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金魚(yú)的啟示作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的金魚(yú)的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
金魚(yú)的啟示作文1
世界上的動(dòng)物形形色色同,每種動(dòng)物都有自己的獨特技巧。這些技巧不僅為自己的生存提供幫助,還啟迪了人類(lèi)去進(jìn)行更多的發(fā)明創(chuàng )造。
蒼蠅,一種常見(jiàn)的小昆蟲(chóng)。人們非常厭惡它?墒,它卻有特殊的本領(lǐng)――那就是它那雙大大的眼睛。即使餐們輕輕地靠近它,在擊打的.時(shí)候它卻一下子就飛走了。這是為什么呢?原來(lái),蒼蠅的眼睛是由四千多個(gè)小眼聚合而成,聚合成的大眼稱(chēng)為復眼,這些小眼幾乎能看清楚范圍360度的東西,所以它才能躲開(kāi)攻擊。人們根據蒼蠅的眼睛的原理發(fā)明了蠅眼照相機,一次可照出一千多張相同的照片呢!
飛機,相信大家都坐過(guò)。一百多年前,萊特兄弟發(fā)明了飛機?呻S著(zhù)飛行速度不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現象,造成機毀人亡的慘禍。其實(shí),蜻蜓已經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái),防止翅膀抖動(dòng)的關(guān)鍵是在翅膀末端的厚斑點(diǎn)。早知道這樣,科學(xué)家們可以節省多少精力,避免多少悲劇呀!現在,設計師們很注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研究出了具有各種優(yōu)良性能的飛機。
還有很多這樣的例子呢:通過(guò)蝙蝠發(fā)明雷達,通過(guò)電魚(yú)發(fā)明伏特電池,通過(guò)螢火蟲(chóng)發(fā)明熒光燈……
動(dòng)力是人類(lèi)的老師,聰明的人類(lèi)會(huì )從動(dòng)物的特殊本領(lǐng)上獲得靈感!
金魚(yú)的啟示作文2
“世上無(wú)難事,只怕有心人!笔前!正是如此,做什么事都要用心做。養金魚(yú)讓我有了這樣的啟示。 記得又一次,我和爸爸釣到了五條金魚(yú)。我把它們放入一個(gè)裝滿(mǎn)水的浴缸里,撒些魚(yú)食,滿(mǎn)心期待的看著(zhù)這些可愛(ài)的小生物搶食。此后,我每天都給這些小淘氣喂食。有一天,爸爸對我說(shuō):“放假了,咱們看中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽吧!”我欣喜若狂,迫不及待地等著(zhù)看電視,早把小金魚(yú)忘到九霄云外去了。
第二天一早,我高高興興的去給它們喂食時(shí),我大吃一驚。展現在我面前的魚(yú)缸里,有兩條可愛(ài)的小金魚(yú)已經(jīng)肚皮朝上——死了。我心如刀絞,都是我只顧著(zhù)看電視,這兩條小金魚(yú)白白送了命。爸爸看我沒(méi)精打采、悶悶不樂(lè )的樣子,奇怪地問(wèn)道:“怎么了?這么沒(méi)精神?”我垂頭喪氣的.指了指魚(yú)缸里的小金魚(yú):“有兩條小金魚(yú)死了!卑职譀](méi)說(shuō)話(huà),把小金魚(yú)拿走了。從那時(shí)起,我下定決心,一定要把小金魚(yú)喂得飽飽的。我一時(shí)復一日地照顧它們。終于,功夫不負有心人——可愛(ài)的小金魚(yú)產(chǎn)卵了!我們全家人都想過(guò)節一樣,歡天喜地,個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑。 是!任何事情都不難做,因為“世上無(wú)難事,只怕有心人!
金魚(yú)的啟示作文3
我有兩只小金魚(yú),是爸爸幫我買(mǎi)的,你們可別小瞧這兩只小金魚(yú),他們給我們的`啟示可我少呢。
我第一次到池塘里裝了半桶水,撒了點(diǎn)米,把金魚(yú)放進(jìn)去,它們在里面游來(lái)游去,高興極了?粗(zhù)它們津津有味的吃著(zhù)食物,我心里樂(lè )開(kāi)了花。過(guò)了幾天,我去給金魚(yú)換水,為了方便我就從井缸里舀了半桶水?墒亲詮膿Q了井水,小金魚(yú)有些反常,難道它們生病了,我急壞了。我想來(lái)想去,忽然想到小金魚(yú)是生活在池塘里的,我急忙又給小金魚(yú)換上了池塘里的水,啊,剛才不活潑的小金魚(yú)大概覺(jué)得舒服了,它們又擺動(dòng)著(zhù)尾巴和往日一樣快樂(lè )地游動(dòng)著(zhù)。
哦,我發(fā)現了,原來(lái)這兩個(gè)小家伙喜歡生活在池塘的水中。也許我們人也一樣吧,不喜歡被一些東西束縛就像金魚(yú)一樣喜歡生活在更加寬闊的池塘中。
金魚(yú)的啟示作文4
上周三,何杰夫媽媽給我買(mǎi)了一條金魚(yú)。小金魚(yú)被裝在一個(gè)塑料袋子外面,游來(lái)游去的,真心愛(ài)!小金魚(yú)頭上有個(gè)紅冠,像帶了一頂白色的帽子。圓圓的眼睛里有一顆黑色寶石般的眼珠子,眼珠子旁邊是白色的眼眶。全身長(cháng)滿(mǎn)銀色的鱗片,下面有一些黑點(diǎn),像穿著(zhù)一件鑲滿(mǎn)黑珍珠的衣服。
我高快樂(lè )興的回到家。爸爸給我預備了一個(gè)大肚子里裝滿(mǎn)水的魚(yú)缸,我把小金魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸。小金魚(yú)愉快的游來(lái)游去,仿佛在說(shuō):“這個(gè)家真大,真美麗!”從此,小金魚(yú)在我的.房間里安家了。
每天照顧小金魚(yú)成了我的任務(wù)。爸爸教我給小金魚(yú)換水,由于金魚(yú)每天都會(huì )排泄出臟東西。換水前,要把水曬幾個(gè)小時(shí),把水中無(wú)害氣體分解掉。我還用面包、米飯做成魚(yú)食喂給小金魚(yú)吃。
漸漸的,我和小金魚(yú)成了好冤家。我每天都會(huì )去看看它,小金魚(yú)的嘴巴一突一突地在喝水,不住地擺動(dòng)著(zhù)尾巴,仿佛在給我唱歌、跳舞呢!
養金魚(yú)不只讓我交到了好冤家,而且還學(xué)到了許多知識。
金魚(yú)的啟示作文5
前幾天,媽媽給我買(mǎi)了幾條金魚(yú),我可喜歡了。
我把金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸,金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去,心愛(ài)極了。
這三條金魚(yú),顏色不一樣,一條是黑色的,一條是黃色的,還有一條是白色的,我給他們起了三個(gè)名字,辨別是,小黑、小黃、小紅,每天放學(xué)回家,我都要跑到魚(yú)缸前看上好一會(huì )兒,還親切地叫他們的名字,他們聽(tīng)不懂,可我覺(jué)得很好玩。
三條魚(yú)相處得很好,不時(shí)地碰碰頭,咬咬嘴,一定是互相問(wèn)好吧。
我每天都要喂它們,媽媽總是吩咐我不要喂多了,喂多了就會(huì )被撐死,我開(kāi)端還聽(tīng),可每次看他們搶著(zhù)吃,我總擔憂(yōu)他們吃不飽,又總盼著(zhù)他們快長(cháng)大,所以多喂了一點(diǎn),后果第二天,小黃死了,又過(guò)了幾天,小紅也死了,缸里只剩下小黑了,看到它孤零零的.樣子,我傷心的哭了。
我懊悔本人沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),看來(lái)養金魚(yú)還有許多知識呢,我要好好學(xué)習。
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