爬山的啟示作文優(yōu)選3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的爬山的啟示作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

爬山的啟示作文 篇1

　　大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示，比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是要我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發(fā)生機，那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來(lái)；爬山虎一步一步地爬上高墻，告訴我們要一步一個(gè)腳印地做事。

　　我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園中有幾株爬山虎順著(zhù)墻一直往上爬，我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長(cháng)大后在我們家的小巷子里，同樣有一片綠綠的爬山虎。

　　我們與爬山虎共同成長(cháng)，它每天不知疲倦地攀登著(zhù)，而我們每天也是快樂(lè )地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。那天，我們又來(lái)玩了，由于有一段時(shí)間沒(méi)來(lái)這兒，爬山虎又爬了一段高墻。這時(shí)，我的好奇心便跑了出來(lái)：以前我也沒(méi)怎么看它是如何向上爬的，今天我要看個(gè)究竟。我跑到墻角下，用手撥開(kāi)它的綠葉，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小腳丫”呀！我意外的發(fā)現引來(lái)了別的小朋友觀(guān)看，我的好奇心再次涌上心頭：這小小的腳丫是如何爬上墻的.呢？我有意地拔下一只腳丫觀(guān)察，這“小腳丫”呈吸盤(pán)狀，可以牢牢地吸住墻壁，并且時(shí)間越長(cháng)吸得越緊，難怪我費了好大力氣才拔下來(lái)。爬山虎不但趴得緊，而且還有著(zhù)堅毅的精神，一步一個(gè)腳印地爬上高墻，在那時(shí)，我就成為爬山虎的“粉絲”了。

　　大自然給我們的啟示是無(wú)窮的，只要用心地觀(guān)察，發(fā)現，就會(huì )得到對我們人生有著(zhù)很大的用處的啟發(fā)。

爬山的啟示作文 篇2

　　今年暑假爸爸開(kāi)車(chē)帶我去了一趟神農架，就是為了看看神農架的風(fēng)景和爬上神農頂。

　　在高速公路上，我格外的興奮，路兩邊的樹(shù)都好像在向后倒，超了一輛又一輛的車(chē)，看見(jiàn)爸爸開(kāi)的這么快我很害怕，趕緊叫爸爸開(kāi)慢點(diǎn)。不知道過(guò)了多久終于到了神農架，這時(shí)候已經(jīng)接近黃昏天色漸漸暗了下來(lái)，我們就下了高速找了家賓館住了下來(lái)。

　　第二天，天剛亮我們就起床了，吃了早餐就準備上神農頂了，路兩邊的花草都還飄著(zhù)香氣、空氣清新、人杰地靈，不愧是個(gè)旅游勝地，一個(gè)急轉彎過(guò)后發(fā)現前方正在鋪路，車(chē)都過(guò)不去，馬上我們發(fā)現一天小路，可是那條小路狹窄又陡峭，坑坑洼洼而且又泥濘，可能充滿(mǎn)危險。我們還是決定走小路，只好把車(chē)停在山腳下，不一會(huì )我們就把車(chē)停好了。到了小路口我做好了充分的心理準備。

　　開(kāi)始爬山了，我抓緊繩索向上一步一步地爬，鞋子上粘滿(mǎn)了泥巴，身上也粘滿(mǎn)了泥巴，好不狼狽啊。我往后面一看：��！好高，我的小心臟都嚇得撲通撲通的。我們已經(jīng)爬到山腰了，整個(gè)城市的景色已盡收眼底，看來(lái)我們的堅持是正確的。緊接著(zhù)我們繼續向上爬，啊，好累，我已經(jīng)爬的筋疲力盡了，我都不想爬了�！霸趺戳藘鹤�，你連這點(diǎn)苦都受不了，你以后受的苦還多著(zhù)呢”，（仿佛看出了我的`心理）爸爸一邊插著(zhù)汗一邊看著(zhù)我說(shuō)，我知道爸爸是為了給我鼓氣才這么說(shuō)的，這時(shí)我又充滿(mǎn)了活力繼續向上爬……

　　皇天不負有心人我們終于爬上了神農頂，站在神農頂峰上空氣好新鮮、景色好怡人，我一伸手感覺(jué)好像可以摸到白白的云朵。我對著(zhù)山下大喊了一聲爸爸“我愛(ài)你”，聲音在山谷里回蕩，漸漸地飄向遠方。

　　這次爬上讓我真正明白了一個(gè)道理“無(wú)論做什么事都不能半途而廢，要持之以恒”的含義。

爬山的啟示作文 篇3

　　今天是重陽(yáng)節，秋高氣爽。我和妹妹、爸爸決定一起去百歲山爬山。

　　我們開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了百歲山。哇！好一座雄偉的百歲山，他在云和山之間纏繞，他十分高大，他的頂端被云群覆蓋，用肉眼只能看見(jiàn)白茫茫的一片，壯觀(guān)！我們跟隨著(zhù)人群，來(lái)到山腳下，兩旁灌木叢生，郁郁蔥蔥，更為這里增添了一絲神秘色彩。我看著(zhù)山路不太崎嶇，便對妹妹說(shuō)：“妹妹，我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)先到山頂！‘妹妹一聽(tīng)，連忙拍手：“好啊好��！”我們回過(guò)頭去問(wèn)爸爸的意見(jiàn)，爸爸聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“可以，但你們要注意安全哦！”“耶！’我和妹妹十分高興，開(kāi)始了我們的比賽。這一路上，山路彎彎曲曲，旁邊是一些野草野花，人們踏著(zhù)步伐的聲音，和一路上行人的歡聲笑語(yǔ)，我們呼吸著(zhù)山里的.清新空氣，心情越變越好，也為這里增加了一絲生氣與魅力。我們努力地爬著(zhù)山，不知不覺(jué)，就到了半山腰，我大汗淋漓，一回頭，發(fā)現早已把妹妹甩在了后頭，我笑著(zhù)告訴爸爸：”爸爸，我把妹妹甩在后頭了，我贏(yíng)了！“不，孩子，”爸爸看了看我，平靜的對我說(shuō)，“你并沒(méi)有贏(yíng)，你還沒(méi)有到最后一刻，你怎么知道你會(huì )贏(yíng)？記住，在你還沒(méi)去完成這件事時(shí)，不要因為嘗到一點(diǎn)甜頭，而進(jìn)行吹噓，那樣做，你只能失敗。去吧，繼續比賽吧！”說(shuō)完，爸爸就開(kāi)始繼續爬山。

　　正像爸爸說(shuō)的那樣，因為我的驕傲，在最后的關(guān)鍵時(shí)候，妹妹超過(guò)了我，我輸了。但是沒(méi)有關(guān)系，輸了一場(chǎng)比賽，換取一個(gè)對自己一生都有用的道理，我愿意。畢竟，在“輸”中學(xué)到的知識，才是最有用的。不是嗎？

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