啟示作文[合集]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的啟示作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

啟示作文 篇1

　　我愛(ài)樹(shù)，我愛(ài)花，可是我最?lèi)?ài)的還是小草。

　　我曾看見(jiàn)春姑娘撒下一顆顆雨珠，變成了一場(chǎng)大大的春雨。在春姑娘的呼喚下，小草像一個(gè)個(gè)頑皮的'孩子，抬起頭，四處張望，想看看春天的美景。在春雨的滋潤下，在春風(fēng)的撫摸下，在春光的照耀下，小草漸漸地長(cháng)大了。

　　夏季到了，小草變綠了，綠色的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)精靈在翩翩起舞。如果從高處往下看，就像一塊綠色的地毯。每當雨季到來(lái)，小草就盡情地喝水，因為它們想長(cháng)得更加茁壯茂盛。

　　秋季的涼風(fēng)吹走了夏季的炎熱，小草感到了涼爽。這時(shí)它已經(jīng)長(cháng)得很高了，再過(guò)幾天它就要枯萎了。盡管這樣，它們還是頑強地穿上了金黃色的衣服。遠遠望去，大片的小草就像一片金色的海洋，在秋風(fēng)的吹送下，波濤連綿不絕。

　　冬季，小草不見(jiàn)了，它去哪兒了呢？哦，原來(lái)小草被雪給蓋住了，它在雪被子下安靜地睡著(zhù)了。但是明年春天它還會(huì )長(cháng)出來(lái)的，因為“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

啟示作文 篇2

　　我家住樓房，室內空氣不好。媽媽說(shuō)，不如買(mǎi)點(diǎn)花草，既凈化空氣，又美化環(huán)境。于是，我們一家人買(mǎi)了一盆文竹和幾盆蘭草。爸爸說(shuō)：“我養蘭草，你養文竹，咱們比比。你學(xué)習忙，可別把它給弄死了�！�

　　比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？我在心里暗自加油。頭一個(gè)星期，我天天跑去看它，澆水，施肥，松土，忙得不亦樂(lè )乎。別說(shuō)，我那盆文竹長(cháng)得很茂盛，綠綠的葉子像一把把小扇子。第二個(gè)星期我還能隔一兩天照看它一次，它長(cháng)得依然蔥蘢，生機盎然�？墒菨u漸的我偶爾看它一次，到最后，我甚至忘記它的存在了。

　　一個(gè)月后，我突然想起了我的文竹，趕忙跑去看它，天呀，它枯死了！葉子全落了，枝干都干枯了。爸爸知道后，笑著(zhù)說(shuō)：“都可以當柴燒了。你把它挖出來(lái)，栽上我的蘭草吧，我的蘭草長(cháng)得多旺呀�！蔽壹t著(zhù)臉去挖文竹�！鞍�，它的根還活著(zhù)！”我驚叫起來(lái)。爸爸說(shuō)：“只要根不死，就一定能活。把它重新栽好�！蔽倚⌒囊硪淼貙⑽闹竦母�埋進(jìn)花盆，拌土，施肥，最后澆水。等一切干完了，爸爸摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，根不死，文竹就能活下來(lái)。這好比一個(gè)人，無(wú)論遇到多大的困難，只要心不死，永遠不絕望，充滿(mǎn)信心，就一定能戰勝困難，獲得成功�！�

　　聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我的.臉又一次紅了，因為我是一個(gè)害怕困難的人。從養花這件事上，我獲得很多啟示。我會(huì )牢記爸爸的話(huà)，永遠自信，永不絕望，讓自己的心永遠活著(zhù)，戰勝一切困難。指導:孫愛(ài)倫

啟示作文 篇3

　　藍藍的天空，白白的云朵，翠綠的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，這個(gè)暖冬真棒。小河在這樣的景色襯托下，顯得更加迷人。這樣美麗的景色，連小魚(yú)都會(huì )忍不住跑出來(lái)欣賞吧！

　　這天，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到河邊，教我如何釣魚(yú)。爸爸作為一名釣魚(yú)能手，自然知道哪里的魚(yú)多，哪里的魚(yú)少，他把我這個(gè)新手安排在了魚(yú)兒最多的地方。我把誘餌裝上魚(yú)鉤，丟進(jìn)河里，開(kāi)始耐心地等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。不一會(huì )兒，我便感覺(jué)到有魚(yú)上鉤了，趕緊用力一拉，還真的.從水里釣出來(lái)一條魚(yú)，魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，好看極了。

　　“爸爸，我釣到了一條魚(yú)！”我高興地大喊道。爸爸淡淡地說(shuō)：“還不一定呢�！痹�(huà)音剛落，那條魚(yú)驚恐一躍，掙脫魚(yú)鉤，又跳回了河里。我垂頭喪氣地嘆了一聲：“唉！”爸爸重新幫我穿好魚(yú)餌，說(shuō)：“很多人像你這樣，還未成功，就宣揚自己成功了，到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空而已�！蔽胰粲兴�思地“哦”了一聲，然后重鼓士氣，把魚(yú)餌扔進(jìn)河里。不久，又有魚(yú)上鉤了，但我知道自己只是成功了一半，于是我快速把魚(yú)拉上來(lái)，用力一甩，把魚(yú)甩入了水桶里�！鞍职�，現在我算成功了嗎？”我問(wèn)。爸爸笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　記住，千萬(wàn)不要在你真正成功之前，宣揚自己的功績(jì)。

啟示作文 篇4

　　在我課桌的左上方，貼著(zhù)一個(gè)小卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：要迎著(zhù)晨光實(shí)干，不要面對晚霞幻想。這句話(huà)時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，提醒著(zhù)我：要做的事應該早點(diǎn)干完，不能等到晚上思考，浪費的時(shí)間是自己的。

　　當我第一眼看到這句名言時(shí)，臉不由自主地紅了，因為它讓我想起一件自己因為不這樣做而摘到的苦果子。這句話(huà)簡(jiǎn)直是針對我的缺點(diǎn)所寫(xiě)。

　　那是一次鋼琴會(huì )課之前，我的一首曲子還沒(méi)有練好，我只顧陶醉于另外一首曲子的優(yōu)美旋律。媽媽提醒我：“練練別的曲子吧！”而我皺了皺眉頭，說(shuō)：“等會(huì )兒再練！”這，本來(lái)是早上就計劃練熟的曲目，我一拖再拖，到中午曲子的熟練程度還未見(jiàn)長(cháng)，可我卻想：“怕什么？中午我不睡覺(jué)，練一會(huì )兒不就成了嗎？”可到了午休時(shí)間，我略微想了想，還是睡十分鐘吧，不休息休息怎么行？可這一睡就睡了一個(gè)小時(shí)。醒來(lái)之后，我慌忙打開(kāi)琴蓋，準備拿那首不熟的曲子的譜子，可轉念一想：“那幾首怎么辦？我得顧全大局，彈彈看熟練不熟練！”于是，手便伸向別的曲譜。等我“檢查”完才去理會(huì )那首曲子，可供我練琴的時(shí)間所剩無(wú)幾，我竭盡全力，可這次敗在了時(shí)間腳下。結果肯定是受批評�；丶业穆飞�，我就埋怨自己：“你真是的，怎么不先彈那不熟的曲子？”

　　看了這句名言之后，我感受頗深。我把它作為自己的.座右銘，目的是讓我早晨來(lái)到學(xué)校，就能看見(jiàn)這句話(huà)，把它所帶給我的啟示牢記在心：一切目標要按計劃完成，不能浪費時(shí)間。帶著(zhù)這句話(huà)給我有啟示：我便開(kāi)始了一天的“征程”。當我又要“舊病復發(fā)”的時(shí)候，總會(huì )望上它幾眼。這時(shí)，座右銘就仿佛變成一位老師，教導我：“不要拖拖拉拉、浪費時(shí)間！”我這時(shí)就像打了一劑“抗費時(shí)藥”，又抓緊一分一秒的時(shí)間，按規定的章程進(jìn)行。

　　“要迎著(zhù)晨光實(shí)干，不要面對晚霞幻想�！边@就是我的座右銘。我會(huì )把它帶給我的啟示牢記在心，用它激勵自己改正缺點(diǎn)！

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