- 釣魚(yú)的啟示作文 推薦度：
- 釣魚(yú)的啟示作文 推薦度：
- 釣魚(yú)的啟示作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
釣魚(yú)的啟示作文集合【15篇】
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的釣魚(yú)的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
釣魚(yú)的啟示作文1
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨自一人在河邊釣魚(yú)。我先選好地方，在一棵樹(shù)下釣魚(yú)，因為那時(shí)天氣炎熱，魚(yú)兒們喜歡躲在樹(shù)蔭下，我坐在凳子上，甩起魚(yú)竿將釣線(xiàn)拋向河中。然后扔點(diǎn)魚(yú)食，就坐下等待著(zhù)，魚(yú)每次吃鉤我都沉不住氣，魚(yú)浮一動(dòng)我就猛提�？墒悄切~(yú)兒好像給我一起做游戲似的，每次都不讓我釣上岸來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。 這一次，我將魚(yú)食大把大把的撒向魚(yú)浮，那些魚(yú)兒經(jīng)不住許多美食的`誘惑，成群結隊地游過(guò)來(lái)，可它們光吃我撒的魚(yú)食，卻不理睬我的魚(yú)餌，我急得豆大的汗珠往下落。我重新把釣線(xiàn)提上來(lái)，放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋了出去。
水面上濺起一圈圈漣漪，我一動(dòng)不動(dòng)的注注視著(zhù)河面，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，功夫不負有心人，魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著(zhù)，也許是魚(yú)想擺脫我的魚(yú)鉤，拼命掙扎著(zhù)，水面上不時(shí)發(fā)出啪啪的聲音，濺起不少水花。等那條魚(yú)掙扎得筋疲力盡了，我迅速把它提上岸來(lái)。啊，好大的魚(yú)!這次我滿(mǎn)載而歸。釣魚(yú)這件事讓我明白了：無(wú)論做什么事，都要堅持不懈，有耐心，認真地去干。
釣魚(yú)的啟示作文2
星期天，我剛寫(xiě)完作業(yè)，爺爺就對我說(shuō)：“昌昌，咱門(mén)一起去釣魚(yú)好不好？”我高興的說(shuō)：“好呀！”爺爺拿了兩根魚(yú)桿和一些魚(yú)餌，還有一個(gè)桶子，我們立刻走向湖邊。
屋后的小湖到了，那里面的魚(yú)非常多，我剛到湖邊就迫不及待的`把魚(yú)桿上好魚(yú)餌，用力地把魚(yú)桿甩下湖，震出的波紋漸漸平息，我對爺爺說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)釣的魚(yú)多�！睜敔斦f(shuō)：“好呀！”說(shuō)完爺爺不慌不忙地上好魚(yú)餌，輕輕的將線(xiàn)放入水中，沒(méi)過(guò)多久，爺爺的魚(yú)竿動(dòng)了動(dòng)，只見(jiàn)爺爺動(dòng)作迅速地把魚(yú)竿輕輕一提。我抬頭一看，哈！一條活蹦亂跳的魚(yú)被提出水面。這條魚(yú)大約5寸長(cháng)，銀色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我羨慕極了。這時(shí)候，我的魚(yú)竿一沉，我趕緊一提，還挺重，看都沒(méi)看我就高興得又蹦又跳，等拉上來(lái)一看，原來(lái)鉤到了一團破布。頓時(shí)，我像泄了氣的皮球。
我又釣了一會(huì )還是沒(méi)釣到，就想去其他地方玩。爺爺好像看出了我的心思了，說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚(yú)》嗎？做事不能三心二意，一心一意才能把事做好�！�
雖然今天我一條魚(yú)也沒(méi)釣到，但我學(xué)到了一個(gè)道理：做事要一心一意才能做好。
釣魚(yú)的啟示作文3
讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，我有許多的感觸，想了許多許多……
本文講述了作者小的時(shí)候釣到了一條又大又肥的鱸魚(yú)，因為不到開(kāi)放鱸魚(yú)的時(shí)間，作者的父親一定要作者把魚(yú)放回湖中，作者當時(shí)十分不解，后來(lái)才慢慢明白。
文中有一句話(huà)讓我感觸最深：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
是��！道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非得問(wèn)題，關(guān)鍵的是選擇了“是”還是“非”！放棄眼前的“非”，也許你會(huì )獲得更多的利益！
記得在三年級的時(shí)候，我在馬路邊的綠化地上，發(fā)現了一張五元的紙幣，我眼前一亮，快步走了過(guò)去，心想：哈哈，今天運氣真好��！一出門(mén)就撿了五元錢(qián)，這下我可以買(mǎi)兩盒“幸運星”了！我拿著(zhù)錢(qián)高興地向學(xué)校走去。一來(lái)到學(xué)校，我就聽(tīng)到同學(xué)們紛紛議論著(zhù)三（三）班的某某某拾了300元的現金，交給了校大隊部。聽(tīng)到這里我覺(jué)得十分慚愧，別人拾了300元都知道交公，而我呢，拾了五元就想占為己有，真是太……我立刻把撿到的`錢(qián)交給了老師。(.)
讀完了這篇文章，我在心里不由的唱起了“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊……”的歌，開(kāi)心極了！
讓我們做個(gè)有道德的人吧！
釣魚(yú)的啟示作文4
生活中，每天都會(huì )發(fā)生許許多多的事，每一件事我們都會(huì )從中受到啟發(fā)和教育，其中有一件事情讓我非常難忘，讓我終生受益。
暑假的一天，爺爺帶我去釣魚(yú)，看著(zhù)爺爺一條條的釣上來(lái)，我非常想釣魚(yú)，試試功夫。我苦苦央求，爺爺才答應。我拿起魚(yú)桿，照著(zhù)爺爺的動(dòng)作，把魚(yú)鉤朝河面扔出去，坐在椅子上，靜靜地等待，過(guò)了10分鐘，魚(yú)桿終于動(dòng)了，我趕緊一拉，魚(yú)鉤拉上來(lái)什么也沒(méi)有，反而魚(yú)食沒(méi)有了。爺爺看了看，說(shuō)：“你不要一看到動(dòng)就趕緊拉，你要先放一點(diǎn)，等它沒(méi)有警惕的時(shí)候，再用力拉，這樣才可以釣上來(lái)�！蔽衣�(tīng)了之后，決定重新釣一次。爺爺的'方法很有效果。不多久，魚(yú)上鉤了，我找準時(shí)機，奮力一拉，魚(yú)兒立刻被我拉了上來(lái)，看著(zhù)這條魚(yú)大大的，活蹦亂跳，我快樂(lè )地笑了，心想真是世上無(wú)難事，只怕有心人。爺爺鼓勵我說(shuō)：“再接再厲，繼續釣魚(yú)�！蔽伊ⅠR把魚(yú)鉤又放下去，過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)又上鉤了，又釣了一條好大的魚(yú)，經(jīng)守一個(gè)上午的奮斗，我們釣到滿(mǎn)滿(mǎn)一桶魚(yú)，快樂(lè )地回家了。一路上，微風(fēng)拂面，心情真好。
一回到家，媽媽就把我們釣的魚(yú)煮成湯，我吃了，心里暖暖的。通過(guò)這次釣魚(yú)，我感覺(jué)到不管做什么事情只要有耐心，沉住氣，多堅持一會(huì )兒，找準時(shí)機，就一定能成功。
釣魚(yú)的啟示作文5
在一個(gè)晴朗的天氣里，到了中午，因為有客人來(lái)了，我就和媽媽去買(mǎi)菜了。
到了商店，我們買(mǎi)了好長(cháng)的時(shí)間的東西，出來(lái)了以后，我就說(shuō)：“終于出來(lái)了�！蔽覀冋丶业臅r(shí)候，我碰著(zhù)了朋友，就跟媽媽說(shuō)；“我要和我的朋友玩一會(huì )兒�！比缓笪液臀业呐笥颜娴臉�(lè )的時(shí)候，我就發(fā)現了一個(gè)特別白而且還發(fā)光的東西，我就覺(jué)得是不是好東西，我就不理了，然后，我有想，如果萬(wàn)一是個(gè)值錢(qián)的東西呢？我就和我的朋友上去一看，讓我一下驚訝了，在綠油油的草叢里，沒(méi)想到是一個(gè)白色手機，看上去很值錢(qián)，我就和我的朋友拿去玩了，可是，我想萬(wàn)一是別人的呢？因為坐校車(chē)的時(shí)候，趙佳駿看見(jiàn)書(shū)包里的東西不見(jiàn)了，就非常的著(zhù)急，像熱鍋上的.螞蟻。我就立馬決定要還給手機的主人，我就在陽(yáng)光的照耀下等待，過(guò)了一會(huì )兒，手機響了，我就看見(jiàn)有個(gè)人正在打電話(huà)，肯定是這個(gè)，我就把手機給了主人，回家的時(shí)候，我就像吃了幸福藥似的，我就高高興興的回家了。
到了家里，我就和家人們快快樂(lè )樂(lè )的吃起了飯，我把手機這件事兒告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵椭笨湮液�。從這件事中，我就懂得了個(gè)道理：撿到東西一定要物歸原主，不等自己隱藏著(zhù)。
釣魚(yú)的啟示作文6
這件事發(fā)生在我六七歲時(shí)，或許叔叔已經(jīng)忘掉了，可卻給了我莫大的啟示。
那時(shí)我還小，十分好動(dòng)。媽媽便讓叔叔帶著(zhù)我去小河邊釣魚(yú)，想以此磨一磨我的心性。
我牽著(zhù)叔叔的手來(lái)到小河邊，坐下，模仿著(zhù)叔叔的樣子，盤(pán)著(zhù)腿，手握釣竿，耐心地等待著(zhù)。
天氣很好，和煦的春風(fēng)輕拂著(zhù)我的'面頰，樹(shù)葉沙沙作響。太陽(yáng)從樹(shù)葉的間隙中穿過(guò)，照射在小河上，河面頓時(shí)金光閃閃。
突然，“撲騰”一聲打破了寂靜，“是魚(yú)！”我大叫道，大魚(yú)一驚，飛也似地游走了，我十分沮喪。
漸漸地，我不再像之前那樣幸運。釣上的無(wú)非是一些礦泉水瓶之類(lèi)的東西。我沒(méi)了耐心，干脆一把扔下魚(yú)竿準備去捉拿早已在我眼前飛來(lái)飛去的花蝴蝶�？墒迨鍏s一改常態(tài)，說(shuō)：“孩子，坐下，釣魚(yú)是一件需要耐心的事兒，你總要學(xué)會(huì )持之以恒�！�
于是我坐下來(lái)，重新拾起了魚(yú)竿。
良久，我釣上了一條肥美的鱸魚(yú)，高興得手舞足蹈，卻早已忘了魚(yú)鉤上的魚(yú)。
突然那魚(yú)箭似地沖向河底。
我垂頭喪氣地一屁股坐在了地上�？墒迨鍏s說(shuō)：“這都是平常事，一個(gè)人釣魚(yú)時(shí)若光顧著(zhù)沉浸在釣到魚(yú)的喜悅中，忘掉了魚(yú)是不行的！”
是啊，生活又何嘗不是這樣，當一個(gè)人還未把事情做成功前，就說(shuō)自己成功了，失敗后豈不是自吹自擂呢？
我陷入了沉思。
釣魚(yú)的啟示作文7
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽和我，還有好朋友旺仔一家去郊區的水庫釣魚(yú)，天真熱呀，我們一行人浩浩蕩蕩的終于到了目的`地。
一到那邊，我就擺出一副要“開(kāi)戰”的架式。爸爸告訴我，開(kāi)始釣魚(yú)前，要先撒一把魚(yú)餌在水里，等魚(yú)圍上來(lái)的時(shí)候。然后把魚(yú)鉤上餌，接著(zhù)把魚(yú)線(xiàn)扔進(jìn)水里，只聽(tīng)“嗖”的一聲，魚(yú)線(xiàn)進(jìn)水了�，F在就等魚(yú)兒上鉤了。在等的時(shí)候，我瞬間感覺(jué)度秒如年。啊，天太熱了，這段時(shí)間感覺(jué)空氣像被火燒一樣，讓人透不過(guò)氣來(lái)。突然，我的魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了一下，我喊了一聲:“魚(yú)咬鉤了!”氣氛一下子活躍了起來(lái)�！鞍パ�，魚(yú)跑了�！蔽矣趾傲艘宦�。大家一下子沮喪了，我的心一下子涼透了。爸爸在旁邊告訴我說(shuō)，釣魚(yú)要沉下心來(lái)，耐得住性子，等魚(yú)咬穩后，再收線(xiàn)，這樣才能釣到魚(yú)。我分析一下，是我太心急了，魚(yú)只是試探性的咬鉤，我就拉線(xiàn)了，鉤便從魚(yú)嘴邊劃過(guò)�？上О�，可惜!一條大魚(yú)就這樣白白溜走了。
但是我沒(méi)有灰心，漸漸地靜下心來(lái)，耐心地等著(zhù)魚(yú)兒再次上鉤。終于，魚(yú)又開(kāi)始咬鉤，這次我沒(méi)有掉以輕心，我目不轉睛地盯著(zhù)浮漂，汗水一直順著(zhù)我的臉頰往下流，但是我沒(méi)有動(dòng)，看著(zhù)浮漂在那兒上下擺動(dòng)，我的心都要跳到嗓子眼了，在浮漂猛的沉下去后，我突然一提魚(yú)線(xiàn)，“我釣到魚(yú)了!”我大喊起來(lái)，沒(méi)想到，我第一次竟然掉到了一條大魚(yú)，好朋友旺仔趕緊過(guò)來(lái)幫我把魚(yú)放好，我們太高興了。
這一次經(jīng)歷讓我久久不忘，經(jīng)過(guò)這件事情，我不僅學(xué)會(huì )了釣魚(yú)，還學(xué)會(huì )了，只要有耐心，就一定會(huì )成功。
釣魚(yú)的啟示作文8
有這樣一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有作者，但人人都是作者。有這樣一件事，這件事中沒(méi)有很多人，但是讓我（”我“在本章指我接下來(lái)要講的一篇文章的主人公）終生難忘。
這篇文章就是《釣魚(yú)的啟示》，主人公就是”我“以及”我“的父親。
這篇文章為什么能讓我終生難忘呢？自然就是里面的教育意義無(wú)量，所以我才記得這么深刻。那一年，”我“剛滿(mǎn)十一歲，”我“跟著(zhù)父親去附近湖中的`小島上釣魚(yú)，我們等了好一會(huì )兒，終于，一個(gè)大家伙上鉤兒了，哈哈！是一條大鱸魚(yú)，它的魚(yú)鰓在月光下閃閃發(fā)光。極其難得、漂亮。但是，父親看了一下表，距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的日子還有兩個(gè)小時(shí)，父親猶豫了一會(huì )兒對”我“說(shuō)：”孩子，把它放回去吧，具離開(kāi)訪(fǎng)日還有兩個(gè)小時(shí)，如果你現在把它拿走的話(huà)，你這就叫偷�！啊焙冒伞啊蔽摇坝眉捌淙跣〉穆曇舸鸬�。
《釣魚(yú)的啟示》這篇文章具有教育意義，從中讓我也深受影響。對，如果你在面臨道德難題時(shí)走向了錯誤的道路，那么你就永遠回不了頭了！
釣魚(yú)的啟示作文9
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一篇課文映入我的眼簾，那就是《釣魚(yú)的啟示》。它主要講述一個(gè)感人至深的故事，作者從自身成長(cháng)的經(jīng)歷中深深地體會(huì )到“從小受到像把大鱸魚(yú)放回湖額力量中這樣嚴格的教育，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這樣的道理。 日記
文中有一個(gè)這樣的`片段：“我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下，看不見(jiàn)其他人的影子和船只，我再次把乞求的目光投向了父親”從這里可以看出即使兒子把魚(yú)帶回家也沒(méi)人知道，可父親還是遵守規則把魚(yú)放了回去，突出了父親在道德抉擇上的堅決態(tài)度！
還有一段話(huà)也讓我記憶猶新，就是兒子自己感嘆的那一段話(huà)，從中可以看出父親那一晚的行為，讓兒子獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量，獲得了一份無(wú)法用金錢(qián)換取的精神財富！
在生活中，很少有人如此遵守規則，像有些人，開(kāi)車(chē)過(guò)紅綠燈時(shí)，看周?chē)鷽](méi)人就闖紅燈！還有的人在學(xué)校里，看周?chē)鷽](méi)有值周生，就在走廊上打鬧玩耍，或是站在窗戶(hù)旁的護欄上向下望。像這樣的行為就是違反了規則！都是危險的做法！我們還要經(jīng)得住誘惑，不能被金錢(qián)、地位、勢力、名利，或是一些對自己有好處的事而縱容壞人！最后，我想對大家說(shuō)：然我們從小做起，做一個(gè)遵守規則不受誘惑的人！
釣魚(yú)的啟示作文10
今天，我讀了一篇《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。讀完后，我懂得了怎樣做一個(gè)誠信的人。
課文寫(xiě)的內容是作者的父親利用他和孩子釣的大鱸魚(yú)放回湖中讓孩子學(xué)會(huì )做個(gè)誠信的人。
讀完這篇文章，我想到了有一次沒(méi)有做一個(gè)誠信的孩子。
那次，我很想買(mǎi)一個(gè)玩具，那個(gè)玩具需要1元錢(qián)，可我身上沒(méi)有帶錢(qián)。轉身就走，快走到家的時(shí)候發(fā)現地上有一個(gè)硬幣，我以為是一元的硬幣，便撿起來(lái)了。撿起來(lái)后，誒，只不過(guò)是一個(gè)和一元的硬幣一樣大的一角的硬幣而已。但我想了一想，這個(gè)硬幣和一元的硬幣很相似，這個(gè)主意不錯······。于是我就又跑到那個(gè)小賣(mài)部，給了他”一元錢(qián)“，旁邊那個(gè)人又給了他一個(gè)一元的硬幣，蓋在了我的硬幣上。我看到后，就溜之大吉了。但我學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文我又把剩下的錢(qián)還給了老板�！夺烎~(yú)的啟示》中說(shuō)：”道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴格的`要求的教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德時(shí)間的勇氣和力量�！�
就是這樣一篇極有哲理的課文教會(huì )我做一個(gè)誠信的孩子。
釣魚(yú)的啟示作文11
暑假期間，到青龍湖游玩。見(jiàn)裊裊垂柳下，一些人憑欄垂釣。不過(guò)，他們用的并不是魚(yú)竿，而是玻璃瓶。其實(shí)，這種釣魚(yú)法，我在少年時(shí)代就用過(guò)。挺管用的，只不過(guò)，釣住的往往是小魚(yú)居多。有時(shí)還會(huì )遇到橫行霸道張牙舞爪的螃蟹�！鞍职�，咱也弄個(gè)玻璃瓶，找根繩釣魚(yú)吧？”兒子求我。釣就釣。
過(guò)了兩天。我和妻兒便拿著(zhù)玻璃瓶，長(cháng)繩、小桶，饃。興沖沖來(lái)到青龍湖之后，就急不可耐地將瓶子往水里放。瓶子在水里還沒(méi)停多久，而子就慌著(zhù)往外拉，結果幾次都沒(méi)釣到魚(yú)兒，還有所帶的饅頭，一到水里，就從瓶里跑出來(lái)漂在水面上。一時(shí)間，釣不到魚(yú)，我和兒子顯得都很焦急。有了失敗的開(kāi)頭，我及時(shí)進(jìn)行反思，是不是太急了？瓶子在水里停得太短了。于是，我們便多停了會(huì )兒，這樣一來(lái)，果然湊效。我們終于釣住了一條一寸長(cháng)的小魚(yú)。為了防止饃漂上水面，兒子把饃濕了之后，擠出水再放進(jìn)瓶里。這樣饃就不易漂出來(lái)了。這樣，半天下來(lái)，我們釣了30多條小魚(yú)。臨近中午時(shí)分，滿(mǎn)載而歸。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我獲得了這樣一個(gè)啟示：不管做什么事情，都要保持一顆平靜的'心態(tài)，不能急躁。遇到困難，要多動(dòng)腦子，多想辦法�？倳�(huì )有解決問(wèn)題的辦法。不要太荷求自己，一定要達到什么目標，報著(zhù)放松自己身心的態(tài)度去做事。
釣魚(yú)的啟示作文12
每天都會(huì )發(fā)生很多事情，我們不僅能從中享受生活的樂(lè )趣，還能感悟生活給我們的啟示。比如上次我和爸爸一起去中山公園釣魚(yú)的經(jīng)過(guò)，就令我終生難忘。
那天到了魚(yú)場(chǎng)，我就迫不及待地跳下車(chē)，做好釣魚(yú)前的準備，然后用力一甩魚(yú)桿，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，魚(yú)桿平穩地落入水中。
我們開(kāi)始靜靜地等待。一分鐘、兩分鐘……水面依舊靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。我開(kāi)始有些不耐煩，心想，是不是魚(yú)線(xiàn)松了？還是魚(yú)食掉了？一大堆問(wèn)題困擾著(zhù)我，我決定一看究竟。
可是就在這時(shí)——魚(yú)線(xiàn)開(kāi)始輕微地搖動(dòng)，我非常激動(dòng)，心想：馬上就有魚(yú)上鉤了！我用力一拉，但拉到一半的時(shí)候，魚(yú)桿的重量突然減輕。我心理不由一振，心想：難道魚(yú)沒(méi)有上鉤嗎？抬頭一看才知道，原來(lái)，剛剛是我太心急了，魚(yú)還沒(méi)有上鉤我就把魚(yú)桿拉上來(lái)了。
爸爸輕輕地告訴我：“做事不要急，要有耐心！尤其是釣魚(yú)，必須沉得住氣��！”這時(shí)爸爸拿過(guò)魚(yú)桿，只見(jiàn)他慢條斯理地放下魚(yú)桿，然后靜靜地待了許久。突然，魚(yú)桿的.魚(yú)漂沉了下去，證明有魚(yú)來(lái)了。爸爸一副不慌不忙的表情，等到魚(yú)桿快抓不住的時(shí)候才往上拉。只見(jiàn)，一條雪白的大魚(yú)飛出水面，我們終于釣到魚(yú)了！
我內心一陣發(fā)癢，我想：像爸爸一樣一定能釣到魚(yú)，我決定試一試。我?jiàn)Z過(guò)魚(yú)桿，模仿爸爸那樣，用心地去釣魚(yú)，沒(méi)過(guò)過(guò)久，我也釣到一條小鯽魚(yú)。
我想：做事真不能太急，需要有耐心。釣魚(yú)是這樣，做其他事情也應該是這樣。那天我得到了一個(gè)受益終生的道理。
釣魚(yú)的啟示作文13
今天上午，我們學(xué)習了《釣魚(yú)的啟示》的文章，讀過(guò)后，讓我受益匪淺。
文章述說(shuō)了“道德”二字，讓我們更深入地來(lái)明白做人的守則。文章中，那個(gè)月光如水，有著(zhù)作者永久記憶和永生啟示的晚上，這對父子到附近的湖中小島上釣魚(yú)，好一會(huì )，兒子也就是作者費力的拉上一條大魚(yú)，剛開(kāi)始父親很得意，兒子更是沒(méi)得說(shuō)，但父親也明白離開(kāi)放捕撈還有兩個(gè)小時(shí)，他們釣到的魚(yú)并不是守則的，在父親那不容商量的聲音中，兒子放了這魚(yú)。
父親是守則的，父親更是道德的，兒子也是擁有實(shí)踐道德勇氣的人。是啊，在很多的時(shí)候，很多人為了自己小小的利益而去違反規則。也許，他們并不是故意要這么做，但是面對誘惑的`時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規定的制作只是為了讓生活更有秩序。但是不是每人都能自覺(jué)執行，所以我們就當自覺(jué)，這就是道德。這種道德的培養要從小做起，從小事情上做起。
我們應當做什么都思考是否道德，要做“是”與“非”的思考。不說(shuō)，而去實(shí)踐，這就已經(jīng)邁了一大步，實(shí)踐才是真本事，讓我們投進(jìn)其中吧！
釣魚(yú)的啟示作文14
現在正是釣魚(yú)的最佳時(shí)節，我和朋友何昌盛帶著(zhù)魚(yú)桿去河邊釣魚(yú)。
到了河邊，我們首先挑選釣魚(yú)的最佳位置。
位置選好了，我們開(kāi)始釣魚(yú)了。我先把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上，然后用力把魚(yú)鉤拋到河中，接著(zhù)便目不轉睛的.注視著(zhù)魚(yú)浮的動(dòng)靜，大約過(guò)了五分鐘，魚(yú)浮開(kāi)始有了動(dòng)靜，這時(shí)我猜想魚(yú)要上鉤了。果然不出我所料，這時(shí)，魚(yú)浮急速下沉了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳的速度提起魚(yú)桿，魚(yú)鉤上果真有只活蹦亂跳的小草魚(yú)。
我？興極了，接著(zhù)又拋下魚(yú)鉤，我等了很長(cháng)時(shí)間，可魚(yú)浮一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我納悶極了，便疑惑地問(wèn)：“何昌盛，我的魚(yú)浮都這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)靜了，這是怎么回事��？”
“你把魚(yú)鉤提上來(lái)，看看有沒(méi)有爆鉤！”
“爆鉤？什么意思��？”我懵住了。
“就是魚(yú)餌沒(méi)有把魚(yú)鉤完全隱蔽住�！焙尾⑿χ�(zhù)解釋道。
聽(tīng)了這話(huà)，我想起剛才上魚(yú)餌時(shí)，為了節省魚(yú)餌，我把只可以用一次的魚(yú)餌分成了兩次……
��！原來(lái)釣魚(yú)還有這么多學(xué)問(wèn)！真是生活處處是課堂��！
釣魚(yú)的啟示作文15
在我們的生活當中，有許許多多可以給我們帶來(lái)啟示的事情。曾經(jīng)有一次經(jīng)歷，雖然是一件小事，但卻讓我知道了一個(gè)深刻的啟示。
那天星期天，早上，我無(wú)聊地躺在床上打游戲，這時(shí)，傳來(lái)一陣鈴聲，原來(lái)，是舅舅叫我去釣魚(yú)呀！下午，我和舅舅還有媽媽?zhuān)瑏?lái)到了魚(yú)潭邊，因為上一次釣過(guò)，所以我這次十分地熟練，線(xiàn)上鉤，鉤上魚(yú)餌，把魚(yú)線(xiàn)甩出，等浮漂浮出來(lái)之后，在周?chē)錾萧~(yú)餌，開(kāi)始了等待。
過(guò)了十幾分鐘，我的.浮漂向下一沉，魚(yú)上鉤了！我忙拉魚(yú)竿，可是這次不像上次那么幸運，魚(yú)竟然逃走了，魚(yú)線(xiàn)差點(diǎn)被拉斷。但我并沒(méi)有放棄，再次裝上魚(yú)餌，撒上魚(yú)食，又開(kāi)始了下一輪的等待。這次等的時(shí)間很長(cháng)很長(cháng)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大概二三十分鐘。浮漂又沉了下去，我又開(kāi)始拉網(wǎng)，這次我因為用力過(guò)猛，魚(yú)連著(zhù)線(xiàn)“啪”的一下打在了我的臉上，我感到一陣疼痛，魚(yú)也從我的臉上又彈了回去。我又一次以失敗告終，就當我準備放棄時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“大可，你就這么放棄了嗎？”
我不好意思，又開(kāi)始了下一輪的垂釣。這一次，我等了三十分鐘。魚(yú)，又上鉤了！這一次，我沒(méi)有猛地往上拉，而是慢慢地和它耗著(zhù)�？粗�(zhù)浮漂在動(dòng)，我告訴自己：別急，別急！等等，等等！這樣，耗了幾分鐘之后，它咬鉤了，隨后，我猛地一拉，魚(yú)，上鉤了！哈哈，我成功了。
這一次釣魚(yú)，讓我知道了：有許許多多的事，你付出不一定會(huì )有收獲，但如果你不付出，就不可能會(huì )有收獲。
【釣魚(yú)的啟示作文】相關(guān)文章：
釣魚(yú)的啟示作文01-18
釣魚(yú)啟示作文08-21
釣魚(yú)的啟示精選作文02-03
釣魚(yú)的啟示-作文01-28
釣魚(yú)的啟示作文01-11
釣魚(yú)啟示作文11-26
(精選)釣魚(yú)的啟示作文11-05
釣魚(yú)的啟示作文08-06
釣魚(yú)的啟示作文（精選）08-25