【推薦】啟示的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的啟示的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟示的作文 篇1
每當媽媽殺魚(yú)給我吃時(shí)，我都能看見(jiàn)一個(gè)白花花的氣囊，我一看見(jiàn)這個(gè)小玩意兒，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么東西呀?”媽媽卻總是說(shuō)：“這就是一個(gè)微型模型潛水艇呀!”
我聽(tīng)了，可總是聽(tīng)不明白，迷惑不解地自言自語(yǔ)：“潛水艇和魚(yú)的內臟有什么聯(lián)系呀?”于是，我跑去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“你說(shuō)的那個(gè)白花花的小玩意兒其實(shí)就是魚(yú)鰾，你見(jiàn)過(guò)潛水艇嗎?”說(shuō)著(zhù)，爸爸拿起書(shū)架上的一個(gè)潛水艇模型來(lái)回擺弄，說(shuō)：“你看，魚(yú)鰾的形狀多像潛水艇呀!在水里偵察必須要有空氣，魚(yú)類(lèi)生活當然也要空氣了，咱家養的熱帶魚(yú)不就吐泡泡嗎?其實(shí)呀，它是想沉到水底尋找食物呢!魚(yú)借助吐泡泡時(shí)的壓力向下沉，就可以去水底“尋寶”了。魚(yú)想上來(lái)時(shí)，就用空氣把魚(yú)鰾裝滿(mǎn)，像牽著(zhù)一個(gè)大氣球，就浮上來(lái)了。潛水艇和魚(yú)鰾的原理差不多，但卻是相反的`，而且要把空氣換成水，水多就沉不下去了，水少就不用說(shuō)了吧�！�
自從發(fā)明了潛水艇，人類(lèi)的水下活動(dòng)得到了改善，可以偵察戰情;可以觀(guān)賞美麗的海底世界;可以觀(guān)看奇形怪狀的魚(yú)、蝦、貝;還可以。。。
我感嘆道：“原來(lái)，這樣一個(gè)不引人注意的小東西，可以造出這么偉大的發(fā)明�！�
啟示的作文 篇2
在這個(gè)美麗的世界里，大自然就是一位老師，給我們講述著(zhù)內涵豐富的故事。
有句古詩(shī)大家都熟悉“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草，無(wú)論在什么環(huán)境都會(huì )世世代代的生存下去。別看它外表嬌弱，可它們的內心是那么勇敢、堅強。平日里，你只是若無(wú)其事地拔起它，玩玩就扔了�？墒悄銢](méi)想到的是，它還會(huì )慢慢地無(wú)聲無(wú)息地生長(cháng)出來(lái)。
那頑強的身影就是我們平時(shí)一點(diǎn)也不在意的小草!小草，無(wú)論面對怎樣的境遇，都會(huì )跟我們一樣快樂(lè )地成長(cháng)。
螞蟻，在我們眼里，好像連一粒沙子也不如，一根小手指頭就能把它捻死，輕輕地用腳一踩就可以踩死一大群�？赡銈兪欠裰溃何浵伿沁@個(gè)世界上最講情義的小昆蟲(chóng)。一粒小小的面包渣，我們只要一根手指頭，輕輕一粘就可以了，螞蟻卻從不獨食，第一個(gè)看到食物的螞蟻，回去找來(lái)十幾只螞蟻來(lái)搬運。離洞口還有很長(cháng)一段路，就是那小小的一粒面包渣，卻累得十幾只螞蟻精疲力竭，但卻沒(méi)有一只螞蟻放棄，因為它們心里只有一個(gè)念想：人多力量大，只要能搬到洞里，大家就可以一起吃到美食啦!螞蟻雖小，卻如此重情重義。
寒冷的天氣蜜蜂是如何過(guò)冬的`?智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的辦法。當巢內溫度低到13℃時(shí)，它們在蜂巢內互相靠攏，結成球形團在一起，溫度越低結團越緊，使蜂團的表面積縮小，密度增加，防止降溫過(guò)多。蜂球外表溫度比球心低，此時(shí)在蜂球表面的蜜蜂向球心鉆，而球心的蜂則向外轉移，它們就這樣互相照顧，不斷地反復交換位置。在越冬結球期間它們是怎樣獲取食物呢?聰明的小蜜蜂自有妙法。它們不需解散球體，而是通過(guò)互相傳遞的辦法得到食料。
……
大自然給我們講過(guò)的故事太多太多，而且一個(gè)比一個(gè)精彩!
啟示的作文 篇3
聽(tīng)人們說(shuō)，一棵樹(shù)，別看它在地上挺拔、郁蔥、生機勃勃，那些表面上的光環(huán)璀璨，都是靠著(zhù)它在她底下苦苦伸根尋求水分換來(lái)的。所以說(shuō)，如果要是很不努力，那么相同的它也不可能長(cháng)出參天大樹(shù)來(lái)。
我覺(jué)得，樹(shù)根就像我們，水分則是知識，而吸收了知識的我們，“地面”上的，則是換來(lái)的光榮和榮耀，名譽(yù)。我們在這個(gè)過(guò)程中，不停地在吸收、獲取知識，很努力地鉆到地底深處，拼了命地把一層層厚土拔開(kāi)，得到自己所需的寶藏，這就是知識。而當你把知識運用到了，便隨著(zhù)“你”，得到一束束的光芒，一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)，你就能更好地過(guò)好自己的日子。相反，當你吸收了一些“水分”后，你開(kāi)始懶惰，不想再努力尋找，那么過(guò)了一陣子，你便會(huì )開(kāi)始枯萎，在生活中遇到各種各樣的問(wèn)題：做菜的過(guò)程？買(mǎi)東西算錢(qián)？做湯要多長(cháng)時(shí)間？什么樣料子的衣服相對來(lái)說(shuō)更好？那么我相信，如果你懶惰了，想一個(gè)人生活的話(huà)，想好好生活下去的'可能幾率為零。
綜合起來(lái)，缺少了知識的人，是不可能安心地過(guò)日子的�！爸R就是力量”這句話(huà)，則更好地反映了這一事實(shí)，知識對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，它的作用是沒(méi)有什么可以比得上的。舉個(gè)例子，有一天你聽(tīng)到你身邊的人，都在討論什么菜最好吃，怎樣做，而你卻聽(tīng)得一頭霧水，什么油啊鹽啊味精啊，你連做菜什么時(shí)候放它們你都不知道，還談什么和他們融為一體。
也許現在的你覺(jué)得這些知識學(xué)著(zhù)真的很讓人厭煩。但是，沒(méi)有知識，會(huì )讓人瞧不起，討人，厭甚至連有時(shí)別人用更深點(diǎn)的句子罵你，你都聽(tīng)不懂，你會(huì )覺(jué)得這樣很好嗎？你也別去自以為自己學(xué)了那么點(diǎn)知識就可以獨立了，就是天才了。
哪有什么天才，不靠后天努力怎會(huì )有日后的成就？
所以現在努力起來(lái)吧，努力尋找你應得的水分，到時(shí)候你的蔥郁挺拔遲早會(huì )有人注意到的。
啟示的作文 篇4
冬天來(lái)了一場(chǎng)大雪把校園花池里的花全都凍死了，只有辦公室門(mén)前的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了菊花，有黃的，還有紅的'，漂亮極了，它的花瓣像向日葵的花瓣，一片一片疊起來(lái)。我走到菊花邊低下頭，還能聞見(jiàn)一股香味。
老師說(shuō)各種花都有它獨特的意義，不同的花有不同的特點(diǎn)。荷花出淤泥而不染；牡丹花在百花中獨占鰲頭；茉莉花清香淡雅；月季花嫵媚動(dòng)人。
為什么送老人鮮花時(shí)都要送菊花呢？因為菊花不畏艱難不怕寒冷，喻意為健康長(cháng)壽。聽(tīng)了老師的講解我不禁佩服起小小的菊花。我在心里下定決心要好好學(xué)習菊花的精神，在學(xué)習中、生活中不怕困難，努力進(jìn)取學(xué)習中！
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