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釣魚(yú)的啟示作文大全[15篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的釣魚(yú)的啟示作文,希望能夠幫助到大家。
釣魚(yú)的啟示作文1
有一天,小貓和貓媽媽去釣魚(yú)。第一次,一只蜻蜓飛過(guò)來(lái),小貓便放下魚(yú)桿,去捉蜻蜓。小貓一直也捉不著(zhù)蜻蜓,眼看蜻蜓飛走了。當小貓回來(lái)的時(shí)候,貓媽媽已經(jīng)釣到了一條大魚(yú)。第二次,小貓又看見(jiàn)了一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了,小貓便放下魚(yú)桿,又去捉蝴蝶了,當小貓回來(lái)的.時(shí)候,媽媽已經(jīng)釣了很多魚(yú),于是,小貓問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺淳湍茚灥紧~(yú),我為什么就不能呢?”貓媽媽告訴小貓:“做什么事情都要一心一意,不要三心二意,這樣你就可以釣到魚(yú)了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),小貓便一心一意地釣魚(yú)了。不久,一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了,小貓看見(jiàn)了,又想去捉蝴蝶,可是小貓想起媽媽的話(huà)時(shí),就沒(méi)去。又一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,小貓又沒(méi)去。終于,小貓也釣到了一條大魚(yú)。
通過(guò)這件事,我得到的啟示是:做什么事情都要一心一意,不要三心二意,只有這樣才能做好。
釣魚(yú)的啟示作文2
這學(xué)期,我們學(xué)習了課文《釣魚(yú)的啟示》。我印象深刻的句子是:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的`問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。
因為沒(méi)有到釣鱸魚(yú)的時(shí)間,書(shū)中的“我”釣到了鱸魚(yú),雖然也不會(huì )被人發(fā)現,但是“我”在父親嚴格的教育中將釣上的鱸魚(yú)又放回了湖中,“我”通過(guò)了道德的考驗。
我在三年級的時(shí)候,也經(jīng)歷了這樣一件事。有一天,老師檢查作業(yè),我一翻看,糟糕!昨天因為作業(yè)太多,忘了讓媽媽簽名。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“讓我給你簽吧,我之前忘記簽名,或是寫(xiě)得字不好,不想讓家長(cháng)看時(shí),我就自己簽名!蔽要q豫了,不簽名是會(huì )沒(méi)收小紅花的,可是被老師發(fā)現會(huì )更嚴重……我腦中一片混亂,兩個(gè)小人打成一團。那個(gè)同學(xué)等不及了,不停的在旁邊催。我果斷的回答:“不需要!
輪到我了,我走過(guò)去:“老師,昨天我忘了簽名,下次不會(huì )了!崩蠋熜α,說(shuō):“你是第一個(gè)主動(dòng)承認錯誤的孩子,賞你一朵小紅花!
原來(lái),承認錯誤并不可怕,可怕的是你不愿意承認呀。
釣魚(yú)的啟示作文3
星期日的早上,我和爸爸、媽媽到海河邊上去釣魚(yú)。我們分別把礦泉水瓶里放好魚(yú)餌,裝上水,讓后把瓶子遠遠的拋向水里。波光粼粼的水面上濺起了一圈圈彩色的`漣漪,不一會(huì )兒太陽(yáng)升起來(lái)了,水面上金光閃閃。
還沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我就沉不住氣了,想去看看魚(yú)兒上鉤了沒(méi)有?墒且贿B跑了好幾趟都是一無(wú)所獲,又過(guò)了一會(huì )兒魚(yú)線(xiàn)慢慢下沉,我連忙大喊:“爸爸、媽媽快來(lái)看啊,魚(yú)兒上鉤了!
我迫不及待的拉起其中一條魚(yú)線(xiàn),一收一放,熟練的將瓶子拎了上來(lái)。啊,好多的魚(yú)!收獲還真不小呢。媽媽將盛魚(yú)的瓶子里倒滿(mǎn)了水,爸爸把魚(yú)取出來(lái)倒進(jìn)瓶子里。
我興奮地說(shuō):“第一網(wǎng)的收獲還真不小,就是跑的有點(diǎn)累!卑职中χ(zhù)說(shuō):“你啊,太心急,記住——心急吃不了熱豆腐!”
幾個(gè)星期過(guò)去了,那個(gè)急性子的孩子投入到了緊張的學(xué)習中,通過(guò)釣魚(yú)她明白了一個(gè)道理:做事不能急于求成。
釣魚(yú)的啟示作文4
生活中,常有一些事物給我啟發(fā),但我覺(jué)得還是在老家釣魚(yú)之時(shí)給了我大啟發(fā)。
記得那一天,我和爸爸`奶奶`爺爺一起釣魚(yú),我們在鉤子上放了——蚯蚓,我們拿起魚(yú)竿,用力一拋,把魚(yú)線(xiàn)扔了出去,我的運氣很好,正中湖中心,湖面上蕩起一圈圈小小的微波,上面浮著(zhù)一個(gè)小小的'魚(yú)鰾,一分鐘過(guò)去了,魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)著(zhù),我嫻熟地一收一放,那魚(yú)不停地被我壓制著(zhù),始終逃不過(guò)我的手掌心,過(guò)了一會(huì )兒,那魚(yú)沒(méi)了氣了,針扎的意志慢慢消失,最終歸于我桶中。
我看了看爸爸桶中,不禁大吃一驚,好多小魚(yú),我心中迷惑不解。
原來(lái),有魚(yú)上鉤時(shí),他就用網(wǎng)撈上來(lái),我左思右想,最后決定下水。
我在水中遇到了一條蛇,我心神意亂,不斷吹起水泡,并馬上回頭,我的腳在水中亂蹬。上了岸,我想到了一個(gè)好辦法:把網(wǎng)放在水中,再拿瘦肉放進(jìn)去,最后把網(wǎng)拿起來(lái)。
這次釣魚(yú)讓我明白做什么事都得用腦子,這樣收獲才大。
釣魚(yú)的啟示作文5
4月11日,星期五,天氣晴朗,學(xué)校組織我們去春游。
我們來(lái)到了春游景點(diǎn),發(fā)現那里有一個(gè)釣魚(yú)的池塘。我和同學(xué)們都很想去釣魚(yú),可是我們沒(méi)有魚(yú)竿和魚(yú)食。于是我們就分頭去找魚(yú)竿和魚(yú)食。突然,我發(fā)現前 面有一間小房子,走過(guò)去一看,原來(lái)魚(yú)竿和魚(yú)食都躲在這里呀!我們拿起魚(yú)竿和魚(yú)食,快樂(lè )地朝池塘奔去。我先把魚(yú)食搓成一個(gè)個(gè)小團,接著(zhù)又把魚(yú)食鉤在魚(yú)鉤上做 魚(yú)餌,然后放到水里等魚(yú)兒來(lái)。等了好長(cháng)時(shí)間,魚(yú)兒都沒(méi)有來(lái),于是,我就沒(méi)有了耐心,換了個(gè)地方去釣魚(yú)。突然,一條小魚(yú)把頭伸出了水面,我趕緊把魚(yú)竿放了下 去,沒(méi)等魚(yú)兒吃到魚(yú)食,我就著(zhù)急地把魚(yú)竿抬了起來(lái),結果自然是一場(chǎng)空。很快,春游結束的時(shí)間就到了,我只得把魚(yú)竿放回到原地,和同學(xué)們一起排好隊回家了。
由于我缺乏耐心和釣魚(yú)的'技巧,所以一條魚(yú)兒也沒(méi)有釣到。這次春游,讓我明白了一個(gè)道理,很多事情,缺乏了耐心和技巧是成功不了的。
釣魚(yú)的啟示作文6
寒假的一個(gè)早晨,太陽(yáng)剛剛露出了小半個(gè)臉,我就和爸爸拿著(zhù)釣魚(yú)竿,坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了——玉環(huán)文旦基地去釣魚(yú)。到了那里,我一個(gè)人靜靜地在池塘邊全神貫注地找小魚(yú)游過(guò)的蹤跡,突然,一條呆頭呆腦的魚(yú)突然看見(jiàn)這里有食物,他就像一只離弦的.箭一樣,向我所放的食物的地方游過(guò)來(lái)。我想一拉上來(lái),忽然,想起爸爸靜告訴我:釣魚(yú)不能急,要有耐心,不然釣不到的。
于是我耐心等待,只見(jiàn)他悠閑地咬著(zhù)我所放的食物,我放的魚(yú)竿一上一下,我看似乎把它的嘴巴抓住了,怎么樣也逃不掉了,于是,我拉了拉我的魚(yú)竿,咦,怎么拉不動(dòng)?心里想:這條魚(yú)一定很重,不然怎么拉也拉不動(dòng)?于是,我就去叫我爸爸幫我一起來(lái)拉爸爸一下子就把這條魚(yú)拉了上來(lái)我看了看這條魚(yú),爸爸對我說(shuō):“這條魚(yú)的名字叫‘白鰱魚(yú)’”。我記得爸爸好像在什么地方給我講過(guò)他曾經(jīng)的故事。這次釣魚(yú),使我懂得了:釣魚(yú)是要有耐心等待、全神貫注。
釣魚(yú)的啟示作文7
不止釣魚(yú),其它事我們也要遵守道德。我看過(guò)這樣一個(gè)新聞,一個(gè)小孩子與他的父母去日本游玩,小孩子想大不便,可是周?chē)o(wú)廁所啊,于是,他的父母竟然讓他隨地大小便,還被人拍到了,登上了新聞頭條這是多么讓國人蒙羞的事情!可是這樣的事還屢次出現,外國人也在嘲笑我們難道這就是中國人的素質(zhì)?當我們外國人的.嘲笑憤怒的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),其實(shí)我們每個(gè)人都有責任,人人遵守道德那么就不會(huì )留下蒙羞的畫(huà)面
我想呼吁大家:遵守道德,從小做起,從我做起!讓全世界聽(tīng)到我們的吶喊:遵守道德,我能行!
釣魚(yú)的啟示作文8
一個(gè)星期天的下午,天氣好極了!罢媸莻(gè)釣魚(yú)的好時(shí)候呀!”午睡剛醒來(lái)的小明打著(zhù)哈欠懶洋洋的說(shuō)。
他肩上扛著(zhù)魚(yú)桿,手上挎著(zhù)魚(yú)簍,向著(zhù)池塘邊走去。那里的水清澈見(jiàn)底,花草茂盛。不過(guò)小明喜歡的并不是池塘周?chē)鷺?shù)木織成的綠色鑲邊,也不是停在樹(shù)上的歌唱家,而是在水里的魚(yú)兒。他在一個(gè)合適的地兒停下來(lái),在魚(yú)鉤上放上餌料,開(kāi)始釣魚(yú)。
時(shí)間一分一分地過(guò)去,池塘里的`魚(yú)兒自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險的到來(lái)。岸上的小明呢,早就被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗了,可他仍然堅持著(zhù)。風(fēng)婆婆給他扇風(fēng),花蝴蝶給他助興,小蜜蜂也嗡嗡地叫著(zhù),讓他不再無(wú)聊。忽然,水面上漾起一圈圈波紋,他用力往上一提,哇!一條白亮亮的魚(yú)兒已經(jīng)上鉤了!
可沒(méi)過(guò)多久就已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,小明還覺(jué)得意猶未盡呢。他扛著(zhù)魚(yú)桿,拎著(zhù)魚(yú)簍,唱著(zhù)小曲兒,滿(mǎn)載而歸:“哥釣的不是魚(yú),是快樂(lè )!”
釣魚(yú)的啟示作文9
星期天,爸爸對強強說(shuō):“兒子,我們去釣魚(yú)吧!”強強連蹦帶跳地說(shuō):“太好了!太好了!”于是,爸爸和強強準備好魚(yú)竿、魚(yú)線(xiàn)等釣魚(yú)工具就出發(fā)了。
不一會(huì )兒就到了魚(yú)塘。他們選了一塊大石頭坐下來(lái)。爸爸說(shuō):“強強,去把魚(yú)具拿來(lái)!睆姀娔脕(lái)后,只見(jiàn)爸爸將魚(yú)竿拉長(cháng),拿出魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上,將魚(yú)竿拋向水面,坐在那里靜靜地等著(zhù)魚(yú)上鉤。強強也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子釣魚(yú)?墒撬蛔,總是東張西望。不一會(huì )兒,爸爸釣了好幾條大魚(yú),可強強一條也沒(méi)釣上來(lái)。他對爸爸說(shuō)我怎么沒(méi)釣上來(lái)呢?”爸爸說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,不能三心二意!
強強聽(tīng)了爸爸的`話(huà)開(kāi)始專(zhuān)心釣魚(yú),終于釣到了一條魚(yú)。他高興極了。通過(guò)這次釣魚(yú),他明白了做任何事情都要一心一意。
釣魚(yú)的啟示作文10
當我讀完這篇課文后,我有了很大的收獲。這篇課文講了作者在三十四年前的一天晚上和父親去釣魚(yú),好不容易鉤到一條大鱸魚(yú),因為還沒(méi)有到開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間,父親堅持讓作者把鱸魚(yú)放回湖里,當時(shí)”我“不理解父親的做法。三十四年后,”我“成為著(zhù)名的設計師,理解了那晚發(fā)生的事,讓”我“永久的回憶和終生受益。
這篇課文讓我懂得了,在人生旅途中會(huì )碰到不止一次會(huì )遇到跟那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的”魚(yú)“,但我們要誠實(shí),守信,品行端正才是做人的'根本。
。ㄏED)畢達哥拉斯曾說(shuō)過(guò):”無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为毜臅r(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情:最要緊的是自尊!笆前,一個(gè)人在任何時(shí)候都應該誠實(shí),守信,品行端正才是做人的根本,是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的財富。我們做什么事情都要堅持自己的原則,獲得勇氣和力量,實(shí)現自己的理想。
釣魚(yú)的啟示作文11
我讀到"我釣到了一條大鱸魚(yú),但卻在開(kāi)放日前,爸爸卻讓我把鱸魚(yú)放回去!币虼宋腋锌忌,從中得到啟示,對于一個(gè)有修養的人來(lái)說(shuō)道德更重要。
我認為爸爸做的對,他面臨個(gè)人利益與道德這兩個(gè)永遠相沖突的問(wèn)題的時(shí)候,選擇了道德,兒子雖然想選擇個(gè)人利益但卻被爸爸勸阻了。想起來(lái),我就感到無(wú)不慚愧,比如說(shuō)我看見(jiàn)桌子不順眼就踢上一腳,有時(shí)又拼命扭水龍頭,損壞公物,這就十分不道德,我跟他對比起來(lái),我差遠了。這使我深刻認識到,道德是做人的.基本準則,社會(huì )公德是每個(gè)人應該遵守的道德是人們共同生活及其行為的準則和規范,遵守社會(huì )道德能讓社會(huì )更加和諧更加美好,合法的取得個(gè)人利益而不超過(guò)道德底線(xiàn)才可以說(shuō)道德,俗話(huà)說(shuō)的妙:君子愛(ài)財,取之有道。萬(wàn)事德為先。
現在,我已經(jīng)明白了這兩個(gè)永遠沖突的問(wèn)題,什么對,什么錯,什么是,什么非。
釣魚(yú)的啟示作文12
今天,我們學(xué)完了《釣魚(yú)的啟示》這一課。文章寫(xiě)得非常生動(dòng),讓我非常喜歡讀。
文章主要講了作者在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚,捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚(yú)。父親讓作者把這條鱸魚(yú)給放了,作者不肯放,但最后還是把這條大魚(yú)給放了。三四十年過(guò)去了,作者覺(jué)得當時(shí)父親說(shuō)的是對的。
作者在三四十年后又對父親的選擇有所啟發(fā):道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻非常難。一個(gè)人要是從受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴格的教育的.話(huà),就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
通過(guò)學(xué)習這篇文章讓我明白了父親雖然對作者非常嚴格,但是父親做的是對的。道德這兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚(yú)放回湖中這樣的事的話(huà),就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,作者得到的啟示也深深地印在了我的心里。
釣魚(yú)的啟示作文13
我是一個(gè)非常喜歡釣魚(yú)的孩子,每到放假或寫(xiě)完作業(yè)后。我就提著(zhù)個(gè)小桶隨著(zhù)爸爸一起去釣魚(yú)了。
星期六,我和往常一樣,在池塘邊的空地上坐下,掛上魚(yú)餌,便開(kāi)始釣魚(yú)了。時(shí)針轉了兩圈,我始終都沒(méi)能釣到一條魚(yú)來(lái),再看看爸爸,一動(dòng)不動(dòng)全神貫注的盯著(zhù)水面。我看后又堅持了一會(huì )兒,還是沒(méi)能釣到魚(yú),我氣的把桶摔到了一邊,同時(shí)對面的爸爸釣到了一條大魚(yú),隨著(zhù)“嘩”的一聲,我如夢(mèng)初醒:只要有耐心,只要有恒心就能釣到魚(yú)。我拾起躺在一邊的小桶,坐找到一片空地坐下,重新釣起魚(yú)來(lái)。有過(guò)了一個(gè)半小時(shí),突然間,好像有什么東西在咬我的魚(yú)餌,魚(yú)漂開(kāi)始往下沉,我使勁力氣用力拉,不一會(huì )兒,一條碩大的鯉魚(yú)呈現在我的`眼前了。我驚喜的跳了起來(lái),爸爸摸了摸我的頭,和藹的說(shuō):“釣魚(yú),就是恒心與耐力的考驗!蔽矣昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,和爸爸牽著(zhù)手一起回家了。
通過(guò)這件小事使我懂得了:恒則贏(yíng),靜則成。
釣魚(yú)的啟示作文14
我一共釣過(guò)兩次魚(yú),一次是沒(méi)釣到,一次是釣到了好幾條,可這兩次使我有了這樣的一個(gè)啟示:耐心往往可以創(chuàng )造美好事情!
第一次:半途而廢
一次,我與媽媽?zhuān)职,還有同學(xué)去釣魚(yú),每人一個(gè)桿,掉了一會(huì )兒,我和同學(xué)覺(jué)得這里沒(méi)魚(yú),便去另一邊釣,又釣了一會(huì )兒,我們便又跑到那邊去,說(shuō):“我就不信了!”就把魚(yú)兒往河里扔,釣到最后我們半途而廢了。一個(gè)中午過(guò)去,真是竹籃打水——一場(chǎng)空!我們一條都沒(méi)釣到便不知趣地向別人要了條。
失敗是成功之母。
第二次:成功歸來(lái)
一年后,我再次釣魚(yú),這次我和媽媽一起釣,只有一個(gè)桿,我吸取教訓,耐心地釣。一會(huì )兒,魚(yú)上鉤了,我使勁擺桿,魚(yú)累了,我立即拉鉤,魚(yú)釣到了,我不驕傲,繼續釣著(zhù),結果一上午釣到了四條。吃完午飯,我繼續釣,最后又釣到了幾條。我回家后,說(shuō):“我成功歸來(lái)了!”
只要耐心,什么都可以做到。
釣魚(yú)的啟示作文15
釣魚(yú),是我的一項興趣愛(ài)好,只要假期里我將功課做完就會(huì )提著(zhù)蕭統,在附近田地里抓一些蚯蚓,拿起魚(yú)竿去河邊釣魚(yú)。
這是星期六早晨,空氣很新鮮。我感覺(jué)很舒服,拿著(zhù)一只小板凳,點(diǎn)起了蚊香就坐在小河邊釣魚(yú)。我們很快就把誘餌掛在魚(yú)鉤上,一鉤拋到河邊,然后坐在板凳上,等待魚(yú)上鉤。
等了將近三十分鐘,魚(yú)浮出水面的影子也沒(méi)有,我有點(diǎn)不耐煩了,可我看到附近的一個(gè)老翁依然一動(dòng)不動(dòng),靜靜地盯著(zhù)著(zhù)水面!霸撍赖聂~(yú),怎么還不咬鉤啊”我低聲憤怒地說(shuō)。等了一會(huì )兒,我終于按耐不住了,一沖動(dòng)就移動(dòng)了魚(yú)鉤。此時(shí)對岸的老翁,嘩嘩的一聲釣起了一條大魚(yú)。于是,我開(kāi)始意識到自己的`問(wèn)題了。
功夫不負有心人,我憑借自己頑強的耐力和毅力,耐心等到了將近一個(gè)多小時(shí),魚(yú)終于上鉤了!肮,耐力真是管用!”這一刻我高興地直拍手。
釣魚(yú)的啟示:恒則成,靜則勝。
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