(精選)啟示作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的啟示作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

啟示作文 篇1

　　“3-6年級語(yǔ)文期中測驗現在開(kāi)始�！彪S著(zhù)這惡魔般的廣播，這可怕的期中考試就開(kāi)始了。

　　“刷刷刷——”整個(gè)教室里靜悄悄的，只有同學(xué)們奮筆疾書(shū)的聲音，就連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我也很是緊張，但想到我昨天熬夜復習的情景，我便又有了些信心，并在心里鼓勵自己：“加油，蔣依貝，你一定能夠考到一個(gè)好成績(jì)的！”

　　我用最快的速度努力地寫(xiě)著(zhù)，我甩了甩酸痛的手，翻了翻前面的卷子，在心里安慰自己，這卷子也不是很難嘛，我幾乎都沒(méi)有不會(huì )做的.題目。我看了看手表，啊，我做的挺快的呢，還剩下45分鐘呢，我心里突然冒出一個(gè)小人勸我說(shuō)：“休息一會(huì )吧，看你手都寫(xiě)得這么酸了，腦子也累了，反正還有45分鐘呢，稍微休息一會(huì )也礙不了啥事的�！庇谑且贿呴_(kāi)始慢悠悠地思考的內容，一邊東張西望地看看人家做到哪里了。過(guò)了好久我終于把的內容想好了，我抬起手看看時(shí)間，不看不知道，一看嚇一跳，居然還剩30分鐘了，我急忙拿起筆，飛也似的寫(xiě)起來(lái)，剛寫(xiě)了大半，老師就開(kāi)始催促我們：“還剩下15分鐘了，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)快點(diǎn)寫(xiě)！”我剛有點(diǎn)平靜的心瞬間又變得波濤洶涌，我急得像熱鍋上的螞蟻，可是越急腦子里就越是空白一片，剛剛想好的內容全都跑到九霄云外去了�？荚囘�剩下10分鐘的時(shí)候，我實(shí)在是迫不得已，只能草草了事，匆匆地寫(xiě)了個(gè)結尾。最后終于趕在考試結束三五分鐘前寫(xiě)完了。

　　考試結束后我一直在為的事而惶惶不安，但考試都過(guò)了，我也沒(méi)辦法再改變這個(gè)結果了。

　　第二天，考卷發(fā)下來(lái)了，考卷的一角赫然地顯示著(zhù)我那觸目驚心的分數：85分。啊，我竟然考得這么差，我都有點(diǎn)不敢相信了，再給我看看我的分數，40分的竟然只得了28分，竟然低出了我的新境界，30分都沒(méi)上。那這么算來(lái)我其他分數就扣了3分，如果考試的時(shí)候我的能夠認真一點(diǎn)對待，我就肯定上90分了呢。

　　通過(guò)這次考試，我悟出了一個(gè)道理：做事不能磨蹭、拖拖拉拉的，不能掉以輕心，要認真地對待每一件事情，不到最后階段就不能松懈，要全力以赴地去完成自己要做的事情，這樣才能達到自己預期的目標。

啟示作文 篇2

　　媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)游泳是一項生存的本領(lǐng)，于是就一直希望我去學(xué)游泳。后來(lái)看到班里很多小朋友都在學(xué)游泳，我也就讓媽媽給我報了一個(gè)游泳班。

　　那天媽媽把我帶到游泳池邊，我想：嘻嘻，游泳多簡(jiǎn)單呀，泡在水里刨幾下就好了，還挺有趣的呢。

　　正式開(kāi)始學(xué)游泳了，第一課教練讓我練習學(xué)憋氣。我想：憋氣有什么難的，不就是吸一口氣嘛。我按照教練教的方法把頭埋進(jìn)水里，可不到三秒我就把頭冒了起來(lái)，那水直往我鼻孔里鉆，嗆得我直吐水。我又試了幾次，結果都是一樣的，我有些不情愿地對教練說(shuō)：“太難受了，我不學(xué)了�！碑斘艺f(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候，教練二話(huà)不說(shuō)，就把我的頭按下水里，接著(zhù)按了好幾下，我感覺(jué)換氣也不那么難了。時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)上午就過(guò)去了，教練宣布下課了。

　　后來(lái)，我就一直堅持學(xué)習，其中，最難的就是最后一次課，要取下浮板在一米八的深水池去游泳。來(lái)到深水池邊，我的心里像藏了一只小白兔一樣“撲通撲通”地跳個(gè)不停。當準備排隊下水的時(shí)候，我排在最后，正當我想逃避的時(shí)候，媽媽仿佛看透了我的心思，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝別怕，你只要按教練昨天教的動(dòng)作，就不會(huì )沉下去！就算沉下去了，教練會(huì )來(lái)救你的，千萬(wàn)別怕，做什么事只要有勇氣有毅力，你就會(huì )成功的`�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我心里踏實(shí)了許多，但還是有點(diǎn)兒心虛。但也只能硬拼了，終于輪到我了，我跳下水，按教練教的動(dòng)作游了幾下，雖然動(dòng)作不規范，但還是被教練夸了我好幾句，心里美滋滋的。

　　現在我總想起媽媽說(shuō)的那句話(huà)：做什么事只要有勇氣有毅力，就會(huì )成功。

啟示作文 篇3

　　“叮嚀嚀……”上課了。

　　今天阮老師給我們講習作。習作上有四幅漫畫(huà)，面畫(huà)上一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩，他們看見(jiàn)廢紙全撒在垃圾筒外面了，小女孩趕忙去把廢紙撿起來(lái)，并對在一旁呆站著(zhù)的小男孩生氣地說(shuō)：“快過(guò)來(lái)幫忙�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我正在思考問(wèn)題哪！”說(shuō)完，小男孩從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆，迅速地寫(xiě)了幾個(gè)大字，然后向同學(xué)借了雙面膠，把字牢牢地貼在了垃圾筒上——“文明只差一步�！�

　　仔細品味此畫(huà)，感覺(jué)出它的深刻含義。我覺(jué)得圖上的小男孩和小女孩做的都很對。這使我想起電視上曾經(jīng)播出過(guò)一件事：從前有一對非常好的朋友，只是因為他們之間有一點(diǎn)小小的'誤會(huì )，從此，一對好朋友就變成了一對敵人。這個(gè)故事告訴我們，不要為了一點(diǎn)小事情，而爭吵不休，把友誼變成仇恨。

　　天長(cháng)日久，我對這幅漫畫(huà)有了更深的體會(huì )，也懂得一些科學(xué)文明的道理。比如，我們國家有些地方經(jīng)常干旱缺水，有些地方卻常常發(fā)生洪水，就是因為人們粗暴對待自然環(huán)境，亂砍樹(shù)木造成水土流失造成的。這樣的例子多得數都數不清。

　　如果人們不想面臨這些災難的話(huà)，就請在干一切事情的時(shí)候記起“文明”這兩個(gè)字，好好地保護環(huán)境也最終保護人類(lèi)自己吧。

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