小事的啟示作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小事的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生活中我們總是忽略一些小事，如果你用心去體會(huì )，你會(huì )發(fā)現這些平凡小事能給我們不平凡的啟示。

　　先問(wèn)一件大家生活中都碰過(guò)的小事。你平時(shí)是如何切蘋(píng)果的？我聽(tīng)到你們的回答了：“豎著(zhù)切”，我相信，所有的大人們給自己的孩子或是給自己切蘋(píng)果的時(shí)候，都是從蘋(píng)果的上方豎直著(zhù)切下來(lái)。而有一次，我只是抱著(zhù)玩玩兒的心態(tài)，把一個(gè)蘋(píng)果橫向地切開(kāi)了。切完之后，我拿起一看，驚奇地發(fā)現，這兩半蘋(píng)果的中間竟然各藏有一個(gè)小小的五角星。仔細一看，原來(lái)是蘋(píng)果里的小黑籽組合成了一個(gè)黑色的五角星�？墒秦Q切的時(shí)候就不能找到這兩個(gè)五角星，原來(lái)這小小的蘋(píng)果里也藏著(zhù)大文章。為什么小孩子才會(huì )把蘋(píng)果橫著(zhù)切？因為在大人的心中，已存在一個(gè)定義，思想支配他：蘋(píng)果必須豎著(zhù)切。他們從沒(méi)想過(guò)要橫著(zhù)切蘋(píng)果。所以，所有的大人都沒(méi)有這個(gè)好奇心，把蘋(píng)果豎著(zhù)切。

　　只是轉變一個(gè)方向，得到的結果卻截然不同。在我們認識事物的過(guò)程中，有時(shí)只要稍微變化一下看待事物的角度和思路，就一定會(huì )有新的發(fā)現！“司馬光砸缸”的故事你們一定聽(tīng)過(guò)吧！就是一個(gè)很好的證明：司馬光將常人的“把人救出水（讓人離開(kāi)水）”的想法變成了“讓水從缸里流走（讓水離開(kāi)人）”；5歲的曹沖也知道利用水的浮力來(lái)解決這個(gè)連大人們都束手無(wú)策的一個(gè)問(wèn)題：大象的重量……問(wèn)題遠遠不止只有一個(gè)解答的方法，所以說(shuō)，看待事物的思路就要靈活多變。

　　一件小事或許它永遠只是一件小事，但如果你換一種思考方式去體會(huì )其中的啟示，你會(huì )發(fā)現小事能給我們帶來(lái)很多啟示。

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