螞蟻啟示的作文精品(4篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的螞蟻啟示的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻啟示的作文 篇1

　　很多事情大自然都會(huì )給人以啟示，這不，在我觀(guān)察螞蟻時(shí)，就發(fā)現螞蟻是一種堅持不懈的動(dòng)物。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走在半路上，突然，眼前出現了一堆大小不一的饅頭碎片，我正準備匆匆往前去時(shí)，忽然發(fā)現了有螞蟻在饅頭邊轉動(dòng)，只見(jiàn)它們聞了聞就急急忙忙爬走了。我有點(diǎn)兒好奇，心想：為什么聞聞看看就走了？難道螞蟻不喜歡饅頭？

　　不久，一大群螞蟻浩浩蕩蕩過(guò)來(lái)了。原來(lái)，開(kāi)始那些是去叫同伴們一起來(lái)搬！它們的觸角一個(gè)一個(gè)傳遞著(zhù)信息，不一會(huì )兒，讓我驚訝的事情發(fā)生了：只見(jiàn)他們有的.把饅頭扛了起來(lái)，有的架在背上，還有的三五成群地合力搬了起來(lái)。他們分工合作，有條不紊地忙碌。不一會(huì )兒，這些碎片就搬了一大半，可還有一些在原地沒(méi)動(dòng)。我猜想：大概他們累了吧！要是我的話(huà)，大約就放棄了！

　　這回，我又想錯了。它們可不輕易放棄，沒(méi)多久，一群“大力士”奮勇而來(lái)，它們賣(mài)力地勞動(dòng)著(zhù)，一開(kāi)始根本移不動(dòng)，不過(guò)，它們可不氣餒，一次，兩次，三次……不知失敗了多少次，最終，饅頭終于扛起來(lái)了！我有點(diǎn)驚訝，心里對小小螞蟻充滿(mǎn)了敬佩。

　　平時(shí)我們覺(jué)得它們是很團結的動(dòng)物，現在，我要告訴你，它們還是在困難面前最能堅持不懈的昆蟲(chóng)，雖然它們個(gè)子小，但是它們有永不放棄的精神！

螞蟻啟示的作文 篇2

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：兩只不幸的螞蟻誤入了一個(gè)表面非常光滑的玻璃杯，它們在杯底四處搜索，發(fā)現沒(méi)有任何縫隙，只好開(kāi)始向上攀登，這是它們通向自由的唯一的路。然而玻璃杯實(shí)在是太光滑了，它們沒(méi)走兩步就重重的跌了下去。揉揉摔痛了的屁股，爬起來(lái)，再往上攀登，但很快又重重的.跌了下來(lái)。三次、四次、五次……有一次眼看就要到杯口了，最后幾步卻失敗了。掉了下來(lái)，這一次比哪一次都摔得更重。一只螞蟻說(shuō)：“咱們還是放棄吧!否則再繼續冒險會(huì )跌得粉身碎骨的�！绷硪恢徽f(shuō)：“剛才，咱們離勝利就只差一步了�！闭f(shuō)罷，它又開(kāi)始重攀。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，它終于爬到了杯口的邊緣，用盡最后一點(diǎn)力氣，翻過(guò)了玻璃的圍墻。接著(zhù)，杯子里的螞蟻問(wèn)它：“兄弟，快告訴我，你成功的秘訣是什么?”它笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)在最困難的時(shí)候不喪失自信，誰(shuí)就有可能獲得成功�！�

　　聽(tīng)完這篇故事后，我曾經(jīng)想起一個(gè)與成功的螞蟻同樣決心的人，她就是-海倫·凱勒。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病使她變成了一個(gè)又聾又瞎的殘疾人，她沒(méi)有放棄，她經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力，學(xué)會(huì )了英、法、德、拉丁等五種語(yǔ)言，后來(lái)，她又愛(ài)上了文學(xué)，成了一名作家，她寫(xiě)過(guò)：《假如給我三天光明》、《石墻之歌》、《沖出黑暗》、《我是怎樣成為一名社會(huì )主義者》……等許多文章。

　　世界上沒(méi)有失敗，只有放棄，頑強的毅力可以征服任何一座高山。生活就如一艘航船，不全是風(fēng)平浪靜的港灣，更有激流與險灘的重重困難。所以面對困難時(shí)，堅持不懈，認準目標，永不放棄。

螞蟻啟示的作文 篇3

　　這個(gè)初夏的一天，我在路邊散步。駐步之余，我偶然在腳邊看到幾只小小的，黑色的小生靈，螞蟻。那一刻我的心弦突然顫動(dòng)，仿佛回到了那個(gè)夏天……

　　好幾年前，我還是個(gè)扎著(zhù)羊角小辮的小女孩兒。有一次簡(jiǎn)單的測驗，我的卷子上卻意外的沒(méi)有看到鮮紅的滿(mǎn)分，而是觸目驚心的紅叉叉。我在同學(xué)們的嘲笑中流著(zhù)淚跑回家，在奶奶家門(mén)口卻沒(méi)有勇氣推門(mén)進(jìn)去。奶奶一直“重男輕女”，不喜歡我，好在我還有成績(jì)在家的地位勉強能上升，但這次……

　　我落寞的走在街上，爸爸媽媽都在忙工作，只好把我交給奶奶，如果他們沒(méi)那么忙，我也許就不會(huì )那么累了吧？我怔怔地想。

　　重重嘆口氣，風(fēng)兒拂過(guò)臉頰，我摸摸臉，淚痕早已干，貼在臉上很難受。我坐在一棵楊樹(shù)下，回想著(zhù)嘲諷的語(yǔ)句又抽泣起來(lái)。

　　這時(shí)，旁邊一團黑乎乎的東西吸引了我，我好奇的望著(zhù)他們，哦！是一群螞蟻！它們正往一個(gè)方向移動(dòng)著(zhù)，我順著(zhù)方向望去，��！那里有一塊手掌大的面包！我驚訝極了，懷疑螞蟻們是否能將食物運回去，不禁又探頭去看，完全忘記了我的傷心事。

　　只見(jiàn)一只稍大的螞蟻圍著(zhù)面包轉了一圈，與另一只螞蟻碰碰觸角，那一群螞蟻仿佛突然得到命令似的，爭先恐后的撲向那塊面包，啃咬起來(lái)。不一會(huì )面包小了一圈。螞蟻們稍稍休息了一下，又干起來(lái)，不過(guò)，這次他們是將面包抬起來(lái)！只可惜，嘗試幾次后，螞蟻們沒(méi)有抗動(dòng)面包。我失去興致，自言自語(yǔ)：“放棄吧�！比欢�令我沒(méi)想到的是，一只螞蟻迅速撤離，十幾秒中后，身后跟來(lái)了數十只浩浩蕩蕩的螞蟻！它們將面包圍住，齊心協(xié)力，那塊面包竟移動(dòng)起來(lái)！

　　螞蟻們用了十幾分鐘將對于它們來(lái)說(shuō)的龐然大物征服了，并運回了家。我心里暗暗為他們歡呼，爾后情不自禁的想：我呢？我是不是應該向他們學(xué)習這種面對苦難毫不退縮的勇氣和下定決心就要做的精神呢？

　　我的'心靈被震撼了。

　　一路小跑回家，奶奶在做飯，我鼓起勇氣拿出試卷，意外的是奶奶只是摸摸我的頭說(shuō)相信我。

　　我重拾信心，餓狼一般拼命補習、學(xué)習。又一次測驗，我拿到了滿(mǎn)分。

　　是的，螞蟻卑微，卑乎其小，但他們的品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎？我們應該敬重卑微。

　　感謝螞蟻帶給我的啟示。

螞蟻啟示的作文 篇4

　　螞蟻十分的小，它長(cháng)著(zhù)一對觸角，小小的身體，一個(gè)大屁股底下有6只小腳，從遠看，螞蟻就像一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　很多的人都看不起它，說(shuō)它們污染環(huán)境。但我卻認為它們很團結，很無(wú)私。除了蟻王和蟻后，別的工蟻都是很努力的出去尋找食物，但它們也不會(huì )說(shuō)：“蟻王和蟻后只會(huì )吃，什么都不會(huì )干�！笨窗�，螞蟻是否是很無(wú)私呀！

　　有一天，我放學(xué)回家的`時(shí)候，發(fā)現在花園里有一只小螞蟻看見(jiàn)了一只死蚊子，可它怎么抬也抬不動(dòng)，因為那只蚊子太大了，是這一只小螞蟻的好幾十倍。這時(shí)，只見(jiàn)它的觸角左右的動(dòng)著(zhù)，就像雷達。過(guò)了幾分鐘，一群黑黑的螞蟻們跑了過(guò)來(lái)，一起把蚊子抬到洞里當食物�？吹竭@里，我趕快的跑到樓上拿起蒼蠅拍到樓下拍了好多的蒼蠅和蚊子。讓螞蟻搬，螞蟻們像一臺不知疲倦的機器，把一只只食物抬回家里。我拍的快累死了，而螞蟻們還在抬食物，它們好像還不知道累。你們說(shuō)螞蟻是不是很團結，勤勞呀？

　　從螞蟻抬食物這件事我知道：只有團結

努力才能把事做好。如果我們在學(xué)習中能像螞蟻一樣堅持，勤勞，那我們的學(xué)習成績(jì)也就會(huì )越來(lái)越好。

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