關(guān)于水的啟示作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于水的啟示作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于水的啟示作文1

　　打開(kāi)水龍頭，澄澈的水如同火山爆發(fā)般噴出，落在洗手池里，奏出美妙的樂(lè )章，每一聲“嘩嘩”聲，都是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，這聲音是那么清脆，那么細膩，如同一件小巧玲瓏的風(fēng)鈴在微風(fēng)中低吟。不過(guò)只有留心觀(guān)察的人，才能諦聽(tīng)這奇麗的樂(lè )曲。

　　我把手放在水里反復清洗，清洗畢，我把手平攤開(kāi)，水不像剛才那樣直直地形成一個(gè)水柱。有的觸到手，一下子像陽(yáng)光一樣散開(kāi)，灑向各處；有的呢，觸到手后，盤(pán)旋了一會(huì )兒，不緊不慢地從手指間的縫隙露了下去。同樣都是從水龍頭里流出來(lái)的，可是有的.急于求成，橫沖直撞，于是一遇障礙，便飛花四濺，粉身碎骨；而有的不緊不慢，穩扎穩打，面對穿透不過(guò)的障礙，善于應變，另辟蹊徑，這條路不通，換一條，就過(guò)去了。

　　生活中，我們總會(huì )遇到這一堵墻，那一道坎。如果僅僅憑借自己一貫的經(jīng)驗，倚仗自身的一股盲勁，盲打盲撞，那結束可能就是那些被彈開(kāi)的水。相反，如果我們能夠變換思路，隨機應變，那么往往就會(huì )豁然開(kāi)朗，柳暗花明，眼前又會(huì )一片廣闊的天地。

　　記得有一個(gè)故事，兩個(gè)兄弟，一個(gè)是盲人，一個(gè)是聾子，盲人喜歡畫(huà)畫(huà)，聾子喜歡音樂(lè )�？墒且驗樯眢w原因無(wú)法欣賞自己的才能，心里十分傷心。一天，他們遇到了一個(gè)老人，老人見(jiàn)他們十分傷心，于是向他們詢(xún)問(wèn)了事情的來(lái)龍去脈，說(shuō)道：“上帝給你們關(guān)上一扇窗戶(hù)，一定還會(huì )給你們打開(kāi)另一扇窗戶(hù)。你雖然看不見(jiàn)，但可以聽(tīng)得見(jiàn)，可以改學(xué)音樂(lè )嘛。你呢，聽(tīng)不見(jiàn)，但看得見(jiàn)，可以改學(xué)美術(shù)！”聽(tīng)了老人的話(huà)，他們都改了行，最后，一個(gè)成了音樂(lè )家，一個(gè)成了畫(huà)家。

　　這個(gè)故事與水的現象十分相似，遇到一個(gè)屏障，不必懼怕，不用悲傷，這條路行不通，就再換一條。通向成功的路總是不止一條，不能在一條路上死扛，換一條試試，說(shuō)不定成功就會(huì )在不經(jīng)意中撲到你面前。

　　說(shuō)到水，我們就會(huì )想到滾滾長(cháng)江滔滔黃河，那洶涌澎湃，吞吐日月的氣勢總是那樣攝人心魄。然而，黃河還有九曲十八彎，遇到高山險阻，連黃河都要變通，循山繞道，曲折前行，最終得以投入大海的懷抱，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　那么，我們呢？

關(guān)于水的啟示作文2

　　小時(shí)候，爸爸帶我來(lái)到河邊，河水清澈，水流急促。

　　爸爸說(shuō)：“看！水有很多地方值得學(xué)習�！蔽殷@奇的瞪大了眼睛。爸爸心平氣和的說(shuō)：“首先，水清澈、透明，沒(méi)有雜質(zhì)的摻雜，沒(méi)有色彩的渲染，沒(méi)有香味的繚繞。它沒(méi)有受任何物質(zhì)的影響，它雖樸實(shí)，可它的靈魂是至高無(wú)上的。在往后的'生活中，你會(huì )經(jīng)歷許多，但無(wú)論在什么時(shí)候，你都要行端走直，不被利益誘惑，保持本來(lái)善良、可愛(ài)的你”。

　　我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸又接著(zhù)說(shuō)：“水流急促，說(shuō)明它志向高遠，從一眼細泉到小溪，從小溪到大河，從大河到長(cháng)江、黃河，最后投入汪洋。它有自己的目標，不停往前趕，今后，你也要像它一樣，永不停息，向前奮進(jìn)。受了挫折，不要氣餒，戰勝困難，要向前看！”爸爸意味深長(cháng)的一席話(huà)，在我幼小的心里留下了深刻的印象。

　　上了小學(xué)之后，一年級總是充滿(mǎn)歡樂(lè )，初來(lái)乍到的我不停地看呀看，哪有心思去聽(tīng)課，我看著(zhù)新課本，很想知道后面的內容，便一直翻看后面，結果沒(méi)聽(tīng)懂老師新教的知識�；丶抑�后，爸爸問(wèn)我學(xué)了什么，我吱吱唔唔答不上來(lái)，爸爸并不生氣，給我重新講了一遍。講完之后，爸爸說(shuō)：“記得水的故事嗎？要記得水奮進(jìn)的精神”，我恍然大悟，我也要有志向。之后，我上課再也不開(kāi)小差了，因為，我記得水的努力。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的學(xué)習也蒸蒸日上，我習慣了表?yè)P，還沒(méi)接受過(guò)批評。那天，老師第一次批評了我，我想不開(kāi)，回到家后，垂頭喪氣。爸爸看見(jiàn)了，又說(shuō)：“記得水的故事嗎？要記得它的奮進(jìn)！”我聽(tīng)了，抬起來(lái)，對啊，我要學(xué)習水。

　　之后，老師再批評我，我便反省、檢討自己，改正之后，又努力向前。

　　這有一次，我看見(jiàn)同學(xué)拿的筆都很好看，便央求爸爸給我買(mǎi)，爸爸說(shuō)：“水也很樸實(shí)”，聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我認真思索，對啊，水很樸實(shí)，我要學(xué)習水。一個(gè)人的成功不在于外表，而在于內涵，以后，再看到同學(xué)漂亮的筆，我再也不羨慕了。

　　小時(shí)候爸爸給我說(shuō)的話(huà)：向水學(xué)習。我永遠都不會(huì )忘記，它給了我莫大的啟示，它是我人生道路上的明燈。

關(guān)于水的啟示作文3

　　形容女子，女孩兒是水做的；形容時(shí)光，叫似水年華；形容心態(tài)，便是心如止水。

　　讀國學(xué)經(jīng)典，發(fā)現古人喜歡把一些枯澀難懂的道理以水作比喻。比如《老子》“上善若水”，最高境界的善行就像水的品性一樣。水樂(lè )意使萬(wàn)物滋長(cháng)而不與它們競爭，它甘心居于眾人不愿處的下位，所以最接近于道。處世要像水那樣安心低下，辦事要像水那樣靈活變通，行動(dòng)要像水那樣相機而行。正因為圣人像水那樣與物無(wú)爭，所以才彰顯偉大。

　　再看《孫子兵法》，“兵形象水”，是說(shuō)用兵的規律就好像水一樣。水的規律是避開(kāi)高處而流向低處，用兵的規律是避開(kāi)實(shí)處而攻擊虛處。水流是因地形來(lái)決定流向，用兵是順應敵情變化來(lái)采取制勝方略。所以，用兵沒(méi)有固定不變的方法，就像流水無(wú)固定不變的流向一樣。

　　佛經(jīng)上則這樣說(shuō)：萬(wàn)物如水，萬(wàn)物輪回，沒(méi)有一樣事物是永恒不變的。

　　水與人類(lèi)更是有著(zhù)極深的淵源。有水是星球有生命的基礎。水是萬(wàn)物之源，是萬(wàn)物的供養者。而做人，更應該像水那樣——清清白白。

　　水被賦予了太多的`意義，那么，它又給我們帶來(lái)哪些啟示？

　　其一，水有一種以柔克剛的精神。以柔克剛是中國傳統文化精神。最為柔弱的水可以穿透堅硬的巖石，可見(jiàn)水表面雖軟弱，卻有一種不可阻擋的力量。水就勝在有這種柔弱的力量，這種力量，便是我們需要具備的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一種人生智慧。

　　再往更深一層的意思去說(shuō)，天下再沒(méi)有什么東西比水更柔弱了，而攻堅克的強卻沒(méi)有什么東西可以勝過(guò)水。這是一種獨特的思維。遇到事情找簡(jiǎn)單的方法去解決，做到以小勝大、避實(shí)擊虛、曲線(xiàn)靈活，放棄硬碰硬的做法，不要針?shù)h相對，不要以死相拼，懂得這些，我們的生活便會(huì )靈活和簡(jiǎn)單。

　　人們贊美水，其二便是因為水有一種博大的氣魄。相信大家都去過(guò)海邊，面對大海，一切煩惱便無(wú)影無(wú)蹤，一切失落的疑問(wèn)也找到了答案。而一個(gè)人若做到這一點(diǎn)，就是優(yōu)秀的人，就是有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人。同時(shí)，他也會(huì )獲得內心的寧靜和靈魂的升華。這是一種境界。

　　其三，水有一種千變萬(wàn)化而又含蓄內斂的姿態(tài)。這是一種為人處世的態(tài)度。做人，就要做到這一點(diǎn)。內外兼修才會(huì )贏(yíng)得別人真正的尊重。

　　水，可以容納萬(wàn)物。那么，就讓我們做一個(gè)品質(zhì)如水的人。

關(guān)于水的啟示作文4

　　自然界中有各種各樣的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有的晶瑩透明，有的渾濁不堪；有的緩緩流動(dòng)，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它給我們帶來(lái)了太多太多的啟示，使我們的心靈也如水一般清明。

　　遙望那向東流去的河水，讓人們感受到了似水流年，時(shí)光飛逝。古人對此也有不少感慨：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔騰到海不復回”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩(shī)句的字里行間無(wú)不包括著(zhù)前人對后人的期望：要珍惜時(shí)光。是啊，擁有無(wú)限生機的我們，若不趁著(zhù)這逐漸流逝的大好時(shí)光奮力一搏；又更待何時(shí)呢？

　　俯首注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們體會(huì )到了水滴石穿。這其間蘊含著(zhù)深刻的辯證法：量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必定結果。任何事物是由量的慢慢積累才導致最終的質(zhì)變。設若讓一個(gè)乳臭未干的小孩一夜間變成一個(gè)青絲蒼蒼的老頭兒，或是讓一位亭亭玉立的少女一瞬間變成一位滿(mǎn)臉皺紋的老婦人，再或是讓一個(gè)雙眼殘疾的人一眨眼間變成一名100米運動(dòng)員等等，都會(huì )讓人覺(jué)得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得勝利的人必需從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，時(shí)時(shí)牢記“水滴石穿”。

　　傾聽(tīng)那春雨水滋潤萬(wàn)物的聲音，讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈的細雨猶如淘氣的精靈，隨同著(zhù)微風(fēng)，輕輕地跳到樹(shù)葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽(tīng)的人的心中，讓人聯(lián)想到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的詩(shī)句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。

　　凝望那洶涌澎湃的波濤，讓人們感覺(jué)到了什么才是真正的力量。那激蕩的.海水中，蘊含著(zhù)大自然雄偉的力量，同時(shí)也教會(huì )了人們：應該奮力拼搏，不論有任何艱難和阻礙，只須盡自身全力去搏，便無(wú)須遺憾了。正如洶涌的波浪無(wú)所顧忌地向海邊的巖石打去一樣。

　　總之，水無(wú)時(shí)不刻地在向人們啟示著(zhù)什么，水給人們的啟示有很多很多。而在這其間的啟示，惟有用如水的眼睛和如水的心才干找到，才干感受到。

關(guān)于水的啟示作文5

　　水是世界上最富于變化的事物。從高山上的積雪，到地面上的霧；從天上的云，到屋檐下的冰柱……水的姿態(tài)千奇百怪，它是我們生命的源泉，也告訴了我們非常非常多的啟示。

　　水是非常勇敢的。李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一句詩(shī)來(lái)形容水：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！边@是多么磅礴的氣勢啊，充滿(mǎn)了一往無(wú)前的無(wú)畏。在小河里，有許許多多的石頭來(lái)阻擋水前進(jìn)的道路，但水卻毫不畏懼，永不退縮，直接從石頭上一躍而過(guò)。即使前方是萬(wàn)丈深淵，它們也依然是勇往直前，順流而下。

　　這樣的水是勇敢的，也是令人欽佩的。而在悠久的歷史長(cháng)河中，具有像水一樣無(wú)畏精神的英雄人物也不在少數。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“破釜沉舟”的故事：項羽帶領(lǐng)農民起義軍反抗秦朝的統治。當他面對十倍于己的敵人時(shí)，他沒(méi)有選擇退縮，而是下定決心，砸破了碗，擊沉了船，去跟秦始皇拼命。正是因為項羽有堅定不移的信念與勇氣，才有了著(zhù)名的巨鹿之戰中，以少勝多的輝煌戰績(jì)。

　　面對困難，大多數人都選擇退縮，可項羽沒(méi)有，他選擇的是迎難而上，拼盡全力去爭取那一絲勝利的可能，然后，他成功了。如果他一開(kāi)始就選擇了退縮，又哪里來(lái)的之后的成功呢？項羽的`勇敢無(wú)畏，讓他贏(yíng)得了最終的勝利。不僅是項羽，那些在戰爭中，面對敵人的槍林彈雨，舍生忘死的革命先烈們又何嘗不是如此呢？敵人有殘酷的炮火，可他們卻用血肉之軀，鑄造起了一座捍衛祖國的長(cháng)城，這不也是因為他們心中有著(zhù)無(wú)所畏懼的勇氣嗎？

　　和這些人相比，我真是自嘆不如。當奧數題囂張地在我面前耀武揚威時(shí)，我卻畏畏縮縮，如臨大敵，甚至還想要“倉皇敗退”。幸好媽媽及時(shí)出現，阻止了我的退縮。之后，我才發(fā)現，這個(gè)敵人并沒(méi)有我想象中的那么強大，只要找準方法，就能夠戰勝它。如果當時(shí)我真的放棄了那道題，恐怕以后我面對奧數題的時(shí)候都會(huì )丟盔棄甲、潰不成軍吧？隨著(zhù)這道題的完成，我也明白了，困難其實(shí)并不可怕，可怕的是你喪失了面對困難時(shí)，勇于挑戰的勇氣。

　　自然界中的水普普通通，無(wú)色無(wú)味，所以我們常常會(huì )忽略了它所擁有的磅礴力量。無(wú)論前方是亂石穿空，還是平坦如砥，都無(wú)法停止水前進(jìn)的腳步。它一直都是那么地勇敢、無(wú)畏，用它堅定不移的腳步，給人們以啟示。

【水的啟示作文】相關(guān)文章：

[精選]水的啟示作文08-05

水的啟示作文02-08

水的啟示作文02-22

水的啟示作文（必備）08-20

[精品]水的啟示作文08-22

[精]水的啟示作文10-23

水的啟示作文（實(shí)用）10-22

水的啟示作文【精選15篇】08-23

水的啟示作文（精選15篇）08-23