啟示作文優(yōu)選[3篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的啟示作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
啟示作文 篇1
“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”這句話(huà)一直印在我的心里,這還要從一件事情說(shuō)起:有一天,媽媽對我說(shuō)“小彬,你給我寫(xiě)一篇作文,題目是外面發(fā)生的事情給你一個(gè)小時(shí),知道嗎?”
我心里想:呀,外面發(fā)生的事情該怎么寫(xiě)呢?算了,我還不如出去外面走走呢。
我剛出大門(mén)就聽(tīng)到了“嗡嗡嗡”的聲音,原來(lái)是對面的鄰居家裝修了,可是這一家人以前從來(lái)都沒(méi)裝修,這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區,我到了小公園,來(lái)到這里結果滿(mǎn)地的落葉遮蓋了這個(gè)小公園,這是才發(fā)現秋天到了。在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲,就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步,整個(gè)公園者揚溢著(zhù)歡笑聲。我看到這些事情恍然大悟,茅塞頓開(kāi)。我馬上回到家里打開(kāi)日記本,流暢的把看到的發(fā)生的事情一字不漏的一一將他寫(xiě)在上面。到了最后,我把當時(shí)的'心情記錄在本子上。
這是,我心中流瀉下一名話(huà):與其在家中,不如到外面用心去看一件事情。
一件給我啟示的事作文
在我們的身邊,其實(shí)有些小事也能讓我們從中得到啟發(fā)。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,媽媽帶著(zhù)我來(lái)到一個(gè)離我家不遠的超市買(mǎi)畫(huà)板,一共買(mǎi)了兩個(gè)。結賬時(shí),我們還沒(méi)有怎么注意,按照超市里開(kāi)的小票上的價(jià)格付了錢(qián)就走了,可是到家后,媽媽看了看超市里開(kāi)的小票,發(fā)現了問(wèn)題。原來(lái),在結賬的時(shí)候,收銀員因為粗心算錯了,我們買(mǎi)了兩個(gè)畫(huà)板,可是收銀員只給我們算了一個(gè)的錢(qián),媽媽馬上給了我一個(gè)畫(huà)板的錢(qián),要我去還給剛才的那個(gè)收銀員。
我拿著(zhù)錢(qián)很不情愿地來(lái)到了超市,找到了那個(gè)收銀員后,跟她說(shuō)明了剛才的情況,然后就拿出錢(qián)給她。令我沒(méi)想到的是,她一聲“謝謝”都沒(méi)有跟我說(shuō),只是冷冷地說(shuō):“就放在這,走吧!蔽野彦X(qián)放在了收銀臺上,走了。我在回家的路上想:她怎么沒(méi)有跟我說(shuō)“謝謝”呢。哦,她一定是在想,自己在大庭廣眾之下承認出了錯,很沒(méi)面子,老板知道后,會(huì )扣我的工資的。
這雖然是一件小事,但是給了我一個(gè)很大的啟示:在工作和生活中,必須要認真,打不得一點(diǎn)馬虎眼,稍微一不認真,就會(huì )出差錯。
啟示作文 篇2
有無(wú)垠的生命長(cháng)河里,有多少個(gè)微妙的啟示輝映了無(wú)盡崎嶇的人生大道,有多少不起眼的小事引我深思。也許是那次,我便擁有了一個(gè)令我勇往直前的座右銘。
媽媽去附近的商場(chǎng)買(mǎi)衣服了,我獨自徘徊在熱鬧的大街上。路邊傳來(lái)了一陣凄涼的呼聲“好……好心人……人”,也許是天寒,這位乞丐大叔顯得異常瘦弱。
我走向前,掏出了口袋中百元大鈔,不光對乞丐,還是對我,都是一個(gè)大數目。不過(guò),我還是拿了出來(lái),一旁剛出來(lái)的媽媽?zhuān)钄r了我,把我拉到了中心廣場(chǎng)。
我覺(jué)得媽媽強詞奪理,張口就罵“媽媽?zhuān)也粚?一個(gè)人飄泊在世,沒(méi)有物質(zhì)支持和人性支持應該怎么辦?幫忙!幫忙!我們的幫忙與支持!”
媽媽安撫浮躁的我:“對,你的想法沒(méi)錯,但是你是否觀(guān)察了乞丐和周邊的人?沒(méi)有吧?”“那又怎樣呢?”我反博。
媽媽心平氣和地說(shuō):“所以呀!你就沒(méi)有發(fā)現他的口袋里有“土豪金”手機,沒(méi)發(fā)現他的衣領(lǐng)下閃著(zhù)金色的光芒,沒(méi)發(fā)現他口里嵌著(zhù)幾顆大大的翡翠牙,更沒(méi)有發(fā)現他手上是手工無(wú)比精致的瓷碗啰!”
我頓時(shí)啞口無(wú)言,并悔恨不己地說(shuō):“對不起我太浮躁了,我如此粗枝大葉,更是會(huì )人、縱使更多的無(wú)賴(lài)不停也食去這些我們努力的血汗!
媽媽把她的手機拿了出來(lái),問(wèn)我:“是我的對嗎?這是我的東西。就像你學(xué)來(lái)的知識,這也是你自己得來(lái)的,努力得來(lái)的`知識產(chǎn)權!
我沉思了半晌:“說(shuō)白了,這個(gè)乞丐失去了獨立能力與應有的誠信。他在欺騙所有的人,包括他自己!”
“這本應是一個(gè)人的道德本錢(qián)和底線(xiàn),可是那乞丐也早已跨過(guò)了十萬(wàn)八千里,都快跑花果山頂上去了!”
從那時(shí)候起,我就擁有了一個(gè)座右銘。
也許,人能失去物質(zhì),但是萬(wàn)萬(wàn)不可失去人格品質(zhì),與誠信,不要欺騙任何人,包括你自己,并且要認識到自身本應獨立把握生活的每一個(gè)細節,一次粗枝大葉,可能會(huì )讓你失去一個(gè)珍貴的機遇。
對,這位乞丐是我千萬(wàn)個(gè)反面教材之一,才樹(shù)立下了我的人生座右銘。又是一盞明燈,光亮了我的成長(cháng)小徑。
啟示作文 篇3
今天,為大家介紹一副漫畫(huà),叫做假文盲。
圖中,在母子上車(chē)處旁,緊挨著(zhù)欄桿處,有四個(gè)身強體壯的男人。第一個(gè)男人頂著(zhù)一個(gè)大啤酒肚,像一個(gè)高大上的領(lǐng)導,第二個(gè),個(gè)子高高的,穿著(zhù)一身軍大衣,但看起來(lái)卻不像個(gè)軍人,第三個(gè),個(gè)子較矮,戴著(zhù)一副眼睛,像個(gè)知識分子;第四個(gè)人,帶著(zhù)一個(gè)大口罩,看起來(lái)像個(gè)醫生。但從四個(gè)人的打扮上看,都不像個(gè)文盲。當然,也更不可能是那對母子。
他們?yōu)榱俗约旱姆奖,便不去理?huì )應遵守的那些規則,他們不是文盲,但在行為上,勝似文盲。他們無(wú)視那些規則,這些人,不僅在漫畫(huà)中出現,在現實(shí)中也有。
明明寫(xiě)著(zhù)不要踐踏,可草地上還是出現了深淺不一的小坑;寫(xiě)著(zhù)要分類(lèi)垃圾,卻還是不管不顧的'扔垃圾。他們?yōu)榱艘患褐蕉黾傥拿ぁ?/p>
有一次發(fā)生的事情,令我回憶深遠。那天,地鐵上擠滿(mǎn)了人,連個(gè)座位都搶不到,就在那時(shí),一個(gè)孕婦坐在了座位上,剎那時(shí),人們安靜下來(lái)了?删驮谀菚r(shí)起,一個(gè)中年男子走了過(guò)來(lái),四處張望,最后把目光鎖定在孕婦所在的位子,便抽著(zhù)煙大搖大擺的走了過(guò)去,大聲的對孕婦說(shuō);趕緊給我讓開(kāi)!讓我休息一下!孕婦沒(méi)辦法,只好讓開(kāi)了,搖搖晃晃的扶著(zhù)欄桿才站穩。而那人,坐在那,神氣的搖頭晃腦,仿佛天下都是他一人。有人過(guò)去提醒他;大叔,讓那為婦人坐吧,她行動(dòng)不變,行行好。那人一聽(tīng),脖子一橫,大聲嚷道;我自己舒服就行!我才不管別人呢!趕緊給我起開(kāi)!我生氣的瞪著(zhù)那人,心想;太氣人了!上面明明寫(xiě)著(zhù)給行動(dòng)不便的人讓座,而他卻無(wú)視標語(yǔ),我行我素,簡(jiǎn)直不可理喻!
社會(huì )上那些無(wú)視標語(yǔ)的人,就是假文盲,有意不遵守公共秩序的人。我們一定不要破壞社會(huì )公德和文明禮儀,這樣,社會(huì )才是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光與愛(ài)的家園!