小草的啟示作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小草的啟示作文4篇，歡迎大家分享。

小草的啟示作文 篇1

　　有人喜歡“冰清玉潔”的雪蓮花；有人喜歡噴香的玫瑰花；有人喜歡四季盛開(kāi)的月季花。而我，卻喜歡那默默無(wú)聞的小草。

　　小草是生命力的象征，充滿(mǎn)濃綠的小草，是具有頑強的生命力的模范標志。小路邊，沙灘上，屋檐底，隨處都可見(jiàn)到小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。

　　我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強的生命力，無(wú)論是渺無(wú)人煙的荒地，還是那肥美的沃土，只要落下了小草的種子，它就會(huì )頑強地萌發(fā)出來(lái)，在不知不覺(jué)中露出了它那尖尖的小腦袋。春季剛剛開(kāi)始的時(shí)候，當積雪還沒(méi)有融化的時(shí)候，走在路上，不經(jīng)意間看到了白雪下那一絲絲的小草，竟然那么綠，那么頑強。除了這一兜小草，周?chē)�完全沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色，于是，青青的'小草就成了春季的使者。

　　雪漸漸地融化了，又一批的小草站了起來(lái)，那么綠，那么鮮艷。��！小草返青了，不愧白居易這么描述它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！“天街小雨潤如酥，遙看草色近卻無(wú)”迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，柳暗花明。

　　當突如其來(lái)的雷雨捶打著(zhù)這看似嬌嫩的小草的時(shí)候，小草并沒(méi)有知難而退，而它卻是和強勁的暴風(fēng)雨進(jìn)行著(zhù)艱難的對抗。當暴風(fēng)雨過(guò)后，你會(huì )看見(jiàn)它依然挺起了腰，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的照耀，感受著(zhù)大自然的清新，感受著(zhù)這世間的美好。

　　小草的生命平淡無(wú)奇，不用任何人澆水、施肥，只要有一把泥土、一束陽(yáng)光就能茁壯成長(cháng)。

　　幾個(gè)月后，秋天已降臨。樹(shù)上的葉子和莊稼漸漸地變黃了，好多生命似乎都已經(jīng)到了盡頭�？墒�，就是在落葉的腳下，還有一些青青的芳草，這也許就是一年中的最后一抹綠色了吧！也有一些小草變黃了，但他們并沒(méi)有死，依然在冷風(fēng)中挺立著(zhù)直直的腰桿，像永垂不朽的戰士一樣。他們以大無(wú)畏的精神迎接寒冬的到來(lái)，大樹(shù)已經(jīng)落光了葉子，光禿禿的，雪花飄落，再看大樹(shù)的腳下，仍然可見(jiàn)那一絲絲的綠。小草們笑了：冬天已經(jīng)來(lái)了，春季還會(huì )遠嗎？

　　正像格里唱的，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高……正像古詩(shī)吟誦的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草是一群頑強、可愛(ài)的孩子，他們永遠挺胸抬頭，舒展著(zhù)翠綠的手臂。

　　我喜歡小草，我喜歡它堅貞不屈，大無(wú)畏的高尚的精神。

小草的啟示作文 篇2

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話(huà)贊揚了小草堅強不屈的精神。小草的精神使我收益餓。

　　有一次，同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情去參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)。到達目的地時(shí)，同學(xué)們立刻奔到草地上，蹦呀跳呀。老師皺起眉頭，過(guò)去把踩扁的小草扶起來(lái)。讓它們在微風(fēng)中擺動(dòng)。小紅跑過(guò)去，問(wèn)：“老師，小草踩扁就踩扁了，你為什么還要去把它們扶起來(lái)呢？就算你現在扶起來(lái)，也還會(huì )有人把它們踩扁呀！”老師親切地回答：“小草的一生都在為人服務(wù)，人們不但不保護它，而且還踐踏它，破壞它。有的人還將小草連根拔起，玩膩了就丟掉。

　　小草具有一種可貴的品質(zhì)，是絕大部分人都沒(méi)有的.，‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’這句話(huà)贊揚了小草，只要他的根還在，他就會(huì )繼續為人們做出貢獻，所以，你們認為老師的作法正確嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“正確！”說(shuō)完，同學(xué)們把小草扶起來(lái)，在春天里再次把它的生機勃勃顯現出來(lái)。我看到了：小草笑了，花兒笑了，同學(xué)們笑了，老師也欣慰地露出了花兒般的笑容……

　　小草，它雖然不好看，但是很有用；雖然不起眼，但還是默默無(wú)聞地為人類(lèi)做貢獻；雖然受傷，但來(lái)年還會(huì )為人們繼續服務(wù)……小草為社會(huì )作出了巨大貢獻，給人們的地球增添了無(wú)限的綠色。小草的可貴品質(zhì)，人人應該擁有。人都應該做一個(gè)像小草一樣，不求名利，卻一直在為人們服務(wù)的人！

小草的啟示作文 篇3

　　不怕困難，頑強生長(cháng)，與困難戰斗到底！——題記

　　在生活中，有很多人、事、物給過(guò)我啟發(fā)。蠟燭，我學(xué)習它燃燒自己、照亮他人的精神；蝸牛，我學(xué)習它堅持不懈、永不回頭的精神；清潔工，我學(xué)習她默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。但是，給我啟發(fā)最大的還是小草，由于它那不怕困難、頑強生長(cháng)的精神值得我學(xué)習。

　　那天早上，我按照往常那樣，洗好臉，刷好牙，一邊吃早飯，一邊在門(mén)前的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)，我突然發(fā)現，奶奶家門(mén)前旁邊的那塊石頭翹起來(lái)，這是怎么回事呢？好奇心驅使我去看個(gè)究竟。我連忙跑過(guò)去，把那塊手掌大的石頭拿開(kāi)。呀，原來(lái)是一株小草！一株頂起石頭的`小草！我不禁贊嘆起來(lái)，一株弱不經(jīng)風(fēng)的小草盡然能頂起是它身體好幾倍重的石頭，真了不起。有可能它是十幾天前被風(fēng)吹到這里的，但是它不屈不撓，遇到困難不氣餒，最后頂起了這塊石頭。

　　看到堅持與困難戰斗到底的小草，我陷入了沉思，不禁想起了生活中的人類(lèi)。生活中有多少人能像小草那樣呢？大多數人是遇到一點(diǎn)困難、失敗就放棄了。小到受到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和失敗而傷心難過(guò)；大到找工作失敗、考不到理想的大學(xué)而想不開(kāi)去自殺，難道你們就不能學(xué)學(xué)小草，積極面對困難，頑強努力拼搏呢？為什么偏要走上不尋常路呢？

　　所以，做人就要做一個(gè)面對困難不低頭、樂(lè )觀(guān)對待生活的人，不要做那些受到挫折就灰心喪氣的人。這就是小草給我的啟示。

小草的啟示作文 篇4

　　假如我是一小草，我不愿永遠呆在人工栽培的草坪中，整天為了誰(shuí)比誰(shuí)更健壯、更秀氣而爭得面紅耳赤；也不愿永遠呆在主人細心澆灌的花盆里，每天享受著(zhù)主人無(wú)微不至的照顧。

　　假如我是一小草，我愿生長(cháng)在醫院的病房前后。生病的小姑娘看到我勃勃生機的樣子，忘了身上的疼痛，露出了花兒一樣美麗的微笑；生病的老人類(lèi)看到我，想起了自己美麗、快樂(lè )的童年往事，又重新點(diǎn)燃對健康生活的憧憬和渴望。

　　假如我是一棵小草，我愿生長(cháng)在貧瘠的山崗。讓讓光禿的山陵披上綠裝，能由于看到了我，而增添了對幸福生活的憧憬；讓那兒的孩子們能天天在我身上玩耍嬉鬧，快樂(lè )成長(cháng)。

　　假如我是一棵小草，我希望能在四季生長(cháng)。溫暖的.春日，在小鳥(niǎo)悅耳的鳴聲中，我和小花開(kāi)始裝扮世界，為人間裝扮一個(gè)美麗的大花園；炎炎的夏日里，我和姐妹們挽起手，盡情地吸收灼熱的陽(yáng)光，為人類(lèi)捎去一份舒心、一絲涼意，讓他們忘卻夏日炎熱帶來(lái)的煩惱；瑟瑟的秋風(fēng)中，我和匆匆趕路的人類(lèi)聊聊知心話(huà)，為他們驅趕獨行的寂寞，展現生命的頑強；嚴寒的冬日里，我和白雪一道，把單調的山川打扮得如詩(shī)如畫(huà)，讓嚴寒悄悄流逝。

　　假如我是一棵小草，我要扎根在黃土高原。用身體阻擋水土的流失，讓黃河變得清澈見(jiàn)底、魚(yú)兒暢游；讓沙塵暴不再橫行霸道，不再影響我們的正常生活，使藍天更藍、白云更白。

　　假如我是一棵小草，我愿世世代代同荒漠作斗爭。用我單薄的身軀阻止荒漠的蔓延，全力保護人類(lèi)賴(lài)以生存的肥沃土地；用我頑強的毅力和生命，讓沙漠變成綠洲，再“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美麗景色。

　　假如我是一棵小草，我愿意盡我的一切力量，讓地球處處披上綠裝，變得生機盎然，讓人類(lèi)生活得更快樂(lè )，更幸福！

【小草的啟示作文】相關(guān)文章：

小草啟示作文12-29

小草的啟示作文11-26

（精選）小草的啟示作文01-03

小草的啟示作文【精選】05-03

小草的啟示03-20

小草的啟示作文【熱】02-02

小草給我的啟示作文01-09

【熱】小草的啟示作文02-04

【薦】小草的啟示作文02-05

【精】小草的啟示作文02-06