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竹子的啟示作文（精選50篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的竹子的啟示作文，希望對大家有所幫助。
竹子的啟示作文 1
我家后花園里有一小片竹林，那里四季常綠一直挺拔的竹子經(jīng)受風(fēng)吹雨打，依舊那么堅韌。
我沒(méi)事兒就到竹林里轉轉、走走。
一天，我又到竹林里轉，“哎呀！”不知道碰到了個(gè)什么東西，我低頭一看，呀！是個(gè)竹筍！呵！好久沒(méi)有看到竹筍了，今天居然有驚喜地發(fā)現。
咦！那兒還有一個(gè)。哇！還有一大群呢！發(fā)現這些竹筍，我覺(jué)得是老天送來(lái)的禮物，我覺(jué)得它們特別可愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)小嬰兒，從地下探出頭來(lái)，看著(zhù)這新奇的世界。
我每個(gè)周末都要抽空閑時(shí)間看“小嬰兒”的變化。前幾周，他們長(cháng)得比較慢，但過(guò)了幾周他們就越長(cháng)越高，而且越長(cháng)越快。
咦？怎么會(huì )長(cháng)得那么快，而且還越長(cháng)越快呢？
原來(lái)它會(huì )在地下埋五年之久，所以才長(cháng)得那么快��！
人要成功不也一樣嗎？先打好最踏實(shí)、最牢固的基礎，然后接下來(lái)的路就能很輕松。
從竹子身上，我學(xué)到了成功的`道理。
竹子的啟示作文 2
初秋，我和他相遇在江南湖州一個(gè)叫“百草原”的山林中。幾乎所有的植物，都攢足了勁兒，在喊——我要生存！我要開(kāi)花！我要結果！而他是竹，是植物中的另類(lèi)。名利、金錢(qián)、權勢，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費心機—一要將每一條根都變成利爪，團結土壤，要與昆蟲(chóng)講和，與風(fēng)霜妥協(xié)，要對強加在身上的種種不公委曲求全，才能安身立命，才有飛黃騰達的可能�？墒�，他的節生來(lái)就是直的，不能彎腰。他的心生來(lái)就是空的，不愿費盡心機。
真是空的嗎？不。那一節節空里，早已成就了一個(gè)美妙的小宇宙——有與生俱來(lái)的一些堅持，有人生一世草木一秋的豁達智慧，有對土地的感恩，有和另一棵竹的愛(ài)，與筍的親，有鳥(niǎo)兒偶爾駐足的呢喃……笑忘功名利祿的每一秒時(shí)光都格外靜謐而美好。那一節節空里，是永遠的滿(mǎn)盈。
更讓我驚異的，他不僅直、空，而且淡。他是“淡竹”——全球原始淡竹林最大群落中的一員。
他可以很入世。生可以防風(fēng)，成蔭，美化環(huán)境：死可以做篾，成為最土最實(shí)用的曬竿、涼席，竹桌竹椅竹籃。他也可以很出世。他是簫與笛的前世，不死的魂魄隨天籟之音往來(lái)天地之間，優(yōu)雅、散淡而雋永。當然，這并不表示他逆來(lái)順受，他會(huì )和壓在頭頂的積雪抗爭，他不允許荒草占領(lǐng)腳下的領(lǐng)地，他告訴所有的竹要獨善其身、兼愛(ài)天下。
他是我們身邊那些還堅守著(zhù)什么的`人。他們懂得，濃墨重彩是一輩子，云淡風(fēng)輕也是一輩子；奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了后者，等于選擇了物質(zhì)上的清瘦、心靈的豐衣足食。這些自由快樂(lè )的心靈，站在一個(gè)孤寂的陣營(yíng)里，成為人世間越來(lái)越彌足珍貴的另類(lèi)，風(fēng)雨過(guò)處，仰天長(cháng)笑。
素材運用：四君子中，我獨愛(ài)竹。默默堅守而不自命清高，忠于內心而不諂媚艷羨，淡然獨立，卻不遺世。生活中內心強大的人大概就是如此。心如淡竹，無(wú)欲則剛。
竹子的啟示作文 3
我在中國第二大竹鄉廣寧——長(cháng)大。路邊總是長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)和竹子，這對我來(lái)說(shuō)并不奇怪。直到最近我的所見(jiàn)所聞，竹子已經(jīng)在我的腦海中樹(shù)立了一個(gè)高大的形象。
美術(shù)課上，老師教我們畫(huà)竹子�？吹矫佬g(shù)老師把竹子畫(huà)的很生動(dòng)，說(shuō)你要多觀(guān)察竹子才能畫(huà)好。我心想：明天就是我的家鄉了。為什么不借此機會(huì )仔細看看呢？
第二天，我們出發(fā)去我們的家鄉。一路上各種風(fēng)景都被淹沒(méi)了。我只是感慨地說(shuō)：“大自然真美，只是平時(shí)沒(méi)時(shí)間注意。眼界真窄！”突然，一排排綠色的`漣漪從我眼前掠過(guò)。啊，是竹子！我太激動(dòng)了，看到他們一排排向我們招手；有些人高舉太陽(yáng)；有的圍成一圈跳舞；其他人像衛兵一樣守護著(zhù)道路。
在路邊，有一條小河。河的兩岸有許多竹子。陽(yáng)光燦爛，透過(guò)連接成“綠色橋梁”的竹葉，綠色和金色突然變成和諧的顏色。竹影映在路邊，滿(mǎn)是陰影，顯出一種迷人的魅力。竹葉隨風(fēng)搖曳，竹影也寓教于樂(lè )。單純與美好在哪個(gè)瞬間填滿(mǎn)了我的心？
竹子這么漂亮我都驚呆了！最近在看《廣寧文藝》的時(shí)候，有一篇文章叫《竹子人生》。竹子的品質(zhì)被用來(lái)比喻人，給了作者四種人生感悟：豁達、內斂、堅韌、常青。我看到了，我很慚愧：我不是很豁達，沒(méi)有骨氣，不強硬，我覺(jué)得老實(shí)點(diǎn)最好。雖然我在竹子的故鄉長(cháng)大，但我經(jīng)�？吹讲慌履婢车闹褡�，但我沒(méi)有學(xué)會(huì )竹子的品質(zhì)。竹子，我什么時(shí)候才能學(xué)到你持久的品質(zhì)？
寧靜的夜晚，當我再次看到朦朧的竹影時(shí)，讓我深思：我現在正處于少年階段。如果我不學(xué)竹子那樣豁達內斂堅韌常青，以后的生活會(huì )怎樣？
夜風(fēng)親吻著(zhù)我的臉頰，這個(gè)發(fā)現還在我的腦海里。
竹子的啟示作文 4
毛竹生長(cháng)在我國的東南部，是眾多竹子種類(lèi)中較為奇特的一種。
關(guān)于毛竹還有一個(gè)流傳甚廣的小故事。故事是這樣的：從前，有一個(gè)大戶(hù)人家，擁有大片閑置的土地，于是打算將這片地都種上毛竹，將來(lái)就可以有一片清幽的竹林了。播完種后，毛竹生長(cháng)緩慢，精心培育了四年后，這毛竹卻只長(cháng)了短短三厘米。人們看到后紛紛議論起來(lái)：“這毛竹這么長(cháng)時(shí)間才長(cháng)了這么點(diǎn)，怕是根早就枯萎爛掉了吧�！边@家主人是坐不住了，氣憤地想要將所有毛竹連根拔起，家人趕忙勸阻：“扔了怪可惜的，再養養看，兩年后再不長(cháng)，就除了吧�！边@才把毛竹保了下來(lái)。
其實(shí)人們并沒(méi)抱多大期望，四年長(cháng)三厘米，兩年又能長(cháng)多少呢？可誰(shuí)知，這毛竹在第五年，像使了魔法一樣，每天竟然長(cháng)30厘米，不到一個(gè)星期，一座茂密、美麗的竹林就形成了，引得周?chē)木用窦娂娗皝?lái)參觀(guān)，就連外地的人也都慕名而來(lái)，這戶(hù)人家十分開(kāi)心。
可人們還是很疑惑，為何這毛竹在短短四年內，幾乎看不到生長(cháng)，而在短短的幾天里卻長(cháng)勢如此迅速呢？于是這戶(hù)人家挖了一棵毛竹的根，發(fā)現這根已經(jīng)和附近的毛竹連成一片，形成了一張巨大、精密的網(wǎng)，根系延伸到百米以外。這時(shí)人們才明白，這毛竹啊，前四年是在扎根，根長(cháng)結實(shí)了，扎深了，就奠定了基礎，遇到再大的風(fēng)雨也不會(huì )因根基不牢而倒下，這樣外面才能更好的'吸收養分從而快速生長(cháng)。
我們驚嘆于毛竹的智慧，其實(shí)我們的學(xué)習又何嘗不是如此呢？只有扎扎實(shí)實(shí)刻苦用功，只有牢牢地打好基礎，學(xué)習起來(lái)才能夠得心應手，事半功倍。
竹子的啟示作文 5
松竹梅，被人們稱(chēng)為歲寒三友，這其中我最喜歡的就是竹子了。
竹子長(cháng)得很高，一株成年的竹子通常能長(cháng)到13到16米左右。竹子混身是寶。竹筍可以吃；竹子可以用來(lái)做地板、家具，做籬笆，做魚(yú)竿；竹篾可以用來(lái)做席子，可以編織成各種形狀的籃子、筐子；竹筒可以用來(lái)燒竹筒飯；竹葉還是一味中藥，可以清熱除煩，生津利尿。聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前，造房子的時(shí)候，人們還常常用竹子來(lái)做腳手架！竹子做的腳手架既牢固，又環(huán)保，是一種很好的施工材料。媽媽又讓我去找一找帶“竹”字頭的字。當我打開(kāi)字典，發(fā)現我們漢字當中竟然有一百多個(gè)這樣的字，比如：毛筆的`“筆”、竹簡(jiǎn)的“簡(jiǎn)”、竹筏的“筏”、弓箭的“箭”，等等……可見(jiàn)，我們的生活跟竹子的關(guān)系真是太密切了！這令我想起了許地山先生寫(xiě)的《落花生》，文中講到他的父親拿花生來(lái)打比方，教育子女，要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。竹子又何嘗不是這樣！
竹子空心，象征著(zhù)虛心好學(xué)；竹子有節，象征著(zhù)高尚的氣節。清朝畫(huà)家鄭燮寫(xiě)過(guò)一首《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。蘇東坡也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“可以食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗！”
竹子的精神，令我終身受用！
竹子的啟示作文 6
人生難得一知己。伯牙子期高山流水遇知音的典故，每每想起心中都泛起一股艷羨之情。高山流水難在得，不禁托腮沉思，尋尋覓覓我的知己又在何處呢？
整理思緒，向窗外望去，一節一節朝著(zhù)太陽(yáng)攀登的翠竹映入眼簾。不是初春柳芽的黃綠；不是細密小草的嫩綠；亦不是盛夏樹(shù)木的深綠，那是一種遒勁的堅毅的綠。脫口吟出蘇大文豪的那句詩(shī)“可使食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗�！敝癜�，你是歲寒三友之一，嚴冬的肅殺消不去你的遒綠，冷冽的北風(fēng)散不了你的挺拔，最消散不去的是你高雅傲立的品格。
記得幾天前看到些破土而出的'筍芽，今日再看已長(cháng)高二尺有余。一定是你將根深埋土里，在黑暗中蓄足力量，猛地扎出頭就拼命的向上生長(cháng)。過(guò)不了多久，我便只能仰望你，仰望著(zhù)你那挺立的身姿，仰望著(zhù)你聳入云霄的高潔品質(zhì)。竹啊，你可愿與我為知己，讓我傾聽(tīng)你，讓你知曉我，讓我們一與之訂千秋不移。竹啊，我認真的再問(wèn)一遍，你可愿意？一陣清風(fēng)吹過(guò)，你微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我不禁興奮的合著(zhù)你的節拍手舞足蹈。
臨近期中考試，課業(yè)繁重，一張張試卷壓得書(shū)包鼓囊囊沉甸甸，一道道題目連成一串鎖鏈，鎖住我的眉頭。感慨一句“壓力山大”后無(wú)心課業(yè)，消磨時(shí)間�！吧成成场成成场憋L(fēng)吹竹葉的聲音，這怕是要下雨，果不其然滂沱大雨傾瀉而下，入我心。停筆抬頭，又望見(jiàn)我那傲立蒼翠的友人，細細長(cháng)長(cháng)的瘦弱身板，能否禁得住這般狂風(fēng)暴雨、激雷閃電。天暗下來(lái)，路燈昏黃，竹依然努力搏擊風(fēng)雨，我在一旁提著(zhù)心為他鼓勵加油。突然，“嚓”的一聲這翠竹筆直倒下，你的堅持，你的努力，你的傲骨……
竹啊，這是你想告訴我的嗎？擦了擦濕潤的眼，我又拿起筆，這題比不上你經(jīng)歷的風(fēng)霜雨雪，我又憑什么放棄。
竹啊，你的高雅傲氣，你的陪伴教誨，我又該如何報答呢？
竹子的啟示作文 7
我，是在全國第二大竹子之鄉——廣寧——長(cháng)大。路邊總是茂林修竹，枝繁葉茂，讓我總不足為奇。直到最近的所見(jiàn)所聞，竹子就在我心目中樹(shù)立了高大的形象——美術(shù)課上，老師教我們畫(huà)竹子。只見(jiàn)美術(shù)老師把竹子畫(huà)的栩栩如生，并說(shuō)要多多觀(guān)察竹子就能畫(huà)好。我心想：明天正好回家鄉，何不借此機會(huì )仔細的看一下呢？
第二天，我們啟程回家鄉。一路上，各式各樣的景致應接不暇。我這才感慨道：“大自然這么美，平時(shí)卻無(wú)暇留意，視野可真是狹窄！”突然，成排綠色的漣漪掠過(guò)我的眼前。啊，是竹子！我興奮極了，只見(jiàn)它們有的一排排向我們招手；有的高高地捧著(zhù)太陽(yáng)；有的圍成了一個(gè)圈在舞蹈；還有的像衛士一樣守護著(zhù)馬路。
馬路旁，有一條小河。河的兩旁，各種有許多竹子。陽(yáng)光明媚，穿過(guò)連成“綠橋”的竹葉上，綠和金頓時(shí)成為了和諧的色彩。竹影映在馬路邊上，影影綽綽，呈現出一番別有風(fēng)趣的韻味。竹葉伴著(zhù)清風(fēng)搖曳，竹影也在助興。純樸的秀美在哪一瞬間充盈心田。
我驚呆了，竹子竟是這么美！最近在讀《廣寧文藝》這本書(shū)時(shí)，有一篇文章是《竹子人生》。里面用竹子的品質(zhì)來(lái)比喻人，讓作者有人生的四種感悟：虛心、有節、堅韌、長(cháng)青。我看了，很是自愧不如：自己不太虛心、沒(méi)骨氣、不堅韌，清廉在我認為是最好的。雖然生長(cháng)在竹子之鄉，雖然經(jīng)�？匆�(jiàn)不畏逆境的竹子，可我卻沒(méi)有學(xué)到竹子的.品質(zhì)。竹子啊，你那經(jīng)久不衰的品質(zhì)，我什么時(shí)候才能學(xué)到呢？
寧靜的夜，當我又看到朦朧的竹影時(shí)，使我沉思：我現在正處于少年階段，如果不學(xué)竹子那樣虛心、有節、堅韌、長(cháng)青，以后我的人生會(huì )如何？
夜風(fēng)親吻著(zhù)我的臉頰，這次發(fā)現仍在我腦海中浮想聯(lián)翩……
竹子的啟示作文 8
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！边@是鄭板橋的詩(shī)；“寧可食無(wú)魚(yú)，不可居無(wú)竹”這是蘇軾對竹子的評價(jià)。確實(shí)，竹就是堅忍不拔的象征。
在我們教室的后面，有一大片的綠竹。竹子的外型非常漂亮。一個(gè)個(gè)的竹節，細細長(cháng)長(cháng)的竹葉，四季常綠，充滿(mǎn)了勃勃生機。竹子是很多畫(huà)家的筆下之物。它的身子纖細卻又不失堅韌，向外延伸的枝干是它熱情好客的標簽；連它的竹葉都是那么的筆直，那么的有韌性。
竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長(cháng)速度很快，不到一年的時(shí)間就可以食用了，竹筍還是一種既好吃又有營(yíng)養的蔬菜。過(guò)年過(guò)節，人們總是忘不了來(lái)盤(pán)肉炒竹筍。竹子還是做紙的`上等材料。
竹，全身是寶：竹竿可做毛筆；竹身可以做家具；竹葉可制噴香撲鼻的茶葉；也可以做清涼一夏的涼席；還可以用來(lái)做樂(lè )器……
它的生命力頑強，生長(cháng)速度非�？�。但是在竹子幼小的時(shí)候，竹子靠堅強的意志力，在土里生成，準備一次性的沖出堅硬的地面。我喜歡竹子美觀(guān)的外型，更欽佩它那頑強的生命力。
竹，在古人眼中，是清高廉潔，是堅韌不拔�？�，不管風(fēng)吹雨打，不管?chē)篮崾�，它從不屈服，從不�?dòng)搖。從幼稚小苗，到生氣勃勃，竹子從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，沒(méi)有放棄過(guò)。人，不也應該有這種品質(zhì)嗎？
我們不要因為一時(shí)的挫折而放棄，也不要因為生長(cháng)環(huán)境惡劣而氣餒。因為，我相信，暴風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
竹，是人們學(xué)習的榜樣，也是我一生的榜樣。
竹子的啟示作文 9
我在老家時(shí)，都喜歡拿后院的一些竹子玩。但是，不管是什么樣的竹子，長(cháng)的，短的，或是粗點(diǎn)的，細點(diǎn)的'，都是一節一節的。我很是好奇：為什么樹(shù)干沒(méi)有“節”，而竹子有呢？
我問(wèn)奶奶，奶奶只是慈愛(ài)地笑著(zhù)說(shuō)：“竹子，它就那個(gè)樣，一直都不會(huì )改變�！蔽矣秩�(wèn)爸爸，回答跟奶奶的差不多。問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)竹子天生就這樣，萬(wàn)物都有自己的個(gè)性。
之后，我一直都在想，概該不會(huì )和“芝麻開(kāi)花—節節高”一樣？我想，它的“節”就相當于它的一生所受到過(guò)的“劫難”和“挫折”，而“節”應該是在它生長(cháng)過(guò)程中所攻破的困難茁壯成長(cháng)而記錄。這是我一開(kāi)始的猜測，覺(jué)得自己分析得不錯，挺深刻的，不禁沾沾自喜。
暑假過(guò)后，因為第一次考得不好，晚上就被媽媽訓。
媽媽問(wèn)我：“暑假的時(shí)候，你是不是問(wèn)過(guò)我，為什么竹子上會(huì )有‘節’？”
“嗯！”我低頭回答道。
“我告訴你吧！”媽媽到了一杯水，喝了點(diǎn)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“以后，你每天都要有個(gè)‘總結’，想一下今天所經(jīng)歷的事，哪些做得好，哪些還要改進(jìn)，思考明天要怎么做。竹子有‘節’就是這樣�！�
“啊，我知道了！”
我聽(tīng)了后�；腥淮笪�，原來(lái)竹子四季長(cháng)春，是因為它善于總結。竹子的啟示，我還會(huì )刻骨銘心！
竹子的啟示作文 10
樹(shù)當我想到竹樹(shù)的能力，反彈回或恢復其原來(lái)的立場(chǎng)，將“彈性想到的。當在參考某人使用了這個(gè)詞意味著(zhù)能夠很容易從震驚中恢復，抑郁癥或其他任何情況，延伸了一個(gè)人的情感的極限。你有沒(méi)有像你覺(jué)得即將單元？
你有沒(méi)有感覺(jué)你在你的突破點(diǎn)呢？幸運的是，你有存活的經(jīng)驗，活到談?wù)撍�。在你的�?jīng)驗可能有一種情緒，威脅您的健康組合。你覺(jué)得感情枯竭，精神疲憊，你最有可能遭受不愉快的身體癥狀。生命是一個(gè)美好的時(shí)光和壞的時(shí)候，幸福的時(shí)刻，不愉快的時(shí)刻混合物。下一次你正在經(jīng)歷一個(gè)困難時(shí)期的，或者帶你接近你的.突破點(diǎn)，彎曲不愉快的時(shí)刻，但不會(huì )被打破。盡你最好不要讓這種情況得到了你最好的。作者希望通過(guò)采取措施將考驗你的不愉快。有了一個(gè)更好的明天或一個(gè)更好的局面的希望，事情可能不會(huì )那么糟糕，因為它們似乎是。
令人不快的苦難可能更容易處理，如果最終的結果是值得擁有。如果你遇到困難，在您的突破點(diǎn)是，展現出韌性。像竹子樹(shù)，彎曲，但不要打破！
竹子的啟示作文 11
三個(gè)朋友，“宋”“朱”“梅”。生活中經(jīng)�？梢钥吹�。但是在又老又冷的三個(gè)朋友中，我最喜歡的是竹子。我們學(xué)校的'東邊有無(wú)數棵竹子。從遠處看，他們像高大挺拔的士兵。
無(wú)論春夏秋冬，它們都不會(huì )像其他植物一樣在冬天枯萎，而是像以前一樣茁壯。寧愿屈服。竹子全身都是寶。生命力頑強，外形美觀(guān)，生長(cháng)快。
“竹花——結高”雖然只有一根竹子，但一根竹子里有很多竹葉，可以用來(lái)泡茶喝。竹葉水可以治療感冒，口渴，發(fā)燒，扁桃體炎，清熱解毒…李時(shí)珍不是也說(shuō)過(guò)：“地上到處都是竹葉。它們在三月和四月出現，嫩的時(shí)候可以吃�！�
竹子是一種普通的木本植物，但它們相互依賴(lài)，團結一致，自力更生。
上次讀書(shū)節排練劇本的時(shí)候，我仔細觀(guān)察了好幾次，不管是演哪個(gè)還是演哪個(gè)小，每一個(gè)都是那么挺拔。我心里想：這竹子經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，卻依然沒(méi)有折斷，沒(méi)有腐爛，甚至沒(méi)有枯萎……他們是多么頑強啊。我忍不住伸出手去摸了摸。哇！好難。幾乎和石頭一樣硬。
竹子總是有一種無(wú)私奉獻、團結自強的精神，可是我們連竹子都不如？這竹氣，就是“堅持青山不放松，根在碎巖。千打猶強，任其南北�！本�。這是我們肯定需要的，但是這種簡(jiǎn)單的事情又有幾個(gè)人能做到呢？哪怕只是一片，也體現了竹子的精神，希望大家能像竹子一樣大聲。
我喜歡竹子美麗的外表，欽佩它頑強的生命力和生長(cháng)速度。
竹子的啟示作文 12
我家門(mén)前種了一棵竹子，春天竹子抽出嫩芽，像一個(gè)人從夢(mèng)中醒來(lái)。
夏天的時(shí)候，水都喝完了，小狗在地上瘋狂地叫著(zhù)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，我在家中感到十分炎熱，我不停地想要喝水，正在這時(shí)，我看見(jiàn)竹子在炎熱的陽(yáng)光下挺立著(zhù)身子，不怕酷暑，我看到這個(gè)，決定也要堅持下來(lái)。
在寒冷的冬天，我冷得直發(fā)抖，我躲在小屋子里望著(zhù)外面的雪花，希望冬天快點(diǎn)過(guò)去。正在這時(shí)，我看見(jiàn)竹子在寒風(fēng)與雪花搏斗著(zhù)，我看見(jiàn)了，也堅持不怕寒冷。
竹子不怕寒冷不怕酷暑，堅持不懈，我們要學(xué)習竹子堅韌不拔的'精神。
竹子的啟示作文 13
我喜歡竹子，因為它有著(zhù)樸實(shí)無(wú)華、從不嘩眾取寵的品格。
竹子不開(kāi)花，清淡高雅，一塵不染，它不圖華麗，不求虛名的自然天性為世人所傾倒�！耙还潖鸵还�，千校攢萬(wàn)葉；我自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶�！敝褡有臒o(wú)雜念，甘于孤寂，他不求聞?dòng)诿Я�，不慕熱鬧于山嶺，千百年過(guò)去了，卻終成這瀚海般的大氣候。
我喜歡竹子的從不索取，只會(huì )無(wú)私奉獻的品質(zhì)。竹子全身上下都是寶，它為人類(lèi)默默奉獻自己的一切：竹筍做的佳肴，為人類(lèi)所食用；竹葉做的'扇子，美觀(guān)耐用；竹皮削成的竹條做成的工藝品，精美別致；竹子制作成的竹涼席、家具，應有盡有……我為竹子無(wú)私奉獻的品質(zhì)所感動(dòng)，不由想起了像竹子一樣為了祖國，為了人民辛勤勞動(dòng)而又默默奉獻著(zhù)的眾多建設者。他們在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默的為人類(lèi)服務(wù)著(zhù)，不圖回報，不求索取，如竹子一般“出世于人惠，捐軀亦自豪�！�
我喜歡竹子像巖石般的堅強，喜歡它的堅貞不屈�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@千古流傳的佳句，可說(shuō)把竹子堅貞不屈的精神品質(zhì)寫(xiě)得淋漓盡致。竹子在荒山野嶺中默默生長(cháng)，無(wú)論是峰峰嶺嶺還是溝溝壑壑，它都能以堅韌不拔的毅力，在逆境中頑強生存。盡管長(cháng)年累月守著(zhù)無(wú)邊的寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受著(zhù)風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但它始終“咬定青山”、四季常青、自強不息、無(wú)怨無(wú)悔。
竹子的啟示作文 14
我家樓前長(cháng)著(zhù)一叢叢竹子，竹以根發(fā)叢生，因此竹子越來(lái)越密，越發(fā)越多，綠色的竹子醒目的光彩，給人一種美的享受。
當陽(yáng)光從層層竹葉間泄出縷縷光線(xiàn)，顯得明朗至極，一棵棵挺拔的竹子一段段竹節，一片片修長(cháng)的葉子，碧綠茂盛，那一株幼株，該是新冒出來(lái)的吧，青嫩翠綠，竹子四季常青，欣欣向榮，而且力爭上游后來(lái)者居上，越是新發(fā)出的芽，長(cháng)的越迅速。竹子老枝新枝團聚在一起，體現出一片勃勃生機，它雖然沒(méi)有開(kāi)出美麗的花朵，卻給人們一種清新舒服的感覺(jué)。
竹子在中醫上有清涼降火得作用，所以人們常用竹葉泡茶。世間留有“半壁山房待明月，一盞竹葉酬知音�！钡募丫�。竹子的使用范圍也很廣，用竹子制作的工藝品，精美，精致，讓人愛(ài)不釋手。連國寶大熊貓也特別愛(ài)吃鮮脆的竹筍。
一場(chǎng)夏雨淋過(guò)，竹子經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，更加挺拔，清秀俏麗，竹子的生命力很強，不求寵愛(ài)，默默生長(cháng)，不和繁花比紅，只為世間添綠。給人們帶來(lái)滿(mǎn)眼綠色，這是一種多么可貴的品質(zhì)啊，竹子一年四季通體全綠，無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，春去秋來(lái)。向人們展示對大自然的'不屈不撓，古人常用竹子的高潔本性，“高風(fēng)亮節”來(lái)贊美高尚的知識分子默默的不求回報，大愛(ài)無(wú)彊，為了國家的希望，為了每一個(gè)學(xué)生的美好明天，無(wú)私奉獻的精神！我愛(ài)竹子，不光是它的綠，還有它在狂風(fēng)中屹立不倒的堅韌。
竹子的啟示作文 15
我不愛(ài)五顏六色的菊花，不愛(ài)冬日傲然挺立的梅花，不愛(ài)迎陽(yáng)淀放的向日葵，更不愛(ài)那使人起愛(ài)慕之心的玫瑰，我獨愛(ài)細桿嫩葉的竹子。
竹子跟其它植物不一樣，大多數植物都是夏天茂盛，秋季落葉，冬天枯萎，而竹子是四季常青。
竹子直直的，長(cháng)長(cháng)的身子頂上有一簇一簇綠油油的嫩葉，樣子很是揚眉吐氣，不像梅花那般舞姿優(yōu)美，小花那樣亭亭玉立。但它能在鵝毛大雪中閃耀輝煌，和蘭、梅是歲寒三友，瞧！他在雪中堅定不移、自強不息的身軀真讓人賞心悅目。
竹子全身都是寶。竹子可制作成各種家具及生活用品，比如竹床、竹簍，竹墊。即便是長(cháng)得直、不粗、不高的竹子，都很有用，圍個(gè)圍欄，搭個(gè)秧架，做根扁擔。它還是一個(gè)巧奪天工的樂(lè )器，只要你把葉子放在嘴唇上輕輕一吹，就會(huì )發(fā)出清脆悅耳的聲音。
遮天蔽日的竹子直立在你身旁，風(fēng)中隱隱飄來(lái)一絲絲竹子特有的清香，會(huì )讓你感到神清氣爽。秋雨過(guò)后，竹木里落了一地的'竹葉，就像為大地鋪上一層層厚厚的金色棉被。那是一種特別的色彩，古樸、寧靜。你若是漫步于秋日的竹林中，腳下的落葉會(huì )發(fā)出“沙沙”的響兩聲，就像一曲優(yōu)美、悅目的山間小調，讓你仿佛身置世外桃源。
我愛(ài)竹子，愛(ài)它的樸素榮華，愛(ài)它的秋色美景更愛(ài)它為我們默默地奉獻。
竹子的啟示作文 16
竹子，以它獨特的精神與毅力成為了萬(wàn)千詩(shī)人贊頌的對象。曾聽(tīng)過(guò)一句詩(shī)“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！辟澝乐褡訄猿植恍傅木�。
家旁邊有一片竹林。不知它是何時(shí)生長(cháng)，不知它是何時(shí)栽種。好像從我出身時(shí)就有了，是十幾歲的老前輩了。
偶爾漫步竹林，常年未掃的地上蓋上了一層又一層的竹葉，踩在上面，響起“沙沙”輕響。青翠、高大的竹子經(jīng)過(guò)了四季的風(fēng)霜雨雪，經(jīng)過(guò)了旁人的冷落，依舊未放棄自己內心的執著(zhù)。不論發(fā)生什么，總是挺著(zhù)身子，絕不彎曲。無(wú)人問(wèn)津的竹林，雖沒(méi)有人間的熱鬧，但也不缺少那勃勃的生機。翠綠的.一片反而使人心曠神怡。
在處落葉旁，一個(gè)灰灰的東西冒了出來(lái)，是什么呢？低頭略思片刻，原來(lái)是未吃過(guò)的竹筍。那小小的竹筍是如何生長(cháng)？如何破開(kāi)一層層竹葉的呢？遠遠眺望，見(jiàn)了由竹筍而剛剛脫變成的小竹子，個(gè)子比我小一寸，那兒童活潑好動(dòng)的心態(tài)不知為何在小竹子身上看見(jiàn)。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉響起了午時(shí)樂(lè )曲，輕柔而悅耳的聲音不斷起伏。剛披上綠衣的竹子內心十分激動(dòng)。而那些不知高我幾寸、幾米的竹哥哥、姐姐們。有著(zhù)成熟人的沉穩和剛強。在這片竹林中，不管是什么樣的，都有種無(wú)畏的精神。這里就像另一種人間仙境。
竹子的生命力如此頑強，常年不衰。我也要和竹子一樣內心執著(zhù)、信心。外有剛強，寧折不屈，對生活充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài)！
竹子的啟示作文 17
神奇的曼珠沙華是我的夢(mèng)，夢(mèng)幻的紫藤是我的思念，晶瑩的冰燈玉露是我的希望......我的信仰在哪里？什么事？也只有竹子才能勝任！
竹子是梅花和冷風(fēng)的集合，是曇花和精靈的集合�？雌饋�(lái)像甘蔗，但比它更強。樹(shù)葉像柳樹(shù)，但比它們更堅韌。堅韌但不僵硬，優(yōu)雅但不凌亂。他令人印象深刻地喜歡隨風(fēng)起舞的迷人的公子，喜歡在陽(yáng)光明媚的一面寫(xiě)詩(shī)的優(yōu)雅的學(xué)生。它的形狀，它的涵道，靈活性和并發(fā)性。
最受寵愛(ài)的是他們的小孩竹筍。嫩綠色的嫩芽在閻娜的石縫墻上頑強地生長(cháng)著(zhù)。像水晶一樣，是什么讓她如此美麗？當然，這是她旺盛的生命力和不屈不撓的意志。我的'橄欖石，你是如此美麗，以至于我沉迷其中......
這座山的形狀已經(jīng)令人驚嘆了。她穿著(zhù)一件由無(wú)數小鱗片制成的大衣，一層一層地漸漸褪色，露出一張精致的臉。你不能用任何精致的雕刻家來(lái)雕刻如此精致的臉頰。但是誰(shuí)用橄欖石雕刻了這樣一個(gè)小娃娃，并附上了綠色的發(fā)夾呢？
一件綠色的大錦袍用深綠色的絲綢系著(zhù)。竹子，誰(shuí)給了你這么漂亮的禮物？在風(fēng)中，她就像一個(gè)翩翩起舞的舞者。她隨風(fēng)舉起一個(gè)金色的小吊墜，把它變成了一只蝴蝶。千葉跳舞的只有她，我們的竹子。你在其他地方見(jiàn)過(guò)這樣的綠色生命嗎？
有人告訴我珠海的竹子非常漂亮。
我情不自禁地去看大局......
竹子的啟示作文 18
在人民公園里有一片青翠的竹林在那喧鬧的城市里，這些不顯眼的竹林默默的為人民奉獻著(zhù)清涼。
遠看，竹林像一位位守衛著(zhù)家園的衛士。近看，那些竹子挨挨擠擠的，好似和睦的大家庭，竹林里的竹子有的粗，有的細，但它們有個(gè)共同的特點(diǎn)就是挺拔，高的像巨人的拐杖，矮的像巨人的筷子。竹葉抬頭仰望密密麻麻的像一把把綠色大傘青翠欲滴，隨風(fēng)飄蕩發(fā)出“沙沙”的聲音像在演奏，樂(lè )曲葉子中間粗，兩頭尖，小的像眉毛，大的'像梭子，摸起來(lái)表面光滑，背面粗糙。它的根在地下埋著(zhù)竹筍，等來(lái)年春雨一來(lái)，它們就快速的生長(cháng)，最后成了竹子。竹子除了供人觀(guān)賞外，竹子全身上下都是寶，竹葉能泡茶喝，有清熱解毒的功效，竹竿能做一些各種各樣的用品，竹筍能做菜，營(yíng)養豐富，文人墨客，贊美過(guò)竹子板橋寫(xiě)的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。竹子不管在平原高山，還是在寒冬酷暑，它都在頑強的生長(cháng)。
竹子不開(kāi)花。它沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有君子竺的艷麗;它沒(méi)有月季的引蝶濃香，也沒(méi)有茉莉的誘人清香。竹樸素，不炫耀，不賣(mài)弄，因而不為人們所注意，在咤紫嫣紅的春天，則更引不起人們的青睞。竹子是植物中內外兼修的君子，它的堅韌頑強的品質(zhì)令人敬仰。
竹子的啟示作文 19
我，最?lèi)?ài)的是秋天的夜晚，它是那么涼爽，那么幽靜。
秋天的夜晚是富足的。
帶著(zhù)絲絲涼意，我們悄悄走進(jìn)秋天的夜晚。樹(shù)上金黃色的樹(shù)葉被夜晚的涼風(fēng)吹得沙沙作響；若你站在大草原的高出，靠著(zhù)高出的一顆大樹(shù)，那一定很舒服，因為，你可以鳥(niǎo)瞰下方，聽(tīng)著(zhù)沙沙作響的樹(shù)葉聲，享受著(zhù)那個(gè)豐富的秋夜。
秋天的夜晚也是熱鬧的。綠色的草叢里，不知道躲著(zhù)怎樣的生物，在慶祝中秋；綠色的草叢里，不知道躲著(zhù)怎樣的世界，在狂歡中秋；綠色的草叢里，不知道躲著(zhù)怎樣的靈魂，正在望著(zhù)白色的、像大圓盤(pán)一樣的明月。
秋天的.夜晚更是美輪美奐的。雪白又巨大的發(fā)光體——月亮，把秋夜的夜空照亮，把大地照亮；那深藍的夜空，閃閃發(fā)光的星星，不停地眨著(zhù)它好奇的眼睛，聽(tīng)著(zhù)大地間一個(gè)又一個(gè)平凡而動(dòng)人的故事。
一片片金黃色的樹(shù)葉成了裝飾光禿禿的樹(shù)枝的飾品，也成了秋夜的相框；草叢里的未知世界有多少個(gè)，要不要也叫他們一起去欣賞秋夜作文？別小看那些丑陋的、干巴巴的、土色的泥沙土地，它們也為秋夜增加了光彩；川流不息的汽車(chē)成了陸地上的星星，車(chē)燈在晚上永遠是那么的亮著(zhù)；電線(xiàn)桿成了五線(xiàn)譜，晚上，小鳥(niǎo)就是音符，站在五線(xiàn)譜上彈唱……
這就是秋天的夜晚，這就是我最?lèi)?ài)的秋天的夜晚，它是那么寧靜舒爽；搖著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉……
竹子的啟示作文 20
在你家的幼院落里，有一群宏壯挺秀的警覺(jué)----竹，每當看到她時(shí)，便會(huì )不知不覺(jué)浸沉于其中。
竹子剛勁，新穎，生氣勃勃，昌隆進(jìn)取，當東風(fēng)還未融盡殘冬，新的人命----竹筍就靜靜地萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出，直指云天。所謂“光后一盡，谷雨一丈�！奔词撬既A活力和勃勃發(fā)火的寫(xiě)照。當春風(fēng)拂面時(shí)，她像一個(gè)活潑的幼姑娘，亭亭玉速即正在妖冶的春景里。到了盛夏，她伸張長(cháng)臂，抖起一片稠密的青紗，隨風(fēng)起舞，婀娜眾姿。暑盡寒來(lái)，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。
竹，靈便細膩、清新大方，只管有各式柔情，但從不嘩眾取寵，矜持勁節，質(zhì)樸無(wú)華才是她的風(fēng)格。她并不優(yōu)美但她嫻靜，她并不出色但卻無(wú)名小卒——她正在任何惡劣的情形下，堅決地舞動(dòng)，速樂(lè )地舞蹈。
竹，笑逆風(fēng)霜雪雨，“咬定青山不減弱，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾器械南朔風(fēng)�！边@千古名句已傳遍了全國，它與白楊雷同直，無(wú)別堅強，不軟弱，也不顫動(dòng)。它那剛強不阿的天生，不畏風(fēng)霜嚴冬，是文人學(xué)者畢生所尋覓的，這也是做人的'底子所在�？粗�(zhù)這竹，我們們念到了那些具有竹子氣魄的革命先驅們，全班人像竹子一致，不畏艱險，堅定不移。我們是值得我們們愛(ài)戴的。
啊----竹!他是所有人生存的教員，進(jìn)步的同伴。
竹子的啟示作文 21
我的家鄉在一個(gè)美麗而又可愛(ài)的小山村，房子周?chē)际侵裆讲鑸@，像是一座高大的綠色城墻。我最喜歡的是那蒼翠的竹園。
春天還沒(méi)來(lái)臨，小筍在地下默默生長(cháng)。到了清明節，鵝黃的新筍像剛出殼的小雞，又仿佛林立的小寶塔，一個(gè)個(gè)破土而出。筍的生命力非常頑強，不管上面壓著(zhù)多重的石塊，筍都能掀翻他。剛出土的它們頂須黑中帶綠，像是清朝的大臣們戴的.官帽。筍的外殼上密密匝匝毛茸茸的細毛又像小老頭的胡須，很是滑稽!
人們根據筍的好壞來(lái)進(jìn)行選擇。培育成竹。晚春時(shí)光，筍長(cháng)成了竹子。人們把筍殼撿來(lái)做紙，或拉成絲做成沙發(fā)的那的內墊。脫殼的竹子顏色嫩綠，竹節處有一圈白色。嫩竹先長(cháng)成竹絲，然后再長(cháng)出嫩葉，比老竹顯得更加翠綠!這種嫩竹是做紙的好原料。
到了夏天，一陣大風(fēng)吹來(lái)，竹林翻滾著(zhù)一層層綠色的波浪�！皣W嘩，刷刷”地響，氣勢澎湃，逮住空閑，我們紛紛跑去那片碧綠的竹林里去乘涼。我喜歡在竹林下讀書(shū)，那安靜的竹林里仿佛在沉睡中，時(shí)而鼻鼾陣陣：“悉悉索索”“嘩嘩啦啦”不停變化著(zhù)它夢(mèng)的節奏。
在秋天，半黃半綠的竹葉飄落了下來(lái)，踩上去，那“咯吱咯吱”的聲音，仿佛一首交響曲，也像一首美妙的歌，唱著(zhù)竹林的故事。
家鄉的竹林變化多端，春的青綠，夏的濃綠，秋的黃中帶綠，我愛(ài)家鄉那四季常春的竹園。
竹子的啟示作文 22
每次看見(jiàn)小區里翠綠的竹子，我不禁想起了爸爸出差前送我的頑強的一棵竹子。
這棵竹子外形普通的不能再普通：一根筷子般粗細的主干，一片片翠綠的葉子；每一段就有一個(gè)節，節的四周有許許多多的小芽。雖然總是有人說(shuō)主子生命力頑強不用怎么仔細地照料，但是我還是精心地照料著(zhù)這棵竹子。
一次，我和爸爸媽媽去外地旅游�；貋�(lái)時(shí)，發(fā)現竹子因長(cháng)時(shí)間缺水而枯萎了。仔細一瞧，枝干枯黃，竹節也不再發(fā)出新芽，一片片葉子黃黃的，毫無(wú)生機。我在心里暗暗地想：“人們不是總說(shuō)竹子生命力頑強嗎？沒(méi)想到才缺水了七天就枯萎了，原來(lái)是徒有虛名罷了�！北M管這么想，但我還是日復一日地澆水施肥。過(guò)了不久，竹子發(fā)生的變化讓我目瞪口呆：趴在地上的竹干忽然直立起來(lái)，每一個(gè)枯黃的竹節都抽出了新枝，一片片枯黃的葉片從枝干上掉落下來(lái)，取而代之的.是一片片嫩綠的新葉……我看著(zhù)竹子，驚訝極了，心想：“原來(lái)竹子生命力是這般頑強，只需土和水就能生根發(fā)芽，不似玫瑰那般需要精心照料�！睖睾偷年�(yáng)光從窗戶(hù)上灑落下來(lái)，照耀著(zhù)小竹子的重生！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首詩(shī)寫(xiě)出了竹子的頑強生命力，在生活中，我們也應該像重生的小竹子那般，做一個(gè)面對困難不退縮，勇敢面對的人！
竹子的啟示作文 23
我熱愛(ài)富貴竹，我贊美富貴竹，我熱愛(ài)它的深綠，我贊美它的無(wú)畏。
春天，富貴竹從寒冬中走來(lái)，挺挺胸，伸伸腰，歡快地與春姑娘相擁，有如久別重逢的老友。春風(fēng)吹來(lái)，它輕輕地擺動(dòng)著(zhù)綠色的身軀，似乎在向春日里的花草樹(shù)木致意；下雨了，富貴竹貪婪的吮吸著(zhù)春天的`甘霖，它要用吮吸的甘霖把自己裝扮得更加濃綠，好讓春天更加充滿(mǎn)生機。
春去夏來(lái)，富貴竹的葉子變得更濃綠了。驕陽(yáng)似火，它沒(méi)有聾拉下頭，而是更努力地向上生長(cháng)，有如一位堅強無(wú)比的戰士。
秋天到了，很多樹(shù)都披上了金黃的晚禮服，.富貴竹卻例外，它與松柏一樣，還是穿著(zhù)那樸素的綠裝，在別的樹(shù)葉的襯托下顯得格外好看。
冬日，闊葉的樹(shù)上一絲不掛，而富貴竹卻更加茂盛。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，它搖動(dòng)了幾下，又筆直地站起來(lái)，他仿佛在向大自然宣告：“我是堅強的！”這是多么好的精神��！
它沒(méi)有月季、牡丹的嬌媚，也沒(méi)有茉莉的清香，它有的是松柏的精神，有的是那四季長(cháng)綠的葉子，有的是一顆剛強的心！它不能給我們甜美的花蜜，因為它沒(méi)有花；我們也不能吃到甜美的果實(shí)，因為它不結果。它看起來(lái)很樸實(shí)，可其實(shí)它比那嬌嫩的花兒更值得人們尊敬，更值得人們贊揚。它就像鋼鐵，永不彎曲；它就像堅強的戰士，勇往直前。
��！富貴竹，你是我的榜樣！
竹子的啟示作文 24
我們學(xué)校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校園中看去清晰可見(jiàn)。
春天來(lái)了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矯捷的身體十分挺拔，小鳥(niǎo)在枝頭引亢，歌唱春天的美麗和生活的美好，梅花鹿在林間打鬧，剛出生的鹿寶寶親昵地依偎著(zhù)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)蔽?zhù)香甜的乳汁，鹿媽媽不時(shí)用舌頭舔著(zhù)寶寶，似乎在說(shuō)：“乖孩子，媽媽親親你�！倍嗵鸬哪笎�(ài)呀!
夏天，竹子已經(jīng)長(cháng)得很好了。偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò)，竹林不情愿地動(dòng)了動(dòng)身子，仿佛在抱怨：“太熱了，別來(lái)煩我!”風(fēng)兒朝它做了個(gè)鬼臉笑嘻嘻地跑開(kāi)了，去和它的伙伴們玩捉迷藏了。小動(dòng)物們呆在屋里，不敢出去活動(dòng)，生怕一出去，就會(huì )變成烤焦的肉了。到了晚上，小動(dòng)物們來(lái)到竹根下乘涼，這時(shí)，雖然月朗風(fēng)清，可小朋友們已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，只有這些可愛(ài)的小動(dòng)物，還在跳著(zhù)歡快的舞，竹林也放開(kāi)它那沙啞的歌喉，為它們伴奏。
秋天，竹葉要回到土地外婆的懷抱里睡覺(jué)了。你瞧，秋風(fēng)姑娘一聲招呼，竹葉就依依不舍地跟哺育它的.竹子媽媽說(shuō)“拜拜”了，它跟隨著(zhù)秋風(fēng)姑娘，飄呀飄到了外婆的懷里，聽(tīng)著(zhù)外婆的催眠曲進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。只要你踩在竹葉鋪成的厚厚的地毯上，你會(huì )聽(tīng)到“唰，唰”的聲音，這就是竹葉交響曲，很美妙吧?
冬天乘著(zhù)呼呼的北風(fēng)來(lái)了，竹子抖落全身的枯葉，哦，它要休息了，它要先把枯葉都鋪到腳下，變成來(lái)年的肥料。靜靜傾聽(tīng)，一種山中之美緩緩流入心里。
校園前的竹林，你是那么的美，我愛(ài)你!
竹子的啟示作文 25
竹有許多種，如楠竹、毛竹、翠竹、青竹等。然而，我最喜歡的是我家的南天竹。
早晨，南天竹顯出優(yōu)雅的美。它枝干直直地向上生長(cháng)著(zhù)，翠綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)。一條棕紅色的`蚯蚓在土里爬來(lái)爬去，不時(shí)也到上面來(lái)吸吸空氣，身子一左一右的搖擺著(zhù)，好像在唱：“空氣真好�！比~片上那一顆晶瑩體透的露珠，在溫柔的陽(yáng)光的照射下，呈現出橙、紅、青、藍、紫、黃、綠七種顏色，真像一顆顆美麗的七彩魔珠。一只全身通紅，有著(zhù)一雙大眼睛的蜻蜓平展著(zhù)翅膀還在上面休息呢！
中午，南天竹又表現出一股頑強的精神。太陽(yáng)像個(gè)火爐似的烤著(zhù)大地，摸一下都燙手。而南天竹卻挺著(zhù)身子，毫不在意。在和它遙遙相對的一棵大樹(shù)上，一只蟬正“知—了、知—了、知—了……”的叫個(gè)不停，好像在向太陽(yáng)抗議，聽(tīng)起來(lái)讓人焦躁不安，但又顯得很無(wú)奈。幾只蜜蜂被熱暈了頭，把才發(fā)出的紅嫩芽當花兒啦，它們在嫩芽邊飛來(lái)飛去，還想著(zhù)要采蜜呢！
晚上，南天竹又顯示出自己活潑的天性。它跟晚風(fēng)一塊跳舞；和呱呱叫的青蛙歌唱；同提著(zhù)燈籠的螢火蟲(chóng)游戲。皎潔的月亮姐姐和淘氣的小星星正微笑的看著(zhù)他它們。南天竹就在這愉快的月夜跳著(zhù)、歡笑著(zhù)……
當別人問(wèn)我：“你喜歡什么植物？”我總會(huì )這樣回答：“我喜歡我家的南天竹。
竹子的啟示作文 26
竹子，乃歲寒三友之一，雖然它沒(méi)有梅花一樣的美麗；沒(méi)有松樹(shù)那么奇特；也沒(méi)有菊花那樣芬芳，但它卻是我最喜歡的。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”，“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高�！敝褡泳陀羞@樣的團結精神，我們所見(jiàn)到的竹子經(jīng)常是一片一片的，而不是一顆一顆的，如果只有一棵竹子，那么等待它的只有死亡。因為它懂得團隊的重要性，就算只有一顆竹子，用不了多長(cháng)時(shí)間，那里就會(huì )變成一小片竹林了。
鄭板橋在《竹石》中寫(xiě)道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@說(shuō)明竹子具有頑強生存，從不屈服的美好品質(zhì)。你看竹子一節一節的，卻永遠不會(huì )彎曲，無(wú)論多大的.風(fēng)，也不能將它吹彎；多大的雨也不能將它生長(cháng)的信念給拒之在外，它從不向任何困難低頭，也沒(méi)有任何困難能阻擋它生長(cháng)的信念，這不正是我們需要學(xué)習的堅強品質(zhì)嗎？
宋朝時(shí)期的大文豪，蘇東坡也寫(xiě)道：“無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗”，說(shuō)明了竹子在我們的生活中的重要性。竹子還可以編成各種各樣的籃，籠、籮、筐、席等竹器。另外竹筍還可以吃，用新鮮的翠竹做容器，做出來(lái)的粽子，有一股濃郁的竹香味道。
這就是竹子，我們要學(xué)習竹子團結，堅強，默默奉獻的高尚品質(zhì)。
竹子的啟示作文 27
困擾我的是我家鄉的竹子。最近，我家鄉的竹子總是在做夢(mèng)。竹子優(yōu)美的姿態(tài)深深地烙在我的腦海里，無(wú)法抹去。我想，也許，我喜歡家鄉的'竹子。愛(ài)它挺拔，愛(ài)它一年四季常青，更愛(ài)它頑強不屈。
在毫無(wú)生氣的冬天，誰(shuí)曾想過(guò)在貧瘠的土地上，有生命的萌芽？在凸起的土堆和裂開(kāi)的石縫中，竹筍頑強地掙脫枷鎖，破土而出。
微風(fēng)吹過(guò)，雨露滋潤，陽(yáng)光愛(ài)撫，一派生機勃勃的景象。在風(fēng)景如畫(huà)、如夢(mèng)如幻的春光中，竹筍驕傲地、有點(diǎn)新奇地、尖尖的小腦袋拔地而起。它被包裹在棕色的竹筍衣里，俏皮地看著(zhù)這個(gè)新的美麗的世界。竹筍變得越來(lái)越直了。他們一件一件地脫掉衣服。他們已經(jīng)從一個(gè)孩子變成了一個(gè)少年。
在一個(gè)炎熱的夏日，竹子在任何地方都生長(cháng)得優(yōu)雅繁茂，隨風(fēng)搖曳，在陰影中搖曳。說(shuō)”噪音帶來(lái)了涼爽的微風(fēng)。當風(fēng)穿過(guò)竹林時(shí)，它從夏天的炎熱變成了溫暖、芬芳、涼爽和理解。青翠的竹林會(huì )將熱量驅散，只留下新鮮空氣。
秋天，在這個(gè)瓜果飄香的黃金季節，竹子悄悄地成熟了......
竹子是一種奇妙的植物。它可以成為一個(gè)獨特的竹建筑，一個(gè)涼爽的竹床，一個(gè)竹席，獨特的藝術(shù)品，并可以煮香噴噴的竹米。難怪古人云“不吃肉比不吃竹子好�！迸�，天��！
我經(jīng)常在夢(mèng)里回到家鄉的竹林，沉醉在微風(fēng)中，伴著(zhù)竹子的氣息......
竹子的啟示作文 28
我的老家住在一個(gè)美麗又可愛(ài)的小山村里。周?chē)际侵裆讲鑸@，像是一個(gè)面高大的綠色城墻。
我最喜愛(ài)的是蒼翠的竹園。
每當春天快要來(lái)臨的`時(shí)候，小筍在地下默默地生長(cháng)，這是，人們稱(chēng)它為團筍，也叫冬筍。因為團筍味道鮮美，各大城市都用大卡車(chē)到我們這兒爭相購買(mǎi)。春節前后，餐桌上不能少了鮮美的筍，男女老少都喜歡它。到了清明節前后，鵝黃的新筍像剛出殼的小雞鉆出地面，仿佛林立的小寶塔。它的頂須黑中帶綠，這是的筍外面明顯有一層毛茸茸的細毛，所以人們叫它毛筍。毛筍有頑強的生命力，不管上面壓著(zhù)多重的石塊，筍都能掀翻它們。人們根據筍的好壞進(jìn)行選擇，把精壯的留下，培育成竹。晚春時(shí)光，筍長(cháng)成了嫩竹，便脫去外衣——筍殼。人們把筍殼拾起來(lái)做紙或拉成絲做沙發(fā)的內墊。脫殼的珠子顏色嫩綠，竹節處有一圈白色。嫩竹先長(cháng)成竹絲，然后再長(cháng)出嫩葉，比老竹顯得更加翠綠，這和嫩竹是做紙的好原料。
到了炎熱的夏天，一陣大風(fēng)吹過(guò)，竹林翻卷著(zhù)綠色的波濤，嘩嘩地響，氣勢彭拜，勞動(dòng)歸來(lái)，我們經(jīng)常在竹林里嬉戲玩耍。
今天，百花凋謝，可是竹子還是那么清秀，挺拔，竹葉上還托著(zhù)或多或少的雪花，潔白如玉，十分雅觀(guān)。
竹子的精神是可貴的，它為人類(lèi)默默地奉獻著(zhù)，如竹床、竹籃、竹椅，工藝竹編等，竹制品還能出口換回外匯，未四化建設服務(wù)。
我愛(ài)家鄉，我愛(ài)家鄉的竹園。
竹子的啟示作文 29
竹子長(cháng)得很高，是普通樹(shù)的幾倍。它的桿子是一節一節的，像一個(gè)大炮似的.。桿子上長(cháng)著(zhù)許多細長(cháng)的枝條，要是把它折斷來(lái)打人，那是很痛的。細長(cháng)的枝條上長(cháng)著(zhù)許多刀片一樣的葉子，它還是一個(gè)巧奪天工的樂(lè )器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會(huì )發(fā)出清脆悅耳的聲音。
春天到了，地上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小竹筍。這些竹筍一天天長(cháng)大。到了夏天，竹子越長(cháng)越高，越長(cháng)越密，最后便長(cháng)得密密麻麻的。遠遠望去，像一片綠色的海洋。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)小刀片掛在枝條上。秋天到了，雖然有一些葉子已經(jīng)變得枯黃，但大部分都是碧綠色的。冬天到了，雖然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧綠。不像其它普通的樹(shù)，早就變得彎曲了，而且葉子也已經(jīng)落光了。
有一天，我去山上玩。走到半路時(shí)，遇到一片竹林。我正想過(guò)去的時(shí)候，突然發(fā)出了嘩啦啦的聲音，當時(shí)我嚇了一跳，還以為是什么東西在叫呢！可是，我還是一直往前走。這時(shí)，我又被一個(gè)東西拌了一跤，摔倒在地上，我還是沒(méi)有灰心，繼續向前走。這是，我又被小刀一樣的東西割了一下脖子，劃出了一道血痕。于是，我就回頭看來(lái)一下，��！原來(lái)是竹葉。但我還是沒(méi)回頭，接著(zhù)向前走，最后，我終于走出了竹林。
竹子是熊貓喜歡吃的東西，我喜歡熊貓，也就喜歡竹子。
竹子的啟示作文 30
我很愛(ài)竹子，因為它挺拔、四季常青。
竹子長(cháng)得很高，是普通樹(shù)的幾倍。它的桿子是一節一節的，像一個(gè)大炮似的。桿子上長(cháng)著(zhù)許多細長(cháng)的枝條，要是把它折斷來(lái)打人，那是很痛的。細長(cháng)的枝條上長(cháng)著(zhù)許多刀片一樣的葉子，它還是一個(gè)巧奪天工的樂(lè )器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會(huì )發(fā)出清脆悅耳的聲音。
春天到了，地上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小竹筍。這些竹筍一天天長(cháng)大。到了夏天，竹子越長(cháng)越高，越長(cháng)越密，最后便長(cháng)得密密麻麻的。遠遠望去，像一片綠色的海洋；走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)小刀片掛在枝條上。秋天到了，雖然有一些葉子已經(jīng)變得枯黃，但大部分都是碧綠色的。冬天到了，雖然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧綠；不像其它普通的樹(shù)，早就變得彎曲了，而且葉子也已經(jīng)落光了。
有一天，我去山上玩。走到半路時(shí)，遇到一片竹林。我正想過(guò)去的'時(shí)候，突然發(fā)出了嘩啦啦的聲音，當時(shí)我嚇了一跳，還以為是什么東西在叫呢！可是，我還是一直往前走；這時(shí)，我又被一個(gè)東西拌了一跤，摔倒在地上，我還是沒(méi)有灰心，繼續向前走；這是，我又被小刀一樣的東西割了一下脖子，劃出了一道血痕。于是，我就回頭看來(lái)一下，��！原來(lái)是竹葉；但我還是沒(méi)回頭，接著(zhù)向前走，最后，我終于走出了竹林。
竹子是熊貓愛(ài)吃的東西，我愛(ài)熊貓，也就愛(ài)竹子。
竹子的啟示作文 31
春天剛過(guò)，鮮嫩的竹筍破土而出。它們從土地露出來(lái)，從石縫里鉆出來(lái)，從沙礫里擠出來(lái)，無(wú)論在什么艱難的環(huán)境他都要出來(lái)，渴望出來(lái)見(jiàn)陽(yáng)光，生機勃勃，充滿(mǎn)活力，比鋼釬還硬，比風(fēng)更加銳利。任何阻礙也壓制不住它向上的動(dòng)力。
高高挺立著(zhù)，將根深深扎在泥土里，表面光滑，一直往上挺拔，里面空心的，雖然高高屹立的樣子代表堅強，但是它不驕傲，它一節一節地虛心向上，每一節都像困難，但也阻擋不了它向上的步伐。
因為他這一切令我想起了邊疆的戰士，他們風(fēng)雨不改，日日夜夜保衛著(zhù)祖國，這樣我想起了竹子寧折不屈的品質(zhì)。
竹子用處也十分大，夏天時(shí)我們睡的、坐的'竹席，吃的竹筒飯……都是竹子所奉獻的。
這又再次讓我想起5、12汶川地震中的官員武警他們日夜拯救那些受難者，他們用無(wú)私的愛(ài)，拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)的受難者。還有去年雪災，電力工人沖鋒在線(xiàn)，不顧危險，有三名烈士因工殉職，他們獻身的偉大精神不也就是竹子的精神嗎？
它節節高攀，不屈不饒，寧折不屈的象征，如同許許多多偉大的人民，奉獻自己，使他人得到幸福。
同時(shí)竹子還具備“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”的精神，從不驕，敢于奮發(fā)向上克服困難，在學(xué)習、生活也要學(xué)習戰士們的品質(zhì)，學(xué)習竹子既堅強又虛心的品質(zhì)。
竹子的啟示作文 32
今天作文課，老師在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字“嚇人的竹子”。她說(shuō)這是今天作文的題目�？吹竭@個(gè)話(huà)題，我心想：“竹子哪里嚇人？為什么很恐怖？真不知道老師為什么覺(jué)得竹子很恐怖。不知道老師葫蘆里賣(mài)什么藥。想到這，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“我想你看到這個(gè)題目一定很驚訝吧！“過(guò)一會(huì )我給你看個(gè)游戲，你就不會(huì )這樣了。之后老師帶我們去一個(gè)空地玩游戲。
在玩這個(gè)游戲之前，老師告訴我們游戲規則：首先，讓我們大家圍成一個(gè)大圈，然后學(xué)生張開(kāi)雙臂，用拇指在另一個(gè)學(xué)生的右手手掌上握拳；右手掌心向下，手指一起靠在另一個(gè)同學(xué)左手的拇指上。然后老師站在圈里，邊走邊講故事。你必須仔細聽(tīng)我的故事。只要聽(tīng)到竹這個(gè)詞，左手就能迅速抽回來(lái)。同時(shí)可以用右手快速抓住右同學(xué)的左拇指。誰(shuí)被抓住，誰(shuí)就輸了�！耙胗螒蛞巹t后，我們開(kāi)始游戲。我看到所有的學(xué)生都認真地聽(tīng)老師講故事，他們被故事的內容吸引住了。突然聽(tīng)到“竹”字。我趕緊收起左手，下意識的收起右手�？吹狡渌瑢W(xué)被抓，我才想起來(lái)我只是想逃避被抓卻忘了抓別人。這是第一次，然后我們打了第二場(chǎng)。雖然這次想到抓其他同學(xué)，但是失敗了，沒(méi)有抓到人。比賽結束后，我似乎有點(diǎn)沮喪，越想越多。游戲結束了，但我還在追憶，因為我怕聽(tīng)到“竹”字被同學(xué)抓住�，F在才知道老師說(shuō)的.“慘不忍睹的竹子”才是原因。
竹子的啟示作文 33
在濕潤的土地上，栽著(zhù)幾棵竹子，看上去十分的綠�？墒菐卓弥褡颖灰桓L(cháng)長(cháng)的、粗粗的繩子壓彎了腰，好像在向土地訴苦：“真疼！真疼！”
那根繩子是白色的，勒著(zhù)竹子，讓竹子覺(jué)得透不過(guò)氣。竹葉碰到了一面墻，那面墻是白色的.，上面有一些灰，竹葉一到墻，就感到冷冰冰的，一直冷到了心里。竹子們想：“我和人類(lèi)為什么不能和睦相處，為什么要傷害我呢？”竹子們試著(zhù)掙脫繩子，好想把繩子剪得四分五裂，可是不行呀！繩子綁得太結實(shí)了，竹子繼續在努力著(zhù)。
竹葉是青綠色的，可是有一部分已經(jīng)干枯了，摸上去很脆很薄，一折就斷了。有的地方和發(fā)絲一樣細；有的和硬幣一樣小，葉片的頂端有一個(gè)個(gè)細細、小小、長(cháng)長(cháng)的絨毛。絨毛是透明的，摸上去毛毛糙糙的，有點(diǎn)刺手，細毛的尖頭很尖，感覺(jué)像用久了的剪刀上刀口。葉子上有一層灰塵，盡管看上去臟，但像是為葉子保暖。
這時(shí)，一群小朋友走進(jìn)竹子的視線(xiàn)，竹子一陣激動(dòng)，那些小朋友跑到竹子面前，為它拍了一張張照片，竹子覺(jué)得無(wú)比幸福。突然竹子感到一陣疼痛，原來(lái)是一個(gè)孩子摘下它的幾片竹葉。接著(zhù)又一陣眼冒金星，幾個(gè)小朋友瘋狂的搖晃竹子。竹子被孩子們搞得筋疲力盡，默默地彎倒在一旁，“我們?yōu)榇蠹覂艋諝�，美化了環(huán)境，為什么還要我們受到傷害？”
竹子的啟示作文 34
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”這千古佳句說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。一陣春雨過(guò)后，竹筍就迫不及待得探出頭來(lái)看看這美妙的世界。即使在巖石中，它也頑強的從巖縫中沖出來(lái)。
竹子壽命特別長(cháng)，可達100年。竹子可以長(cháng)到10多米。每一節的間隔約為25厘米，但成年的竹子高大挺拔，葉子好似利箭，當敵人來(lái)犯時(shí)，微風(fēng)吹舞著(zhù)葉子，竹鞭盡情地抽打著(zhù)不速之客。竹子腹中是空的，人們常用竹子來(lái)形容虛心的人。
我國竹子有250多種，常見(jiàn)的有冷竹、箭竹、羅漢竹、紫竹、青竹……其中我國的國寶——大熊貓最?lèi)?ài)吃箭竹。紫竹則是制作竹笛、簫的上好原料。
它一身是寶，鮮嫩的竹筍是人們餐桌上的美味佳肴。成年的竹子可以做成各種名樣的家具：竹席、竹床、竹籃、扁擔，現在人們還拿來(lái)做竹筒飯。建筑工人叔叔們也特別喜歡它，常用它來(lái)搭架子，又便宜又結實(shí)。成片的`竹林可能遮陽(yáng)，小的時(shí)候我常和小伙伴們在竹林下乘涼、玩耍。那小小的竹鞭更是“寶中之寶”，大人們常用它來(lái)教育不聽(tīng)話(huà)的孩子，疼而不留傷，我也沒(méi)少品嘗這“竹筍炒肉”的滋味。
這就是竹，我喜歡竹！它是我們生活中必不可少的物品；我喜歡竹！它虛懷若谷，堅韌不拔！
愿我如竹，堅定信念，巖石中頑強不屈。愿我如竹，虛懷若谷，欣欣向榮。
竹子的啟示作文 35
竹子，它毫不畏懼地怒放自己，綠得那么深，那么怒，無(wú)忌無(wú)諱地傲立風(fēng)雪。城里城外都有。我們學(xué)校里，呈現出一片碧綠，頓時(shí)人眼前一亮，再細看才知是一片竹林。嗅著(zhù)淡淡的竹子特有的清香，仿佛身處“世外桃源”。再一摸，一種光滑而紋理清晰的觸感跳躍在指間。有的景點(diǎn)的院子中探出了參差不齊的`綠，正從墻頭窺視著(zhù)行人，惹得人走過(guò)了，還要回頭望。
城外竹海里的竹子更多，雖竹子高低不一，可身體都十分挺拔。漫步其中，就如劃船在碧海之中。仔細看，昨日被別的樹(shù)斜睨著(zhù)的竹筍，已經(jīng)快比墻高！時(shí)而，寧靜中傳來(lái)幾聲話(huà)語(yǔ)，真讓人產(chǎn)生了“竹竹喧歸浣女”的感覺(jué)。
在我家的小區里，也有一片竹林。每次站在窗前，最先看見(jiàn)的是那片怒綠，它被禁錮在四方形的天井中，如同處在牢獄之中，只能通過(guò)一扇窗看著(zhù)遠方的天空。我所經(jīng)歷過(guò)的四季，幾乎都是和竹子有關(guān)�？伤恢备甙褐�(zhù)頭，向上生長(cháng)，永不言棄。我心中一股欽佩之情油然而生，如果我像它一樣心向璀璨，也一定可以看見(jiàn)星辰大海。
古人有云：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！闭孀屓擞X(jué)得竹子有咬定青山的氣魄風(fēng)骨。
竹子，這兩個(gè)字給了人許多想象。竹子是挺脫、堅強、不屈不撓、有骨氣的！但卻從不過(guò)于清高，即使是高過(guò)云霄時(shí)也還是虛心為懷，虛懷若谷。這不正是作為人所需的品行和修養嗎？
竹子的啟示作文 36
一陣綿綿春雨過(guò)后，我從濕潤的土地中探出了幼小的腦袋好奇地張望四周。這時(shí)，好像有一個(gè)靈魂深處的聲音在呼喚著(zhù)我：“我要長(cháng)大！我要長(cháng)大！”于是，我每天從土地中吸取養分，噌地一下躥出了地面。
都說(shuō)夏天的天氣娃娃的臉，一日三變樣，這不，剛才還萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，可突然間烏云卻黑壓壓地排成了一片，隨著(zhù)一聲劃破天際的雷光和一聲“轟隆”的巨響，大雨傾瀉而下，豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，生疼生疼的，可我依然挺直腰板面對狂風(fēng)暴雨，風(fēng)把我吹得站不穩，我咬緊牙關(guān)，閉著(zhù)眼睛堅持著(zhù)，這不正是詩(shī)中“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的真性情嗎？
炎熱的夏天過(guò)去了，這已是“蕭蕭吾葉送寒聲”的秋天來(lái)了，我依然尋著(zhù)靈魂深處的聲音繼續成長(cháng)……
冬天到了，北風(fēng)呼嘯，寒冷的狂風(fēng)夾雜冰雪狠狠抽打在我的.臉上，冬天的寒冷讓我不禁的打了個(gè)寒顫，我感到心有余而力不足，可是我想，冬天己經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì )遠嗎？也許，當明年“春江水暖鴨先知”的時(shí)候，我還會(huì )再次來(lái)到這個(gè)美麗的世界……
修竹千竿，情牽歷代詩(shī)人；丹管一枝，寫(xiě)盡人間春色。竹是一首無(wú)字的詩(shī)，竹是一首奇妙的歌。我們竹子謙虛、剛正不阿、無(wú)私奉獻的品質(zhì)將被人贊美。做人，當如竹子也！
竹子的啟示作文 37
它不是風(fēng)景名勝，它不會(huì )為很多人去觀(guān)賞它贊美它而沾沾自喜，它并不希望所有的人都記住它所處的位置，它的胸懷只為有緣者敞開(kāi)，它的清音只為愛(ài)它的人而奏響�，F在，記憶之門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，我的心已開(kāi)始在夏日的陽(yáng)光下飛向翔。
走入竹林，便走入了一個(gè)詩(shī)歌的意象群，“綠竹猗猗、綠竹青青”，空氣中彌漫著(zhù)一種古典的氣息。正午的陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙，拋灑下滿(mǎn)地碎金，涌動(dòng)的'清風(fēng)使蕭疏的竹枝發(fā)出寒玉輕敲的聲音。那高傲的嵇康，是不是也在這樣的影鏤碎金中和他的朋友們，終日徜徉林間，飲酒歌嘯；那灑脫的東坡居士，是不是也在這樣的聲敲寒玉中寧愿食無(wú)肉，也不愿居無(wú)竹。
在歷史這條河流中，文人與竹之間，始終有著(zhù)不解之緣�！懊妨钊烁�，蘭令人幽，菊令人野，竹令人韻”，不是深?lèi)?ài)之人能有這種性情中語(yǔ)嗎？竹，是歷代文人的至愛(ài)，他們清心而種，靜心而賞，安貧樂(lè )道，志存高遠，“虛心高節雪霜中”，既是詠竹，也是自喻�！叭螤枛|西南北風(fēng)”，既是贊竹，也是自勉。凝望著(zhù)那些翠竹，那些不畏狂風(fēng)、笑傲霜雪，始終豎直脊梁的綠色精靈，我感到它們身上有一股凜然正氣，而這正是我在迅速失去的東西。
我知道，它們無(wú)法給予我，因為這種東西是與血脈骨骼無(wú)法分離的，但我堅信，只要自己記住這塊正氣充足的地方，只要自己心中不放棄擁有它的信念，它是會(huì )重新生長(cháng)起來(lái)的。
竹子的啟示作文 38
大家知道植物中的四君子都是誰(shuí)嗎？它們分別是孤傲的梅、幽香的蘭、挺拔的竹、雅致的菊，它們擁有自己的美好品質(zhì)，它們用自己的一切，裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)神奇的世界，而我卻對那清高頑強的竹子情有獨鐘。
竹子外形筆直高挺，就如一位亭亭玉立的少女。它的種類(lèi)很多，有湘妃竹，紫竹……片片的竹葉長(cháng)得如羽毛一般，但又比羽毛硬。微風(fēng)拂過(guò)，便會(huì )“沙沙”作響，仿佛在演奏一曲沒(méi)有譜的歌謠，隨著(zhù)自然界的律動(dòng)而歌唱。細長(cháng)的竹身不卑不亢地挺立著(zhù)，宛如一支翡翠玉笛，從遠處看去，就像一群不食人間煙火的`綠衣仙子在舞蹈……
我們經(jīng)常會(huì )在風(fēng)景秀麗的地方看到竹子那挺拔的身影。伴隨著(zhù)春雨的降臨，竹筍用尖尖的小腦袋拱破泥土，迎接這個(gè)美好的世界，貪婪地吮吸著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，為身體補充能量，準備“一舉成才”。在懸崖峭壁上也會(huì )有它們堅韌不拔的高大身影，它們傲然挺立著(zhù)，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，就是不愿屈服，倒下，它們堅強不屈身影讓我深深地感動(dòng)了�？谥胁挥勺灾鞯匾髡b起鄭燮的那首《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！彼濏灹酥褡幽欠N不畏風(fēng)暴，不怕打擊的頑強精神。
我愛(ài)竹子，愛(ài)它那挺拔的身軀；愛(ài)它那頑強的精神；更愛(ài)它那崇高的品格……其實(shí)在我們生活的道路上，也會(huì )有數不勝數的坎坎坷坷，但每當我經(jīng)過(guò)那片茂盛的竹園時(shí)，就會(huì )想起竹子那永不言棄的頑強精神，它提醒著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，促使我一次次打敗困難，走向光明……
竹子的啟示作文 39
在歲寒三友中，我最喜歡的便是竹了。因為竹子有虛心、正直、有追求，不斷進(jìn)步的精神。
在堅硬的巖石中，隨處可見(jiàn)竹子那堅強的植物。正如鄭板橋所說(shuō)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)�！蔽覠釔�(ài)竹的精神，但我更熱愛(ài)竹的生命力。
竹子生長(cháng)在云南等、熱帶雨林中，它具有挺拔的身體和頑強的生命力，它不分叉，直挺的像尺子一樣筆直。
竹子不僅具有頑強的品質(zhì)，還可以做許多物品，論常用的有：竹杯、竹碗、竹筷、竹椅、竹沙發(fā)，還可以做笙、葫蘆絲等樂(lè )器。竹筍還可以炒著(zhù)吃呢！
竹子具有很多作用，但它的精神非常值得的我們學(xué)習。我們應該學(xué)習它堅強不屈的精神。它雖然不如梅那般傲雪，內在美不張揚，但是它有自己的特點(diǎn)。它虛心，不需要任何人來(lái)贊美它。它將自己的身軀默默的奉獻給了人類(lèi)。它不求回報，它只求奉獻。它一生努力的生長(cháng)，到了最后還不過(guò)是被砍成一節一節的做成了人類(lèi)所需要的`生活用品。它生命力頑強，正如詩(shī)人所述，在堅硬的巖石中扎住了根，成為了鶴立雞群的不俗。竹子，還代表著(zhù)隱居人，它不沾染世俗，清高又純樸，清麗又脫俗。它不被世俗所打擾，自清自靜，自善自美。竹子是一個(gè)清官的代表，它代表著(zhù)廉潔。
我愛(ài)竹，但我更愛(ài)竹子堅強不屈，高高在上的精神。
竹子的啟示作文 40
外婆家的村莊里面擁有一片廣袤的竹林，郁郁蔥蔥，它是我們家鄉獨特的一道美麗風(fēng)景，也是曾經(jīng)陪伴著(zhù)媽媽在小時(shí)候度過(guò)快樂(lè )時(shí)光的樂(lè )園。
春天，柔嫩的竹筍悄悄地從泥土中鉆出頭，外婆拿起鐮刀小心地將其割取。新鮮可口的竹筍，烹飪方式多種多樣，無(wú)論怎樣品嘗都令人回味無(wú)窮。
夏天，竹葉新綠如錦。細細觀(guān)察其葉，形狀尖長(cháng)，仿佛一把梭子。竹葉并不像楊柳那樣細長(cháng)，也不像梧桐葉那樣寬大，它雖然不起眼，卻為夏天的人們帶來(lái)一絲清爽。
秋天來(lái)了，柳樹(shù)和梧桐樹(shù)的葉子紛紛飄落，而竹子卻依然郁郁蔥蔥，挺立在原地，迎接著(zhù)寒冷的冬季來(lái)臨。它們以無(wú)畏的勇氣面對著(zhù)冰雪的洗禮，堅定地迎接著(zhù)新的挑戰。
冬天，當寒風(fēng)凜冽地吹拂著(zhù)它們，它們依舊發(fā)出"沙沙沙"的聲響，仿佛這是一首勝利者的戰歌，象征著(zhù)它們永不屈服的意志。那戰歌的聲音如此動(dòng)聽(tīng)......
竹子，雖然沒(méi)有鮮花綻放艷麗，也沒(méi)有高大挺拔的`大樹(shù)，但在他們的內心深處卻蘊藏著(zhù)一股堅毅的精神。我們生活中有許多和竹子一樣的人：消防員、環(huán)衛工人、醫生、教師......他們都平凡而不起眼，但又像竹子一樣頑強不屈。他們努力地完成自己的工作，不追求名利，甚至愿意為了他人而犧牲自己。這樣的人，怎能不令人敬佩呢？
竹子的啟示作文 41
家鄉的竹子那亭亭玉立的身姿，深深地烙在了我的腦海中，揮之不去，我愛(ài)它的高大挺拔，它的四季常青，更愛(ài)它的頑強不屈——這就是家鄉的竹。
在了無(wú)生機的冬天，誰(shuí)曾想到，在那貧瘠的土壤里，孕育著(zhù)生命的萌芽？在那隆起的土丘里和裂開(kāi)的'石縫中，竹筍正頑強地沖出桎梏，破土而出。
輕風(fēng)吹拂，雨露滋潤，陽(yáng)光愛(ài)撫，一派生機勃勃的景象。在如詩(shī)如畫(huà)的、夢(mèng)幻般的春景里，春筍正驕傲的、略帶新奇地冒出了尖尖的小腦袋。它被一層又一層的褐色筍衣包裹著(zhù)，俏皮地打量著(zhù)這個(gè)全新的、美麗的世界。竹筍日益挺拔，它一件一件地褪去了身上的衣服，它從一個(gè)幼兒成了一個(gè)少年。
赤日炎炎的夏天，滿(mǎn)山遍野的竹子長(cháng)得婀娜多姿、郁郁蔥蔥，隨風(fēng)搖曳，竹影婆娑，“颯颯”的聲音帶來(lái)了一股清涼風(fēng)。當風(fēng)兒穿過(guò)竹林時(shí)，一改夏日的炎熱，搖身一變，變得溫情脈脈，變得清香涼爽，變得善解人意。翠綠的竹林將酷熱逼退，留下的只有清爽。
秋天，在這個(gè)瓜果飄香的金色季節中，竹子已悄悄成熟……
竹子是一種奇妙的植物，它可以成為風(fēng)格別致的竹樓，涼爽的竹床、竹席，別有新意的藝術(shù)品，還能煮出滿(mǎn)口生香的竹筒飯。難怪古人云“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！卑�!
我時(shí)常在夢(mèng)中回到了家鄉的竹林，在徐徐吹來(lái)的，帶著(zhù)竹子氣息的清風(fēng)中，沉醉了……
竹子的啟示作文 42
有人喜歡芳香的牡丹；有人喜歡高大雄偉的楊樹(shù)；有人喜歡亭亭玉立的荷花；有人喜歡嬌艷多姿的玫瑰，而我獨愛(ài)默默無(wú)聞的竹子。它沒(méi)有迷人的香味，沒(méi)有雄偉的身軀，但是它非常不平凡。
春天，竹子便從大地母親的懷抱中破土而出，觀(guān)望著(zhù)美麗的世界，新的一年又來(lái)了。它使勁吸允著(zhù)陽(yáng)光和露水，沒(méi)過(guò)幾天，它就長(cháng)成２米多高。它有翠綠的身軀，翠綠的`葉子......幾乎它的全身都是翠綠的。無(wú)論是在森林還是平原，都有他們的身影。
它奮力地生長(cháng)著(zhù)。它們用它翠綠的身軀點(diǎn)綴著(zhù)大地，裝扮春天，是它們使春天變得充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛。這一生機勃勃的景象令人感到自己渾身有勁兒，充滿(mǎn)了一般永遠用不完的力量。
風(fēng)卷殘云，電閃雷鳴......暴風(fēng)雨來(lái)了，這對花草樹(shù)木可是巨大的災難，有的凋謝，有的折斷，有的甚至掉進(jìn)了黑暗看不到底的懸崖......可竹子卻依然頑強的生長(cháng)，它們不受暴風(fēng)雨的影響，卻把雨水當作肥料吸進(jìn)自己的體內，使自己生長(cháng)的更快。暴風(fēng)雨過(guò)后，有誰(shuí)知道，那頑強的竹子在暴風(fēng)雨中生長(cháng)下來(lái)，它一棵默默無(wú)聞的竹子卻有如此頑強的抵抗力！
陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，其它花、樹(shù)都已經(jīng)枯黃，但竹子依然翠綠。
一陣北風(fēng)吹來(lái)，一片片雪花從天上落下來(lái)，大地一夜間變成白茫茫一片，其它花草樹(shù)木早已枯萎，但竹子依然常青。
如此可見(jiàn)竹子是多么頑強，哪怕它終究平凡，但它依然十分精彩。
竹子的啟示作文 43
竹子，我贊美你你有一年四季永不褪色的碧綠和無(wú)比堅硬的身軀。你虛心正直、甘于奉獻、不求回報，你高標挺立，特立獨行……那天，我和爸爸在老家幫伯父一起摘橄欖，橄欖樹(shù)的后面是一大片竹林，一陣陣沁人心脾的清香從竹林中飄了出來(lái)，讓人神清氣爽。當摘完橄欖休息的時(shí)候我漫步在這片竹林中，突然我在一塊裂開(kāi)的大石頭中，驚喜地發(fā)現了一棵特別的竹子，它長(cháng)在裂縫中，傲然挺立著(zhù)，像個(gè)打了勝仗的將軍。而在它的`兩邊，各有一棵竹筍把硬是頂開(kāi)長(cháng)了起來(lái)。
這是，刮來(lái)了一陣大風(fēng)，把竹子吹得蕭蕭作響，但竹子毫不畏懼，屹然挺立著(zhù)，有著(zhù)“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的氣概。��！竹子，我贊美你，你不想牡丹那樣喜歡夸耀自己，也不像桃花那樣追歡取樂(lè )，而是像松柏那樣堅強不屈。在寒冷的冬天里，你勇于抗擊命運的風(fēng)暴和寒霜冰雪，并在酷熱的夏天里，給人們送去綠色和涼意，而做完這一切你卻不求回報，只是默默的挺立在那一片屬于你自己的土地上。你可以用來(lái)做結實(shí)的家具和樂(lè )器等等。在炎熱的夏天，你可以變成一張床，而上面始終是冰涼的，睡在上面十分涼爽。當人們把你做成任何東西時(shí)，你都不吭一聲，毫無(wú)怨言。你有著(zhù)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”的無(wú)私奉獻精神和品質(zhì)。我要學(xué)習你那堅毅頑強的品格、樸智清新的本質(zhì)和無(wú)私奉獻的精神，做一個(gè)積極進(jìn)取，有雄心壯志的人。
竹子的啟示作文 44
家鄉的竹子小時(shí)候，老家旁的小溪邊種著(zhù)一大排的竹子，不知道它們是何品種，也不知道它們誕生了多久�？粗�(zhù)那一排又一排翠綠的竹子，心中感到十分的幽靜，站在一根竹子前，仰頭看著(zhù)那高不可攀的最頂端，心中只是出現往昔學(xué)的有關(guān)竹的課文和詩(shī)集。
陣陣微風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)從竹葉中吹過(guò)，發(fā)出一聲又一聲地“沙沙”聲，好似述說(shuō)著(zhù)故事，又好似低聲吟唱著(zhù)一首首小曲。伸手扶摸竹桿，它是那般碧綠和清涼，竹桿上依稀被人刻上一些小字，但因太高而看不太清晰。竹林就這樣一直生長(cháng)著(zhù)。
兒時(shí)因為看《西游記》的原因，所以特別喜歡孫悟空，對它的金箍棒以及降妖伏魔的'本領(lǐng)十分地向往，由于降妖伏魔的本領(lǐng)實(shí)在沒(méi)有任何辦法，所以只有把主意打在了金箍棒上，正巧家的附近有竹林便每次回去都要截一段竹子做“金箍棒”，感受著(zhù)那種感覺(jué)，心里十分地高興和開(kāi)心。
夜里，清冷的月光灑在竹子上，散發(fā)著(zhù)晶瑩的光點(diǎn)，鳥(niǎo)兒在竹子上鳴叫著(zhù)，青蛙的蛙鳴聲也此起彼伏的響起，好似一首美妙的小夜曲，漸漸的天越來(lái)越黑，烏云遮住了月亮，一陣陣風(fēng)襲來(lái)，竹子在風(fēng)中輕輕地搖擺著(zhù)。
已入午夜，風(fēng)越來(lái)越大，竹子在風(fēng)中搖晃著(zhù)，好似就將要倒下一樣，聽(tīng)著(zhù)外面的狂風(fēng)聲，我心中不禁地一緊，深深地擔心著(zhù)竹子的安危，從窗中遠望，竹子在風(fēng)中搖動(dòng)著(zhù)，卻并未倒下。讓我想到了“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。是��！竹子是那般堅勁、剛毅，令人佩服。
竹子的啟示作文 45
記得很久以前，我和爸爸媽媽去安吉。不出兩個(gè)小時(shí)就到達了目的地。聽(tīng)說(shuō)安吉有許多竹子，發(fā)現果然名不虛傳。漫山遍野幾乎都是竹子，漫山遍野都是綠色。又過(guò)了不久，就來(lái)到了安吉最著(zhù)名的景點(diǎn)之一———大竹海。放眼望去，整一座山都是竹子，這里的竹子比別處的竹子更高，更大，更粗，也更加得繁茂。這里幾乎沒(méi)有什么大路，只有石子路，一條條通向竹林的四面八方。
我們向竹林深處走去。走進(jìn)竹林，環(huán)顧四周，都是高大筆挺的竹子，像站崗的士兵一樣扎根在泥土之中。雖然外面的風(fēng)很大，但是一進(jìn)竹林就感覺(jué)不到了，只聽(tīng)見(jiàn)竹葉發(fā)出的陣陣“沙沙”聲。每根竹子都足足有六七米高，而且很粗。最粗的大約有兩只手護成一個(gè)圓那么大呢！只見(jiàn)每根竹子都被許多凸起來(lái)得東西分成一節節，一段段的。
天公不作美。慢慢地，幾滴雨落了下來(lái)。風(fēng)越來(lái)越大，吹得竹子搖搖晃晃的。竹子搖晃著(zhù)，眼看撐不住了，但事實(shí)證明我是錯的'。雖然搖晃著(zhù)，但沒(méi)有一點(diǎn)要倒的意思。漸漸地，雨停了。風(fēng)也變小了，竹子又變得筆直，就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何事情一樣。
竹子不僅有高大挺拔的身軀，還有骨氣，有節氣。無(wú)論經(jīng)過(guò)什么樣的磨難，什么樣的困難，都能挺過(guò)，從不放棄，輕易言敗。正如鄭板橋說(shuō)的：“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任而東西南北風(fēng)。
竹子不正像那些有骨氣的人嗎？竹子有骨氣，有節氣，堅忍不拔，從不屈服的特點(diǎn)牢牢在我心中生根發(fā)芽……
竹子的啟示作文 46
俗話(huà)說(shuō)，“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”。我的家鄉，群山環(huán)繞，樹(shù)木蔥蘢，但我情有獨鐘的，卻是那里的竹子。
一提到竹子，我的腦海中就會(huì )不由自主地浮現出那一幕幕童年的往事：我和外婆上山挖筍，和表妹在竹林里捉迷藏，在竹陰下乘涼……竹，已然成為我童年記憶里不可缺少的一部分。
竹子的表面光滑，摸上去涼絲絲的，很舒服。竹葉呈翠綠色，猶如一片碧綠的綢布。密密麻麻的竹葉交織在一起，在微風(fēng)的輕撫下，發(fā)出“沙沙”的輕響聲，奏出了一支大自然的頌歌。竹子的根緊緊地抱著(zhù)它深?lèi)?ài)著(zhù)的泥土，避免了山體滑坡、泥石流等自然災害，真可謂“咬定青山不放松”��！竹子四季常青。哪怕是在寒風(fēng)刺骨的冬天，它依然保持著(zhù)那青翠欲滴的顏色，保持著(zhù)自己天生的傲骨，堅定的靈魂，為白雪皚皚的世界增添一抹生機。
竹子的柔韌性很好，它可以制成的`各式各樣工藝品，也可以用它來(lái)制作色香味俱全的“竹筒飯”。挺過(guò)了一個(gè)冬天，它還會(huì )為我們帶來(lái)大自然的饋贈——春筍。在我看來(lái)，外地的春筍永遠趕不上家鄉的春筍，不僅是因為家鄉的春筍口感好，更主要的是它身體里面包裹著(zhù)家鄉的味道，那種使我念念不忘的味道。
我多想回到家鄉的竹林，聽(tīng)竹葉輕聲絮語(yǔ)，在竹陰下乘涼，看那一個(gè)個(gè)筍兒探出頭來(lái)，對我笑……
竹子的啟示作文 47
有人喜歡梅花，是因為它的傲骨；有人喜歡蘭花，是因為它的玲瓏；有人喜歡菊花，是因為它的美艷。而我喜歡竹子的原因卻不只是因為它的外表。
在一個(gè)夏天的清晨，我來(lái)到家對面的公園里散步，走著(zhù)走著(zhù)，便進(jìn)入了一條林陰小道。這條小道的兩旁都是竹子，頭頂的陽(yáng)光也被密密匝匝的竹葉給擋住了，只留下了一些零零星星的碎片。這林陰小道跟公園里其它的道路截然不同，其它道路旁邊的.花兒全都綻放出了屬于自己的光彩，全都爭奇斗艷，可唯獨這條路兩旁的竹子只是默默地立在那里。
竹子，它不美麗，但卻剛直；它不停止生長(cháng)，但卻有節制。
我繼續向小道走去，輕輕撫摸著(zhù)竹子。青翠的竹桿埋在泥土里，一節一節的往上爬，直到頂端才長(cháng)出片片竹葉。又細又長(cháng)的竹子扎根在了這里，它們不僅使人感到?jīng)隹�，也使人們內心舒暢�?/p>
我繼續向前走著(zhù)。
在根根挺直的竹子里，突然我發(fā)現了一根已被折斷了的竹子。仔細一瞧，竹子的內部竟然是空的，竹桿也比較容易被折斷。后來(lái)，母親告訴我，竹子的心是空的，代表著(zhù)虛心；竹桿容易被折斷，是因為竹子有寧折不彎的精神。
不只是竹子，在生活中也有一些像它那般自強不息、清華其外的人。他們正直、有氣節，從不嘩眾取丑、炫耀自己，只做好自己應該做的，雖然不被重視，但他們從沒(méi)放棄。
轉眼間，春天又來(lái)了，當春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，那片片青翠的竹葉又開(kāi)始搖曳了！
竹子的啟示作文 48
一棵極為常見(jiàn)的植物。它的外表十分光滑，枝干長(cháng)得很像甘蔗，但卻比甘蔗粗上那么一圈兒。一節一節地往上躥，逐漸變得像甘蔗一樣細，于是生長(cháng)小枝。它的小枝長(cháng)得有點(diǎn)兒呆板，但卻很有規律，一節又一節，但卻始終不是一條直線(xiàn)。小枝還不及一個(gè)孩子的小指粗，但卻很難能將它從中間一分為二。與眾不同的'是，小枝還能繼續分枝。
在這些節枝的頂端，生長(cháng)著(zhù)兩片或三片細又長(cháng)的葉子。大多為深綠色，薄薄的。但在綠色中卻夾雜著(zhù)許多咖啡色的枯葉。葉子隨著(zhù)陣陣清風(fēng)在空中盡情搖曳；一絲風(fēng)也沒(méi)有時(shí)，枝葉則向下低垂或向上倒立著(zhù)；風(fēng)若大一點(diǎn)兒，它們則與風(fēng)一起“合唱”一首蕭瑟的歌兒。
一根又一根的節枝與一片又一片的綠葉交錯，使得它看起來(lái)十分茂盛，幾乎找不著(zhù)一點(diǎn)兒空隙。滿(mǎn)地的落葉也算得上是一道亮麗的風(fēng)景。它的幼芽可以食用，外表裹著(zhù)一層又一層棕色或綠色的外衣。聽(tīng)說(shuō)它的根在地底下分布得十分廣大，有好幾平方公里寬呢，只可惜不能夠親眼瞧瞧。在枝干的周?chē)鷥�、三米處，幾乎不長(cháng)其它植物，連生命力最為旺盛的草，都很難能找到蹤跡，可能土壤中的營(yíng)養物質(zhì)都被它深深埋藏在地底下的根給吸收完了吧。
眺望，是一片翠綠；俯視，是茂盛得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙；仰視，卻能發(fā)現綠色中夾雜的枯葉。這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的竹子，已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)春秋冬夏……
竹子的啟示作文 49
我的在皖西南山區，這里抬眼所見(jiàn)，除了茂盛的樹(shù)木，就是蒼翠的。我特別喜愛(ài)的。
竹子清秀、剛勁、生機盎然，自古以來(lái)便是“歲寒三友”中的一員。竹子的葉和莖都是翠綠色的`，隨風(fēng)起伏，遠遠望去，就像綠色的。竹林里的空氣格外清新，走在竹林里，心情特別舒暢。
竹子的生長(cháng)分為發(fā)芽、長(cháng)葉、成林、換葉四個(gè)階段。當春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘寒時(shí)，新芽就悄悄地萌生了；當瀟灑而來(lái)，嫩芽破土而出，大地仿佛一下子冒出許多黑黝黝的尖尖小寶塔。這是春筍——竹子的嬰幼兒期。
春筍長(cháng)到三米多高，春風(fēng)會(huì )為它拂去層層筍衣，它搖身一變，成了真正意義上的竹子。它多么像著(zhù)綠色衣裙的小姑娘，天真活潑，亭亭玉立在明媚的春光中。竹子漸長(cháng)漸高，便開(kāi)始長(cháng)葉。剛長(cháng)出的葉子是嫩綠色的，十分養眼。
到了盛夏，正是竹子成林的時(shí)候。它舒展開(kāi)長(cháng)長(cháng)的手臂，抖起柔軟的青衫，臨風(fēng)起舞，婀娜多姿，竹尖微微下垂，宛若成年女子低眉順眼的嬌羞模樣。
秋節，氣候逐漸寒涼，別的樹(shù)木落英繽紛，幾近凋零，但是竹子無(wú)畏無(wú)懼，依舊蔥蘢挺拔，笑迎風(fēng)霜雨雪。
竹子，不僅外形好看，極具觀(guān)賞性，它的用途還很廣泛哩。眾所周知，竹子可以制成竹涼床、竹椅子、竹凳子、涼席、蒸籠等。竹筍含有豐富的蛋白質(zhì)、氨基酸等微量元素。竹葉可入藥，具有清熱解毒的功效�？梢哉f(shuō)，竹子全身都是寶。
我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)家鄉的竹子。
竹子的啟示作文 50
今天，我來(lái)到教室的時(shí)候，上課鈴響了。蔡老師走了進(jìn)來(lái)，笑盈盈地對同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)上一堂游戲課，玩一個(gè)叫作‘恐怖’竹子的游戲�！闭f(shuō)完，老師又補充道：“游戲規則是：分兩組，每組5-10人。每個(gè)人左手手指張開(kāi)，手掌心向下壓。同時(shí)右手食指向上指，頂住別人的.左手手掌心�！闭f(shuō)完，老師就叫第一組同學(xué)上臺。
等第一組同學(xué)準備好，老師大聲地說(shuō)：“開(kāi)始！”當老師手里拿著(zhù)一個(gè)稿子開(kāi)始念的時(shí)候，我就提心吊膽地聽(tīng)著(zhù)。我發(fā)現老師念到一半，眉毛還會(huì )上下挑動(dòng)，好像在提醒我們，他要使出“絕招”了。于是，我就提高警惕了。
當老師念到竹子的時(shí)候，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，想去抓隔壁的黃川皓也沒(méi)抓住，反而被羅翊祺抓住了右手。我心想：下一局我一定會(huì )反敗為勝的。第二組比賽，他們比我們組多一人，一共有七人。分別是：葉雨萌、葉篤燾、林昕悅、譚雅文、王昱森、黃楓元。
最后，得分最高的還是第二組。第二組的一個(gè)小女生譚雅文，她竟然得了六分。我們都覺(jué)得她很厲害。不過(guò)，我們組的男生黃楓元也不是吃素的，他也獲得了和譚雅文一樣的高分。這時(shí)，劉晉鵬和黃楓元一塊兒高興起來(lái)。我心想：他們在高興什么？又不是他們勝利了。于是，我就疑惑地問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁催@么高興？”劉晉鵬驕傲地說(shuō)：“因為我們男生贏(yíng)了�！蔽艺f(shuō)不過(guò)他。
我和同學(xué)們一起玩游戲真開(kāi)心，真希望時(shí)間能停留在這一刻。
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