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假文盲漫畫(huà)的啟示作文

時(shí)間:2024-01-29 12:22:13 啟示 我要投稿

假文盲漫畫(huà)的啟示作文(大全15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的假文盲漫畫(huà)的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文(大全15篇)

假文盲漫畫(huà)的啟示作文1

  在一個(gè)寒冷的早晨,車(chē)道上擠滿(mǎn)了人。一塊牌子上醒目地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字——母子上車(chē)處?墒擒(chē)道上站的卻是四個(gè)強壯的男士。難道他們就沒(méi)有看見(jiàn)這五個(gè)大字嗎?

  你看站在首位的那一個(gè),一看就知道很有錢(qián),你看他的肚子,吃得肥肥的,把背挺得直直的,看樣子還理直氣壯呢!那么大的五個(gè)字他就沒(méi)看見(jiàn)嗎?——顯然不可能。

  緊跟其后的那一個(gè),戴著(zhù)一頂厚厚的帽子,挺高的個(gè)子站在人群當中,就不知道羞愧嗎?他閉著(zhù)眼睛,裝作沒(méi)有看見(jiàn)。他既然看見(jiàn)了,很奇怪,為什么還要站在這里呢?

  這個(gè)時(shí)候,來(lái)了一對母子,抱著(zhù)的孩子才幾個(gè)月大。母親看見(jiàn)車(chē)道上全是人,只好瑟瑟發(fā)抖地站在了一旁。小孩哭了,那位母親連忙心疼地安慰著(zhù)。

  排在第三位的胖胖的`男士可能聽(tīng)見(jiàn)了孩子的哭聲,突然把眼睛一睜,瞄了一眼,不過(guò),緊接著(zhù)馬上又閉上了。這不是在裝嗎?他明明看見(jiàn)了這悲慘的一幕,卻為什么又置之不理呢?

  此時(shí)的第四個(gè)男人正皺著(zhù)眉頭,戴著(zhù)口罩,仿佛在想心事,沒(méi)有看那牌子,目光朝著(zhù)別處,不愿看那母子。

  他們不都是一些假文盲嗎?他們就沒(méi)有一些良心了嗎?社會(huì )上,這種假文盲還少嗎?寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘”的座位,時(shí)常有幾個(gè)身強力壯的青年在那——

  這不由讓我想起了一句話(huà):“有一種財富叫精神,有一種精神叫做文明!”真的希望這種假文盲現象越來(lái)越少,文明之花開(kāi)遍世間每個(gè)角落。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文2

  一月二十,沁園春觀(guān)漫畫(huà)。名《假文盲》,作者華君武,觀(guān)完此畫(huà),令人深思。

  在車(chē)站里,在“母子上車(chē)處”的標語(yǔ)旁,幾個(gè)男人站在那兒瞇著(zhù)眼睛,他們閉目養神、泰然自若。在標語(yǔ)的另一邊,一位矮小的婦女抱著(zhù)嬰兒在寒風(fēng)中無(wú)助地看著(zhù)那些人,而那些排隊的人,目不斜視、無(wú)視那對母子。

  他們是盲人嗎?不,并不是!仔細看這幅漫畫(huà),他們有的是知識分子;有的是官員;更有人戴起了口罩。他們都是假文盲,他們圖自己的方便,忍心讓那對母子無(wú)助。

  他們?yōu)槭裁匆@樣?無(wú)非是多排一點(diǎn)隊,無(wú)非是多花一點(diǎn)時(shí)間。就為了這些,他們丟下了廉恥也丟下了公德。

  看到這兒,我想起了那次在醫院里,一個(gè)男孩兒在打針,他們家來(lái)了一大群人,那些人在醫院里高聲談笑,有的.還抽起了煙。盡管在他們身邊寫(xiě)著(zhù)“禁止喧嘩,禁止吸煙”的告示,這不是假文盲嗎?

  還有一次,在馬路中豎著(zhù)“請走斑馬線(xiàn)”的欄桿,但一位母親還帶著(zhù)自己的孩子從欄桿上翻過(guò)去,汽車(chē)在他們身邊飛馳著(zhù),令人膽戰心驚。這不是假文盲嗎?

  這樣的人,還有很多:在“請請勿踐踏草坪”旁一群人踩出了一條路;在馬路旁的路燈上長(cháng)出了許多“牛皮癬”;在公共設施旁,不少公共設施成了“殘疾人”。

  假文盲隨處可見(jiàn),我希望假文盲們能把丟失的廉恥和公德的找回來(lái)。這種現象能夠銷(xiāo)聲匿跡,使社會(huì )更加和諧。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文3

  今天,我無(wú)意在語(yǔ)文課本上看到一幅漫畫(huà),你們肯定好奇,就容我細細道來(lái)。

  在車(chē)站,一位婦女抱著(zhù)還不能走路的孩子,走到一個(gè)指示牌邊微咪著(zhù)眼看了看牌子上面的字,寫(xiě)著(zhù):母子上車(chē)處。讓我的憤慨的是,那里明明寫(xiě)得清清楚楚,母子上車(chē)處,但有4個(gè)大男人站在那里排隊,毫無(wú)羞愧之心。那婦女心里肯定想:這明明是母子上車(chē)處,但為什么有大男人在這里淡定從容的排隊呢?那位婦女東望望西望望。一時(shí)刻,我似乎明白了什么。因為不是母子,上車(chē)處的人又非常之多,而母子上車(chē)處人稀少無(wú)比,產(chǎn)生了強烈的反差,所以大男人們就當成“文盲”一樣閉著(zhù)眼睛往前擠。

  在這里,您明白了什么道理呢?我認為我們絕不要向這幾位大男人學(xué)習,不要有提示牌,就當做沒(méi)看見(jiàn)一樣,假“文盲”的'標簽無(wú)形中貼在身上還在旁沾沾自喜,不要連最起碼的同情心和公德意識都做不到。

  在我們生活中也存不少的人,逃避指示牌,成為假“文盲”。

  如同學(xué)校一般,提示牌上面寫(xiě)著(zhù):禁止踩踏草坪6個(gè)大字,卻有些同學(xué)視而不見(jiàn),但大多數同學(xué)們會(huì )注意提示牌那里寫(xiě)的字還有學(xué)校垃圾桶旁邊也寫(xiě)了愛(ài)護環(huán)境人人有責,這是值得我們學(xué)習的。

  “假文盲”連起碼的公德意識都做不到,在文明的世界里就顯現的格格不入,我希望人們能自覺(jué)做個(gè)文明的人,杜絕假“文盲”。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文4

  華君武的漫畫(huà)幽默性極強,同時(shí)還具有諷刺性,其中《假文盲》就是其中一幅。

  《假文盲》描繪的是這樣一幅場(chǎng)景:一個(gè)寒冷的冬日,一條上車(chē)的通道旁醒目地立著(zhù)一塊牌子:母子上車(chē)處?稍谀菞l通道中,本應等候的母子不見(jiàn)了,取而代之的卻是一排身強力壯的男人。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都身著(zhù)厚實(shí)的羽絨服,腳穿亮得發(fā)光的皮鞋,個(gè)個(gè)都像一個(gè)大老板,派頭十足,完全不像一個(gè)文盲。排在最前面的.男人,離牌子只有一個(gè)拳頭的距離,他也是瞪著(zhù)個(gè)小眼,直視前方。牌子旁,一位母親正抱著(zhù)孩子怯怯地看著(zhù)他,想說(shuō)話(huà)又不敢說(shuō),他也視而不見(jiàn),真是叫人無(wú)可奈何。

  看完漫畫(huà),我不禁想:這些人的行為可真令人難堪,明知不是自己的位置,卻還大大方方站在那兒,不知羞恥。不就是為了早點(diǎn)上車(chē),真是一群自私自利的“真”文盲。

  這種事在生活中還有很多。在外出游玩時(shí),看到禁止踩踏草坪的標牌而視而不見(jiàn),踩踏草坪的人不就像漫畫(huà)中的那些身強力壯卻無(wú)視弱勢群體利益的人嗎?在電影院,看到禁止喧嘩的標識,而仍舊大吵大鬧,這不就是一種只顧自我而不顧他人的行為嗎?所以,如果這種不守規則的人越來(lái)越多,那世界就會(huì )亂套;只有守規則的人越來(lái)越多,才能使世界更加和諧。

  只有尊重規則,遵守規則,不去做生活中的假文盲,我們的人生之樹(shù)才能茁壯成長(cháng),平安幸福。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文5

  《假文盲》是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生創(chuàng )作的,里面說(shuō)的是四個(gè)假文盲,但他們并不一般,而是有頭有臉的文化人,可他們的行為卻是在為文化人抹黑呀!所以,我們要譴責他們,讓他們有所悔改。

  這幅漫畫(huà)里主要講的是四個(gè)假文盲竟然站在母子上車(chē)處,直接就把一位母子擠到了一邊,太可惡了!

  快看!第一個(gè)男子穿著(zhù)一件大衣,梳著(zhù)整齊的發(fā)型,一看就是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人,但他的行為實(shí)在可惡,一下子就把那對母子擠開(kāi)了。第二位男子是個(gè)高個(gè)子,戴著(zhù)軍帽,看著(zhù)就挺聰明,估計他是覺(jué)得這里人少,就擠過(guò)來(lái)了吧!第三位有點(diǎn)特別,看上去是一位上了年紀的老人,他看到有年輕人過(guò)去了,自己也過(guò)去,心想:這樣肯定是可以的。最后一位男子是醫生,估計他有很急的事情要做。就算有急事,急事也可以走綠色通道呀,所以根本不用在這里自討沒(méi)趣。

  這也太不文明了吧?真讓人感到氣憤!但是,這樣的事情我見(jiàn)多了,比如在學(xué)校吃飯的時(shí)候,有的人一下子就插上來(lái),真是不文明;還有,有的人為了趕時(shí)間,竟然連紅燈都不顧,差點(diǎn)撞了車(chē)。

  雖然我只是一名小學(xué)生,但我比他們文明多了,比如,過(guò)馬路的時(shí)候,我會(huì )看紅綠燈;吃飯的時(shí)候,我會(huì )謙讓別人;還有買(mǎi)東西的`時(shí)候,如果別的顧客很著(zhù)急,我會(huì )主動(dòng)讓他先行付款。

  你想想看,如果大家都講文明的話(huà),那么社會(huì )就不會(huì )有那么多的打打鬧鬧了,那生活該有多么美好呀!

假文盲漫畫(huà)的啟示作文6

  我從小就喜歡看漫畫(huà),那些風(fēng)趣幽默的漫畫(huà)常常讓我捧腹大笑?墒悄翘煳铱吹降囊桓甭(huà),卻讓我沉思了許久……

  畫(huà)面中,一棵瘦小的樹(shù)苗被一個(gè)健壯如牛的男生靠著(zhù),小樹(shù)苗都被壓彎了腰,這時(shí),一個(gè)擼起袖子的小伙子拿著(zhù)水壺走了過(guò)來(lái),問(wèn)那個(gè)男生:“你在干什么?”那個(gè)男生理直氣壯地說(shuō):“等著(zhù)乘涼!笔澜缟峡傆幸恍┫氩粍诙@的人,他們不懂得只有付出才能獲得回報。事實(shí)上,上天是公平的,一個(gè)不言付出,不勞而獲的'人,是不會(huì )得到任何回報的,是不會(huì )有任何出息的。而那些腳踏實(shí)地,靠著(zhù)自己努力的人,才會(huì )有大的收獲,最終得到幸福。在學(xué)習中,有些同學(xué)根本不把心放在學(xué)習上,總想著(zhù)偷懶,貪玩,看手機,買(mǎi)新的玩具……可一到了考試的時(shí)候,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),認真答題,可他呢,卻在那兒抓耳撓腮,左顧右盼,急得面紅耳赤卻什么也不會(huì ),最終沒(méi)能取得好的成績(jì)。而那些在學(xué)習上積極向上,認真努力的同學(xué),最終都會(huì )獲得優(yōu)異的成績(jì),考上理想的學(xué)校。

  同學(xué)們,就讓我們一起努力,一起去拼搏,一起去開(kāi)創(chuàng )我們自己美好的明天吧!

假文盲漫畫(huà)的啟示作文7

  “叮!富陽(yáng)城東車(chē)站到了,下車(chē)請保管好隨身物品,請勿帶易燃易爆的物品上車(chē)!避(chē)站的上車(chē)處排著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍。

  我站在車(chē)站旁,只見(jiàn)幾位身強力壯大男人排在母子上車(chē)處,一副若無(wú)其事的樣子,將一位抱著(zhù)一個(gè)一歲孩子的鄉下母親擠在一旁。我看著(zhù)他們忍不住想:這幾個(gè)大男人,我看他們不是真文盲嗎,而是一群假文盲!我在一旁不禁暗暗嘲諷他們。

  只見(jiàn)領(lǐng)頭的男人,穿著(zhù)一件大棉衣,一條西褲。手插在口袋里,一副悠然的樣子。從他的臉上完全看不出一丁點(diǎn)的羞愧。第二個(gè)男人像是從村里來(lái)了,閉著(zhù)眼睛裝忙人,見(jiàn)母子上車(chē)處有人排隊也就排在那兒了。第3個(gè)人穿棉衣,戴一頂帽子,腳上的`皮鞋擦的特亮眼戴一副眼鏡,像是一位富人。第4個(gè)人呢,也是最后一個(gè)人戴著(zhù)口罩瞇著(zhù)眼睛,穿一件毛領(lǐng)大衣,一旁的母子用敬意的眼神看著(zhù)這幾位身強力壯的大男人。好像幾位大男人的臉上卻不見(jiàn)得一丁點(diǎn)的羞愧。

  生活中這樣的事不僅僅發(fā)生在車(chē)站的母子上車(chē)處,我們的身邊也有許許多多這樣的假文盲。

  如:在地鐵上,有時(shí)會(huì )看見(jiàn)有一些普通的人,坐在為殘疾人準備的愛(ài)心座位上;公園里,分明寫(xiě)著(zhù)“小草可愛(ài),請勿踩踏”,可總是會(huì )有游客假裝看不見(jiàn)告示,在草坪上奔跑、拍照;小河邊,告示上寫(xiě)著(zhù)“請勿戲水”,我們可以看見(jiàn),但一些假文盲依然會(huì )在水中游泳。

  愿生活中我們身邊的人可以多一份愛(ài)心,少一些假文盲。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文8

  漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑漫畫(huà)也能引發(fā)我們的思考獲得生活中的啟示,今天我看了一部漫畫(huà)名叫《假文盲》。

  這幅漫畫(huà)的主要內容是:在某個(gè)公交車(chē)站點(diǎn),在母子上車(chē)處站著(zhù)四個(gè)省強體壯的男士啊,抱著(zhù)嬰兒的那位女子卻站在旁邊眼巴巴的望著(zhù)是個(gè)難事,希望能給他留一個(gè)位置第一個(gè)男士瞇著(zhù)眼旁若無(wú)人第二個(gè)男士閉著(zhù)眼睛仰著(zhù)頭衣服不可以使的樣子,第三個(gè)男人兩眼直僵僵的望著(zhù)前方不知道在想什么第四個(gè)男士帶著(zhù)一個(gè)大口罩,眼角向下垂他們都對那個(gè)女子視而不見(jiàn)。

  看到這幅漫畫(huà)讓我情不自禁的想起了生活中的哪一服在某個(gè)旅游景點(diǎn)里,為了防止人們破壞景點(diǎn)里的`花草樹(shù)木,在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà),所以工作人員在收費口上力氣了一各告示牌上面寫(xiě)著(zhù):請愛(ài)護花草樹(shù)木,不要破壞,他們也請不要在墻上亂涂亂畫(huà),即使這樣還是會(huì )有人去破壞,他們在花壇中,有的花草已經(jīng)失去了美麗的花瓣……

  再看看這幅《假文盲》的漫畫(huà)四個(gè)男士站在母子上車(chē)處,卻對旁邊薄弱的婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子視而不見(jiàn)那么坦然和一對母子搶位置,令人感到不堪。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文9

  漫畫(huà),讓人時(shí)而歡笑,時(shí)而悲傷,時(shí)而也讓人回味無(wú)窮。

  而我今天就看到了一個(gè)漫畫(huà),名叫:假文盲。這個(gè)漫畫(huà)大致講了:在一個(gè)旅游景點(diǎn),景點(diǎn)里明明貼著(zhù)四個(gè)大字:禁止吸煙?蛇是有一些不自覺(jué)的人拿出煙接二連三的抽,抽完了還隨手就扔下,污染了這美不勝收的旅游景點(diǎn)。

  看了這個(gè)漫畫(huà),不得不讓我想起那一次我們家去山西云岡石窟旅游的時(shí)候。那天風(fēng)和日麗,我們一家去云岡石窟。里面建筑宏偉、應有盡有,可是我總感覺(jué)有點(diǎn)美中不足。哦,原來(lái)是那些不自覺(jué)的人又開(kāi)始吸煙了,他們明明看到墻上貼著(zhù):禁止吸煙,四個(gè)大字,可他們還是裝作沒(méi)看見(jiàn),繼續吸著(zhù)煙還隨地扔下去,這時(shí)有一位阿姨看見(jiàn)了,生氣地上去呵斥,可他們哪里聽(tīng)啊,只顧著(zhù)吸煙,還反咬一口,他們說(shuō):"哎呦,小姑娘,什么時(shí)候輪到你來(lái)訓斥我了,你們女人都在那拍拍拍,我們男的什么事都不能干,感情這個(gè)煙也不能抽啊,我勸你別多管閑事。"我見(jiàn)那個(gè)阿姨好像有點(diǎn)怕了似的.,所以我也上前跟他們講道理,就這樣越來(lái)越多的人來(lái)訓斥,他們講了好多理,他們才把煙扔進(jìn)垃圾桶,走開(kāi)了。

  通過(guò)這件事我想呼吁大家:地球是我家,美麗靠大家。請大家告誡你們的爸爸媽媽以及親戚朋友,出門(mén)在外一定要綠色出行,這樣才能讓我們的生活多一份美好,也可以讓我們的地球媽媽多一份干凈。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文10

  聞名中外的漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà),深刻地揭露了那些損人利己的人的嘴臉。

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,一位婦女帶著(zhù)她的孩子來(lái)到車(chē)站,風(fēng)霜浸透了她的臉和衣裳,她費勁地擠進(jìn)人群里,好不容易找到了“母子上車(chē)處”的標志牌,卻發(fā)現那兒站著(zhù)四個(gè)中年男子。他們的眼睛閉得緊緊的,對標志牌上的字和那對母子不理不睬,那對母子也只好無(wú)奈地站在一邊。

  他們真的'是不識字的文盲嗎?不,他們是“假文盲”。他們衣著(zhù)端正,有的人還戴著(zhù)眼鏡,一看就是讀過(guò)書(shū)的,一定能認字,可能還是高級人士。他們在這兒只是想獲得上車(chē)的方便和可以?xún)?yōu)先占座位的優(yōu)待,卻讓本來(lái)可以享受這種待遇的母子倆站在一旁。他們把眼睛閉得緊緊的,正是因為他們不敢看標志牌上醒目的字和站在一旁的那對母子,怕看到人們指責他們。他們的內心愈發(fā)黑暗,連基本的公德心也沒(méi)有。

  生活中,我們也經(jīng)常見(jiàn)到這種“假文盲”。比如無(wú)視“請沖水”的標志,上了廁所不沖水;街道上無(wú)視“愛(ài)護環(huán)境”的標志,亂扔垃圾,隨地大小便;幾乎每個(gè)飯館都有“請按需取食”的標志,但總有人亂取一大碗食物……這些人都是“假文盲”,雖然方便了自己,卻讓他人不方便了。真是無(wú)恥至極!這樣的人是非常不值得我們去學(xué)習的!

  時(shí)至今日,我們的生活中多多少少還是有這樣的情況出現,我們要做的就是有公德心、不要損人利己,堅決不做“假文盲”。愿未來(lái)永無(wú)這種現象。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文11

  漫畫(huà)可以讓人會(huì )心一笑,也會(huì )讓人有所思考,改過(guò)自新。而我,便是這樣。

  就在五年級下冊的語(yǔ)文書(shū)中,就有著(zhù)一副讓人忍俊不禁的漫畫(huà)。漫畫(huà)是這樣的:圖中有一位澆水的工作人員,他每天都為小樹(shù)苗們澆水。這一天,樹(shù)旁來(lái)了一位新的“客人”。他就是一位叔叔。工作人員見(jiàn)他靠在小樹(shù)苗旁,不解地問(wèn):“你在干嘛?”叔叔毫不猶豫的回了一句:“等著(zhù)乘涼!

  如此簡(jiǎn)單的一幅畫(huà),卻能讓許多人沉思下來(lái)。是啊!那位叔叔是如此的懶惰。明知一顆樹(shù)苗到一棵參天大樹(shù)的過(guò)程不知需要多少個(gè)漫長(cháng)的歲月。與其在這等待,不如去做一些有意義的`事情。就算等下去,這位叔叔也已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼,老態(tài)龍鐘了。

  看到這一幅漫畫(huà),不禁聯(lián)想起了之前自己做過(guò)的事:在家那亂糟糟的房間,滿(mǎn)地的玩具,自己不收,卻讓媽媽來(lái)收。殊不知,父母的雙鬢早已添了一根根白發(fā)。在學(xué)校,衣柜也是亂亂的,也沒(méi)有為阿姨減輕負擔……事后,自己再想想,覺(jué)得太不應該了。自己的事情自己不去做,只想著(zhù)坐享其成,這不但會(huì )給他人添麻煩,也不利于自己的成長(cháng)。

  回頭再看看這副漫畫(huà),我深刻地認識到,自己不能像這位叔叔一樣,妄想著(zhù)不勞而獲,只想著(zhù)別人來(lái)工作,自己卻等著(zhù)乘涼。我應該做一個(gè)對自己認真負責,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,做一個(gè)對社會(huì )、對集體有用的人!

假文盲漫畫(huà)的啟示作文12

  瑟瑟的寒風(fēng)在街上呼呼的刮過(guò),大雪紛紛揚揚的落下,整個(gè)世界似乎成了大冰箱。

  我站在車(chē)站的“普通上車(chē)處”,看見(jiàn)不遠處立著(zhù)一塊牌子,上面標著(zhù)五個(gè)鮮紅的大字“母子上車(chē)處”,可在母子上車(chē)處的兩個(gè)欄桿間,卻站著(zhù)四個(gè)大叔。

  第一個(gè)大叔披著(zhù)一件大衣,穿著(zhù)一雙黑的發(fā)亮的皮鞋,一看就是個(gè)大老板,對邊上那位婦女視而不見(jiàn);第二個(gè)人像是個(gè)退伍軍人,身穿綠色軍裝,戴著(zhù)軍帽;第三個(gè)人裹著(zhù)一件棉襖,戴著(zhù)一副眼鏡;第三個(gè)戴著(zhù)一個(gè)口罩,好像是個(gè)醫生。都是有文化的樣子,他們并不像是文盲,卻一個(gè)個(gè)的`都微閉著(zhù)雙眼,裝作看不見(jiàn)。

  我猜,他們都在想:“你都為社會(huì )貢獻了這么多,也應該享受這個(gè)待遇,沒(méi)有什么大不了的!毕胫(zhù),他們就心安理得地排在了“母子上車(chē)處”的隊伍里。

  他們的行為讓我想起了平時(shí)我們身邊的事。比如:在“禁止坐人”的標牌下還坐著(zhù)人;在“禁止丟垃圾“的牌子旁,垃圾卻遍地都是......明知故盲的人就在我們身邊。

  這些假文盲真是太可惡了。他們不僅沒(méi)有同情心、冷可無(wú)情,還自私自利。他們自認為是很小的事情,就足以可以體現他們卑劣的品質(zhì)。

  他們就是為了自己可以占到一點(diǎn)小便宜,而舍去自己的身份,假扮成不識一個(gè)字的文盲。他們不是沒(méi)文化,而是沒(méi)有公德心。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”要做一個(gè)富有公德心的人!

假文盲漫畫(huà)的啟示作文13

  漫畫(huà)經(jīng)常讓人快樂(lè ),可是我看到了一幅漫畫(huà),卻怎么也高興不起來(lái)。

  漫畫(huà)內容發(fā)生在甜花市的一處車(chē)站處,天空大雪紛飛,而這冷淡的一幕則為甜花市增添了幾分寒意。一對母子穿著(zhù)單薄的衣服正趕往醫院,孩子生病了,而母親則努力地奔跑著(zhù),好不容易到達了車(chē)站?勺屛覀円庀氩坏降1是,母子上車(chē)處卻站了幾個(gè)大男人,可他們并沒(méi)有想讓人的意思,依然是我行我素,還假惺惺的`把眼睛閉上,對母子視而不見(jiàn),這場(chǎng)景讓可憐的母親把嘴巴張成了“0”形,而第一位和第二位先生分明就是企業(yè)家和軍人,可他們并沒(méi)有退讓的意思反而還理直氣壯的站在那里,第三、四位則像文化人士和醫生,可他們沒(méi)有想幫助母子的意思。

  看完這幅漫畫(huà),讓我不由自主的想到了超市里的顧客,去超市買(mǎi)東西都會(huì )看見(jiàn)“請勿試吃”或“請勿分開(kāi)葡萄”等等的提示語(yǔ),可顧客一點(diǎn)也不遵守規則,依然是試吃水果,把青菜弄開(kāi)來(lái),卻只拿里面的嫩菜……這些行為真讓我們反感,也為我們自己披上無(wú)公德心的衣服。而這些被人挑剩的食物又無(wú)人敢買(mǎi),那這些食物就浪費了!把┍赖絹(lái)之時(shí),沒(méi)有一片雪花是無(wú)漱

  所以我們做一個(gè)有公德心的人,對自己負責,也是對社會(huì )負責,不做文盲,也不做德育。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文14

  所謂“文盲”就是不識字者也,所謂“假文盲”就是識字者也!

  今天是中秋節,車(chē)站候車(chē)室里擠滿(mǎn)了人,大家都想早點(diǎn)回家跟親人團聚。為了照顧弱者,車(chē)站設立了專(zhuān)門(mén)的“母子上車(chē)處”,奇怪的是“母子上車(chē)處”這塊醒目的牌子下,站著(zhù)幾位衣冠楚楚的大男人,而在候車(chē)道外,卻站著(zhù)一位手抱嬰兒的婦女。只見(jiàn)她圍著(zhù)頭巾,衣服單薄,眼睜睜的望著(zhù)那些“排錯隊”的男同胞們,眼里流露出無(wú)奈的神情。

  對于這些假文盲,我們在生活中隨處可見(jiàn),比如公園里,寫(xiě)著(zhù)“小草也有生命,請勿踐踏”?墒,在牌子的不遠處就會(huì )看見(jiàn)家長(cháng)帶著(zhù)孩子在草地上嬉戲。是他們不認識字?不,不是的,顯然是他們沒(méi)有最起碼的`公德心,他們只圖自己高興、舒適...公交車(chē)上,有個(gè)小伙子的座位旁站著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老人,隨著(zhù)車(chē)子的搖晃而站立不穩,而座位旁邊明明寫(xiě)著(zhù)“照顧專(zhuān)座”這幾個(gè)大字,可小伙子和旁邊的人談笑風(fēng)生。垃圾桶上寫(xiě)著(zhù)“請不要將垃圾扔在桶外”,可笑的是垃圾桶外仍舊堆著(zhù)垃圾。

  社會(huì )上的假文盲越來(lái)越多了,要知道我國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文化古國,我們從小接受的是“人之初,性本善”傳統美德。有些人為了自己的一時(shí)私利,就丟掉了我們中華民族的傳統美德,更喪失了一個(gè)人的基本尊嚴。要是我們再多一些公德心,就會(huì )收獲愛(ài)心的回歸,社會(huì )將變得越來(lái)越美好的。

假文盲漫畫(huà)的啟示作文15

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛的黃昏,一位婦女抱著(zhù)一個(gè)嬰兒,把自己武裝的嚴嚴實(shí)實(shí),搖搖晃晃的走在馬路上,尋找著(zhù)車(chē)站。

  忽然,“婦女上車(chē)處”顯眼地出現在了她們的眼前,婦女忽然精神起來(lái),快步走上前去,從她的眼中看到了渴望的神情。勞累的她已不想再走路了。到車(chē)站旁才發(fā)現這“婦女上車(chē)處”居然被四個(gè)高大的壯漢所占!婦女靜靜地站在一旁,離大漢不足一米遠,他們竟然沒(méi)看見(jiàn)!

  失落的婦女不可思議的.想:這些又高又壯的大漢為什么在“婦女上車(chē)處”難道不識字嗎?不對呀,看著(zhù)也都文質(zhì)彬彬,也識字吧……難道沒(méi)看見(jiàn)?也不對呀,白色的一片就這一塊醒目的大字!哦……他們可能是假文盲吧。唉!算了,等下一輛車(chē)吧,就讓他們上吧,車(chē)沒(méi)位了。

  在生活中,像這樣的“假文盲”處處可見(jiàn),這種行為很沒(méi)素質(zhì),很不體面,可“世界之大無(wú)奇不有”!有的人可能真的有事,但也真有為了自己而不顧他人的人。關(guān)鍵時(shí)刻可不能做“假文盲”!在發(fā)生火災時(shí),有人將車(chē)停在安全出入口,這會(huì )造成消防車(chē)進(jìn)不去,火災不能及時(shí)被滅掉,這可是拿整個(gè)小區人的命在開(kāi)玩笑!

  我們在生活中可不能當“假文盲”,因為那樣的話(huà)視力太“好”了!

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