生活給我的啟示作文15篇[薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的生活給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活給我的啟示作文1

　　梅花香自苦寒來(lái)。

　　——題記

　　我曾經(jīng)觀(guān)看過(guò)梅花開(kāi)放的視頻，在嚴冬，我等都衣著(zhù)棉衣，身蓋棉被，萬(wàn)物沉眠，百花凋零。唯有梅花，在冰天雪地當中，在萬(wàn)物枯寂之時(shí)，傲然佇立，芳香四溢。面對這大千世界獨有一景，大家投向欣賞的目光，可有細細想過(guò)，沒(méi)有經(jīng)歷時(shí)間，空間，嚴冬等種種磨礪，又怎有今天的花香？

　　當別人有非一般的成就時(shí)，我們都羨慕不已，何必呢，古人云：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)�！泵绹�思想家愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)：“羨慕就是無(wú)知�！敝灰�你有比他更為努力的付出，那么明天的精彩一定會(huì )屬于你。

　　感嘆某位運動(dòng)員的成功，可有想過(guò)那背后有超出常人的`付出？羨慕比爾·蓋茨的財富和榮耀人生，可又有多少人知道在創(chuàng )業(yè)前，他有七年的編程經(jīng)歷？與梅花開(kāi)放一樣，他們也不是隨隨便便都能成功的，我們與其在此感嘆、羨慕，不如以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習其堅定的信念，不懈的努力，艱辛的付出！

　　學(xué)習便要學(xué)梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦，而非凡的天賦，我想，便是從不斷積累、不斷磨礪中表現出來(lái)的吧！有句古話(huà)，“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”。不要總想偶然，要善于學(xué)習，積累，等到閱歷與知識積累夠了，一切便功到自然成了。

　　做人做事，面對榜樣人物，“要師其意而不泥其跡”，要用他們的意志磨礪自己的意志，用他們的精神振奮自己的精神，讓自己的內心世界更加豐富、強大。這就是梅花給我的啟示。

生活給我的啟示作文2

　　在生活中啟示無(wú)處不在，每個(gè)人都會(huì )受到啟發(fā)。我也是這樣，就在今天我受到了螞蟻的啟示。

　　今天我高高興興地出去玩，發(fā)現了一條長(cháng)長(cháng)的“大部隊”正在努力的訓練。它們就是---螞蟻軍團。

　　一個(gè)強壯有力的將軍帶頭——領(lǐng)頭螞蟻;后面跟著(zhù)一個(gè)個(gè)威風(fēng)的隊員——螞蟻士兵，每一個(gè)螞蟻士兵身后都背著(zhù)糖末，我跟著(zhù)它們找到了食物的“源頭”，那就是一些白砂糖。

　　我十分好奇它們那么小，是怎樣搬動(dòng)比自己身體還重的.物體，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽對我說(shuō)：“科學(xué)家說(shuō)了，螞蟻能搬動(dòng)比自己身體還重的物體主要原因是螞蟻的腳有3對，2對走路，1對搬，所以螞蟻能站立起來(lái)，并不把食物扔了�！�

　　我又問(wèn)：“為什么它們能排的這么整齊呢?”媽媽又笑了笑說(shuō)：“因為螞蟻的1對觸角，有震動(dòng)的感應，能使后面的螞蟻知道前面的情況，并做好準備�！�

　　我用小木棒把螞蟻和螞蟻的間隔劃了一下，螞蟻們馬上亂了，隊伍前后全圍在一起好像在商量如何快一點(diǎn)合在一起。不一會(huì )兒，它們又重新整理隊伍。一步一步的向前走，走得十分整齊，好像真實(shí)的大部隊在我面前訓練一樣。

　　我和媽媽一起走回了家，不一會(huì )兒就下起了大雨，媽媽對我說(shuō)：“螞蟻搬家要下雨�！边@是我才知道，原來(lái)螞蟻不是在訓練，而是要搬家呀!

　　螞蟻搬家后，給了我一個(gè)啟示：要去嘗試，去嘗試才可以超越自我，學(xué)到更好更多。還要去團結，因為團結才是力量。

生活給我的啟示作文3

　　之前我聽(tīng)媽媽說(shuō)，樹(shù)是一個(gè)很有知識的老者，它可以為你結開(kāi)一切的煩惱，于是我來(lái)到一棵大樹(shù)下遮陰。

　　我看了看這棵大樹(shù)，發(fā)現這棵大樹(shù)非常的高，足足有兩米；樹(shù)葉的條紋很奇特，就像蛋卷一樣，一卷一卷的，很有趣；樹(shù)上的條紋也很奇特，我從來(lái)也沒(méi)看到過(guò)，這個(gè)條紋比較密有種神秘的感覺(jué)。

　　突然一陣清香在我的身旁圍繞，原來(lái)是大樹(shù)的香味，大樹(shù)的葉子飄出的清香讓我感覺(jué)沒(méi)有了煩惱，也讓我感覺(jué)到舒服！這種感覺(jué)就像是母愛(ài)，母親把我抱在懷里。微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，就如媽媽撫摸著(zhù)我的'臉。

　　我伸手摸了摸大樹(shù)，雖然大樹(shù)的樹(shù)皮并不光滑，但是我卻感覺(jué)大樹(shù)如玻璃一樣光滑。突然間，我似乎也變成了大樹(shù)，我的腳變成樹(shù)根，我的手變成枝干，而我的頭發(fā)就變成了一片片綠油油的葉子，我和其它的大樹(shù)生活在一起，我們每天一起聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌曲……

　　這是一聲小鳥(niǎo)地叫聲把我給驚醒，原來(lái)是小鳥(niǎo)要來(lái)筑巢呀！每只小鳥(niǎo)的嘴里都叼著(zhù)一根小樹(shù)枝，往樹(shù)上，我抬頭往上看，小鳥(niǎo)們把小樹(shù)枝堆放在樹(shù)上，過(guò)了一會(huì )兒鳥(niǎo)巢就筑好了，小鳥(niǎo)們或許是因為自己的家筑好了，高興得在樹(shù)上唱歌，聽(tīng)著(zhù)它們那動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓我感到快樂(lè )。

　　大樹(shù)你在這里站了幾半年了吧！你為人們遮陰，你不求回報，你不在意別人的目光，也不在意別人對你的評價(jià)，你只求每天可以聽(tīng)到剛剛出生的小鳥(niǎo)那脆弱的叫聲，在刮風(fēng)下雨的時(shí)候為它們遮風(fēng)擋雨，用自己的葉子保護它們。謝謝你，大樹(shù)，因為你讓我明白幫助別人是不求回報的。

生活給我的啟示作文4

　　今天的課，我學(xué)到了很多東西，比如：名言警句、歇后語(yǔ)、廣告語(yǔ)……這些知識都很有趣，關(guān)鍵是它讓我明白了“生活處處有語(yǔ)文”。

　　我覺(jué)得最有趣、最生動(dòng)的是歇后語(yǔ)，像什么“閻王爺的女兒出嫁——只有鬼才要”，在生活上表明了你不想要別人送的東西，但又不好直截了當地拒絕，就可以用歇后語(yǔ)來(lái)委婉地拒絕哦。還有什么“大姑娘坐轎子——頭一回”、“外甥打燈籠——照舊（舅）”……這充分說(shuō)明了生活中處處有語(yǔ)文。

　　還有名言警句，也可以用來(lái)表達我們內心的意思。最令人記憶深刻的兩句話(huà)分別是岳飛《滿(mǎn)江紅》里的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！焙凸糯�警句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@兩句話(huà)分別告訴我們不要浪費時(shí)間和要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。

　　公益廣告語(yǔ)也是比較有趣的。這也能委婉地告訴別人去幫助一下需要幫助的'人，比如“生命有你而奔流不息”，這是一則獻血廣告，人們看到它，就知道如果我們獻血了，就能把生命延續給別人。還有一則就是“有歷史才有現在”，這是為了提倡大家要愛(ài)護名勝古跡。如果沒(méi)有它們，誰(shuí)也證明不了我們以前的歷史��！看得出，語(yǔ)文還有如此倡導功能��！

　　生活處處有語(yǔ)文，只要我們留心觀(guān)察身邊的語(yǔ)文。你就一定會(huì )發(fā)現，語(yǔ)文其實(shí)并不難，反而很好玩。

生活給我的啟示作文5

　　有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都有學(xué)問(wèn);書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但每個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)叫生活，善讀這本書(shū)的人，不僅會(huì )從中有所發(fā)現，得到啟示，還會(huì )為這本書(shū)增添更新更美的文章!

　　生活，教會(huì )我誠實(shí)做人。

　　有一次，我的朋友帶了一本好看的書(shū)，叫《吹牛大王歷險記》，我向她借了這本書(shū)，然后我看了好幾天才看完，她每次都忘記問(wèn)我要了，漸漸的，我心里產(chǎn)生了這樣一種想法：騙她，說(shuō)我已經(jīng)把書(shū)還給她了，不要再問(wèn)我要了，當她再問(wèn)我要起時(shí)，就說(shuō)是她自己弄丟了。后來(lái)我把這個(gè)計劃告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠逯?zhù)臉訓斥我說(shuō)：“做人要誠實(shí)，厚道，不能貪人家小便宜，明天把書(shū)還給人家，給她道個(gè)歉�！�

　　生活，教會(huì )我強不屈。

　　我第二次去參加三獨比賽的時(shí)候，我拿了個(gè)三等獎，我頓時(shí)心灰意冷，自責到：“我怎么這么差，為什么別人拿得到一名，而我卻拿不到?”這幾天我一直垂頭喪氣，高興不起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我是這個(gè)樣子，便問(wèn)我怎么了，我把我的.煩惱告訴了她，她什么都沒(méi)說(shuō)，拿起幾個(gè)核桃，用那鐵錘使勁錘，那核桃依然沒(méi)有裂開(kāi)，媽媽邊錘邊看我，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，原來(lái)媽媽是要我明白，要我學(xué)習核桃那堅忍不拔的精神，然后對我說(shuō)：“一個(gè)人如果連這樣的打擊都受不了的話(huà)，那還能有什么作為呢?”

　　生活是一本有趣的書(shū)，如果你隨意書(shū)寫(xiě)，那將是一段破爛的人生，如果你認真面對生活的苦笑，你將會(huì )有快樂(lè )幸福的生活。

生活給我的啟示作文6

　　生活就像一位母親，給予我們最大的關(guān)懷，生活就像一位知識淵博的老師，給我們講人生的哲理。許多成功的人，都是從生活汲取營(yíng)養，從而走向成功。

　　我小時(shí)候，時(shí)不時(shí)都會(huì )想生命的意義是什么，我們?yōu)槭裁茨繕硕�努力，我每天吃飯想這個(gè)問(wèn)題，睡覺(jué)想這個(gè)問(wèn)題，就連做夢(mèng)都想這個(gè)問(wèn)題，但是一直沒(méi)有結論。

　　當我看完《假如給我三天光明》這本書(shū)，終于明白了。毛主席說(shuō)過(guò)，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們努力，沒(méi)有什么是做不到的。上帝對我們每個(gè)人都是公平的，要看你努力了多少，一份耕耘，一份收獲，奇跡一定會(huì )出現。

　　要做一個(gè)成功的人不僅還要努力，還要誠信。有一次，我邀請了一個(gè)非常要好的朋友出去玩，但那天我要去一位叔叔家，記得叔叔家里有一大缸的金魚(yú)，我好喜歡。擺在我面前的是是與非的.問(wèn)題，我毫不猶豫選擇了去找朋友。叔叔問(wèn)我為什么上次沒(méi)來(lái)，我說(shuō)：“我去找朋友了，因為我答應過(guò)他，我要守信�！笔迨迓�(tīng)了豎起了大拇指。

　　誠信非常重要，每個(gè)人都不能失去誠信。只要誠實(shí)守信，別人才會(huì )喜歡你，和你交朋友。

　　生活告訴我，是金子總會(huì )發(fā)光，只要努力去拼搏，誠實(shí)守信才是金，是不可缺少的東西。

生活給我的啟示作文7

　　迷信是老一輩人的舊思想。為什么這么說(shuō)呢？因為那時(shí)包括現在的鄉下、農村中還流傳著(zhù)。如：生病了在門(mén)上貼藥神的頭像，讓藥神保佑病盡快好起來(lái)；身上掛上一個(gè)護身符，會(huì )有神明保護著(zhù)；多說(shuō)說(shuō)好話(huà)，多拜拜觀(guān)音，這樣下輩子會(huì )好過(guò)些……這些都是迷信，也不可能實(shí)現。

　　我的舅舅剛結婚時(shí)，大家都希望我舅媽能生個(gè)小男孩。當然，每一個(gè)家庭都會(huì )有些重男輕女的想法，我不知道為什么會(huì )這樣，就問(wèn)外婆。外婆說(shuō)，他們村子里 有個(gè)傳說(shuō)：女?huà)z造人時(shí)，她覺(jué)得造多些女的'會(huì )好點(diǎn)，因為她就是女的，所以世界上男的就很少。大家都想生個(gè)兒子，生了兒子就讓人覺(jué)得很了不起。每天都在一張白 紙上寫(xiě)“男”字，到了生的那一天，就會(huì )被女?huà)z感動(dòng)，女?huà)z就會(huì )讓舅媽生個(gè)男孩。結果還是個(gè)女孩。這就是迷信的下場(chǎng)，說(shuō)不定，這樣折騰了半天，可能是男孩的都 生女孩了！

　　不過(guò)也有許多人不迷信。

　　像我奶奶就認為：迷信是一種十分低級的想法。比如，奶奶上次看的一本雜志上寫(xiě)著(zhù)：“本月幸運星：**座；本月晦氣星：**座�！边@樣的東西實(shí)在太多了，奶奶說(shuō)：“這種東西就是胡編亂造，一點(diǎn)都不可以相信！”

　　迷信是種錯誤的想法， 大家不能迷信，有可能會(huì )蒙對了，這只是巧合罷了。讓我們像奶奶一樣不迷信。

生活給我的啟示作文8

　　生活中處處有啟示，無(wú)論是多大的事還是一件很小的事中，都有一個(gè)人生非常重要的啟示，如果你問(wèn)我怎么沒(méi)有發(fā)現呢？我會(huì )告訴你，是你沒(méi)有去仔細尋找罷了。

　　突然看見(jiàn)爸爸拿了一個(gè)大盆子里面放了一根蘿卜和一個(gè)帶有小孔的長(cháng)方形的鐵盤(pán)，我懷揣著(zhù)好奇心從爸爸手中接到了這個(gè)任務(wù)。開(kāi)始，我只是覺(jué)得很好玩，但是過(guò)了一會(huì )兒，我又開(kāi)始覺(jué)得腿和胳膊有點(diǎn)麻，所以就不停地交替著(zhù)姿勢，才發(fā)現蘿卜還有大半截兒呢，于是我決定了放棄，但是媽媽在一旁說(shuō)道：“做什么事情都不能半途而廢，應該學(xué)會(huì )堅持，只有咬牙堅持才會(huì )獲得成功的`喜悅�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我又換了個(gè)姿勢繼續干著(zhù)，轉眼間，一個(gè)大蘿卜都有一半被我消滅成細條了，雖然腰酸背痛的，但是看見(jiàn)一盆子的收獲，我的疼痛感也減去了許多，但是稍不留神，手指頭被小孔割出來(lái)了一個(gè)小口，鮮血從手指里流出來(lái)，媽媽看到這一幕，對我說(shuō)：“看你吃的糧食都是別人辛辛苦苦勞動(dòng)來(lái)的，當你在浪費食物時(shí)，人們正在辛勤地勞動(dòng)著(zhù)呢！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我有很多的感悟。

　　這就是生活能帶給我啟示的一個(gè)例子，你是否也有所感悟呢？

生活給我的啟示作文9

　　周末我與媽媽去了鄉下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼簾。

　　仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著(zhù)，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著(zhù)。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了!”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。

　　我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛的精神，去完成自己的目標!

　　生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì )主動(dòng)把“啟示“送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規律進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機會(huì )，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現“啟示“。勤于思索的`人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找，懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會(huì )受到生活的饋贈。

生活給我的啟示作文10

　　春天，萬(wàn)物在春雷中驚醒，這是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節。四月的一個(gè)星期天，我和姥姥一起去農村體會(huì )鄉村生活。我們是坐火車(chē)去的。列車(chē)飛馳的奔跑，道路兩旁是綠油油的莊稼，在微風(fēng)中輕輕的吹著(zhù)，我時(shí)不時(shí)的看到農民伯伯在辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，禾苗和小草對我點(diǎn)頭哈腰，歡迎我的到來(lái)！路邊開(kāi)著(zhù)各種顏色的野花，它們在風(fēng)中搖搖擺擺，就像在空中跳舞一樣，漂亮極了！我望著(zhù)迷人的景色，高興的眼睛都不舍得眨一下。

　　火車(chē)終于到站了。我迫不及待的坐上汽車(chē)，去到了一片綠油油的田里，只見(jiàn)田里各種小苗正在茁壯的成長(cháng)。這個(gè)村莊叫做得勝村。每戶(hù)農民家的房前屋后都種滿(mǎn)了各種果樹(shù)和莊稼。對于我一個(gè)城市中的孩子來(lái)說(shuō)，這些果樹(shù)和莊稼，我都不知道它們的名字的。村子的北面有一個(gè)小山坡，我和姥姥一塊去到那里挖野菜。山上有許多不同的野菜，聽(tīng)姥姥說(shuō)，這些野菜可以生吃，也可以熟吃。姥姥給了我一把小鏟子，因為我也是頭一次鏟，所以我把許多菜的葉子和根都鏟壞了，姥姥告訴我，我這樣是不對的'，然后還教給我方法，我慢慢的學(xué)，一會(huì )兒我也就會(huì )挖了。有一陣功夫，我也挖了不少的野菜。暖洋洋的太陽(yáng)照在我身上，我身上和頭上都是汗水和泥土。

　　后來(lái)回家以后，姥姥用這些野菜包了包子給我吃，我很高興，因為，這里面有我辛苦的成果。通過(guò)這次農村生活勞動(dòng)的啟示，我明白了莊稼來(lái)的不易，我以后也要愛(ài)惜糧食，珍惜別人的勞動(dòng)成果。做一切事情都要付出勞動(dòng)和汗水，這樣才可以成功！

生活給我的啟示作文11

　　每當我看到這句格言：經(jīng)一事，長(cháng)一智。就會(huì )想起那次上當的經(jīng)歷。老師宣布說(shuō)每個(gè)人的文具盒里都要有一支紅筆。我聽(tīng)了，一放學(xué)就奔向文具店。

　　我看到一支支穿著(zhù)紅衣服的'筆，不知選那一支好。老板見(jiàn)我猶豫不決的樣子，就說(shuō)：“小妹妹，買(mǎi)紅筆呀？”“當然了�！崩习逵趾眯恼f(shuō)：“我來(lái)幫你挑一支吧�！边@句話(huà)歡快地鉆進(jìn)我的耳朵里，心里樂(lè )開(kāi)了花∶太好了，快幫我選一支吧，謝謝你啦。老板順手從紅筆群中抽出了一支，遞給了我：“這筆好啊，是韓國技術(shù)的筆，好寫(xiě)極了！”我立刻對這句話(huà)動(dòng)了心：“多少錢(qián)一支？”“便宜賣(mài)給你，一元�！蔽液啦华q豫地買(mǎi)下了它，高興地回家了。

　　第二天，老師說(shuō)：“我們來(lái)講一張試卷，用紅筆訂正�！蔽覐奈木吆欣锓�出那支紅筆，拉開(kāi)筆蓋，“吧嗒”一聲，筆頭掉了下來(lái)。同桌順著(zhù)聲音找到了聲音的源頭，并瞧見(jiàn)了呆若木雞的我，大聲起來(lái)：“哈哈，這是什么破筆？讓我看看，喲！還是韓國技術(shù)的筆呢，還沒(méi)中國技術(shù)的筆好呢！哈哈哈！”同桌這番話(huà)讓我氣得肺都炸了。放學(xué)后，氣沖沖地找到了那個(gè)老板，老板一直否認，說(shuō)我沒(méi)到他的店買(mǎi)東西。我只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我想，以后買(mǎi)東西不能隨便聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)了，要自己細心挑選。

　　這件事讓我更加懂得：經(jīng)一事，長(cháng)一智這句格言了。

生活給我的啟示作文12

　　有一本書(shū)，它上面一個(gè)字也沒(méi)有，卻蘊含著(zhù)許多人生的哲理;有一本書(shū)，它沒(méi)有標明誰(shuí)是它的作者，但是人人都是它的作者，人人都可以在這本書(shū)上面寫(xiě)自己所遇到的困難。這本書(shū)的名字就叫做——生活。

　　在生活當中，我們會(huì )遇到許多多的困難和折磨，但是有人就可能會(huì )讓一些困難和折磨從兇器翻身變成掌聲，可以說(shuō)困難就是他手中的筆，寫(xiě)下了一首首可歌可泣的故事。生活中還有許多別人提出的警告，也許就是這些警告帶我們走上了成功之路。

　　比如說(shuō)在我三年級的時(shí)候，有一個(gè)晚上去公園玩，媽媽再三告訴我不要到河邊玩。讓人興奮的是我在公園里遇到了我的'好朋友——吳嘉彥，我們熱火朝天的玩著(zhù)，玩著(zhù)玩著(zhù)就走到河岸邊(河沿邊長(cháng)滿(mǎn)了青苔)，一不小心摔跤了，在地上摔跤沒(méi)關(guān)系，這可是在河邊呀!我頭腳朝天，腳旁邊是一片江水，要是再下去一點(diǎn)的話(huà)就會(huì )……幸好有人把我拉了上來(lái)，吳嘉彥也被“拯救”了上來(lái)。

　　通過(guò)這件事我明白了生活中別人的勸告也很重要，這是我想到了一句話(huà)，只是我自己改了一下：不聽(tīng)“媽媽”言，吃虧在眼前。

生活給我的啟示作文13

　　有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，人們卻永遠會(huì )記住他。

　　蟬正是如此。它的生命十分短暫，但是一到夏天它就會(huì )不停地鳴叫著(zhù)，好像怕人們不知道它的存在一樣。蟬活著(zhù)就轟轟烈烈地活，死也要轟轟烈烈地死去。因為蟬熱愛(ài)生命，知道生命短暫，所以很珍惜。

　　除了蟬還有曇花。它在夜晚張開(kāi)花瓣，盡情地開(kāi)放著(zhù)。它伸展著(zhù)姿態(tài)，像一位夜晚中的芭蕾舞者，在寂寞地舞著(zhù)、跳著(zhù)。曇花的生命短暫，可是它好好享受生命中的每一分每一秒。曇花將它的美麗獻給了人們，也快樂(lè )了自己。

　　在現實(shí)生活中，有些人熱愛(ài)生活，渴望在有限的生命中體現最大的`價(jià)值；但有些人不用心去體會(huì )生活，庸庸碌碌。他們認為生活單調、乏味，沒(méi)有意思，甚至有人還自暴自棄。疏不知生命只有一次，浪費了就再也沒(méi)有重來(lái)的機會(huì )。

　　由此我也想到了我自己，我也喜歡浪費時(shí)間。寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)呆、開(kāi)小差，認為時(shí)間多得很，有很多時(shí)光都被我白白荒廢了。疏不知優(yōu)秀和平庸的區別就在這分分秒秒的珍惜與否中。

　　讓我們向蟬和曇花學(xué)習，好好珍惜生命中的每一天。

生活給我的啟示作文14

　　每一個(gè)人都會(huì )從生活中得到過(guò)不同的啟示，我也在生活中得到過(guò)啟示。

　　那時(shí)，我剛從學(xué)�；氐郊依�，想起了科學(xué)老師布置的作業(yè)，要求做一個(gè)關(guān)于黃豆發(fā)芽的小實(shí)驗，我馬上扔下書(shū)包就著(zhù)手開(kāi)始準備。我仔細回想起老師講解的步驟，挑選實(shí)驗要用的器材和黃豆。接著(zhù)，我就跑到廚房，打濕一些紙巾放在燒杯里，再把三顆黃豆勻稱(chēng)地鋪在紙巾上，然后再蓋上濕紙巾，就算是完成了實(shí)驗的第一步了。

　　之后，就把燒杯放在陽(yáng)臺上，讓黃豆接受陽(yáng)光的照射，但是必須每天定時(shí)給黃豆澆水、換濕巾。我看著(zhù)這三顆黃豆，心想：黃豆啊，快快長(cháng)大吧，讓我看看你們發(fā)芽的樣子。但是，這三顆黃豆卻沒(méi)有按照我的設想發(fā)展。三天過(guò)去了，當我興沖沖地去看黃豆時(shí)，發(fā)現它們并沒(méi)有什么變化。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“黃豆發(fā)芽了嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“沒(méi)有�！闭f(shuō)完，我便產(chǎn)生了一種放棄的念頭。媽媽看到我這個(gè)樣子，卻笑了起來(lái)。我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這有什么好笑的？”媽媽說(shuō)：“我在笑你笨，哪有植物在三天內就發(fā)芽的.？你見(jiàn)過(guò)嗎？”聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我恍然大悟：對啊，我怎么忘了呢？哪有一種植物會(huì )這么快發(fā)芽的？或許是我太心急了，那我就耐心等待吧！果然，不出媽媽所料，到了第十天，黃豆終于發(fā)芽了！一條嫩綠的枝條正在從黃色的堅硬的外衣里鉆出來(lái)，看到這我笑了出來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我知道了做事不能半途而廢，要堅持才能成功。這就是生活給我的啟示。

生活給我的啟示作文15

　　“什么？你要去旅游？”我疑惑不解地問(wèn)。表姐點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，我還要把娃娃交給你保管呢！”那可是我做夢(mèng)都想得到的呀！

　　星期六，表姐出發(fā)去旅游了，下周六回來(lái)，也意味著(zhù)在這7天內，這個(gè)娃娃就是我的啦！我別提有多開(kāi)心了！這個(gè)娃娃可漂亮了，白白的皮膚，炯炯有神的眼睛，金燦燦的頭發(fā)，亮閃閃的紫紅衣服，簡(jiǎn)直完美。

　　時(shí)間飛逝，表姐旅游回來(lái)了，我看著(zhù)娃娃，它好像有一種魔力引誘我。表姐伸出雙手，我以為她在向我索要娃娃，就把娃娃藏到背后，沒(méi)想到她手里面有8顆巧克力。表姐笑瞇瞇地說(shuō)：“你不是說(shuō)喜歡吃嗎？正好，還有8顆，給你�！�

　　看著(zhù)表姐的狀態(tài)，好像把娃娃忘了，這使我的自信心擴大不少，我覺(jué)得這個(gè)娃娃就是我的！之后，我忐忑不安地坐到表姐和大姐中間讀書(shū)，大姐看了我一下，明白了我的'心思，重聲讀了這句話(huà)：“一個(gè)人只要活得誠實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財富！”我聽(tīng)著(zhù)，馬上就明白了，從柜子上拿起娃娃給了表姐。表姐大吃一驚：“多謝了，我差點(diǎn)就忘了，不過(guò)我相信你一定會(huì )給我的！”我放開(kāi)了心大笑起來(lái)，感覺(jué)全身都很輕松。

　　這件事給了我一個(gè)大啟示，誠信是每個(gè)人心中的美德，在學(xué)�；蛏鐣�(huì )中，我們都要講誠信。一個(gè)擁有誠信的人，不管在學(xué)習上還是在生活中，都會(huì )取得成功！

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