螞蟻啟示的作文[匯編9篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的螞蟻啟示的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻啟示的作文 篇1

　　人們都說(shuō)：“團結力量大”如果一個(gè)螞蟻搬不動(dòng)東西的話(huà)，那怎么辦呢？

　　有一天，我到樓下去玩，看見(jiàn)一團螞蟻在搬什么東西，我跑了過(guò)去，看見(jiàn)它們在搬一塊小小的面包，我自言自語(yǔ)說(shuō)：“這么點(diǎn)小面包還要這么多螞蟻搬呀。

　　我一直觀(guān)察著(zhù)，真是不可思議，它們竟然搬到了它家門(mén)口。從它的家門(mén)口大約有十幾米，這對我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但對螞蟻來(lái)說(shuō)非常的艱難，非常的辛苦，非常了不起。

　　我跑回家拿了一瓶水，倒在了面包上，連它們都走不動(dòng)了，突然它們停了下來(lái)，我又一次自言自語(yǔ)說(shuō)：“走不動(dòng)了吧。這一群螞蟻走到一旁，又上來(lái)了別的一群，又開(kāi)始搬起它們的食物來(lái)，真是了不起呀。

　　就在這樣一直換來(lái)?yè)Q去的.搬動(dòng)下，他們最后，把這一塊面包搬回了家。

　　我就不明白了，為什么它們很累，為什么還不放棄呢？

　　我回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：”如果它們放棄掉它們辛辛苦苦搬了一半路的面包的話(huà)，它們不是白搬了嗎，它們吃什么呀，如果你幾天幾夜不吃的話(huà)，你都餓死了，別說(shuō)螞蟻了。

　　我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“如果放棄了食物，就等于放棄了生命，就像學(xué)生一樣，放棄了自己的學(xué)業(yè)，你怎么當一個(gè)好學(xué)生，好老師呀！就等于放棄了你的一生。

　　這句話(huà)我深深的記在了我的心中，只要有困難，我會(huì )面對困難，我們會(huì )團結起來(lái)去解決困難，解決別人解決不了的問(wèn)題。

　　在以后的生活中我一定會(huì )團結起來(lái)，面對困難不屈服，不低頭。

螞蟻啟示的作文 篇2

　　一只小小的螞蟻，雖然看起來(lái)并不起眼，但一群螞蟻卻可以對抗兩只螳螂。

　　一天在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)會(huì )動(dòng)的螞蟻球，走進(jìn)一看才知道，這是一大群螞蟻。我邊走邊想，他們去干嘛呀？好奇心婆婆揮動(dòng)著(zhù)她的魔法棒，驅使我過(guò)去看看，我跟著(zhù)螞蟻“七拐八拐”地來(lái)到一個(gè)僻靜的小公園。在他們前面不遠，又有一群螞蟻，我心想：你們要格斗嗎？可下一秒讓我大跌眼鏡，他們合為一體，又向前方“狂奔”，又是一次七拐八拐，我隱隱約約好似看到兩個(gè)“玉石”，走進(jìn)一看，卻是兩只小螳螂。只見(jiàn)螞蟻分成四股，有兩股正面攻擊，有兩股像要逃跑，我說(shuō)：“你們那么懦弱呀�！蔽抑缓每凑�面攻擊的那兩股，那兩股螞蟻真自不量力，不一會(huì )兒，就死傷大半。不知為何，兩只螳螂從群里“飛”了出來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)螳螂的慘叫聲。終于螞蟻們團結一致，打敗了螳螂。

　　從這一件小事可以看出，團結的力量是無(wú)敵的。我真想收回那句：那倆股螞蟻真自不量力。在生活和學(xué)習中，我們應該學(xué)習螞蟻的團結。

　　在社會(huì )中，有些人只為利益，而不團結。小小的螞蟻都可以把比自己大十倍百倍的`螳螂打敗，我們團結起來(lái)，有什么不能完成的事情呢。

螞蟻啟示的作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我躺在一片綠油油的草地上，突然發(fā)現了許多勤勞的螞蟻。它們在干什么呢？原來(lái)它們正在搬運糧食呢。

　　我惡作劇地在他們前進(jìn)的.道路上倒了一些水，原以為螞蟻一定會(huì )被淹死，可是出乎我的意料，它們竟然抱在一起，變成了一個(gè)大球，把食物送了過(guò)去。雖然一部分螞蟻被淹死了，但大多數螞蟻活了下來(lái)，而且完成了運糧任務(wù)。我不禁想，如果小螞蟻不團結，那它們能成功地過(guò)河嗎？是呀，團結就是力量。一根筷子容易折斷，但一把筷子就很難折斷了。如果我們人人都為班集體作貢獻，班級的力量就會(huì )更加強大！

　　大自然中藏著(zhù)許多知識和道理，只要我們留心觀(guān)察，就能知識淵博，品德高尚。

螞蟻啟示的作文 篇4

　　一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機……生活中，有許多平凡的事，只要我們細心觀(guān)察，就能發(fā)現其中的啟示。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我坐在家門(mén)口，一邊吃面包，一邊看書(shū)，吃著(zhù)吃著(zhù)，一些面包屑從我嘴邊掉下，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有在意。過(guò)了一會(huì )兒，我不經(jīng)意間，低頭看見(jiàn)一兩只小螞蟻圍著(zhù)這高大的“泰山”轉了幾圈，不管它們用多大的力氣，這座“泰山”依然紋絲不動(dòng)，一會(huì )兒，只見(jiàn)它們慢慢地走回螞蟻洞，我以為它們放棄了，可是，過(guò)了一會(huì )，一大群螞蟻浩浩蕩蕩而來(lái)，它們看見(jiàn)這些面包屑，欣喜若狂。只見(jiàn)它們一擁而上，頓時(shí)，無(wú)數股小小的'力量，合在一起，變成了一股巨大的力量，它們歡快地把這座“泰山”——面包屑，移到了螞蟻洞。

　　看著(zhù)，看著(zhù)，我陷入了沉思，小小的螞蟻，微不足道，只要我們一腳踩下去，它們就死了，可是在這些小小螞蟻的身上讓我看到了它們競然有如此強大的團隊力量，它們知道團結就是力量，如果我們每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，還有什么事會(huì )做不到呢？

螞蟻啟示的作文 篇5

　　我喜歡螞蟻，經(jīng)常把它們抓來(lái)玩兒。

　　這天午飯后，我獨自走在校園的林蔭大道，猛烈的陽(yáng)光有些刺眼，一片片綠葉看起來(lái)似乎都不那么光鮮亮麗。

　　突然，一條移動(dòng)的黑線(xiàn)吸引了我的注意力。我趕緊在路邊蹲下，哦！原來(lái)是一群螞蟻！我低頭尋找，哈，衣服上還真粘著(zhù)幾粒米飯，趕緊拿下投向它們。等了好一會(huì )兒，領(lǐng)頭的螞蟻才發(fā)現了飯粒，并和螞蟻們開(kāi)始推動(dòng)起來(lái)。我津津有味地看著(zhù)，接下來(lái)發(fā)生的不可思議的一幕。

　　那幾粒飯粒開(kāi)始緩緩移動(dòng)，但途中，其中一粒一不小心被領(lǐng)頭螞蟻推到了一條石縫里。螞蟻站了一會(huì )兒，似乎在思考什么。在我不注意時(shí)，其他螞蟻不知怎么回事，已經(jīng)亂了套，跑來(lái)跑去，有點(diǎn)兒不知所措。領(lǐng)頭的螞蟻似乎想到了辦法，只見(jiàn)它自己爬進(jìn)了細縫里，在米粒邊開(kāi)始推動(dòng)，試圖把米粒推出細縫。真是只傻螞蟻，這粒放棄算了呀，旁邊還有幾粒呢！我心里想著(zhù)�？墒�，它就是這么不知疲累地推著(zhù)，這邊推推，那邊推推，堅持不懈地往返于米粒兩邊。我的心軟了，真想幫它一下，但更想看看接下來(lái)還會(huì )發(fā)生什么。

　　在混亂中的螞蟻群似乎明白了什么，一起爬向了領(lǐng)頭螞蟻，雖然總數不到二十只，但聯(lián)合在一起的力量是十分大的�？�，它們有序地推著(zhù)，米粒終于松動(dòng)了，繼而擺動(dòng)起來(lái)。��！螞蟻把米粒推出來(lái)了！在領(lǐng)頭螞蟻的帶領(lǐng)下，螞蟻們整齊地又排著(zhù)隊伍，把所有的米粒推進(jìn)了泥洞中，直至我看不見(jiàn)。

　　我驚呆了，螞蟻這種小動(dòng)物的`團結是人所共知的，但它們的堅持不懈今天我才深深明了�？粗�(zhù)路邊的綠色，我陷入沉思：那我們人呢？是不是更加應該在任何事情中，團結和堅持不放棄呢？

螞蟻啟示的作文 篇6

　　螞蟻是一種奇特的生物，別看它只有米粒那么大，據說(shuō)它在恐龍時(shí)期時(shí)，它因為身材小巧玲瓏而存活至今。我非常喜歡觀(guān)察螞蟻，并從螞蟻身上得到了一些啟示。

　　螞蟻外出尋覓食物時(shí)不管走得多遠都不會(huì )迷路，這是為什么呢？原來(lái)是因為螞蟻一邊走一邊從腹部分泌出一種“氣味線(xiàn)”，當螞蟻要回巢時(shí)，螞蟻就會(huì )順著(zhù)從肚子里分泌出來(lái)的“氣味線(xiàn)”爬回巢內。將來(lái)我要發(fā)明一種鞋子：它可以一邊走一邊定位，你只要設定一個(gè)地方，它就可以指示你來(lái)到那個(gè)地方，如果你想回到起點(diǎn)，它就能原路返回起點(diǎn)。

　　螞蟻還可以不受地心引力的影響，在墻上隨心所欲地爬行，這是因為它的六個(gè)足上都有一個(gè)小小的吸盤(pán)，可以緊緊地吸在墻上，不會(huì )掉下來(lái)。將來(lái)我要發(fā)明一種“吸盤(pán)鞋”，這種鞋的.鞋底上有很多細小的吸盤(pán)，可以像螞蟻一樣飛檐走壁。

　　螞蟻的巢很奇特，四通八達，到處都是圓圓的通道，將來(lái)我要發(fā)明一種房子，內部結構和螞蟻的巢一樣，到處都是通向各個(gè)房間的通道。

　　以后我一定要從螞蟻身上得到更多的啟示。

螞蟻啟示的作文 篇7

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻的力量很大。今天中午我故意把米掉到地上，引來(lái)了一只小螞蟻，它用觸角碰了碰螞蟻的力量 —— 四（3）班 —— 羊子巷小學(xué)四（3）班的博客，并且把它搬了起來(lái)搬它了之后卻怎么也走不動(dòng)，它又放了下來(lái)，跑回去找兄弟姐妹了。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現它帶了四只螞蟻它們看見(jiàn)米就把米扛在身上扛回了洞里。

　　下午我捉了一只毛毛蟲(chóng)放在洞旁邊，一只螞蟻走了出來(lái)，它用觸腳碰了碰，后來(lái)他們有的扛毛毛蟲(chóng)的'頭。尾巴。身子。才把毛毛蟲(chóng)搬進(jìn)去。

　　螞蟻的力量真大！

螞蟻啟示的作文 篇8

　　之前，我總是聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)，螞蟻是非常團結的動(dòng)物。直到這次經(jīng)歷，我才真正地明白了這句話(huà)的意思。

　　有一次，我和小伙伴們在草地上玩游戲，可是玩到最后，竟然是我對你有意見(jiàn)，你對我有意見(jiàn)。折騰到最后，我們最終還是解散了，他們把我氣得一下子坐在了地上。

　　突然，我驚奇地發(fā)現有一只小螞蟻爬到了我的腿上，嚇的我一下子跳了起來(lái)，尖叫了一聲。這只黑黑的螞蟻最終被我從褲子上抖了下來(lái)。這時(shí)，小螞蟻正要回去的時(shí)候，發(fā)現了一粒面包渣。小螞蟻試著(zhù)用“手”搬走它，可是，這粒面包渣對于它來(lái)說(shuō)太重，所以它只將面包渣拋動(dòng)了一下。我看見(jiàn)它放下面包渣，跑了回去。我以為它要放棄，不料，過(guò)了一會(huì )兒，它找來(lái)了一大群的`“救兵”。原來(lái)，它是這個(gè)蟻群的“偵察兵”��！我似乎聽(tīng)到了它的說(shuō)話(huà)聲，好像在指揮它們如何將面包運到“基地”。最終，在螞蟻大軍的齊心協(xié)力下，這粒面包渣終于運回了家。

　　這次的經(jīng)歷告訴了我們，做任何事情都要齊心協(xié)力，只要團結一致，再大的困難也不算什么！

螞蟻啟示的作文 篇9

　　在大多數人的眼里，螞蟻是一種多么渺小的動(dòng)物��！大概那句廣為流傳的俗語(yǔ)：“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡(jiǎn)單”就是由此而來(lái)的吧！

　　確實(shí)，再體型高大的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，一只小小的螞蟻算什么？輕輕一踩，或稍稍一用力，可憐的他就小命不保了！

　　如果告訴你一個(gè)驚人的數字，相信你一定會(huì )為之折服的`。螞蟻是一名“大力士”！他們可以承載自身60倍的重量�。�！

　　可能你會(huì )不大相信，說(shuō)來(lái)也巧，我曾親眼目睹過(guò)螞蟻搬食物的這樣一個(gè)場(chǎng)景！一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮，那皮的體積至少是螞蟻的20倍，然而那只小螞蟻卻并沒(méi)有氣餒，而是更加努力的推。終于，功夫不負有心人它成功的把包子皮兒搬進(jìn)了蟻穴。

　　螞蟻的行為實(shí)在值得我們深思。而我們人類(lèi)——比他們大不知多少倍的人類(lèi)，卻往往不明白這個(gè)道理。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，哪里來(lái)的這豐收的果實(shí)呢？我們做事情常常是半途而廢，所以總領(lǐng)略不到成功的喜悅。我們缺乏的正是這種不畏艱難，迎難而上的“螞蟻”精神哪！

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