[優(yōu)秀]生活中的啟示作文15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的生活中的啟示作文，希望對大家有所幫助。

生活中的啟示作文1

　　在我四年級暑假的時(shí)候，我打算學(xué)騎自行車(chē)，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，在上午一點(diǎn)左右我就和姐姐一起下了樓，搬出自行車(chē)開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。

　　剛開(kāi)始，雖然我讓姐姐在后面推著(zhù)我走，但是我還是一直翻車(chē)，每當我要放棄的時(shí)候，姐姐總要鼓勵我不要放棄，只要堅持不懈就能克服一切困難，取得成功。經(jīng)過(guò)我和姐姐不停的奮斗，我終于能自己試著(zhù)騎一段路程了。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我終于會(huì )騎自行車(chē)了。后來(lái)，姐姐又教我帶人，我先在后座上放上重物，帶著(zhù)它繞著(zhù)小區轉，漸漸的`我就能帶動(dòng)姐姐了。

　　經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我明白了：做事只要堅持不懈就能戰勝困難取得成功！

生活中的啟示作文2

　　今天早上我在家前的場(chǎng)地看見(jiàn)了一只螞蟻在搬一塊比它身體大很多的蛋糕。它搬了很久都沒(méi)搬動(dòng)蛋糕。過(guò)了很久它走了，我以為它灰心了搬不動(dòng)蛋糕。我剛準備離開(kāi)，突然我看見(jiàn)了一群螞蟻走向了蛋糕。我恍然大悟：原來(lái)它沒(méi)有灰心而是去叫更多的螞蟻來(lái)搬蛋糕��！

　　還有一次，我看見(jiàn)一群螞蟻在打一條肥肥胖胖的青蟲(chóng)。我想那么小的螞蟻怎么可能會(huì )打贏(yíng)一條大青蟲(chóng)呢？但不可思議的`事情發(fā)生了：一群螞蟻爬到青早身上咬，抓，拽，拉，大青蟲(chóng)疼得在地上左翻右滾。最后大青蟲(chóng)還是被螞蟻打敗了。我想：我們人應該和螞蟻一樣，只要團結力量就大。

　　我在螞蟻身上得到了一個(gè)啟示：團結力量大。

生活中的啟示作文3

　　在這個(gè)寒假里我學(xué)會(huì )了做任何事都要有毅力，你知道為什么嗎？

　　因為種種原因，我發(fā)現了做什么事都要有毅力，比方說(shuō)：做作業(yè)、練字、寫(xiě)毛筆等等。我跟你們說(shuō)說(shuō)我發(fā)現的過(guò)程吧。我練字的時(shí)侯故意不開(kāi)空調、不開(kāi)取暖氣，我感覺(jué)很冷，但突然間我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“只有這樣才能磨練自己的意志，樹(shù)立對寒冷的.信心�！�

　　于是，我又回到了椅子上繼續練字，心想：感覺(jué)冷就不要去想它，只要自己有信心，一心一意總能把事情辦好。這下你們知道了吧？

生活中的啟示作文4

　　生活是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，可是這樣的.生活也可以帶給我們一些啟示。

　　記得剛上小學(xué)三年級的時(shí)候，我看著(zhù)街上一些騎著(zhù)自行車(chē)的人們，就十分羨慕。非常想學(xué)騎自行車(chē)，就纏著(zhù)媽媽教我，媽媽答應了。

　　于是，媽媽就在平臺上教我騎�？墒�，那時(shí)我還很小，平衡力還不是很強，所以媽媽先讓騎四輪車(chē)，等到騎的流暢了，就將一個(gè)輔助輪卸掉，這樣騎著(zhù)騎著(zhù)，漸漸地，另一個(gè)輔助輪也不需要了。就這樣，我漸漸地會(huì )騎雙輪自行車(chē)了。

　　通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，讓我明白了凡事都要講究方法，不能盲目的去學(xué)習的道理。

生活中的啟示作文5

　　曾經(jīng)很在乎別人的評價(jià)，對于別人的無(wú)禮、謾罵，會(huì )固執地據理力爭，而現在呢？在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現當時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì )，現在的我已經(jīng)能夠對那些“冷嘲熱諷，無(wú)禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！我覺(jué)得自己變得好灑脫！

　　面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；等等……

　　這就是我生活中的`啟示。

生活中的啟示作文6

　　今天天氣晴朗，我的心情也很好。

　　走在回家的路上，我忽然停住了腳步。因為我看見(jiàn)了前面有一對漂亮的情侶正津津有味的吃著(zhù)香蕉，手上拿著(zhù)剛吃剩下的香蕉皮，我以為她們要扔到垃圾桶，可是她卻隨手一扔，香蕉皮正好掉在路中央。我剛想去撿的時(shí)候，可沒(méi)有想到幾個(gè)淘氣的孩子正向這飛奔而來(lái)，可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了，我馬上跑過(guò)去，還好只是擦了一下，不是很?chē)乐亍?/p>

　　這時(shí)，后面有一個(gè)大姐姐上前問(wèn)道：“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心亂扔香蕉�！蔽艺f(shuō)：“是那對情侶扔的.�！贝蠼憬憔徒凶×四菍η閭H，她們也深深知道自己錯了，還撿回了香蕉皮。

　　通過(guò)這件事，我明白了不能亂扔垃圾，因為那樣不僅污染環(huán)境，還會(huì )給別人造成傷害。

生活中的啟示作文7

　　1、我第一次吃橄欖，很苦，后來(lái)就不吃了。有一次，媽媽叫我再吃吃看，這次覺(jué)得很清甜，吃了一顆還想再吃一顆。我邊吃也邊明白了：學(xué)習就像吃橄欖，先苦后甜。

　　2、我在做很難的奧數題，一時(shí)半會(huì )是想不開(kāi)的。但我堅持的.想、做，還是做出來(lái)了。但如果你一開(kāi)始就放棄，你永遠也不會(huì )成功。我也知道了：只要努力，就會(huì )成功。

　　3、我有時(shí)穿一只鞋子，怎么穿也穿不進(jìn)去，就會(huì )怪這只鞋子。但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的原因。但我真的想到了，就會(huì )覺(jué)得自己有什么不足。我知道了；有些事情不能怪別人，還要想想自己，當知道了自己的不足后，問(wèn)題也就迎刃而解了。

生活中的啟示作文8

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現”。羅丹大師的這句話(huà)說(shuō)得真好��！

　　牛頓從蘋(píng)果落地發(fā)現了萬(wàn)有引力，科學(xué)家通過(guò)觀(guān)察蝙蝠中發(fā)現超聲波，菜克兄茅觀(guān)察鳥(niǎo)的飛行發(fā)明了飛機……生活中的各種各樣的發(fā)明無(wú)不從生活中得到啟示。

　　那是一塊嫩綠的小草，它那么嬌弱，好像折一下就會(huì )斷掉�？墒沁@么一株生命，卻用自己的堅韌、頑強、不屈，以比它大十倍百倍的堅硬的石縫中破石而出，不屈不撓的奏響生命的樂(lè )章。

　　上帝賦予我們一雙明亮的`眼睛，就是讓我們通過(guò)雙眼發(fā)現生活中美好的事物。

　　看到堅強的小草后，我想到了：我以后也要向小草一樣不怕艱難困苦好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答爸爸，媽媽和老師。

生活中的啟示作文9

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在我們小區里和幾個(gè)朋友玩游戲。突然有一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，一下摔倒在地，我正要去扶小女孩，一個(gè)年輕的媽媽卻把我推開(kāi)，那時(shí)我在想：“世上怎么有這么狠毒的.媽媽�！蔽艺�要再次去扶她時(shí)，她的媽媽卻狠很的把我抓到一邊，這時(shí)我在想：“難道她媽媽要她自己站起來(lái)？”

　　后來(lái)我才知道，她的媽媽想讓她自己站起來(lái)，也想讓它知道什么事都不要依賴(lài)別人。

　　是��！媽媽、爸爸不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊的，所以我們從小就要養成獨立的習慣。凡事都要靠自己不要太依靠家長(cháng)。

生活中的啟示作文10

　　生活中一些細微的小事往往帶給人一生受用的啟示。一只蜘蛛，一顆花生，一條鱸魚(yú)……一個(gè)舉動(dòng)，小小的東西中卻蘊含著(zhù)很大的啟示。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，看到了墻腳邊，有一只小螞蟻正在地面上爬來(lái)爬去，似乎在覓食。我從口袋里拿出一塊巧克力，掰下一塊比它大上許多的巧克力，放在它面前，想看看它找到食物卻拿不走，有多么的`失望。螞蟻圍著(zhù)巧克力，轉了幾圈，走了。

　　我轉身欲走，沒(méi)走幾步，卻發(fā)現小螞蟻又帶了一群螞蟻，把巧克力抬走了，多么團結。

　　我驚呆了，這小小的螞蟻讓我懂得了許多。當一只螞蟻遇到困難，會(huì )有這么多螞蟻來(lái)幫忙，互幫互助，才能夠將事做好。

生活中的啟示作文11

　　今天天氣很晴朗，我的心情也很好。

　　我走在回家的路上，我忽然停住了腳步。因為我看見(jiàn)了有一對情侶手上拿著(zhù)吃剩下的香蕉皮，我以為她們要扔到垃圾桶，可是她卻隨手一扔。我想前去撿的時(shí)候，可沒(méi)有想到幾個(gè)淘氣的孩子正想這飛奔而來(lái)，可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了，還好只是擦了一下，不是很?chē)乐亍?/p>

　　后面有一個(gè)大姐姐上前問(wèn)道：“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心亂扔香蕉�！蔽艺f(shuō)：“是那對情侶扔的�！贝蠼憬憔徒凶×四菍η閭H，她們也深深知道自己錯了，還撿回了香蕉皮。

　　我的啟示，不要亂扔垃圾，保護環(huán)境是需要每一個(gè)人的'。

生活中的啟示作文12

　　我在農村時(shí)，天天和小伙伴們捉蟲(chóng)子玩。

　　有一次，捉到一只大螳螂，我仔細地觀(guān)察它，發(fā)現它的腦袋上沒(méi)有鼻孔，這使我感到很驚訝，難道有的昆蟲(chóng)會(huì )沒(méi)有鼻孔？我決定做一個(gè)實(shí)驗。

　　我找來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆和那只大螳螂。首先，我把螳螂的頭整個(gè)放進(jìn)水中，它在水中沒(méi)有絲毫地掙扎，和在空氣中生活的一樣自由自在。由此我推斷，它的頭上沒(méi)有鼻孔。接著(zhù)，我把它的身體一同放進(jìn)水中，這時(shí)我發(fā)現有小氣泡從螳螂長(cháng)長(cháng)頸部的兩側冒了出來(lái)，我再仔細一看，冒泡泡的地方竟然是兩個(gè)有針尖大小的'孔。原來(lái)螳螂的鼻孔在它的頸上，大千世界真是妙不可言呀！

　　因此，我得到了一個(gè)啟示：那就是要多動(dòng)手，多動(dòng)腦。我一定要好好學(xué)習，解開(kāi)更多的謎團。

生活中的啟示作文13

　　今天，我懂得了珍惜時(shí)間。

　　從前我就不珍惜時(shí)間，老是不好好寫(xiě)作業(yè)。今天，媽媽使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我知道了時(shí)間是多么的寶貴。一定一定要珍惜它，不能浪費。今天晚上，我在房間里邊玩邊寫(xiě)作業(yè)，被媽媽發(fā)現了，她嚴厲的.批評我，而我卻滿(mǎn)不在乎。媽媽頓了頓，說(shuō)：“假如你沒(méi)這么玩，浪費時(shí)間一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想，慚愧的對媽媽說(shuō)，讓媽媽放心媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“這就對了，珍惜時(shí)間就等于延長(cháng)一個(gè)人的壽命�！�

　　是��！時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中溜走，我們真應該好好珍惜時(shí)間。

生活中的啟示作文14

　　昨天，同一年級的一個(gè)班向我班下達挑戰書(shū)―打球。我一口答應了。馬上回到班上召集人，可是同學(xué)們不肯去打，他們說(shuō)：“反正都打不過(guò)別人，還是別丟臉的好�！痹谖以偃�鼓舞下，同學(xué)們終于答應去打球了。

　　比賽開(kāi)始了。同學(xué)們都打得很認真。太陽(yáng)很打，豆大的汗水從我們的臉上流下，好累��！

　　在最后的幾秒鐘里，我班的一個(gè)同學(xué)投入了一個(gè)球，險勝了和我班打球的那個(gè)班。

　　通過(guò)這件事情，我有兩個(gè)啟示：每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，這時(shí)，只要我們給予需要鼓舞的'鼓舞，那么，他（她）也會(huì )信心百倍的；二是如果我們浪費時(shí)間，也許勝利就與你擦肩而過(guò)。

生活中的啟示作文15

　　我參加了“我們的課本”這個(gè)活動(dòng)之后我懂得了，要愛(ài)護課本我們學(xué)校20xx人學(xué)習六年一共要用18522本書(shū)，學(xué)校用紙重量大約33噸。做2噸只要用1200度電，還要砍40棵樹(shù)，兩百?lài)嵥��?4礦煤，化工原料六百多斤，還要產(chǎn)生六百?lài)嵨鬯�。同學(xué)們，造兩噸紙需要花費這么多，那33噸呢？你們應該好好珍惜，不要浪費每一張紙。做個(gè)愛(ài)護書(shū)的小學(xué)生吧！

　　我體會(huì )到了要好好珍惜書(shū)，循環(huán)利用書(shū)，把你學(xué)完的'書(shū)捐贈給貧困山區里的同學(xué)。

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