螞蟻的啟示的作文(經(jīng)典)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的螞蟻的啟示的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的啟示的作文 篇1

　　大自然給人們帶來(lái)許多啟示，我就從小螞蟻身上獲得了啟示。

　　吃完中午飯后，媽媽煮了三個(gè)玉米，我拿起一個(gè)最小的，在陽(yáng)臺上吃。不一會(huì )兒，便招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著(zhù)我掉的玉米粒，有的搬、有的咬、有的舔，嘿！可真熱鬧！忽然我想起誰(shuí)說(shuō)的，螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏。

　　螞蟻吃完后，我想試試。我掰下一些玉米粒，放在陽(yáng)臺的另一端，再拿起一些白色的粗膠帶子，把螞蟻圍起來(lái)，我想：看它們隔著(zhù)膠袋能不能聞到。才不到一會(huì )兒，這些螞蟻就爬到了白色的粗帶子附近，但停住了。

　　只見(jiàn)螞蟻停了一會(huì )，飛快地退了回去。又爬到白色的'粗帶子附近，又飛快地退回來(lái)。螞蟻嗅覺(jué)好靈敏啊，一定是聞到了膠袋那邊玉米粒味了，但它們?yōu)槭裁从滞Ｖ共磺澳�？是怕膠袋有危險嗎？

　　我瞪大眼睛繼續觀(guān)察，又過(guò)了好一會(huì )兒，只見(jiàn)一只大螞蟻，是螞蟻王嗎？好像它要做出什么犧牲似的，徑直沖到了白色的粗帶子附近，不顧一切地爬上了粗帶子。然后，在上面站了好一會(huì )兒，感覺(jué)一點(diǎn)兒危險也沒(méi)有，便爬了出去，徑直爬到玉米粒那里吃了起來(lái)。我又掰了幾個(gè)玉米粒給螞蟻王說(shuō)："獎賞你，你是最勇敢的。"螞蟻王好像還發(fā)了信號，接著(zhù)一只、兩只、三只、四只……許許多多的螞蟻都爬了出來(lái)，爬到食物那里吃著(zhù)，不一會(huì )兒，我放的玉米粒就被吃完了。

　　多么可愛(ài)的小生靈��！它們竟然能聞得到距離它們這么遠的玉米粒！還有螞蟻王奮不顧身，勇往直前的精神，不正是我們學(xué)習上所缺少的嗎？我們一碰到難題就不做，遇到困難題就駐足不前，這樣根本就不如一只螞蟻。

　　大自然很神奇，大自然還有許多奧秘等著(zhù)我們去探索呢！

螞蟻的啟示的作文 篇2

　　有句俗話(huà)說(shuō)：大千世界，無(wú)奇不有。的確，我在無(wú)意的觀(guān)察中得到了一些知識。

　　這天我在公園里散步時(shí)發(fā)現了一塊掉在地上的`面包。我走上前一看，天哪！只見(jiàn)一大群螞蟻正托著(zhù)這塊面包緩慢地前行。雖然舉起這塊面包對人類(lèi)來(lái)說(shuō)輕而易舉，但是對螞蟻來(lái)說(shuō)這塊面包卻是千斤之重。我一路跟隨螞蟻到了他們的洞穴，他們本來(lái)想把一整塊面包塞進(jìn)去，可是后來(lái)發(fā)現這是不可能完成的事。因為這個(gè)面包實(shí)在是太大了，洞口的三十倍也沒(méi)有這塊面包大，但螞蟻有自己的辦法。只見(jiàn)一只巨大的螞蟻領(lǐng)著(zhù)一群“小不點(diǎn)兒”戰士已從洞口出來(lái)爬上面包。我心想：這只領(lǐng)頭的螞蟻應該就是蟻王了吧。蟻王先用嘴啃下一小塊面包渣，然后搬回洞里。其他螞蟻也學(xué)著(zhù)蟻王的樣子把面包撕成一塊塊面包渣，一個(gè)個(gè)搬回了洞里。15分鐘后地上干干凈凈，一點(diǎn)面包渣都沒(méi)有了。

　　通過(guò)這件事我明白了：團結就是力量，眾人拾柴火焰高，團結力量最偉大。

螞蟻的啟示的作文 篇3

　　周末，我吃完晚飯，閑著(zhù)無(wú)聊，坐在草地旁欣賞夕陽(yáng)的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意，螞蟻軍隊浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢里前進(jìn)，像是要去參加一場(chǎng)戰爭，好奇心驅使著(zhù)我跟在螞蟻軍隊后面向“戰場(chǎng)”前進(jìn)......

　　來(lái)到“戰場(chǎng)”，我看到了一群螞蟻在向一只龐大的螳螂進(jìn)攻。我震驚了，心想弱小的螞蟻怎能敵得過(guò)螳螂，不忍心看下去這場(chǎng)原本就知道結果的斗爭，打算離開(kāi)的我卻被螞蟻的堅持不懈對螳螂發(fā)起進(jìn)攻所吸引，想知道這場(chǎng)斗爭的結果。

　　螞蟻軍隊集合完畢，黑壓壓的一片，可面對龐大的帶有堅韌武器的螳螂，它們依然顯得微不足道。

　　第一戰開(kāi)始了，螞蟻從正面對螳螂發(fā)起進(jìn)攻，但都失敗了。手無(wú)寸鐵的螞蟻戰士全都戰敗在螳螂的武器之下，可螞蟻們堅持不懈，改變戰術(shù)對螳螂進(jìn)行進(jìn)攻。螞蟻包圍螳螂，用它們最微小的武器去撕咬螳螂，許多的螞蟻戰死在螳螂的`武器之下。而剩余的螞蟻并不沮喪，它們要為死去的戰士報仇。接二連三地向螳螂發(fā)起進(jìn)攻，進(jìn)攻有序，沒(méi)有紛爭，它們團結的精神讓我驚訝。終于，在它們的努力之下戰勝了螳螂。

　　在我們現在這個(gè)社會(huì )中競爭很激烈，有些人只顧競爭而忘記了團結。其實(shí)團結很重要，一個(gè)軍隊，如果不團結那將會(huì )是一盤(pán)散沙；一個(gè)企業(yè)，如果不團結那將很難在社會(huì )上立足。所以我們要學(xué)習螞蟻的團結精神。

螞蟻的啟示的作文 篇4

　　在我記憶的圖畫(huà)中，萬(wàn)物給我的啟示不計其數，其中這一群小小的螞蟻給我的啟示最深，使我難以忘懷，記憶猶新。

　　那是一個(gè)晴朗的'下午，我正在小院里遛圈，這時(shí)門(mén)口的一條黑線(xiàn)吸引了我的注意力。那是什么呢？好奇心驅使著(zhù)我快速地跑了過(guò)去。走近一看，哦，原來(lái)是一小隊螞蟻正在搬家呢。它們從墻角磚中的一條細細的縫隙里爬了出來(lái)。匆匆忙忙地趕往另一邊的小花盆，它們好像有的正指揮著(zhù)隊伍，有的在搬運著(zhù)糧食，有的已經(jīng)到達了小花盆，正在等待著(zhù)后面的螞蟻呢。

　　可是天公不作美。烏云哥哥趕走了太陽(yáng)公公，天空馬上黑了起來(lái)，不一會(huì )兒便下起了蒙蒙細雨，再看看小螞蟻們，一個(gè)個(gè)都還堅持著(zhù)，盡管有的身上已經(jīng)接上了一顆顆小小的水珠，可它們還是繼續趕著(zhù)路。慢慢地雨卻越下越大，地面馬上變得濕濕的，螞蟻們也變得寸步難行，就像陷入了泥潭里。不過(guò)聰明的螞蟻總有辦法，它們“手”牽著(zhù)“手”圍成一個(gè)三角形，誰(shuí)也不放棄誰(shuí)，不一會(huì )兒它們便抵達了小花盆。你瞧！它們真是團結！

　　這群螞蟻讓我受益匪淺，生活中只要團結一心，再有困難的“泥潭”也能突破。

螞蟻的啟示的作文 篇5

　　那天，我正在樓下的院子里玩耍，鮮花開(kāi)的很鮮艷，用它那香噴噴的味道淋浴著(zhù)整個(gè)世界，草也是翠綠翠綠的，像一塊綠茵茵的地毯，上面在嵌上那成群的花朵，真恰似一塊繡著(zhù)花的地毯，我在那塊地毯上走動(dòng)著(zhù)，貪婪的聞著(zhù)花的香味，開(kāi)心的追逐著(zhù)五顏六色的蝴蝶，讓金色的陽(yáng)光照在自己身上，我渾身都覺(jué)著(zhù)暖洋洋的。

　　當我正開(kāi)心時(shí)，我看到不遠出的草坪上有一塊黑色的東西，我湊過(guò)去一看，原來(lái)是螞蟻正在搬一塊饃，那快饃要比它們大的多，我一看，嘴笑的`都扯到耳朵根去了可是并沒(méi)有像我想的那樣，螞蟻一步一步的把那塊饃搬回了窩里去，于是我以后做事時(shí)按照螞蟻的有恒心有毅力，有自信，成功的做好每一件事。

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