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什么給我的啟示半命題作文

時(shí)間:2023-01-02 13:14:26 啟示 我要投稿
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什么給我的啟示半命題作文(通用20篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的什么給我的啟示半命題作文(通用20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

什么給我的啟示半命題作文(通用20篇)

  什么給我的啟示半命題作文 篇1

  我到現在還不會(huì )游泳,但我要在這個(gè)暑假里去學(xué)游泳。

  一天中午,驕陽(yáng)似火,路旁的小草經(jīng)不起太陽(yáng)的炙烤都低下了腦袋。姐姐把我從家里拉出來(lái),說(shuō)要教我學(xué)游泳。

  我和姐姐來(lái)到游泳池。游泳池里的人真多:有小孩在戲水;有老人在椅上休息;還有一些青年在比賽游泳。我們換好泳衣,姐姐就下水了我也迫不及待地下了水,手腳比劃著(zhù)游動(dòng)。突然,我的身子像沉甸甸的石頭一樣沉到水底,還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。還好姐姐及時(shí)趕到,把我“救”了起來(lái)。但我并不灰心,學(xué)著(zhù)姐姐站好姿勢,但結果還是一樣?粗(zhù)我這狼狽樣兒,姐姐哈哈大笑,雙手拍擊著(zhù)水面,差點(diǎn)被水嗆到了。我生氣地說(shuō):“有什么了不起,你不就會(huì )游個(gè)泳嗎?”說(shuō)完,跑到岸上賭氣不理她。姐姐捧著(zhù)笑疼的肚子走過(guò)來(lái)說(shuō):“小笨蛋,還是讓‘專(zhuān)家’來(lái)教你吧!”說(shuō)著(zhù),把我重新拉入水中,手把手地教我:“身子要平穩,不能彎曲!蔽艺罩(zhù)她的方式做,游著(zhù)游著(zhù),我突然聽(tīng)到一陣嚴厲的叫聲:“這個(gè)動(dòng)作不對!”我重新再來(lái),可還是錯,幾個(gè)回合下來(lái),我就像泄了氣的氣球一樣,無(wú)精打采的!胺凑揖褪潜渴直磕_的,練有用嗎?”姐姐鼓勵我:“難道你老師沒(méi)有教過(guò)你‘在哪兒跌倒就要從哪里站起來(lái)’嗎?你難道要知難而退嗎?”姐姐的話(huà)給了我很大的鼓舞,我在姐姐的幫助下咬緊關(guān)牙繼續練。功夫果然不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了游泳!

  有了目標,就要奮進(jìn);奮進(jìn),就要不怕吃苦,要有勇氣!

  什么給我的啟示半命題作文 篇2

  很多事情大自然都會(huì )給人以啟示,這不,在我觀(guān)察螞蟻時(shí),發(fā)現螞蟻堅持不懈,這也使我得到了一個(gè)啟示。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我悠然自得地坐在小區里的石凳上享受清晨的美景。正當我不經(jīng)意低頭時(shí),突然發(fā)現一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著(zhù)。我走近一看,原來(lái)是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想:這附近一定有蟻巢,要不然,那螞蟻搬食物干嘛呢?在好奇心的驅使下,我便四周找了起來(lái)。不一會(huì )兒,隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來(lái)。

  我繼續觀(guān)察螞蟻的搬運情況。只見(jiàn)那幾只小小的螞蟻扛著(zhù)一塊面包屑,爬得還比較快,真要把螞蟻稱(chēng)為“大力士”!過(guò)了一會(huì )兒,一只小螞蟻從面包屑下跑了出來(lái),急忙鉆進(jìn)蟻巢,接著(zhù),一只大而強壯的螞蟻跟著(zhù)小螞蟻爬了出來(lái)?磥(lái),這只小螞蟻是來(lái)找幫手的。

  有了大螞蟻的幫忙,小螞蟻的速度快了許多,我猜它們當時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣,喊著(zhù)“一二一,一二一”。過(guò)了一會(huì )兒,螞蟻來(lái)到了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見(jiàn)螞蟻們還是不放棄,努力一步步往上抬,其中有一兩只螞蟻還會(huì )輪流跑到隊伍的后面支援,哦,多有靈性的家伙!我看著(zhù)螞蟻那么辛苦,我的愛(ài)心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹(shù)枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下,眨眼間,螞蟻們就到達巢口了!最后,經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力,螞蟻們終于把面包屑運到了蟻巢內。

  螞蟻雖然是小小的昆蟲(chóng),但是,這不起眼的小家伙卻給了我啟示:團結就是力量,堅持就是勝利。

  什么給我的啟示半命題作文 篇3

  有這樣一本書(shū),書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字,卻處處是學(xué)問(wèn)。善讀這本書(shū)的人,不僅會(huì )從中有所發(fā)現,得到啟示,還會(huì )為這本書(shū)增添更新更美的篇章。這本書(shū)的名字就叫“生活”。

  那是一個(gè)濕潤潤的雨天,天上飄著(zhù)蒙蒙細雨。我躺在沙發(fā)上正看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片,“啊,料酒用完了,婧一,快去買(mǎi)瓶酒,順便把舊瓶子扔掉!”媽媽在廚房沖我叫道,我懶洋洋地走進(jìn)廚房,無(wú)奈地提起料酒瓶,飛快地向小區外的垃圾池跑去,在離垃圾池還有不到1米遠的地方,我隨手將瓶子朝垃圾池里扔去,瓶子沒(méi)有乖乖地跳進(jìn)池子里,而砸在了旁邊的水泥地上,瞬間四分五裂。望著(zhù)這堆碎玻璃片,心想:算了算了,呆會(huì )兒環(huán)衛工作來(lái)清掃時(shí)會(huì )掃干凈的。于是轉身朝超市飛奔而去,當我提著(zhù)新買(mǎi)的料酒走出超市門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女孩在雨中快速的跑著(zhù),突然,像是被什么東西絆了一下摔倒在地,她勇敢的爬起來(lái),看著(zhù)自己的手,愣了一會(huì )兒,“哇”一下子大聲哭了起來(lái)。小女孩的媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲,趕緊跑過(guò)去一看,只見(jiàn)小女孩的手掌被一顆生銹的釘子劃破,鮮血直流,年輕的媽媽連忙按住小女孩的傷口,把她送往附近的醫診室進(jìn)行包扎。

  眼前發(fā)生的一切,讓我驚呆了:一個(gè)小小的釘子,都能使危險存在,那剛才被我扔得支離破碎的舊瓶,是不是也會(huì )劃傷路人的腳,或是環(huán)衛工人的手呢?想到這一切,我趕緊飛奔回家,拿起掃帚把路邊的碎玻璃片清掃干凈,并用塑料袋裝好,重新扔進(jìn)垃圾池里。

  也許,你們并沒(méi)有親生經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,但是,你們會(huì )明白,生活才是我們的百科全書(shū)!

  什么給我的啟示半命題作文 篇4

  每個(gè)人都在生活中遇到過(guò)于無(wú)數次挫折和失敗。這些挫折和失敗可能使你成為一個(gè)只會(huì )在摔倒的地方原地打轉的人;也可能成為一個(gè)會(huì )在摔倒的地方不斷尋找出口,而走向成功的人。在我的生活中有一件事,給我留下了深刻的記憶,是我受用不盡。

  記得二年級時(shí),我正要學(xué)炒雞蛋,先倒好油,接著(zhù)去開(kāi)火,啪、啪、啪連打了幾次都失敗了,這是怎么了?我有點(diǎn)耐不住性子了。彎下身子仔細觀(guān)察了一會(huì )兒,什么毛病也沒(méi)發(fā)現,就又開(kāi)始打開(kāi)關(guān)了。我用盡渾身解數才把火打開(kāi)。再吵的時(shí)候,又忘了翻面,結果本應該美味可口的炒蛋變得又黑又硬。我關(guān)好火,一屁股坐在沙發(fā)上,心里又惱火,又失望。

  人們常說(shuō):“看著(zhù)容易,做著(zhù)難!边@話(huà)一點(diǎn)不錯。雖然這次失敗了,但我不甘心。一有時(shí)間就會(huì )在想為什么雞蛋會(huì )焦?怎樣讓它不焦呢?一天天過(guò)去了,我找了幾個(gè)要點(diǎn)后,心里有把握了就又開(kāi)始了我的第一道菜。先準備了炒鍋、油、鹽和雞蛋。開(kāi)始炒,一下子把火打開(kāi)了,放上一點(diǎn)油,等油冒泡后把雞蛋放入鍋中,這時(shí)火要大一點(diǎn),用筷子慢慢翻動(dòng)雞蛋,大約七八分鐘后雞蛋就出鍋了。顏色金燦燦的,味道鮮美可口,我收獲了成功,我感到了喜悅。

  失敗、受挫只是一只“紙老虎”,只要你不被它嚇到就會(huì )更加不怕困難,更加不服輸,成功就在腳下。

  什么給我的啟示半命題作文 篇5

  生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛。走出浩瀚的書(shū)海,大自然就是我們的老師,它像一本無(wú)字字典,時(shí)刻解除我們的疑惑,帶給我們生活的啟示,從而引領(lǐng)我們走向成功。下面我來(lái)跟大家分享一件我親身經(jīng)歷而又難忘的事情。

  記得暑假的一天,我和同學(xué)們來(lái)到往常的公園游玩,不過(guò)這一次所不同的是,我們發(fā)現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著(zhù)沙土,它們排成一隊隊,聲勢看似浩大,這引起了我的極大興趣,我細心地觀(guān)察著(zhù)。忽然我發(fā)現它們都集中把沙土運往草叢邊不遠處的一處洞穴,我在想它們是不是老師曾經(jīng)講過(guò)的螞蟻筑穴呢,不過(guò)它們這么小,要建到什么時(shí)候啊?帶著(zhù)疑惑,我繼續觀(guān)察著(zhù)。只見(jiàn)它們有的從周?chē)醽?lái)細小沙土,有的在中間接應,有的在洞穴旁邊挖土筑巢,這一切好像都經(jīng)過(guò)訓練似的,分工明確,團結一致。就這樣,它們反反復復持續著(zhù),大概有一個(gè)多小時(shí),直到洞穴成模型了,螞蟻們才漸漸停歇下來(lái)。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆,被螞蟻們的集體協(xié)作精神感動(dòng)了,更讓它們的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平時(shí)的表現,我羞愧難當,覺(jué)得連螞蟻還不如,每當我遇到困難,我不是選擇逃避就是灰心喪氣,根本沒(méi)勇氣面對,而螞蟻呢?懂得堅持、耐心,和同伴合作解決問(wèn)題。通過(guò)這一次經(jīng)歷,我懂得了團結合作的重要性,也懂得了凡事要堅持耐心,我覺(jué)得這是大自然螞蟻給我的最好人生啟示。

  大自然的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,同學(xué)們,讓我們走出室內,聆聽(tīng)大自然的聲音,相信它會(huì )給我們一些啟示。

  什么給我的啟示半命題作文 篇6

  我相信大家對蜜蜂都不陌生吧,但是,蜜蜂有一個(gè)特點(diǎn)給了我深刻的啟示。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我來(lái)到了小區里的花壇里透透氣,就在這個(gè)時(shí)候我看到了一些蜜蜂在花壇里采蜜,我不忍心去打擾他們就在旁邊靜靜的看了起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)完完全全的投入到了蜜蜂采蜜的情景里了,就在這個(gè)時(shí)候舞我突然想到了我還差的最后一篇微日記,然后當我完全回過(guò)神來(lái)的時(shí)候發(fā)現蜜蜂已經(jīng)要飛走了。當我看到了這些蜜蜂飛走以后心里很失望因為我還沒(méi)有觀(guān)察完整他們就飛了。然后我就失望的離開(kāi)了,但是在我離開(kāi)的時(shí)候我突然聞到了一些除了花香彼此之外的氣味,但是我也沒(méi)有繼續追究下去。

  到了第二天我還是像往常一樣來(lái)花壇這里散步,當我走過(guò)去以后發(fā)現了昨天來(lái)這里采蜜的蜜蜂,然后我便想到了昨天我離開(kāi)花壇里的時(shí)候聞到的氣味,我便想這難道是蜜蜂留下來(lái)的嗎?經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察我便確定是蜜蜂留下來(lái)的。

  從這件事情里我收到了啟發(fā),蜜蜂它們在自己所需要來(lái)的路上灑下了自己獨特的氣味,這樣他們就不會(huì )找不到這里了。通過(guò)這個(gè)道理還給我自己留下了一個(gè)道理,就是在生活中我們應該在自己總結出來(lái)的重點(diǎn)里和老師給我們講的道理都行該去細心的去體會(huì )。

  這就是我從蜜蜂中得到的啟示。

  什么給我的啟示半命題作文 篇7

  每次我看見(jiàn)一群小螞蟻團結協(xié)力,一起搬走一只小青蟲(chóng)時(shí),我就看見(jiàn)平時(shí)弱小的螞蟻竟然也能搬起一個(gè)龐然大物!這件事讓我肅然起敬。

  那是一個(gè)星期二的上午,我們和別班比賽,看誰(shuí)先把很重的桌子搬到外操場(chǎng)。信心十足的答應:“比就比”。比賽一開(kāi)始,我們以迅雷不及掩耳之勢領(lǐng)先了對手N多,眼看要到外操場(chǎng)了,我們已經(jīng)筋疲力盡,因為一開(kāi)用了很多的力氣,結果,被對手超過(guò)了,他們到達了終點(diǎn),按照規則,我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑了五圈。之后,我們愁眉苦臉的回到教室,想我們?yōu)槭裁摧。星期四早上,我發(fā)現被人要一半的蘋(píng)果,在它旁邊我發(fā)現了一只小螞蟻,只見(jiàn)小螞蟻對蘋(píng)果又推又拉,終究還是移動(dòng)不了蘋(píng)果,我說(shuō):“小螞蟻啊小螞蟻,你還是放棄吧,你是移動(dòng)不了這顆蘋(píng)果的!”過(guò)了一會(huì )了,小螞蟻的觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,我心想:他在跳舞嗎?,只見(jiàn)一群螞蟻沖了過(guò)來(lái),對蘋(píng)果又拉又推,有的好像再說(shuō):“快拉,今天吃蘋(píng)果肉。!”有的在上面吃起了蘋(píng)果,似乎在減輕蘋(píng)果重量,我看著(zhù)他們無(wú)聊,就回教室了。

  下午,我來(lái)到上午那個(gè)地方,只見(jiàn)那個(gè)蘋(píng)果已經(jīng)在螞蟻肚子里了,我心想,平時(shí)這么微不足道的小螞蟻能力有這么強的力量,他們團結力量大,最終搬走了蘋(píng)果,我們也要向他學(xué)習。

  于是我悟出了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,只要團結合力,就一定能完成這件事。

  什么給我的啟示半命題作文 篇8

  在我的腦海中,螞蟻是脆弱而渺小的?墒钦嬲奈浵伿悄菢哟嗳醵煨?

  有一次,我和我家的狗在草地上打鬧玩耍,過(guò)了一會(huì )兒,我吃起了薯片,不小心掉了一片到地上,我家的狗跑過(guò)去正要吃,一只螞蟻爬過(guò)來(lái),竟然和狗爭搶起來(lái)。我想:這只螞蟻和狗搶東西吃,實(shí)在是自不量力,我心中不由得生出敬佩之意。結果,螞蟻被一腳踩死。螞蟻的行為令我疑惑不解,我就去網(wǎng)上查資料,發(fā)現螞蟻是種寧死不屈的動(dòng)物。是什么給它的勇氣?

  這件事我沒(méi)太在意,我家的狗吃了薯片,就曬著(zhù)太陽(yáng),開(kāi)始休息。我睡了近半小時(shí),突然被狗凄厲的叫聲嚇醒,我看見(jiàn)狗被上百只螞蟻包圍,不過(guò)5秒鐘,一大部分螞蟻爬到了狗身上,狗大叫起來(lái),我連忙用水管將狗身上的螞蟻用水沖掉。

  我又網(wǎng)上搜索,發(fā)現螞蟻是一種集體動(dòng)物。接著(zhù)往下看,我驚嘆了:螞蟻團結起來(lái)是一種連蛇都不敢惹的存在。又往下看,我感動(dòng)了,被螞蟻的精神感動(dòng)了:發(fā)生火災時(shí),螞蟻會(huì )集體組成球體,老螞蟻在外面,保護著(zhù)里面的小螞蟻,然后滾出火災現場(chǎng)。老螞蟻出去后,基本死亡,而小螞蟻安然無(wú)恙。過(guò)河時(shí),螞蟻更團結了,老螞蟻組成一張平面“紙”,小螞蟻在上面。過(guò)河時(shí),老螞蟻會(huì )被水中的魚(yú)吃掉,而中年螞蟻則代替老螞蟻去補位,就這樣過(guò)河后,螞蟻所剩無(wú)幾?吹竭@里,想起我平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就踩死螞蟻,感覺(jué)我的行為多么愚蠢,多么可笑。

  就因如此,螞蟻在我心中留下了不可磨滅的印象,是我成長(cháng)過(guò)程中難忘的一次經(jīng)歷。

  什么給我的啟示半命題作文 篇9

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我與小伙伴在院里嬉戲打鬧。我們的身影若隱若現,時(shí)而消失在草葉間;時(shí)而一串清脆的步伐又不知何時(shí)響起,時(shí)而那銀鈴般的笑聲,又蕩漾開(kāi)去......

  北風(fēng)不樂(lè )意了,他看在眼里,氣在心上。他呼嘯著(zhù)打著(zhù)卷兒,不顧一切地噴射冷氣,我們被他突如其來(lái)的怒火嚇壞了,沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),一股咄咄逼人的寒氣恐怖地襲來(lái),我趕緊搭扣拉衣,使寒氣進(jìn)攻失敗,再看四周,花朵耷拉著(zhù)腦袋;綠草無(wú)精打采地垂著(zhù)腰;枯黃的落葉漫無(wú)目“地”,又無(wú)助地打轉;池塘將眉毛擰成了疙瘩,似乎在焦急地吶喊:“別刮了,快停下!”可北風(fēng)并不手軟,吹的更兇了,我只好捂著(zhù)臉,不讓冷氣把我毀容,同時(shí)牢牢抓住欄桿,以免被卷走。樹(shù)上的葉子瑟瑟發(fā)抖,仿佛帶著(zhù)哭腔在顫抖:“凍死啦,凍死啦!

  就在我倆即將被狂風(fēng)無(wú)情地卷走的那一刻,北風(fēng)終于筋疲力盡,見(jiàn)奈何不了我們,只好沮喪地飛走了,我長(cháng)出了一口氣,只見(jiàn)太陽(yáng)微笑著(zhù)緩慢地從云層中探出頭來(lái),將溫暖的光芒揮撒向大地,剛才的酷冷一掃而光,取而代之的是舒適,是溫熱。大樹(shù)又挺起腰板,陽(yáng)光透過(guò)葉冠,留下細碎的日影,此刻,沐浴著(zhù)日光的我們,簡(jiǎn)直美麗極了!

  當我盡情享受陽(yáng)光時(shí),我的心頭怦然一震----太陽(yáng)告訴了我,如果你想逼迫某人執行一件事,結果只會(huì )適得其反。

  什么給我的啟示半命題作文 篇10

  “什么?你要去旅游?”我疑惑不解地問(wèn)。表姐點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,我還要把娃娃交給你保管呢!”那可是我做夢(mèng)都想得到的呀!

  星期六,表姐出發(fā)去旅游了,下周六回來(lái),也意味著(zhù)在這7天內,這個(gè)娃娃就是我的啦!我別提有多開(kāi)心了!這個(gè)娃娃可漂亮了,白白的皮膚,炯炯有神的眼睛,金燦燦的頭發(fā),亮閃閃的紫紅衣服,簡(jiǎn)直完美。

  時(shí)間飛逝,表姐旅游回來(lái)了,我看著(zhù)娃娃,它好像有一種魔力引誘我。表姐伸出雙手,我以為她在向我索要娃娃,就把娃娃藏到背后,沒(méi)想到她手里面有8顆巧克力。表姐笑瞇瞇地說(shuō):“你不是說(shuō)喜歡吃嗎?正好,還有8顆,給你!

  看著(zhù)表姐的狀態(tài),好像把娃娃忘了,這使我的自信心擴大不少,我覺(jué)得這個(gè)娃娃就是我的!之后,我忐忑不安地坐到表姐和大姐中間讀書(shū),大姐看了我一下,明白了我的心思,重聲讀了這句話(huà):“一個(gè)人只要活得誠實(shí),有信用,就等于有了一大筆財富!”我聽(tīng)著(zhù),馬上就明白了,從柜子上拿起娃娃給了表姐。表姐大吃一驚:“多謝了,我差點(diǎn)就忘了,不過(guò)我相信你一定會(huì )給我的!”我放開(kāi)了心大笑起來(lái),感覺(jué)全身都很輕松。

  這件事給了我一個(gè)大啟示,誠信是每個(gè)人心中的美德,在學(xué);蛏鐣(huì )中,我們都要講誠信。一個(gè)擁有誠信的人,不管在學(xué)習上還是在生活中,都會(huì )取得成功!

  什么給我的啟示半命題作文 篇11

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是金錢(qián)也換不來(lái)的,必須是自己珍惜一分一秒得來(lái)的。

  三年級時(shí),馬上就要面臨著(zhù)期中考試,在期中考試的上一個(gè)假期。媽媽把我接回家。一看到電視,便不由自主地看起了電視。

  可第二天,卻不再那么的美好了:當我又想看電視時(shí),卻被一聲嚴厲的聲音叫住了!白鳂I(yè)寫(xiě)完沒(méi),一起來(lái)就看電視,一起來(lái)就看電視,……”唉!媽媽又來(lái)說(shuō)我了。

  我忍不住打斷媽媽的話(huà)!爸览!知道啦!我這就去寫(xiě)作業(yè),您就別再說(shuō)了!”媽媽的“火山”終于爆發(fā)啦!一邊拿起一根棍子,朝我打去,一邊的罵我。我哇哇的哭喊著(zhù)。嗓子喊啞了,臉上、手腕一塊青一塊紫的,痛得很。

  媽媽打完我以后,忍住她那“火山”,平心靜氣的給我說(shuō)道理!昂⒆,媽媽打你是為你好。這時(shí)間是不能靠爸爸媽媽掙得錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,必須靠你自己爭分奪秒的珍惜時(shí)間。如果你能把看電視的功夫或自己玩的時(shí)間里用到學(xué)習上,你早就可以超過(guò)別人了。對吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,明白了媽媽的意思。在這段時(shí)間里,我把自己玩的時(shí)間里,都用來(lái)了復習。

  最后在那次的期末考試里,我都考到了95分以上,我還得了獎狀呢!

  我以后要珍惜時(shí)間,做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。

  什么給我的啟示半命題作文 篇12

  仙人掌是個(gè)不引人注意的東西,可你知道嗎?仙人掌給人的啟示可大著(zhù)呢!他可不能貌相!

  別看仙人掌渾身都是刺,稍不留神就會(huì )被劃到?墒窍扇苏票绕渌闹参锬秃、耐署。仙人掌其實(shí)是生長(cháng)在沙漠里的,在荒無(wú)人煙、干旱、沒(méi)有水的環(huán)境下,他依然能生長(cháng)的那么快,像有水那樣生長(cháng),反而水太多了,反而會(huì )淹死。

  不像有的植物,離開(kāi)了水就干枯了。又一次假期,媽媽給我買(mǎi)了一株仙人掌,媽媽讓我養著(zhù)它?墒,我去學(xué)校的這幾天,媽媽根本沒(méi)有給它澆水;丶业穆飞,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业南扇苏颇鷿菜藛?”“呀!忘了!薄澳撬鼤?huì )不會(huì )死了呀?”“額!

  到了家里,我趕緊上樓看了看我的仙人掌,“咦?它怎么沒(méi)枯呀!反而開(kāi)出了幾朵花!蔽乙蓡(wèn)地說(shuō)道。我下樓告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“仙人掌原來(lái)是生長(cháng)在沙漠里的,他本來(lái)就應該在干旱的地方生存,所以不給它澆水,他也一樣會(huì )好好的生長(cháng),長(cháng)出漂亮的'小花兒!

  仙人掌頑強的生命力真的太強了!我也明白了無(wú)論在任何地方都要靠著(zhù)自己,要有恒心,有毅力,才能成功。

  仙人掌給我的啟示很大,我一定要像仙人掌學(xué)習,做一個(gè)有恒心、有毅力的人。

  什么給我的啟示半命題作文 篇13

  讀書(shū)對我們非常好,我非常熱愛(ài)讀書(shū),在海南的時(shí)候,我買(mǎi)了一本《魯賓遜漂流記》這本書(shū),他是英國的丹尼爾·笛福寫(xiě)的。這本書(shū)主要講述了三個(gè)階段:第一個(gè)階段是魯濱遜的愿望是航行海洋,但是卻遭到了爸爸媽媽的不同意,左后他還是登上了大船,但是途中不幸找到的暴風(fēng)雨,船沉下去了,只有魯濱遜逃了出來(lái)。第二個(gè)階段是他到了島上的生活,經(jīng)歷的許多驚險刺激的冒險,他養了許多家畜,他有了庇護所,有了食物,有了武器,唯獨沒(méi)有朋友,然后他又從一群兇殘的野人手里救下了一個(gè)人,叫星期五。第三章是魯冰遜離開(kāi)后都經(jīng)歷了什么,他那些以前的朋友,什么種植園。

  我最喜歡的是第二章,因為書(shū)里也說(shuō)第二張是本書(shū)的精華,講了魯濱遜在島上的所作所為,他是怎么狩獵的,怎么生活的。

  說(shuō)真的,我特別喜歡求生之類(lèi)的書(shū),我特別希望我也能求生,不過(guò),這只是幻想罷了。

  我非常喜歡這本書(shū),我還在真本書(shū)里做的許多批注,還畫(huà)了畫(huà),天天把這本書(shū)捧在懷里,不肯放下。

  總之讀書(shū)帶給我們很多樂(lè )趣,許多作家也是從讀書(shū)里獲得靈感的,所以我們要多讀書(shū),把好詞好句積累起來(lái),就可以變成小作家的!

  什么給我的啟示半命題作文 篇14

  大自然給了我一些啟示,或許我能搞個(gè)小發(fā)明。

  根據松鼠的大尾巴發(fā)明的降落傘是個(gè)能讓人安全降落的“傘”,不倒翁是一個(gè)不會(huì )倒的小玩具,還有金剛石是很硬的一種材質(zhì)。

  或許我能搞個(gè)小發(fā)明。

  每年約有7300萬(wàn)人死于交通事故,我想將不倒翁的特性加于汽車(chē),這樣撞車(chē)的時(shí)候汽車(chē)就會(huì )很穩定,再加上降落傘,那么汽車(chē)撞車(chē)時(shí)緩沖力會(huì )變大,降落傘會(huì )自動(dòng)尋找方向,找到合適的風(fēng)向就會(huì )躲開(kāi),再加上堅固的金剛石護罩,配合汽車(chē)自身的安全裝置:安全帶和安全氣囊,一定能夠更好的起到防護作用,避免和減少交通事故的發(fā)生。

  超音速飛機在飛行時(shí)伴有很多的噪音甚至會(huì )導致樓裂!然而在大自然中有一種小動(dòng)物叫做蟬,它雖然微乎其微,但它身上有一種特殊的消音裝置,可以讓聲音降到最低。

  或許我能搞個(gè)小發(fā)明。

  給超音速飛機裝上“它,——類(lèi)似于蟬的特殊的消音裝置,這樣震動(dòng)就可以消弱到最小,充分解決噪音的問(wèn)題。同時(shí)樓裂問(wèn)題也降到最低,當然除了“豆腐za工程”,其它可以沒(méi)問(wèn)題。

  大自然充滿(mǎn)了神奇和奧妙,只要我們善于觀(guān)察,留心觀(guān)察,它時(shí)時(shí)處處會(huì )給我們帶來(lái)驚喜。從現在起就讓我們一起來(lái)探索大自然的奧秘吧!

  什么給我的啟示半命題作文 篇15

  真是“天有不測風(fēng)云”呀,今天的我摔了好幾次,每次摔得我頭昏眼花,腦袋都發(fā)熱,我是遭了什么罪呀!

  第一次摔跤是剛上完體育課的時(shí)候,老師說(shuō)完下課,同學(xué)們用飛一般的速度“飛”出了風(fēng)雨操場(chǎng)。我也不例外地跑出了門(mén)。

  但不知道是誰(shuí)在和我玩惡作劇,伸出了他長(cháng)長(cháng)的腿。我沒(méi)有看見(jiàn)這障礙物,一下子摔了一個(gè)大跟頭。見(jiàn)勢不妙的他在我站起來(lái)的那一刻就跑走了,我也就莫名其妙地摔了一跤,害得我在腿上留下一道傷疤,也太疼了吧。

  第二次摔跤,是在晚上我回家的時(shí)候。那時(shí)烏云密布,雷聲響徹云霄,令我意想不到的是竟然沒(méi)有人接我。我去保安室打了電話(huà),爸爸媽媽他們都說(shuō)有事情不能接我,我只好自己回家,并向老師借了一把雨傘。

  我在大雨中走著(zhù)走著(zhù),突然摔了一個(gè)狗啃泥。一陣劇痛傳來(lái),我的衣服破了,書(shū)包也臟了,手心破開(kāi)來(lái),血不停的往下流,落到地上又被雨水沖走了。

  我艱難站起身來(lái)走回了家。一回到家,爸爸媽媽外公外婆都看見(jiàn)了我的樣子。這一刻全部人都跑了出來(lái),外公和爸爸去拿了醫藥箱,媽媽和外婆則問(wèn)候我還有哪里受傷……

  雖然摔了一跤,又一跤,但是有家人的關(guān)懷與呵護,感覺(jué)就沒(méi)那么疼了,原來(lái)家人才是我真正的港灣。

  什么給我的啟示半命題作文 篇16

  在生活中,一定有許多的啟示。那一次去姥姥家摘柿子,給了我終生的啟示,交給我做事要有耐心、堅強。

  不知不覺(jué)中,瓜果飄香的秋天來(lái)到了,姥姥家的柿子樹(shù)上的一個(gè)個(gè)金黃的柿子,就像一顆顆黃色的珍珠,引人極了。一天,媽媽帶著(zhù)我去姥姥家摘柿子,我既高興有得意,還想著(zhù):就摘個(gè)柿子,太容易了。

  到了姥姥家,就開(kāi)始摘柿子了。我用桿子好不容易打下來(lái)一個(gè)柿子,結果掉到了地上!皼](méi)關(guān)系,再來(lái)一次!蔽倚南胫(zhù)。不一會(huì )兒,我又把一個(gè)柿子打了下來(lái),接住了,可是,我費了好大勁兒才打了一個(gè)柿子,可把我累壞了。

  “累死了!不摘柿子了!蔽蚁褚恢蝗鞗](méi)有吃飯的老虎似的,一邊喘氣一邊說(shuō)。

  這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“怎么不摘了。做任何事都要有耐心,要堅強,才能成功。以后你的路很長(cháng),要學(xué)會(huì )堅強!

  雖然我還小,但是仿佛聽(tīng)進(jìn)去了媽媽的話(huà),又來(lái)了勁,開(kāi)始摘柿子。不一會(huì )兒,就有一籃子的柿子了。吃著(zhù)甜甜的柿子,心里不僅感到開(kāi)心高興,更是讓我收獲了一個(gè)生活中的啟示。

  在生活中,一個(gè)人要學(xué)會(huì )堅強。那一天,媽媽讓我學(xué)會(huì )了堅強,讓我學(xué)會(huì )了做一個(gè)耐心的人。

  什么給我的啟示半命題作文 篇17

  生活像一本書(shū),書(shū)中教會(huì )了我們各種各樣的道理,而這些道理需要我們慢慢品味,慢慢發(fā)掘。生活中,一件微不足道的小事就可能會(huì )給我們一個(gè)受益終生的道理:牛頓因為被蘋(píng)果砸,產(chǎn)生疑問(wèn),發(fā)現了地心引力;愛(ài)迪生因為同學(xué)的一句話(huà),努力學(xué)習,成了遠近聞名的大發(fā)明家。而我,卻在最平常不過(guò)的吃飯中得到了啟示。

  那天,媽媽買(mǎi)了很多很多的菜,什么魚(yú)、肉、白菜、粉條……真的是玲瑯滿(mǎn)目,中午,媽媽就做了一頓“滿(mǎn)漢全席”,一道道菜饞得我直流口水。開(kāi)飯了,我抱著(zhù)米飯頭也不抬,想也不想,大快朵頤地吃著(zhù)。很快,一碗米飯下了肚。本來(lái),吃一碗米飯我就夠了,可我只覺(jué)得今天的飯實(shí)在太豐盛了,只想著(zhù)先大飽口福再說(shuō)吧,其他的事情早就拋到九霄云外去了。

  于是,在我的肚子被撐得一陣一陣疼的時(shí)候,我才停下了筷子?赏O驴曜右矝](méi)用,我的肚子還是疼,這一下午我都是在肚子的“折磨”中度過(guò)的,難受死我了。我一下午都在后悔,后悔不該那么貪心,顧了嘴巴忘了胃。

  通過(guò)這件事,我便悟出了一個(gè)道理:做事要適可而止,要考慮后果。雖然只是一件小事中的道理,但是還是讓我獲益不少。

  什么給我的啟示半命題作文 篇18

  失敗曾經(jīng)給我過(guò)很多的啟示,為我印象最深的一次失敗給我的啟示是在第九大周?chē)灞荣惖臅r(shí)候。

  圍棋比賽的一次,我第一次剛比賽的時(shí)候,我贏(yíng)了,從我贏(yíng)得那一刻起我就開(kāi)始驕傲了,“切,著(zhù)對手也太簡(jiǎn)單就贏(yíng)了吧!”我根本就沒(méi)把這些比我弱的人當回事兒,在第一次比完賽的時(shí)候,我贏(yíng)了,老師開(kāi)始念第二輪的比賽,我對的是楊俊謙,我覺(jué)得楊俊千比我弱,在第二回的比賽里,就一直對他說(shuō):“你就趕快放棄比賽吧,反震你也贏(yíng)不了我的!笨伤麉s什么也不給我說(shuō)繼續認真的下棋,我有時(shí)候走的棋是根本就沒(méi)有思考就直接下的,害得我死了好幾片的棋,我說(shuō):“接下來(lái)該怎么下呀!”我怎么想也想不出來(lái),我就隨便走了一手,他抓住了我的漏洞,就直接一點(diǎn),又把我的一塊棋給吃了,真慘。最后,老師在用手機給我們算誰(shuí)贏(yíng)了的時(shí)候,我心里很擔心我輸了,最后老師說(shuō)白棋188贏(yíng)了,可我是黑棋呀!我立馬崩潰了,我剛才就不該那么驕傲的,要不是我那么驕傲我也不會(huì )輸的呀!

  這是我立馬明白了一個(gè)啟示,在自己贏(yíng)了一次的時(shí)候,不要光驕傲,不然那樣就會(huì )退步的!

  什么給我的啟示半命題作文 篇19

  生活中總是有很多名言時(shí)時(shí)刻刻給我們啟示,但,給我啟示最深的還是那句讀書(shū)名言"讀一本好書(shū)就像交了一位良師益友"!

  以前,我讀書(shū)總是囫圇吞棗,根本不懂得品嘗其中的精華,這本書(shū),看完了就看完了吧,也不會(huì )總結中心思想,做些筆記,勾勾畫(huà)畫(huà)這些的,看完了,就直接打入冷宮吧!我也不會(huì )看第二篇。

  直到有一天,媽媽在做家務(wù)的同時(shí),看到了正在讀書(shū)的我,看我讀得這么快,便對我說(shuō):樂(lè )樂(lè ),你看書(shū)怎么這么快,要不你給我說(shuō)一說(shuō),這本書(shū)講了什么故事?媽媽說(shuō)著(zhù),就拿了本茶幾上的書(shū)。我一時(shí)無(wú)言相對。

  事后,我將《魯賓遜漂流記》重新再讀了一次,身心受益匪淺,做事也受了魯濱遜的影響,遇到困難了也不慌張,尋找解決的方法,還非常樂(lè )觀(guān)。

  這時(shí),我才深刻的明白了那句我?吹絽s不怎么理解的名言,讀一本好書(shū),就像交了一位良師益友。這句名言告訴我們,讀一本好書(shū),就交了以為良師益友,他指引著(zhù)你邁向了正確的一步。

  這就是一句讀書(shū)名言給我的啟示,希望大家也能找到屬于自己的良師益友。

  什么給我的啟示半命題作文 篇20

  生活中總有一些年邁的老人獨自生活。因為兒女不在身邊,他們生活很不方便。每逢節假日就倍覺(jué)孤單。

  王奶奶就住在我家樓下,因為兒女都在外地,家里就她一個(gè)人,所以她的生活很不方便。因為腿腳不好,所以一次要買(mǎi)很多菜。我親眼見(jiàn)她拎著(zhù)大袋小袋的東西,走一會(huì )兒,歇一會(huì )兒,慢慢的往家里挪。還有一次,王奶奶到我家找我奶奶聊天,我奶奶說(shuō):“你真好,一個(gè)人在家,不用和兒子女兒打嘴仗,也不用和孫子搶電視,多好啊!”王奶奶聽(tīng)了傷感地說(shuō):“我好什麼呀!身邊沒(méi)有兒子女兒多沒(méi)意思呀!雖然每年給我郵回來(lái)不少錢(qián),但我覺(jué)得他要是能回來(lái)看看我,比拿多少錢(qián)都讓我高興!”說(shuō)完,大滴的眼淚掉了下來(lái)。

  如今,王奶奶在兒子的勸說(shuō)下去了南京可能明年春天才會(huì )回來(lái)。無(wú)論對于王奶奶還是她的兒子來(lái)說(shuō) ,他們一家人總算是團圓了?墒蔷烤惯有多少和王奶奶一樣的空巢老人像候鳥(niǎo)一樣的飛來(lái)飛去呢?盡管人們總是呼吁要關(guān)愛(ài)老人的晚年生活,可又有多少人真正做到了呢?

  “悠悠寸草心,報得三春暉!弊屛覀儷I出一份愛(ài)心,拿出一份真心,關(guān)心這些孤單的老人吧!

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