一句話(huà)的啟示作文15篇（精選）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的一句話(huà)的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一句話(huà)的啟示作文1

　　我聽(tīng)過(guò)許多的話(huà)，可有一句話(huà)我始終不能忘記，這句話(huà)就是：“今日事，今日畢”。這句話(huà)的意思是今天的事要今天做完，不要拖到明天。

　　我 以前是一個(gè)拖拖拉拉的人，總要把作業(yè)什么的拖到要檢查了才肯寫(xiě)。我記得有一年的暑假老師留的作業(yè)，我在要上學(xué)的前三天才開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)。那這期間我干嘛了呢？ 剛開(kāi)始放假的時(shí)候，我總是想沒(méi)有關(guān)系的，還有很長(cháng)時(shí)間的。后來(lái)，我就把暑假作業(yè)給拋之腦后了，直到那一天媽媽問(wèn)我：“旭旭，你的作業(yè)做完了嗎？”我才想起 來(lái)。我在那三天一刻也沒(méi)休息，也沒(méi)寫(xiě)好。媽媽看了，跟我說(shuō)了一句話(huà)：今日事，今日畢。從此以后我再也沒(méi)有拖拉過(guò)，而且還當上我們班的班長(cháng)。

　　我愛(ài)這句話(huà)，我以后要更加努力的學(xué)習，我悟出了一個(gè)道理：做事不能拖拉，今天的`事情今日完成，不能拖到別的時(shí)間去，因為有可能還有別的事情呢？我們一定不能像我以前那個(gè)樣子，我那個(gè)急忙寫(xiě)完的暑假作業(yè)不但字不好，而且還有很多的錯題我明明知道卻還沒(méi)有改過(guò)來(lái)。

一句話(huà)的啟示作文2

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�

　　高爾基愛(ài)看書(shū)，我也愛(ài)看書(shū)。

　　記得有一次我在小學(xué)三年級的暑假里，媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一大堆書(shū)，有《昆蟲(chóng)記》、《格列佛游記》……讓我在暑假期間看。沒(méi)想到，我隨意拿了一本《格列佛游記》一看，我就被書(shū)中的動(dòng)人故事迷住了。

　　看書(shū)多了，我的語(yǔ)言表達能和作文水平都有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭，體會(huì )到了讀書(shū)的`樂(lè )趣。

　　書(shū)籍：可以講述許多有趣的故事，給我們展現豐富多彩的生活。書(shū)籍，可以打開(kāi)燦爛多姿的知識寶庫，

　　引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂。書(shū)籍是智慧的礦藏，給我們強壯的營(yíng)養，讓我們領(lǐng)悟更多做人的道路。我愛(ài)讀書(shū)，它是我的良師，是終身陪伴我的益友。

　　讓我們多讀書(shū)吧，讀書(shū)會(huì )讓你獲得很大的進(jìn)步。

一句話(huà)的啟示作文3

　　此后，我一直把叔叔的話(huà)記在心間。有一次上書(shū)法課，由于我的書(shū)法寫(xiě)的比較好，老師就派我來(lái)管理班級，正當同學(xué)門(mén)在專(zhuān)心寫(xiě)的時(shí)候，忽然有一只棒棒糖“飛”到我的面前，哇！是奶油夾心的，我還沒(méi)有吃過(guò)的，當我準備伸手去拿時(shí)，這個(gè)棒棒糖又“飛”走了，我回頭一看，原來(lái)是我們班的“搗蛋大王”，他對我說(shuō)：“是不是很想吃呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又說(shuō)：“那好，只要你不在黑板上記我的名字，這只棒棒糖就給你”，我猶豫了一下，這時(shí)我的面前仿佛出現了叔叔嚴厲的面孔，耳邊又聽(tīng)見(jiàn)了叔叔堅定的.聲音：“不要做那些貪吃的魚(yú)兒，經(jīng)不起誘惑而迷失了方向”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回頭對他說(shuō)：“對不起，我不能答應你的條件”“真是個(gè)笨蛋”，他很不高興的走開(kāi)了。

　　雖然我沒(méi)有吃到棒棒糖，但我一點(diǎn)也不遺憾，因為我知道了一個(gè)道理，那就是在我們的生活中，要面臨很多的誘惑，比如金錢(qián)的誘惑，地位的誘惑，在這些誘惑面前，我們一定要有毅力去面對它，在這些面前做出道德抉擇，不然就會(huì )像貪吃的魚(yú)兒那樣，斷送了自己的前程。

一句話(huà)的啟示作文4

　　前兩天，我讀到了一句格言，這句格言叫：操千曲而后小聲，觀(guān)千劍而后識器。大意是：練習了千支曲子才能知曉音樂(lè )的美妙，觀(guān)看了千柄劍后才能識別兵器的好壞。這句話(huà)說(shuō)明多實(shí)踐才能出真理。讀了這句名言后，我感概萬(wàn)千，同時(shí)也得到了啟示。

　　只有實(shí)踐，才能有收獲，憑空想象是不可能得到最寶貴的資料的。這句格言中說(shuō)，只有練習了千只曲子才能知曉音樂(lè )的美妙，而一次都不練習，是怎能知曉音樂(lè )的.美妙的呢?后句說(shuō)，觀(guān)看了千柄劍才能知道劍的好壞，沒(méi)有一次實(shí)踐也是無(wú)法知曉劍的好壞的。所以，只有多多實(shí)踐才能有巨大的成果。

　　是啊!世界上那位發(fā)明家不是通過(guò)一次次的實(shí)踐，發(fā)明出讓人贊嘆的物品呢?又有哪一件物品不是通過(guò)實(shí)踐研究出而是憑空想象而制造出來(lái)的呢?諾貝爾通過(guò)一次次的實(shí)踐，哪怕遇到生命危險也不放棄，終于研究出了彈，為人類(lèi)做出了巨大貢獻。一百多年前，德國的物理學(xué)家倫琴在一次實(shí)驗中偶然發(fā)現了x射線(xiàn)，又經(jīng)過(guò)六個(gè)星期的反復實(shí)驗和研究，才發(fā)現x射線(xiàn)的妙處，并制造出世上第一臺x光機。愛(ài)迪生通過(guò)十二年查資料、寫(xiě)筆記、做實(shí)驗，發(fā)明了電燈。

　　讀了這句格言，我的啟示是：做什么事都要去實(shí)踐，多多實(shí)踐才能出真知。

一句話(huà)的啟示作文5

　　記得5歲那年，我的學(xué)前班的好同學(xué)肖亦成發(fā)了高燒不能去上課，而他又是班上的衛生委員，衛生由誰(shuí)來(lái)負責呢？這個(gè)問(wèn)題捆饒了 班上同學(xué)許久，我于是只好到醫院去爭取他的意見(jiàn)了。

　　到了醫院見(jiàn)到了他我笑著(zhù)的問(wèn)他說(shuō)：“你是衛生委員，可你生病了班上衛生誰(shuí)來(lái)負責？”他默默的不回答我的問(wèn)題。我又問(wèn)：“怎么不說(shuō)話(huà)，我在問(wèn)你班上衛生誰(shuí)負責呢！”這下他不假思索的用嘶啞的.聲音回答說(shuō)：“還是我來(lái)吧�！薄翱�，可，你的病……”我表示懷疑的問(wèn)。他拍拍胸脯說(shuō)道：”男子汗大丈夫這點(diǎn)病算什么，更何況這是我的任務(wù)，我的職責，我不能因為私人事情而不顧自己的“工作”��！“我突然振奮了一下，深深的被他感動(dòng)。我又想了想自己之后我漸漸慚愧的走出了醫院。

　　我覺(jué)的我們應該學(xué)習她這中堅強的毅力，不能因小事而不去做自己的本職這是不對的，而且也不能為了私人事情去做什么事 。

一句話(huà)的啟示作文6

　　在我們的學(xué)習中，學(xué)到了不少名言，句子。但我最欣賞的還是一句：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　這句話(huà)給了我許多啟示：告訴了我，不要以為這件事很小而不去做。就像我們生活中一樣，其他人看不見(jiàn)得好的'小事也要去做，不能因為這件事小而不去做，要追求名利。勿以善小而不為就告訴我這樣的道理。后半句也有許多深刻的道理，它告訴我：不能因為這件壞的小事很小就去做，不講究文明。記得二年級時(shí)，一位阿姨在走路時(shí)隨手丟下一張紙，我看了憤憤不平，便撿起了那張紙。我想：如果阿姨有這句話(huà)提醒她的話(huà)，阿姨絕不會(huì )亂丟垃圾了。

　　這就是這句話(huà)對我的啟示，做人要做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻做好事的人，不要做那種小人，因為這件壞的小事很小就去做。

一句話(huà)的啟示作文7

　　上個(gè)星期六的晚上，皎潔的月光灑滿(mǎn)了大地。

　　我抱著(zhù)足球跑到樓下開(kāi)始顛球，安在墻上的日光燈把這一片地方照得如同早上一般，我很高興自己能在這一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里顛球，這的確是一種享受�？墒乔騾s不同意，老是從我我，的`腳上我滑落。而我呢?“屢戰屢敗”，失敗了沒(méi)關(guān)系，重新再來(lái)�？墒乔蜻�是不愿意配合我，不是踢飛了，就是踢到我的頭，要不然就是踢到水溝里了。

　　這一次又一次的失敗讓我意識到自己的顛球方法是不是錯的，經(jīng)過(guò)反復思考，我終于找到了自認為對的方法，于是我又開(kāi)始顛球了，可是效果還是不好。

　　這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)老爺爺，那個(gè)老爺爺，一邊看我顛球一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，看了好一會(huì )他發(fā)話(huà)了：“小孩子你看，你顛球時(shí)要用腳背，力度要輕一點(diǎn)，要多練才得行哦!記住滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！闭f(shuō)完便轉身離去。我望著(zhù)老爺爺遠去的背影心中一下亮了許多。在一次期中考試，由于我前一天晚上復習到很晚，所以我做題做得很快，最后我取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　在生活中也是這樣，我們在做任何事情時(shí)，不但要下功夫，還要找方法，只有二者兼備才能把事情做好!

　　老爺爺的話(huà)讓我一生受用不盡!

一句話(huà)的啟示作文8

　　有一次全家到溪頭度假，沿途山明水秀蒼翠山巒圍繞，映入眼廉盡是好山好水，爸爸看見(jiàn)前方一片竹林告訴我：“竹子長(cháng)的越高，彎的越低”，那時(shí)年紀小不懂爸爸的語(yǔ)意。如今回想，才驚悟爸爸所說(shuō)的涵意。

　　一個(gè)自視甚高、目中無(wú)人、妄自菲薄的人，因為自身高傲無(wú)禮，往往阻擋了他的前途。所謂：“滿(mǎn)招損，謙受益”，是同樣的道理，團體生活中，與人相交處處為人著(zhù)想的，不因身分貴賤而遠離朋友，不因自己飛黃騰達而漠視周遭的環(huán)境。 平日自大驕傲，語(yǔ)出狂言，必定交不到知心好友。若是遭遇困難，同學(xué)未必愿意伸出援手，反而無(wú)法相互切磋增長(cháng)見(jiàn)聞。

　　在社會(huì )中也是如此，如果公司喜愛(ài)好大喜功，一時(shí)快速擴張，往往因資金周轉不靈，破產(chǎn)倒閉成為泡影。而懂得謙卑的人，隨時(shí)會(huì )自我檢討及反省，真心對待友人，坦誠接納他人的意見(jiàn)，適時(shí)修正自己想法與態(tài)度，彼此可以相互扶持。社會(huì )上一些達官顯要更是了解這個(gè)道理，新加坡李顯耀，態(tài)度謙卑，做事積極，讓新加坡至今仍維持亞洲經(jīng)濟繁榮的國家。

　　大自然的.景物生生不息，藉由植物的觀(guān)察，洞悉這句話(huà)隱藏的精神，更使我受益良多!

一句話(huà)的啟示作文9

　　一天下午，我正在完成老師布置的作業(yè)。突然，一道題目像只攔路虎攔住了我的.去路，做完其他所有作業(yè)，我對著(zhù)那道題目絞盡腦汁、冥思苦想，可就是解不出來(lái)，拆開(kāi)算不通，合起來(lái)算也不對，這可把我急壞了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我正想去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�可看了看表，時(shí)針已經(jīng)指向了“9”。我大吃一驚：“這么晚了？要是在平常，我早就進(jìn)入夢(mèng)鄉了！”于是我把作業(yè)收了起來(lái)，心想：反正老師明天上課會(huì )講，便去睡覺(jué)了。

　　早上來(lái)到學(xué)校，老師講到這道題時(shí)，好多同學(xué)因為請教了父母都會(huì )了，可我不會(huì )，頓時(shí)我感到面頰滾燙??

　　從此以后，每當遇到不會(huì )的題目，無(wú)論多晚，我都會(huì )請教爸爸媽媽?zhuān)�直到弄懂為止。當老師提�?wèn)時(shí)，我總能一下子答出來(lái)，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我開(kāi)心極了！

　　我終于理解了“人生在勤，不索何獲”這句話(huà)——人一定要學(xué)會(huì )主動(dòng)求知，這句話(huà)將陪伴我一生。

一句話(huà)的啟示作文10

　　在我的記憶寶庫里，蘊藏著(zhù)許許多多的名言。它們猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮了我學(xué)習的大道，給我幫助，其中最令我難忘的.是這一句：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�

　　雖然我是一個(gè)聰明的小女孩，但聰明反被聰明誤，就覺(jué)得只要聰明什么都能做到，然后就不好好上課，結果當然是成績(jì)也不太理想了。我一直不明白聰明不就夠了嗎，為什么成績(jì)還差？是不是因為不夠聰明？我要回去翻翻書(shū)說(shuō)不定就能發(fā)現什么。

　　當我回到家里的時(shí)候，我在書(shū)堆里埋頭找了半天，終于，我找到這句話(huà)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。原來(lái)學(xué)習是要靠勤奮并不是全靠聰明，要敏而不怠，就算是聰明也要好好學(xué)習，天天向上。

　　書(shū)山有路勤為徑，書(shū)就像山一樣多，好書(shū)有成千上萬(wàn)本，夠我們讀一輩子也有余，我們不要玩電子游戲。抓緊時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，給自己一個(gè)空間讀書(shū)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，培養一個(gè)人才是多么不容易呀！照這樣說(shuō)浪費時(shí)間，這樣就像犯罪。

　　學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我們要活到老學(xué)到老，要學(xué)而不厭，肯學(xué)習，肯吃苦，肯思考，不能半途而費。而這句話(huà)讓我受益終身。

一句話(huà)的啟示作文11

　　“這也會(huì )過(guò)去！”是我最喜歡的一句至理名言。別看它字幅少，可這句至理名言卻涵蓋了人類(lèi)所有的智慧！

　　我之所以喜歡這句話(huà)是因為他讓我得意時(shí)不會(huì )趾高氣揚，忘乎所以；失望時(shí)能夠奮發(fā)圖強，始終保持勤勤懇懇的狀態(tài)。

　　在生活或學(xué)習中，也許會(huì )受到挫折。也許會(huì )收獲成功。而失敗和成功就像是一股風(fēng)，能將我吹出航線(xiàn)，而這句話(huà)就像是我的“帆”能使我保持平衡，從而駛向成功。我就是根據它來(lái)掌控我的學(xué)習。當我考試的成績(jì)不理想時(shí)，我會(huì )對自己說(shuō)：“這也會(huì )過(guò)去！”然后激勵自己認真聽(tīng)課、多做練習；當我在學(xué)業(yè)上取得成功時(shí)，我也會(huì )對自己說(shuō)：“這也會(huì )過(guò)去！”讓自己繼續努力，再一次取得成功。

　　我為什么能如此熟練的.掌控這句話(huà)呢？具體來(lái)說(shuō)是因為一件事。那一段時(shí)間，由于我連續幾次考試都考得很好，所以便驕傲起來(lái)了。有些飄飄然了，連和別人說(shuō)話(huà)的氣勢都不同了，作業(yè)也漸漸做得不認真了。就這樣過(guò)了一段時(shí)間，突然來(lái)了次考試，我考得差極了！當我拿著(zhù)試卷回家時(shí)，爸爸訓了我一頓，并語(yǔ)重心長(cháng)的告誡我取得成功時(shí)不能驕傲自大，反而要更努力，因為“這也會(huì )過(guò)去！”

　　面對生活，你也許會(huì )振奮，也許會(huì )失落，但不管怎樣，你都要微笑面對，因為“這也會(huì )過(guò)去！”

一句話(huà)的啟示作文12

　　虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！笔俏易钕矚g的一句話(huà)。它是在我即將驕傲時(shí)的一只警鐘，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我不能驕傲，它陪伴著(zhù)我度過(guò)大大小小的事情，其中有一件事讓我記憶猶新，深深地印在我的腦海中。

　　那是我讀三年級的時(shí)候，有一天，老師舉行了一次期中檢測。試卷一發(fā)下來(lái)我便開(kāi)始一絲不茍地做起來(lái)，生怕漏下哪一個(gè)地方。沒(méi)想到功夫不負有心人，第二天當老師公布成績(jì)時(shí)我居然得了97分！我心里別提有多高興了，回家后便迫不及待的把這個(gè)好消息告訴了爸媽?zhuān)�他們�?tīng)了夸獎了我，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

　　從那以后也不知怎么得，我一下子變得驕傲起來(lái)，在一次單元檢測中，我的`成績(jì)就如同在高處流動(dòng)著(zhù)的水流，一下子滑到了最底下，當晚爸爸便和藹可親的教導了我：“取得好成績(jì)是你努力的成果，但是你總不能因為獲得了一次榮耀就驕傲了吧!記住‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空’�！�

　　終于，我又重整旗鼓，投入到快樂(lè )的學(xué)習之中。

　　在期末考試中我取得了98分！

　　于是我悟得了一點(diǎn)道理：驕傲使人落后，而只有虛心才能讓你有所進(jìn)步。今后，我一定會(huì )牢牢記住“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”這句話(huà)，和驕傲這位壞朋友說(shuō)：“拜拜！”

一句話(huà)的啟示作文13

　　一句話(huà)的力量是無(wú)窮的，可以使人走向成功。一句話(huà)是簡(jiǎn)樸的，不需要任何華麗的裝飾。有時(shí)一個(gè)落敗的人就是因為一句話(huà)而變得振作。

　　毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)使我印象深刻。它就是我人生道路中的指明燈，為我照亮了虛心的道路；它還是一把為我打開(kāi)虛心大門(mén)的鑰匙；它更像是一臺復讀機，每時(shí)每刻都提醒著(zhù)我不要驕傲。

　　記得那時(shí)一年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候、我整天昂首挺胸的'，以為自己掌握的知識夠多了，比別的同學(xué)卓越很多。然而這個(gè)過(guò)分的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場(chǎng)突如其來(lái)的考試，由于太過(guò)于驕傲我竟然只考了85分！我從這次考試認識到了自身的問(wèn)題，從此不再自滿(mǎn)，努力學(xué)習。在第二次的考試中，我認認真真地答題并一絲不茍地檢查，果然，功夫不負有心人，我終于如愿以?xún)數目汲隽藘?yōu)秀的成績(jì)。

　　果然，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！币院笪腋墒裁词虑槎疾粫�(huì )驕傲了。

一句話(huà)的啟示作文14

　　青的草，綠的葉，鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，人們躺在綠茵茵的草地上。

　　公園的草坪上，隨處都可以看到>放風(fēng)箏的人群，他們甚至展開(kāi)了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著(zhù)、跳著(zhù)、跑著(zhù)�？罩心谴笮〔灰�、顏色各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著(zhù)那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍瓦藍的`天空，盡情地釋放著(zhù)青春的氣息。

　　可是有誰(shuí)知道，此時(shí)，最痛苦的是那飛翔的風(fēng)箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬于它們。它們曾多少次想掙脫糾纏，掙脫主人手中的線(xiàn)團，飛向屬于自己的藍天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結果還是因為束縛在自己身上的線(xiàn)團而墜落。

　　想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末，一到那時(shí)候，我就快活地和小鳥(niǎo)一樣，吃零食，看電視，睡懶覺(jué)，是我每個(gè)星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業(yè)都可以先拋到一邊，想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了！可如今??唉，當21世紀的小孩可真難！

　　不過(guò)我知道，其實(shí)他們都是為了我好，可此時(shí)，我多么希望自己能成為一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在學(xué)習、生活的成長(cháng)道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著(zhù)美麗的春色。

一句話(huà)的啟示作文15

　　一句話(huà)，有時(shí)讓人深思熟慮，有時(shí)讓人受益終生。今天，有一句話(huà)的確讓人深思熟慮，也會(huì )讓人受益終生。

　　我正在寫(xiě)積累，忽然，一句名言映入我的眼簾；“頭腦不是一個(gè)要被添滿(mǎn)的容器，而是一個(gè)需要被點(diǎn)燃的火把�！笔裁慈萜�？什么火把？有關(guān)系嗎？一系列問(wèn)題在我腦中圍繞，我仔細思考，卻遲遲想不明白。我找來(lái)爸爸，讓他給我講解。爸爸說(shuō)：“你想想，要添滿(mǎn)不就是裝滿(mǎn)嗎？大腦要儲存知識，這樣只要求裝滿(mǎn)，不但學(xué)不好，還會(huì )讓人感到頭昏腦脹，精疲力竭；相反，如果在你想做另件事時(shí)，馬上去做，不強求自己疲勞地繼續前面的'事情，這樣不但做得又快又好，而且還十分快樂(lè )，這就是區別，你想怎樣做呢？”

　　我顯然不相信爸爸說(shuō)得話(huà)，于是決定試一試，我正想去打羽毛球，于是邀爸爸跟我一起打羽毛球，沒(méi)想到表現十分出色，竟然擊敗了爸爸，我還是不相信，突然又想寫(xiě)作業(yè)，平常兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，今天一個(gè)小時(shí)就做完了，而且準確無(wú)誤，看來(lái)，用這種方法提高效率不是蠻不錯的嘛！

　　這句話(huà)給了我一個(gè)啟示：在做事時(shí)，要做想做的事，要學(xué)會(huì )自我調節，不能麻木地打疲勞戰，這樣不但能提高效率，而且能保持我們精力充沛，身心健康！

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