。于是,她將手一揮,紅的果、黃的蕉、金的麥,一切都變了樣——變成了秋天的模樣——金燦燦的。農民在麥田上走著(zhù),談?wù)撝?zhù)豐收的喜悅,所有人的臉上都掛著(zhù)笑,都涌進(jìn)了秋的懷抱。

  秋風(fēng)啊,多變的秋風(fēng)啊,令人琢磨不透的秋風(fēng)!你為人們帶來(lái)了?趿梗?帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了喜悅,即使你有時(shí)也會(huì )帶給人們一絲孤寂,可這又有什么關(guān)系呢?——誰(shuí)又會(huì )是十全十美的呢?

  秋風(fēng)傷感的作文 22

  昨天還是暖陽(yáng)高照,今天天氣卻陰沉沉的,還刮著(zhù)好大的風(fēng),好冷!早上我去學(xué)校的時(shí)候,風(fēng)嗚嗚的刮著(zhù),吹得我瑟瑟發(fā)抖。秋風(fēng)把樹(shù)吹得跳起了霹靂舞,搖頭晃腦,很是壯觀(guān),樹(shù)葉被吹得片片往下落,就像那天女散花。一路上,我往學(xué)校奔跑著(zhù),秋風(fēng)吹著(zhù)地上的樹(shù)葉也跟著(zhù)我一路狂奔,還吹著(zhù)口哨,在我耳邊鬧騰,就像是個(gè)淘氣的`娃娃。我真想對風(fēng)說(shuō):“秋風(fēng),秋風(fēng),你能安靜點(diǎn)嗎?”可是他好像沒(méi)帶耳朵似的,越吹越大了......

  風(fēng)見(jiàn)我跑進(jìn)了學(xué)校,不搭理他了,他就跑公園里去了。在公園里有好大一片銀杏樹(shù)林,銀杏樹(shù)早早就換上了秋裝,金黃金黃的小扇子葉布滿(mǎn)枝頭,好漂亮!秋風(fēng)來(lái)了,又頑皮起來(lái),用他的狂風(fēng)蠻力吹的銀杏樹(shù)動(dòng)搖西晃,片片金葉漫天飛舞,真是壯觀(guān)!在公園里玩耍的小朋友們被風(fēng)吹的臉紅撲撲的,像個(gè)紅蘋(píng)果,一見(jiàn)飄落的金色樹(shù)葉,都跑了過(guò)來(lái),蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)抓飄落的樹(shù)葉,很是開(kāi)心!

  風(fēng)有了玩伴,就越發(fā)玩的高興,在公園里穿來(lái)穿去,一會(huì )了拉拉柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā),將柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)弄得凌亂不堪;一會(huì )兒又扯扯楓樹(shù)姑娘的裙子,葉子掉落了一地;一會(huì )又吹向公園里的小湖,泛起一道道水波紋,嚇得游泳的小魚(yú)兒趕緊把身子潛入了水底......

  秋風(fēng)就這樣淘氣了一上午,漸漸的,他體力不支,就回家休息去了,消息的無(wú)影無(wú)蹤?蛇@淘氣的風(fēng)可給公園的環(huán)衛工人帶來(lái)了大麻煩,只見(jiàn)草地上、路面上到處都是落葉。哎!我說(shuō)秋風(fēng),你可真頑皮!

  秋風(fēng)傷感的作文 23

  不知不覺(jué)的,秋天到了。時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),這風(fēng)吹的人還真冷,我只好卸下了夏天的短袖服裝,穿上了一身秋天裝。

  我走到大街上一看,哇,人們以前夏天穿的連衣裙,短褲,短袖衣都不見(jiàn)了,取而代之的是一身的秋天裝。我家床上也有了一床厚被子。原來(lái)夏天用的席子早就收進(jìn)去了呢。我走在大街上,享受著(zhù)被秋風(fēng)吹的舒適感覺(jué),真是太好了。

  中午,我走在大街上,誒?一般沒(méi)人,今天怎么都出來(lái)了?磥(lái)這太陽(yáng)也被秋風(fēng)吹的沒(méi)有了夏天的威風(fēng),也變的溫和起來(lái)。怪不得有這么多人啊。走了一陣子。哇,樹(shù)上面的葉子好像天女散花似的飄落了下來(lái),都成了一片片黃色的葉子。

  到了西湖公園的游湖了,湖上的水被風(fēng)吹動(dòng),也擴散出來(lái)一道道波紋。

  回家了,我走在路上,看到了環(huán)衛工人在掃樹(shù)葉的這樣一幕情景。哇,秋天的風(fēng)還真頑皮,一下子就把樹(shù)葉給吹亂了。環(huán)衛工人只好又去重新掃好,可這風(fēng)它還沒(méi)完沒(méi)了了。一個(gè)勁的吹著(zhù)環(huán)衛工人掃好的.樹(shù)葉,環(huán)衛工人一時(shí)驚呆了。環(huán)衛工人只好使出“秋風(fēng)掃落葉”的必殺技,費了九牛二虎之力,終于掃干凈了。你瞧瞧,這秋風(fēng)還也挺會(huì )整人的。

  這秋風(fēng)真是又讓我驚喜又讓我憂(yōu),洗的實(shí)風(fēng)吹的我涼快,憂(yōu)的是晚上容易感冒。唉,這秋風(fēng)真讓人哭笑不得。

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