蝴蝶的啟示作文（通用4篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶的啟示作文（通用4篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　蝴蝶的啟示作文1

　　蝴蝶不但是公認的美麗的昆蟲(chóng)，還是人類(lèi)的好老師呢！

　　蝴蝶翅膀上的斑紋是由紅，黃，藍，白，黑等顏色組成的。顯得五彩繽紛，經(jīng)研究人員觀(guān)察，這些美麗的顏色，源于它翅膀上覆蓋著(zhù)一層“粉末”，這些“粉末”在顯微鏡下，就是些像魚(yú)鱗一樣的東西。在昆蟲(chóng)學(xué)上稱(chēng)為“鱗片”。

　　這些鱗片上都有一個(gè)小把柄，像一片片魚(yú)鱗一樣鑲嵌在蝴蝶的.翅膀上的鱗片窩內，蝴蝶的鱗片的形狀各異，有扁平的，有闊而短的，有細而長(cháng)的，還有三角形的，長(cháng)圓形的。各種各樣的鱗片都有各自的細微刻紋，這些刻紋由于光的反射呈現出了不一樣的的顏色，再加上鱗片本身具有五顏六色，色彩斑斕的色素顆粒，就會(huì )使蝴蝶的翅膀顯得更加艷麗。蝴蝶的翅膀還能自動(dòng)調節溫度使自己不被太陽(yáng)燒傷或在冬天凍死，所以科學(xué)家就仿照蝴蝶調溫度的方法給衛星裝上了溫控系統使衛星不被烤裂或凍裂。

　　難道蝴蝶不是人類(lèi)的好老師么？

　　蝴蝶的啟示作文2

　　蝴蝶，就是那穿著(zhù)艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習的本領(lǐng)呢！

　　一個(gè)秋風(fēng)習習的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會(huì )兒，等一下再繼續爬山。正當我喝水時(shí)，突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語(yǔ)：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的`時(shí)候，躡手躡腳地走到它身后，正準備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上，與樹(shù)“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結果是竹籃打水——一場(chǎng)空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？

　　回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到�？茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰服裝——迷彩服。

　　動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類(lèi)的好老師！

　　蝴蝶的啟示作文3

　　在大自然中，植物綻放出萬(wàn)紫千紅的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，生機盎然，因此蝴蝶被稱(chēng)為”會(huì )飛的花朵“。

　　記得有一次，我在草叢中玩耍，看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶，我連忙去抓它，可是追了一會(huì )，蝴蝶”嗖“的一下就不見(jiàn)了，我想蝴蝶真的會(huì )隱身術(shù)嗎？難道還會(huì )念咒語(yǔ)或者會(huì )法術(shù)？回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到。據說(shuō)，在二戰期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據當時(shí)人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的`色彩在花叢中不易被發(fā)現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍然無(wú)恙，為贏(yíng)得最后的勝利奠定了堅實(shí)的基礎。根據同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。

　　我終于明白了，人們喜歡蝴蝶，不僅是因為喜歡它的美麗，還給人們帶來(lái)美的享受，更重要的是，它還給予科學(xué)家以有益的啟示，解決了航天上的一大難題。

　　蝴蝶的啟示作文4

　　人們從蜻蜓的翅膀得到了啟示，發(fā)明了飛機；從鯨的外形得到了啟示，發(fā)明了流線(xiàn)型的船；從青蛙的眼睛得到了啟示，發(fā)明了電子蛙眼。大家猜一猜，從蝴蝶身上我們能得到什么啟示呢？

　　一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和哥哥在老家后院的小樹(shù)林里正玩的高興，一個(gè)枯黃色的家伙出現在我面前，他呆呆的望著(zhù)我，我也目不轉睛的看著(zhù)他，忽然，他飛向一棵滿(mǎn)是枯葉的大樹(shù)不見(jiàn)了。我失望的靠在樹(shù)上，有片樹(shù)葉竟然向我臉上飛來(lái)，我趕忙躲在一邊，仔細一看，原來(lái)是一只蝴蝶。我回到家查了一下，原來(lái)那是一只枯葉蝶，身上的條紋是為了偽裝自己防止天敵的襲擊。

　　經(jīng)歷了這件事我就想發(fā)明一件神奇的衣服，衣服上有四顆不同顏色的紐扣，每顆紐扣都有一種特別的功能。第一顆是紅色的，如果有壞人想接近你傷害你，就會(huì )發(fā)出紅色的`迷霧迷住壞人的眼睛，同時(shí)警察也能收到信號及時(shí)趕來(lái)把壞人帶走第二顆是黃色的，當你想運動(dòng)或做游戲時(shí)，按一下就會(huì )出現很多小人陪你。第三顆紐扣是藍色的，如果你受傷了，紐扣就會(huì )自動(dòng)幫你治療。第四顆是黑色的，如果你在學(xué)習中遇到了困難，按一下黑色紐扣就會(huì )出現一位博學(xué)多才的老師為你耐心講解。

　　我想：從現在起，只要我要努力學(xué)習，將來(lái)的夢(mèng)想一定能夠實(shí)現！

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