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尋人啟事的作文

時(shí)間:2021-05-06 15:10:18 啟事 我要投稿

尋人啟事的作文錦集八篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的尋人啟事的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尋人啟事的作文錦集八篇

尋人啟事的作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō):“娘想兒,長(cháng)江水,兒想娘,扁擔長(cháng)!眿寢寣号膼(ài),比天還高比海還深。

  今天,陳老師讓我們寫(xiě)一則尋人啟事:如果媽媽丟了,我們可以寫(xiě)下哪些和媽媽有關(guān)的細節。

  一番思索之后,這是我給媽媽寫(xiě)的尋人啟事:

  名字:王金云。

  性別:女。

  年齡:35歲。

  體貌特征:臉上有兩塊黑色的地方雀斑一樣的傷痕,是摔倒之后留下的疤痕,正好對稱(chēng)。瓜子臉,丹鳳眼。頭發(fā)是卷過(guò)的,棕黃色,有點(diǎn)長(cháng)。

  媽媽穿的衣服——鞋子:媽媽經(jīng)常穿藍色上衣,紅色褲子,還經(jīng)常穿紅色的連衣裙。今天出門(mén)時(shí),穿一套深紅色的休閑裝,戴著(zhù)墨鏡,穿一雙紅色的布網(wǎng)鞋……

  可是,我感覺(jué),我還寫(xiě)得不夠,遠遠不夠。

  在寫(xiě)尋人啟事的時(shí)候,我才發(fā)現,我只是把任性和索取,給了媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有注意到她越來(lái)越多的皺紋,越來(lái)越駝下的背,越來(lái)越蒼老的容顏……

  當媽媽把我們所有的一切都刻在腦海中的時(shí)候,而我們卻把媽媽扔在腦后。當我們在慢慢的長(cháng)大時(shí),媽媽卻在慢慢的變老,頭發(fā)在漸漸的發(fā)白,臉上出現幾絲皺紋,是我們偷走了媽媽的青春,我們要讓媽媽的下半生幸福。

  媽媽?zhuān)∥乙屝腋!因為您為我付出的太多了?/p>

尋人啟事的作文 篇2

  一次作文課,老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇尋找媽媽的尋人啟事。

  同學(xué)們聽(tīng)了,都不知道該怎么寫(xiě)。老師看了看同學(xué)們說(shuō):“還是我帶著(zhù)你們寫(xiě)吧!”

  “第一:媽媽的姓名和性別,還有年齡!崩蠋熣f(shuō)。

  同學(xué)們立刻拿起筆,刷刷刷地開(kāi)始寫(xiě)了。

  中間有一位同學(xué)問(wèn)老師:“老師,我不知道我媽媽的年齡,那該怎么寫(xiě)?”同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō):“我媽媽好像42了”!拔覌寢尩哪挲g我不是很清楚,好像38了吧!”……老師聽(tīng)了說(shuō):“如果不知道媽媽的年齡的話(huà),就寫(xiě)個(gè)不知道!

  老師又開(kāi)始說(shuō):“第二:你們媽媽的體貌特征!

  同學(xué)們有的說(shuō):“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記!边有的說(shuō):“我媽媽的腳有一顆黑痣!薄瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的互相說(shuō)著(zhù)。

  第二寫(xiě)完后,也該寫(xiě)第三段了。

  老師慢慢的說(shuō):“你們的媽媽今天穿的什么衣服什么鞋,拿的什么包!

  這次的聲浪比以往更大了。有的說(shuō):“我不知道我媽媽今天穿的什么衣服!崩蠋熁卮鹚f(shuō):“那你就寫(xiě)你媽媽經(jīng)常穿的那件衣服!

  可是,媽媽經(jīng)常穿的衣服,很多同學(xué)竟然也沒(méi)有關(guān)注過(guò)。

  今天的這個(gè)尋找媽媽的啟事,讓我們都知道了,我們對媽媽的關(guān)心,遠遠不夠。

尋人啟事的作文 篇3

  今天上作文課時(shí),老師讓寫(xiě)一則特殊的作文。

  假如媽媽或爸爸走失了,我們如何寫(xiě)尋人啟事。

  首先,老師讓寫(xiě)媽媽的名字,性別,年齡。

  名字,大家都知道,性別也都是脫口而出?墒堑侥挲g時(shí),大家都鴉雀無(wú)聲了。

  媽媽究竟多大了?我竟然不知道。我殘酷地低下了頭。

  其次,寫(xiě)下媽媽的體貌特征。

  大家七嘴八舌,說(shuō)起了媽媽早上出門(mén)時(shí)穿的什么顏色的衣服。

  老師聽(tīng)到打斷了我們的話(huà):“這不是體貌特。請你們寫(xiě)下來(lái),你們的媽媽?zhuān)瑓^別于其他同齡人的標志!

  一下子,同學(xué)們又沒(méi)有了聲音。

  老師說(shuō):“你們認真觀(guān)察自己的媽媽嗎?你們知道媽媽這兩個(gè)字是什么意思嗎?一個(gè)女,一個(gè)馬,家里,為你們做牛做馬卻毫不抱怨的那個(gè)女人,就是你的媽媽啊!

  老師讓一個(gè)同學(xué)撥通了媽媽的電話(huà)號碼,讓同學(xué)問(wèn)媽媽她的體貌特征,那位媽媽脫口而出,女兒的身高、體重、有什么特別的愛(ài)好、上學(xué)時(shí)穿什么衣服都知道,甚至,她準確說(shuō)出了女兒鞋子的顏色和款式。

  班上一片沉默。

  最后,寫(xiě)下媽媽走失時(shí),穿的衣服顏色款式。

  同學(xué)們的筆尖在紙上滑過(guò),寫(xiě)下了很多似是而非的特征。我寫(xiě)了幾個(gè)句子之后,再也寫(xiě)不下去了。

  中國有句古話(huà),百善孝為先。父母為我們花盡了心思。

  可是我們,是怎么對待父母的?

  一篇尋人啟事,讓我認識到,我對媽媽的關(guān)注遠遠不夠。

尋人啟事的作文 篇4

  春天來(lái)臨了,雨水越來(lái)越多了。像箭一樣從天上落下來(lái)。早晨,我拖著(zhù)還沒(méi)睡醒的身子,被逼著(zhù)早跑。打著(zhù)傘來(lái)到樓下,一股刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)。打了一個(gè)顫抖,“好冷啊”!

  最近,鎮里下令:大街小巷的各種廣告單、宣傳單,統統都要清除掉。由于這個(gè)原因,鎮里的每個(gè)角落都有一兩個(gè)清潔工在忙綠著(zhù),不管是早晨,還是夜晚。她們在全面的清潔這個(gè)本來(lái)就美麗的小鎮。

  我看著(zhù)滿(mǎn)天的雨點(diǎn),看著(zhù)一群忙綠的清潔工。

  無(wú)意間,我發(fā)現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙,一位年老的女清潔工在那小心翼翼的撕著(zhù)?磥(lái),那些紙好像很難撕盡,那位女清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細心地撕。

  我想:下這么大的雨,她一定很冷,那是為什么呢?為什么還要撕得那么干凈呢?因為她心里有火。

  她很認真,連續撕了好幾張。

  她又走到另一張跟前。但是,我看到,他的左右手舉起來(lái),卻停在了半空中,似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些。接著(zhù),我看見(jiàn)她微微的搖搖頭。

  怎么了,發(fā)生了什么事?我非常奇怪。

  只見(jiàn)她專(zhuān)心的看了一會(huì )兒,便離開(kāi)了,并沒(méi)有清除掉它。

  為什么不清楚它呢?忘了鎮的規定嗎?我一定要去探個(gè)究竟,這種力量鼓舞我。

  我正要起步,只見(jiàn)一個(gè)瘦小的清潔工走進(jìn)那張紙,他和老清潔工一樣,也微微的搖了搖頭,轉身走了。我更加疑惑,下定決心去看看。

  我來(lái)到那張紙面前。映入我眼簾的是一張尋人啟事,上面寫(xiě)著(zhù):xx,8歲……

  突然我明白了一切!鞍ァ!

尋人啟事的作文 篇5

  一天,我到樓下的花園散心。慢慢地,我來(lái)到了花園的一角,在那公示欄上貼滿(mǎn)了大大小小的廣告。

  忽然,在那些廣告中,我發(fā)現了一張臟兮兮的小紙條。紙條上方用粗黑體寫(xiě)了四個(gè)醒目的大字:尋人啟事。我疑惑的讀出了紙條上的內容--主要人物;一條需要主人呵護的紅領(lǐng)巾。主要內容:我是一條曾經(jīng)光彩奪目、迎風(fēng)招展的紅領(lǐng)巾,我曾被3個(gè)好心的小主人拾過(guò),可最后都被他們拋棄了。我的第一個(gè)主人,是個(gè)胖嘟嘟的小男孩。

  一天,他忘記帶紅領(lǐng)巾了,就早校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)下了我。他把我這條帥氣的紅領(lǐng)巾系在了脖子上,風(fēng)風(fēng)光光的走進(jìn)了校門(mén)。我想:我這一次終于找到了好歸宿。我正高興著(zhù),可好景不長(cháng),厄運即將來(lái)臨。我的小主人在一次學(xué)校大掃除中被分配了擦瓷片的工作,糟了!他忘了帶抹布。老師向他走了過(guò)來(lái),他的臉漲得通紅,手心冒著(zhù)虛汗,在褲子兩邊抓來(lái)抓去。突然,他摸到了我,于是他靈機一動(dòng),說(shuō):“老師,我保證完成任務(wù)!”就這樣,我被主人扔進(jìn)了臟兮兮的水桶里,我原以為他會(huì )把我洗干凈。沒(méi)想到,他覺(jué)得我太臟了,把我丟在了垃圾堆里。

  我沒(méi)有對生活失去信心,而是自我安慰:總會(huì )有好心人把我解救吧!真的,一位善良好心的小女孩把我帶進(jìn)了她的家。這個(gè)主人把我洗干凈晾在陽(yáng)臺上,我想:我的好日子就要到來(lái)了,我將要打出一片藍天?赡苁秋L(fēng)看我不順眼,把我刮到了空蕩蕩的小巷子里,經(jīng)歷一難的我開(kāi)始灰心了,幾滴眼淚在眼眶打轉,眼淚似乎是在心里流,變成酸的、苦的。在我的心動(dòng)搖時(shí),又一個(gè)小男孩拾到了我,他每天把我戴在脖子上。有一次考試,他感冒了,鼻涕不停地流,他左一縮右一縮,大家都在認真地答題,他又不好把噴嚏打出來(lái)。糟了,鼻涕流了出來(lái),他抓到了我,往臉上一抹,干凈了,可我卻濕漉漉的了,他又拋棄了我。雨落了下來(lái),眼前,是迷茫的一片,雨線(xiàn)飄落在我的頭上,臉上,也打在我的心上,那樣冷,那樣沉,那樣痛。我好想大哭一場(chǎng)?尚膮s不讓我這樣,只是在雨中默默地流淚,流著(zhù)心中的眼淚,無(wú)聲無(wú)息。這又一次打擊,如同在我原來(lái)受傷的心靈上又扎了一刀。我原來(lái)可是五星紅旗的一角啊,今天竟然淪落如此地步。

  所以,請小主人來(lái)收養我這條可憐的紅領(lǐng)巾吧!我讀不下去了,喉嚨里像卡著(zhù)一根魚(yú)骨頭似的,哽住了。頓時(shí),我覺(jué)得心里像熬過(guò)一副中藥,翻滾著(zhù)一股不可名狀的苦味。覺(jué)得身體僵直了、麻木了……

尋人啟事的作文 篇6

  走進(jìn)作文班,一陣陣的疑問(wèn)聲,進(jìn)入了我的耳朵。

  “我媽媽幾歲呢?”“我媽媽有什么特征呢?我媽媽今天穿的是什么呢……”原來(lái),大家在寫(xiě)尋找媽媽的尋人啟事。

  假如媽媽丟了,我肯定急得不得了。于是,我馬上開(kāi)始寫(xiě)作。第一步,寫(xiě)下媽媽的姓名和年齡,這可是一條重要線(xiàn)索。

  姓名:張靜,性別:女,年齡:36歲。我忽然心里一動(dòng),原來(lái)媽媽只有36歲啊,為什么,她臉上開(kāi)始顯得蒼老和憔悴了呢?是誰(shuí)偷走了她的青春?是我嗎?

  第二步,寫(xiě)下媽媽的體貌特征。

  我在紙上寫(xiě)著(zhù):身高:162cm,體重:70-75kg,身形微胖。頭發(fā)后有一個(gè)小辮子,頭發(fā)微微泛黃。

  皮膚較黑(那是這幾年在外面操勞,風(fēng)吹日曬的結果)。

  不太愛(ài)說(shuō)話(huà)(只是喜歡用行動(dòng),表達對我的愛(ài))。

  左邊耳朵后,有一顆小小的`黑痣。那是我小時(shí)候,喜歡纏著(zhù)媽媽?zhuān)虐l(fā)現的?墒,有多久了,我再也沒(méi)有近距離觀(guān)察過(guò)媽媽了呢?

  右手小拇指上有傷(曾因洗碗時(shí),被碗劃傷,縫了幾針后,留下的疤痕)。

  手臂上有幾個(gè)被蚊子叮咬的疙瘩(可是我永遠忘不了她坐在我床前,為我趕蚊子的畫(huà)面)。

  第二步,寫(xiě)下媽媽的走失時(shí)床的衣服。

  我記得,她身著(zhù)黃色寬松的上衣,下面穿著(zhù)一條黑色的褲子。上衣和褲都無(wú)花紋。鞋子穿的是一雙涼鞋,是藍色和白色相間的。樣子是鞋上面是一條一條連起來(lái)的,一條白色和一條藍色交叉起來(lái)的。

  她背的包是黑白相間的一道一道的,道道的方向是橫著(zhù)的,包是一個(gè)斜挎包。

  曾幾何時(shí),喜歡打扮的媽媽?zhuān)谷淮┑眠@么樸素?是在我長(cháng)大后嗎?

  通過(guò)寫(xiě)這篇作文,我才猛然的發(fā)現,我對自己的媽媽還是不關(guān)注,還有好多細節沒(méi)有注意到。

  以后,我要把媽媽看在眼里,記在心里……

尋人啟事的作文 篇7

  姓名:100小名:優(yōu)性別:女年齡:11歲身高一米五左右,體型偏瘦,視力不好,戴一副圓圈形眼鏡。走失時(shí)穿一件紅白相間的毛衣外套。

  姓名:58小名:不及格性別:男年齡:5歲半身高一米二五,體型微胖,圓臉,笑時(shí)左邊嘴角有一小酒窩。走失時(shí)身穿印有米奇圖案的藍色運動(dòng)套裝。

  11月3日晚,我們分數全家在江灘觀(guān)看夜光風(fēng)箏時(shí),因人多擁擠,這兩孩子不幸與家人走失,至今未歸。學(xué)校即將進(jìn)行期中考試,他們的可能去處,是暫住在同學(xué)們的試卷上,F將孩子的性格特點(diǎn)公示,以便大家辨認:

  女兒小優(yōu)脾氣孤傲,不太愛(ài)搭理人,容不得朋友半點(diǎn)失誤?荚嚂r(shí)掉個(gè)逗號,馬上提出絕交,全不顧別人復習時(shí)的辛苦,翻臉比翻書(shū)還快,故朋友極少。如果她到了你的試卷上,恭喜啦,你是個(gè)學(xué)習認真的好孩子,別人一定很羨慕吧?

  女兒打小就體弱多病,抵抗力極差,你得到家人的笑臉和獎勵時(shí),千萬(wàn)別忘了對她的照顧:吃飯時(shí)米粒必須278顆(少一顆吃不飽,多一顆就撐著(zhù)),晚上喝牛奶得加熱到71.3度(冷一點(diǎn)涼了胃,熱一點(diǎn)燙了嘴)小優(yōu)是個(gè)知道感恩的孩子,只要付出了認真+細心,她會(huì )是你最好的朋友,切記切記。

  小兒不及格,幼兒園大班在讀,識字不多,性格開(kāi)朗,活潑好動(dòng)。萬(wàn)一他玩得太累,不小心,趴哪位同學(xué)的試卷上睡著(zhù)了,實(shí)在對不起,我代表分數全家,特向你表示深深的歉意。

  不及格隨你回家后,因他的頑皮,會(huì )惹出一系列的麻煩,極可能造成你精神上和身體上的雙重打擊。都怪我看管不嚴,讓你受委屈了?丛谛河變簣@尚未畢業(yè),還是學(xué)齡前兒童的份上,PP挨打時(shí),請手下留情,別用試卷遮擋(擋了也沒(méi)用),換本書(shū)墊PP上,能收到意想不到的效果,拜托拜托。

  此走失事件已報派出所備案,吾兒若見(jiàn)到此啟事,請速回,家人十分想念。有知其下落者,請速與分數家庭聯(lián)系,定重謝!

尋人啟事的作文 篇8

  今天,作文課上,老師讓我們寫(xiě)一篇尋找媽媽的尋人啟事。

  第一,寫(xiě)下媽媽的姓名、年齡。

  可能是我們第一次寫(xiě)這種作文吧,在課堂上,同學(xué)們互相交流,而有的人都不了解對自己無(wú)微不至的媽媽?zhuān)有一些同學(xué)寫(xiě)出了性別和名字,但是年齡卻把他們難住了。

  有的同學(xué)說(shuō):“我的媽媽今年好像又42歲了吧!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“我今年12歲,我媽媽估計有38歲了!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“我媽媽今年好像有39歲了!

  老師又對大家說(shuō):“這個(gè)你們就先不要寫(xiě)了,回家去問(wèn)問(wèn)你的媽媽再寫(xiě)吧。再寫(xiě)你們媽媽的外貌特點(diǎn)吧。比如額頭上有一個(gè)水痘印,比如她的眼角旁有一個(gè)黑痣!

  同學(xué)們都托著(zhù)下巴,冥思苦想,勉強寫(xiě)下了一兩個(gè)。老師問(wèn):“你們寫(xiě)的是自己的媽媽嗎?為什么我感覺(jué),你們寫(xiě)出來(lái)的外貌特征,都好像一個(gè)人呢?”

  班上沒(méi)人回答。

  老師唉聲嘆氣,說(shuō):“你們還記得家長(cháng)今天穿的什么嗎?”

  有的同學(xué)說(shuō):“今天媽媽上班走的時(shí)候,我還沒(méi)有起床。她總是輕輕的、慢慢的,不想打擾我的美夢(mèng)!

  有的同學(xué)說(shuō):“你要是問(wèn)我哪個(gè)明星愛(ài)穿什么,我肯定知道。至于媽媽的打扮,我真的沒(méi)有注意過(guò)!

  其實(shí),尋人啟事沒(méi)有寫(xiě)成功,是我們不了解媽媽?zhuān)驗槲覀兤匠2蝗リP(guān)注她。

  用心去關(guān)注自己的媽媽吧,你會(huì )知道她為我們付出了多少。

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