啟示的作文4篇(優(yōu)選)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的啟示的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
我靜靜地坐在桌前，埋頭苦戰。
掙扎于題海中的我，心中略有些許頹唐，已經(jīng)放假一段時(shí)間了，可我還沒(méi)有從上學(xué)期期末考試的失敗中走出來(lái)。抬起頭，揉了揉酸痛的眼，望著(zhù)窗外，想讓大腦清醒一些。忽然，窗外的幾只小動(dòng)物，驅散了我心中的一片陰霾。
Part1蝸牛
窗外有棵很高的樹(shù)，密密麻麻的枝丫上有幾只麻雀在嘰嘰喳喳地亂叫著(zhù)。樹(shù)干上有個(gè)灰點(diǎn)。仔細一看，是一只蝸牛，正拖著(zhù)肥胖的身軀，背著(zhù)一個(gè)厚重的殼，向上爬去，身后留下了一條淡淡的銀線(xiàn)。我開(kāi)始興致勃勃地觀(guān)察這個(gè)小動(dòng)物。它爬行速度之慢，果然是名不虛傳。過(guò)了5分鐘，銀線(xiàn)的長(cháng)度依然可以忽略不計，蝸牛兄卻毫不懈怠，搖頭晃腦地努力向上。一只麻雀忽地飛起，幾個(gè)果子落下，其中一個(gè)正中蝸牛的殼。啊，倒霉的蝸牛摔了下去。
蝸牛沒(méi)有氣餒，又從頭開(kāi)始向上爬，背后那一條銀線(xiàn)，歪歪曲曲，慢慢變長(cháng)。蝸牛兄無(wú)視麻雀的嬉笑、擋路的.天牛和落下的果子，繼續爬行，努力地向上、向上……
Part2蝴蝶
一陣風(fēng)刮來(lái)，一只蝴蝶正在迎風(fēng)而飛。
這只蝴蝶很漂亮，一對淡黃的翅膀，苗條的身軀上“穿”著(zhù)一條黑白條紋的“衣服”，兩根觸角也靈巧地搖擺著(zhù)。漸漸地，它靠近了，我發(fā)現有些不對勁，它的左翼掛下了一角！
它受傷了，但它依然在迎著(zhù)風(fēng)倔強地飛著(zhù)，像一個(gè)勇敢的武士，它那對翅膀用力地鼓動(dòng)著(zhù)，受傷的左翼在風(fēng)中顯得有些力不從心，身體略向左傾，但它的眼中寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅、不屈，寫(xiě)滿(mǎn)了要與大風(fēng)拼搏的無(wú)畏。那柔弱的身軀不禁讓人想到“萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛”時(shí)的木蘭。當我想看得更仔細些，向它靠近的時(shí)候，它轉身向前飛去，從我的視野中漸漸消失了。
Theend
烏云越積越多，風(fēng)也越吹越猛，蝸�；蛟S已鉆進(jìn)了濃密的樹(shù)葉，或許仍在向上爬；蝴蝶或許仍在搏擊大風(fēng)，或許已被大風(fēng)吹倒……這并不重要，重要的是它們在面對阻撓、面對困難、面對失敗所展現奮勇拼搏的行為和大無(wú)畏的勇氣。
我開(kāi)始醒悟，何必庸人自擾，自甘沉淪！考試的失利，如蝸牛的被砸，似蝴蝶的受傷，只是暫時(shí)的失敗。只要我從容面對，就一定能戰勝困難。
啟示的作文 篇2
相信很多人都見(jiàn)過(guò)也聞過(guò)佛手花吧？雖然它的樣子怪怪的，但它可有不一般的本領(lǐng)哦：佛手被譽(yù)為“果中之仙品，世上之奇卉”，它既有很高的觀(guān)賞價(jià)值，也有很高的經(jīng)濟、藥用價(jià)值；換句話(huà)說(shuō)，你在享受滿(mǎn)屋子佛手香氣的同時(shí)，也欣賞了它帶來(lái)的健康和經(jīng)濟發(fā)展呢！但是，你見(jiàn)過(guò)佛手的花嗎？
佛手的花有別于佛手，她不像佛手那樣香飄萬(wàn)里、引人注目，但她卻有比佛手跟加耀眼的地方。佛手的花小小的，白白的，活像一盞盞小小的白燈籠；她的香，淡淡的，乍一聞，還聞不到任何有別于空氣的氣息呢！她厚厚的花瓣，點(diǎn)綴著(zhù)橘子皮般的點(diǎn)點(diǎn)紋樣，像是在努力保護她的花蕊�；ㄈ锸悄埸S的，矮矮的一撮，像是被人不經(jīng)意的'放進(jìn)了花瓣中，更像是燈籠中的蠟燭，閃耀著(zhù)朦朦朧朧的光點(diǎn)，在黑暗中指引迷途的人們。佛手的花似乎與桂花是一對姐妹，也是那樣小小的，也是藏在層層疊疊的綠葉中，也是那么謙虛，不張揚，也不炫耀什么。盡管她的后代是金燦燦、香噴噴的大佛手，可她卻不會(huì )去刻意說(shuō)明這一點(diǎn)，她不像佛手那么嬌氣，那么金貴，只是默默地在又硬又厚的葉子里散發(fā)著(zhù)香氣�？伤绞堑驼{，越不張揚，人們就越贊美她謙虛、善良的品質(zhì)。盡管沒(méi)有人去強迫她，但她卻依然在黑暗中指引著(zhù)人們。
花落，花開(kāi)�；ǖ木�，卻在我們的心中永遠綻放著(zhù)最美的一面。
啟示的作文 篇3
中兒：昨夜做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)鄉是咱年輕時(shí)的光景，咱兩在“馮家地”(我在娘家的生產(chǎn)隊看水的地塊）看水。往回走時(shí)，在一個(gè)淋溝地方我發(fā)現一塊紅薯，趕緊又挖了好幾塊，新鮮的紅薯剛從蔓上掰下來(lái)的。咱倆回到了咱久居，育了三個(gè)兒女的家。清楚地聽(tīng)你告訴我：“梅兒，過(guò)記給咱叔的那個(gè)兒子，人家不要了，不知那天，很快要回家了�！甭�(tīng)著(zhù)你的話(huà)音，心里感到了一股驕子歸家的溫暖。莫須有的事情，夢(mèng)中卻真真切切。仿佛看到一個(gè)和咱外甥一般大的少年，站立在咱北屋客廳間。白凈的臉上帶著(zhù)精明的稚氣，我心里無(wú)比的高興，心想咱寺里不能有癩僧。望著(zhù)歸來(lái)俊氣小少年，夢(mèng)醒以后。我感到好像是你在給我暗示，“啥事都一定要靠自己”這個(gè)理；又好像意味著(zhù)咱還有艱巨任務(wù)，再陪養一個(gè)英才。心里啊仿佛又點(diǎn)燃了明亮的火炬，喚起了梅兒，繼續奮斗下去的決心。甜蜜的暖夢(mèng)中，氣氛都是咱年輕時(shí)的氣氛�，F實(shí)生活境界，腦海里無(wú)影無(wú)蹤。梅兒我啊，恨不得夢(mèng)中永不醒。辦不到，永遠辦不到，這是愛(ài)家的`中兒給我的唯一溫暖；指給了我一個(gè)生活中的“準星”；安撫了我節前思念的干枯心。
中兒，快過(guò)年了。不知為什么，腦海里總有你的影子。夢(mèng)醒了，今天五更寫(xiě)這篇日記時(shí)。想起昨天，剛交往的好友“渴望”給我發(fā)來(lái)了聊天話(huà)中。流露出“她沒(méi)做過(guò)早飯”。這句話(huà)，給了我一個(gè)震驚，聯(lián)想起你生前只要不外出，我也沒(méi)做過(guò)早飯。正月里幾天都是你做飯，你常說(shuō)：“梅兒，你勞累了一年了，吃幾天現成飯，彌補你跟俺窮漢子我受過(guò)的千般苦�！蹦忝η懊�，把菜擺到飯桌上，然后輕輕把我娘四個(gè)喊醒。當我們坐在飯桌上，你把熱氣騰騰的飯遞上來(lái)，望著(zhù)我們娘四個(gè)，把你做的的可口飯菜席卷。你高興地說(shuō)：“這一幕，就是你活著(zhù)的最大享受和幸福�！敝袃海翰粚�(xiě)了，千頭萬(wàn)緒寫(xiě)不完你愛(ài)家的責任心。我思謀著(zhù)還是今天的暖夢(mèng)，使我的心胸開(kāi)闊了許多。
我一直是個(gè)無(wú)神論者。昨夜的夢(mèng) ，和今天的想法，使我理窮詞盡無(wú)法解釋。盡管如何解釋?zhuān)医裉煨帕藟?mèng)給了我一個(gè)啟示，“啥事只有靠自己”這個(gè)真理。中兒，我前陣子，想讓咱叔象指教孩子一樣，領(lǐng)教我學(xué)寫(xiě)日記，結果咱叔工作忙碌，沒(méi)應付我的請求。因我知識太貧乏，再加上我天生朽木不可雕，是低智商不是學(xué)寫(xiě)作得料。我最終很想選擇放棄。中兒，你深知我無(wú)論干什么悟性大，成功的系數大于失敗�？蛇@人生最后一站，我徹底失敗了。中兒，你可知道一個(gè)執著(zhù)不愿認輸的梅兒，今天的心情是什么樣的感受。中兒，咱一輩子干什么，都是自力更生艱苦奮斗走過(guò)來(lái)。這次我犯傻了，不該打擾咱叔，我心中非常慚愧不已。四年了，即將四周年了。這四年好像凝固了，太陽(yáng)也像磁鐵轉速停滯了。我感覺(jué)度過(guò)了四十年都不止，月月年年，事事處處我總是“思緒萬(wàn)千”。中兒：你最有遠見(jiàn)，執意咱干上了門(mén)市，現在解去了我人生中最大的憂(yōu)。你還不放心，昨夜又給了我一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的夢(mèng)境。中兒：梅兒今日告訴你，梅兒專(zhuān)心忙碌在咱的生意中，依然堅持著(zhù)學(xué)寫(xiě)日記。四年之久，我真正體會(huì )到“化悲痛為力量”這句話(huà)的意義。你的意愿，咱們的任務(wù)還沒(méi)完成，我要繼續走到底。什么樣的“風(fēng)暴”，我都能撐得住。一切都讓它過(guò)去，路是人走出來(lái)的，趟過(guò)來(lái)的。中兒：莫擔憂(yōu)，梅兒接受了昨夜夢(mèng)的啟示，一定繼往開(kāi)來(lái)奮斗到底，使咱的生意一年更比一年強！
啟示的作文 篇4
兒子今年兩歲多，每次洗頭時(shí)都一哭二鬧三耍賴(lài)的以求“幸免于難”，家人總是在同小家伙的斗智斗勇中被他鬧得哭笑不得。
話(huà)說(shuō)就在兒子正式上幼兒園前一天，為了小家伙以全新的面貌迎接生命中的重要一步，一家人想盡辦法給孩子焚香沐浴以示虔誠和重視。又是好吃的，又是好玩的，又是應允的……千方百計總算是贏(yíng)得了兒子的“芳心”，可剛到了洗頭發(fā)這關(guān)口，卻又開(kāi)始耍賴(lài)不肯“就范”了。此時(shí)，坐在一邊看笑話(huà)的爸爸有些惱火了，一臉嚴肅地說(shuō)：“不洗頭發(fā)明天就別去幼兒園了，那么臟，去了老師也不要！"或許是小家伙處于對幼兒園的殷切期待，這句話(huà)才使小家伙產(chǎn)生了動(dòng)搖,奶奶這才趁機把小家伙橫抱著(zhù)架在腿上，耐心地洗起頭來(lái)。
一眨眼功夫，聽(tīng)到兒子突然哭著(zhù)大喊：“眼睛，眼睛，疼，疼……”。聽(tīng)到這句話(huà)，我三步并作兩步地跑了過(guò)去，以為是洗發(fā)露進(jìn)了眼睛，開(kāi)始手忙腳亂的'摻好溫水打算給他沖洗。此時(shí)，婆婆示意我不用理會(huì )他，說(shuō)兒子這是在撒謊為逃避洗頭找借口。也許是心里清楚謊言被戳穿了，兒子當即就不嚷嚷眼睛疼了，卻開(kāi)始大喊:“肚肚疼啦，肚肚疼啦，要拉屎了，急啦，急啦……”。此時(shí)，我冷靜了，誰(shuí)讓小家伙這么有“心計”呢！
洗完頭發(fā)后，奶奶問(wèn)：“剛才說(shuō)要拉屎急得很了，現在有沒(méi)有拉褲子里了？”看看兒子，對奶奶的話(huà)置若罔聞，津津有味地看起《大頭兒子與小頭爸爸》了……
洗頭，只是一件生活中的平凡小事，卻也代表了我們對寶貝“從頭”開(kāi)始的美好希望，在寶貝即將推開(kāi)人生另一扇求學(xué)之門(mén)、接受學(xué)校和家庭的雙重教育之時(shí)，媽媽希望你健康快樂(lè )地用知識豐富智慧，養成健康文明的好習慣，開(kāi)個(gè)好“頭”。
這件事也提醒了我，小寶貝已經(jīng)不知不覺(jué)的長(cháng)大了，漸漸的學(xué)會(huì )了用智慧處理事情，對于夢(mèng)想的堅持和事物的取舍，往往會(huì )超出大人的想象。