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生活的啟示作文

時(shí)間:2024-03-30 16:07:36 啟示 我要投稿

生活的啟示作文精華【3篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的生活的啟示作文3篇,希望對大家有所幫助。

生活的啟示作文精華【3篇】

生活的啟示作文 篇1

  我有個(gè)好朋友李宇欣,她也是我的同桌,更是我的“圖書(shū)館”。

  有一次,她帶了兩本書(shū),一本是《我不是完美女生》,另一本是《好朋友是一輩子的天使》,這兩本書(shū)全是“女生日記”系列的,我早就想看了,可是爸爸不給我買(mǎi)。我就問(wèn)李宇欣:“你爸爸給你買(mǎi)了‘女生日記’系列的書(shū)嗎?”“是的,我爸爸還給我買(mǎi)了<裝在口袋里的爸爸>全套呢!這些‘女生日記’系列的書(shū),我都已經(jīng)看好幾遍了!蔽疫B忙問(wèn)她:“你可以借給我一本嗎?”“ok!”李宇欣爽快地答應了!爸x謝!”我高興地說(shuō)道。李宇欣大方地說(shuō):“那你先從這兩本書(shū)中選一本吧!”我的眼睛一下子被那本《好朋友是一輩子的天使》吸引住了,我就毫不猶豫地說(shuō):“就這本吧!后天還給你!

  兩天后,我已經(jīng)看完了那本書(shū)了,因為李宇欣沒(méi)向我要,所以我沒(méi)還給她。我放學(xué)回到家打開(kāi)那本《好朋友是一輩子的天使》,又津津有味地看了起來(lái),我是坐在客廳的沙發(fā)上看的。媽媽看我一連幾天都看這本書(shū),就問(wèn)我:“這本書(shū)從哪來(lái)的?”我忙解釋道:“我向同學(xué)借的`!眿寢屨f(shuō):“你看你都看了兩三天了,還沒(méi)看完嗎?”我笑著(zhù)漫不經(jīng)心地說(shuō):“我看完了,本來(lái)是今天還給她的,可她沒(méi)問(wèn)我要,所以我就再看一遍,過(guò)幾天再還她!眿寢岋@然有些生氣地說(shuō):“雖然她沒(méi)有向你要,那是因為她信任你,而你卻忘了你們語(yǔ)文課本上的一句名言:‘與朋友交,言而有信!蔽衣(tīng)懂了媽媽話(huà)中的意思,忙說(shuō):“好,我知道了,媽媽?zhuān)颐魈炀桶褧?shū)還給同學(xué),并向她道歉!

  第二天,我剛到學(xué)校,就對李宇欣鄭重地說(shuō):“對不起,李宇欣,你把我當成守承諾的人,而我卻違反了我們的承諾!崩钣钚来髿獾卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次只要你守承諾,就可以了!彼f(shuō)完之后,我們兩個(gè)都不約而同地笑了起來(lái)。

  通過(guò)這件事,我懂得了誠信才是一個(gè)人最重要的品質(zhì),同時(shí)也體會(huì )到了友誼帶來(lái)的快樂(lè )。

生活的啟示作文 篇2

  回憶起幾年前:一次,媽媽和爸爸都出去了,因為無(wú)聊,所以,跟妹妹搭起了積木。當我和妹妹費盡心血地搭到了第16層時(shí),只聽(tīng)“啪啦”的一聲,我們搭的16層積木倒塌了。我們又搭了一次,結果,沒(méi)什么兩樣,只搭到了第18層,又倒塌了。我和妹妹看似很失望的樣子,可是,“失敗是成功之母”嘛!我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好的'辦法,之后,我就以搭到30層為目標。

  我和妹妹的“重新積木搭計劃”又開(kāi)始了,其實(shí)我的辦法就是:每搭完一個(gè)積木就要把它們對其,再加上妹妹扶著(zhù),效果一定比之前好100倍,我們邊搭邊數著(zhù):“一、二、三、四……終于,我們搭到了第二十五層,雖然沒(méi)有搭到第30層,但我并不失望。因為,總比之前好吧!可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我竟然通過(guò)這次的搭積木“事件”懂得了一個(gè)大道理!

  我懂得的道理:在生活中只要刻苦堅持,不斷去做,有決心,不放棄,沒(méi)有什么事是我們做不到的。假如達到理想的目標,但進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),那也是進(jìn)步!就像是我和妹妹搭積木的這件事!

生活的啟示作文 篇3

  爸爸的一個(gè)朋友結婚,他邀請我們全家參加他們的婚禮。因為是相處多年的老朋友,爸爸就接受了他的邀請。

  婚禮那天,我們一家人早早地來(lái)到了現場(chǎng)。只見(jiàn)到處掛著(zhù)彩帶,漂亮極了。來(lái)這里的人可真多,有的在聊天,有的在打牌,有的在吃點(diǎn)心,熱鬧得很!我就和弟弟在這里玩了起來(lái),正當我和弟弟玩得開(kāi)心的時(shí)候,媽媽交給我們一個(gè)任務(wù)――吹氣球。正好閑著(zhù)沒(méi)什么事,我就爽快地答應了。

  我一邊吹一邊想:我得使勁地吹,吹出一個(gè)大大的氣球來(lái),讓弟弟羨慕一下。于是,我就使勁地吹。我一個(gè)氣球還沒(méi)吹好,弟弟就已經(jīng)吹好三個(gè)氣球了。當我把氣球吹得和我腦袋一般大時(shí),我覺(jué)得還不夠好,就繼續吹著(zhù)。突然耳邊傳來(lái)呯”的一聲,氣球爆了。

  從這件事中,我得到了啟示:有的.人像吹氣球一樣,一味地追求完美,最后的結局就像氣球一樣爆了,結果什么也沒(méi)有得到;有的人像吹氣球一樣,吹到覺(jué)得合適的時(shí)候,就停了下來(lái),結果擁有了一個(gè)完美的氣球。其實(shí),生活不就是這個(gè)樣子的嗎?

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