一幅漫畫(huà)的啟示作文(通用)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的一幅漫畫(huà)的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。
一幅漫畫(huà)的啟示作文1
有這樣一幅漫畫(huà),你第一眼看了會(huì )哈哈一笑,但如果深入思考,你會(huì )感到慚愧不已。這幅漫畫(huà)講的是人類(lèi)的進(jìn)化史。
看到這兒,你也許會(huì )說(shuō):人的進(jìn)化史為什么會(huì )讓我們感到慚愧呢?不應該是感到自豪的嗎?
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好!我們來(lái)看看這幅漫畫(huà)的內容吧!
前期,人類(lèi)是在向好的方向發(fā)展,可發(fā)展到一個(gè)階段,出現了一個(gè)穿紅衣服的人他手拿著(zhù)什么東西,低著(zhù)頭專(zhuān)心地看。人類(lèi)的發(fā)展就停止了。那人是誰(shuí)?為什么能阻擋人類(lèi)偉大的發(fā)展?哦,他在看手機。原來(lái)他就是現代人類(lèi)的大群體低頭族,他看手機的樣子代表了人類(lèi)發(fā)展的停止,他那身紅外套,也昭示著(zhù)人類(lèi)進(jìn)步遇到了紅燈。
這張漫畫(huà)諷刺了社會(huì )上那些低頭族與那些成天游手好閑,不干正經(jīng)事的人,警告人們:不要沉迷于手機等電子產(chǎn)品。
在我們身邊也有許多這樣的'例子。如,一個(gè)小女孩喜歡玩手機。有一次,她一個(gè)人出去買(mǎi)東西。一路上,她掏出她心愛(ài)的手機玩了起來(lái)。玩得正起勁,忽然有個(gè)人拍拍她的頭說(shuō):小朋友,你別走路玩手機了,很危險的。小女孩只好不滿(mǎn)地收起手機繼續趕路。等那人走遠了,她又拿起手機玩了起來(lái)。誰(shuí)知道她一腳踩空,掉進(jìn)河里與她心愛(ài)的手機一起喪身河底。這是多么慘痛的教訓!
朋友,千萬(wàn)不要成為手機的奴隸哦!
一幅漫畫(huà)的啟示作文2
一個(gè)晴朗的下午,剛剛放學(xué)的小林和小剛走在回家的路上。突然,他們發(fā)現了一個(gè)非常不文明的現象:一個(gè)垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提議:“我們去清理一下吧!”于是,她便埋下頭,清理起來(lái)了。小剛看了,靈機一動(dòng),在一旁拿出了一張白紙和一只黑筆,寫(xiě)起字來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,小林回頭一看,說(shuō):“快,一起過(guò)來(lái)?yè)炖!毙倹](méi)回答,只是點(diǎn)著(zhù)頭微微笑了笑,走到了小林的身邊,把那張白紙貼在了垃圾箱上。紙上呈現出了幾個(gè)醒目的大字“文明——只差一步!
看到了這幅簡(jiǎn)單而又深刻的漫畫(huà)后,我不由地想起了一件事。
一個(gè)早晨,我和媽媽來(lái)到江邊散步,在一塊翠綠的草坪上清晰地躺著(zhù)一塊黃色的香蕉皮,不知是誰(shuí)扔的。本來(lái)我想把它扔進(jìn)垃圾箱的。猶豫了一會(huì )兒,我又想:我自己又沒(méi)踩到它。還有的是,垃圾箱離這里很遠,就是為了扔一塊香蕉皮,我要跑過(guò)去?算了,會(huì )有人來(lái)打掃的。然后,我頭也不回地向媽媽那邊奔去。正好到了轉彎時(shí),偶然瞥見(jiàn)原先的那塊草坪,瞧見(jiàn)了一個(gè)7歲左右的小女孩。她撿起了那塊香蕉皮,向垃圾箱前奔去。
沒(méi)想到比自己小的一個(gè)女孩子會(huì )動(dòng)手撿地上的'垃圾,而身為大姐姐的我卻沒(méi)有主動(dòng)撿那地上的香蕉皮。頓時(shí),我深感內疚。
生活中處處有文明,但是有一些人卻不講文明。有些人為什么就不愿意向前邁出文明的一小步呢?走這一步也并不是難的!講文明并不難做到,就看有沒(méi)有講文明的那顆心。只要向前邁出那文明的一小步,就會(huì )看到文明,和文明握手,和文明交朋友。
一幅漫畫(huà)的啟示作文3
曾經(jīng),我在一本書(shū)上看到這樣的一幅漫畫(huà),漫畫(huà)講述了這樣一個(gè)故事。
有一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩一起走在放學(xué)回家的路上,他們走了不久,看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶,外面灑了一些垃圾,發(fā)出一陣陣惡臭,上面還有幾只綠頭蒼蠅在“飛舞”。小女孩看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,邊用雙手撿起垃圾往垃圾桶里放,并回過(guò)頭來(lái)對小男孩說(shuō):“你快來(lái)幫我把垃圾放進(jìn)垃圾桶里!”而小男孩仿佛并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的叫喊,因為他正在思考:怎樣才能讓大家把垃圾扔進(jìn)垃圾桶呢?小女孩見(jiàn)小男孩并沒(méi)有過(guò)來(lái)幫忙,于是生氣地繼續撿起來(lái)。這時(shí)小男孩從書(shū)包里拿出一張紙和一只筆,趴在地上比比劃劃,不一會(huì )兒就寫(xiě)了幾個(gè)大字。這時(shí)小女孩把垃圾也撿完了,小男孩拿起寫(xiě)好的字貼在垃圾桶上,只見(jiàn)紙上寫(xiě)著(zhù):文明——只差一小步。小女孩見(jiàn)了,對小男孩豎起了贊許的大拇指。
這副漫畫(huà)引起我的`深思。在我們的生活中,有很多不文明的行為,比如:有時(shí)我們?yōu)榱藞D方便,就隨地吐痰、亂扔垃圾;有時(shí)我們?yōu)榱素潏D好玩,就折樹(shù)枝、摘小花、踩草坪;有時(shí)我們?yōu)榱藞D快捷,就闖紅燈……當我們做這些事時(shí),有沒(méi)有想過(guò)自己的不對呢?
我們生活在這樣的環(huán)境當中,應當保護我們的環(huán)境,保護我們可愛(ài)的家園。倘若,我們都不保護它,它受了傷害之后,我們也會(huì )受傷。所以我們每個(gè)人都應該盡最大的努力來(lái)保護我們的家園!
一幅漫畫(huà)的啟示作文4
今天萬(wàn)里無(wú)云,小明和小美走在回家的路上,他們倆手拉著(zhù)手有說(shuō)有笑。
突然,他們聞到垃圾桶旁邊的垃圾有一股臭氣熏天的氣味。他們定睛一看,原來(lái)是別人隨手扔下的'垃圾,有:亂七八糟的廢紙屑、打碎的玻璃瓶和腐爛的香蕉皮……簡(jiǎn)直是滿(mǎn)地狼藉。他們想:我們應該把垃圾放回垃圾桶。
小美,先彎下腰,撿起了垃圾,她看見(jiàn)小明站在原地,用手抓著(zhù)腦袋,眼珠子轉來(lái)轉去,小美就大聲地說(shuō):“小明,你快來(lái)幫我撿垃圾吧!”小明卻說(shuō):“我們撿了垃圾,以后還有人會(huì )再扔下垃圾的,你還是先撿著(zhù)吧!讓我再想一會(huì )兒!
想著(zhù)想著(zhù),小明有了辦法,他先說(shuō)了句:“耶!我想到好辦法了!苯又(zhù),小明把書(shū)包從背上拿下來(lái),他把拉鏈拉開(kāi),然后取出潔白的紙和尖細的鉛筆,“撲通”一聲,跪在地上,工工整整的在紙上寫(xiě)了一句話(huà):文明——只差一步。
這時(shí),小美也正好把地上的垃圾撿了起來(lái),小明對小美說(shuō):“小美,如果別人丟下垃圾,看到這張紙,會(huì )感到羞愧極了!”小美瞪著(zhù)眼,奇怪的說(shuō):“小明呀,我是不是看錯人了,沒(méi)想到你這個(gè)腦瓜,關(guān)鍵時(shí)候還是屬于你聰明絕頂呀!”小明卻謙虛地說(shuō):“我是為亂扔垃圾的人做一個(gè)提醒嘛,有什么了不起的!毙∶雷焐险f(shuō),讓小明把智紙拿固體膠涂上,心里卻是口口感嘆:小明呀,你真棒!小明呀,你都成了我的偶像啦……
貼上去以后,亂扔垃圾的人,看了這張紙條真的很慚愧。
我想告訴大家:少扔一些垃圾,就會(huì )還我們一個(gè)健康整潔的環(huán)境。不要讓文明,只差一步。
一幅漫畫(huà)的啟示作文5
在一個(gè)天氣晴朗的早晨,燦爛的太陽(yáng)給城市穿上了一件金紗裙,明明和紅紅急忙吃完早飯,便高高興興的背上書(shū)包上學(xué)去了。
在去學(xué)校的路上,明明和紅紅吸收著(zhù)新鮮空氣,心情很清爽,突然有一股很臭的味道,紅紅向四周看了看,發(fā)現在一個(gè)垃圾桶的旁邊有很多垃圾,蘋(píng)果核、奶盒、爛香蕉……等等的,什么垃圾都有,蒼蠅滿(mǎn)天都是。
紅紅頓時(shí)生氣地說(shuō):“是誰(shuí)這么不講文明,亂扔垃圾的”說(shuō)罷,一邊撿垃圾一邊對明明說(shuō):“快來(lái)幫幫我把這些垃圾裝進(jìn)去!钡敲髅魉坪跸氲搅耸裁此频,于是便趴在地上,拿出筆紙,在寫(xiě)東西。
這時(shí),紅紅已經(jīng)把垃圾撿完了,明明也寫(xiě)完了,于是就把紙貼在了垃圾桶身上,上面寫(xiě)著(zhù)“文明只差一步——”這時(shí)剛想說(shuō)明明的.紅紅頓時(shí)豎起了大拇指對明明說(shuō):“你真是聰明”明明說(shuō):“我們不能光做,而不能讓亂扔垃圾的人覺(jué)悟,如果不告誡的話(huà),那些不講文明的人還會(huì )亂扔垃圾,我們就是撿一千遍垃圾也撿不完”忽然,有兩只手放在了他們的肩上,他們一驚,一看原來(lái)是他們班的老師,他們的老師說(shuō):“你們真是講文明的孩子!边@時(shí),明明和紅紅的臉上露出了兩個(gè)紅蘋(píng)果。
我看了這幅漫畫(huà)等到的啟示是,人人都要講文明,不能不講文明,如果你做了不文明的事,會(huì )有些小雷鋒修改掉。
一幅漫畫(huà)的啟示作文6
很久很久以前,有一個(gè)男孩,在游山玩水時(shí),不經(jīng)意來(lái)到了一個(gè)世外桃源——到處碩果累累的蘋(píng)果園。小男孩不禁狂喜,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費功夫”!竟讓我找到如此佳境。
小男孩開(kāi)心極了,恰巧,兩棵蘋(píng)果樹(shù)間還有吊床,他決定在這兒住下了!安怀畛,不愁睡,真是好地方!”小男孩自言自語(yǔ)道。
日子一天一天過(guò)去了,小男孩在蘋(píng)果園里吃著(zhù)又紅又大的蘋(píng)果開(kāi)心極了,因為這里的蘋(píng)果不僅個(gè)兒大,而且味兒也美。
不知不覺(jué)兩個(gè)星期過(guò)去了,小男孩每天只吃蘋(píng)果——膩了。
第三星期來(lái)了,又是陽(yáng)光明媚的一天。小男孩醒來(lái)了,伸手摘下一個(gè)蘋(píng)果,正要往嘴里送,他望著(zhù)碩果累累的蘋(píng)果樹(shù),陷入了沉思:我這樣天天吃蘋(píng)果已經(jīng)營(yíng)養不均衡了,我這樣每天不勞動(dòng),怎么會(huì )有屬于自己的果實(shí)呢?天上是不會(huì )掉餡餅的,這樣下去,我只會(huì )斷送自己的美好未來(lái),甚至是生命。
于是,小男孩毅然離開(kāi)了這片蘋(píng)果園。
是!在我們成長(cháng)的過(guò)程中,都是依賴(lài)著(zhù)父母,有些人更是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”?傆幸惶,我們要離開(kāi)父母的庇護去開(kāi)辟另一片新天地。在這新天地里,要憑著(zhù)自己的`實(shí)力,去換來(lái)屬于自己的勞動(dòng)成果。只有吃這樣的果實(shí),心里才會(huì )踏實(shí)。要記。簺](méi)有人會(huì )等到幸福,只有去爭取幸福!用自己勤勞的雙手創(chuàng )造屬于自己的天地,這才是最幸福的。
我們不要做溫室的花朵,而是要做展翅高飛的雄鷹!同學(xué)們,讓我們一起為精彩的明天而努力吧!
一幅漫畫(huà)的啟示作文7
今天上午,我在語(yǔ)文課本里看到了一幅漫畫(huà),雖然看起來(lái)很搞笑,但卻讓我感觸頗深。
在這幅漫畫(huà)中,一個(gè)小孩神情慌張,雙腿疾如閃電,邊跑邊喊:“又要遲到了!”,他的后面有一個(gè)男人,應該是小孩的父親,也是跑到飛快,長(cháng)大著(zhù)嘴巴在喊:“你的書(shū)包!”,他的后面又有一個(gè)女人,應該是小孩的母親,跟父親一樣的動(dòng)作表情,嘴里大喊道:“你的帽子!”?戳诉@幅漫畫(huà),不用說(shuō)這是“經(jīng)典”的上學(xué)遲到和丟三落四,而造成這種現象的原因就是家長(cháng)太包辦和孩子的不勤快,而破解之處就是讓孩子自己多動(dòng)手,自己的`事情自己做。不僅如此,生活中也有不少這樣的實(shí)例。
記得有一天,我像往常一樣的起床準備上學(xué),可是一看表,!七點(diǎn)半了,看到表后,我就開(kāi)始像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉。我就開(kāi)始手忙腳亂的整理書(shū)包,因為平時(shí)都是爸爸媽媽幫我整理,所以這次自己整理的拖拖拉拉,一直的到七點(diǎn)四十五的時(shí)候,我連一口早飯也沒(méi)有吃上,可是時(shí)間已經(jīng)不允許我去吃了,不然會(huì )遲到的,于是我把心一橫,飛一般的沖出了家門(mén),直奔學(xué)校。但是直到我“飛一般”的進(jìn)了學(xué)校,才發(fā)現了不對勁“!沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,書(shū)包比之前的輕了許多,上課用的書(shū)本沒(méi)帶全!边@次的教訓讓我記憶深刻。
一副小小的漫畫(huà)卻蘊含著(zhù)如此大的人生道理?戳酥笪姨嵝炎约翰灰雎(huà)中的小男孩那樣,要做一個(gè)自力更生,勤奮的人。
一幅漫畫(huà)的啟示作文8
有時(shí),一幅漫畫(huà)也是一位不開(kāi)口的老師。它會(huì )發(fā)人深省,給我們啟示。
有這么一幅漫畫(huà):一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,一只可愛(ài)的貓兒伸著(zhù)懶腰,摸著(zhù)咕咕叫的肚子,來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河邊。河中的魚(yú)兒游來(lái)游去,把它饞得直流口水,可是它不會(huì )游泳,就只好在岸邊走來(lái)走去,想瞅準機會(huì )來(lái)個(gè)順手牽羊。魚(yú)兒也不是吃素的,它們好像透過(guò)水面也能嗅到周?chē)奈kU氣息。貓兒實(shí)在是太餓了,突然心生一計,就靜靜趴在岸邊,等魚(yú)兒游來(lái)。
功夫不負有心人,貓兒終于捉到了一只肥美的魚(yú)兒。貓兒開(kāi)心極了,叼起魚(yú)兒想找個(gè)僻靜的地方好飽餐一頓。當它走到橋中央的時(shí)候,忽然看見(jiàn)河里也有一只貓,口中的魚(yú)兒好像比它的大,它有點(diǎn)不甘心了,想把對方那條魚(yú)搶過(guò)來(lái)。于是,它用眼睛狠狠地瞪著(zhù)水中那只貓,河里的貓也不甘示弱地瞪著(zhù)它。貓兒怒了,張牙舞爪就要撲上去,可剛一張口,魚(yú)兒掉到了河里。
這只貓本來(lái)已經(jīng)有了一條美味的魚(yú),這條魚(yú)也夠它填飽肚子了,而它卻一心想著(zhù)貪多,占有,貪心導致它最終一無(wú)所有。
看完漫畫(huà),我不禁感慨萬(wàn)千。其實(shí)在我們生活中有很多人也是這樣的。如貪吃的人,管不住自己的嘴巴,吃成了一個(gè)幾百斤的大胖子。貪玩的`人,管不住自己的心智,導致自己的成績(jì)一落千丈。貪財的人想一夜暴富,去買(mǎi)張彩票,去賭博,最終的結果是弄得家破人亡。
貪婪是許多禍事的根源。貪財而取危,貪權而取竭,貪吃蜂蜜的蒼蠅,會(huì )溺死在蜜漿里。因此,做人不要那么貪心,不能讓貪心而蒙蔽了你分辨是非的眼睛!
一幅漫畫(huà)的啟示作文9
今天,老師給我們畫(huà)了一幅漫畫(huà)。
圖上畫(huà)的是一個(gè)農民想挖一口井,他頭上戴著(zhù)一頂破帽子,身上穿得很樸素,倒也不算破破爛爛,嘴里還叼著(zhù)一支香煙。他聽(tīng)說(shuō)這里有一條地下河,所以才想到這里來(lái)挖井。他選擇了一個(gè)地方開(kāi)始挖井,可是挖了好幾處卻什么也沒(méi)有挖到。每一處挖的大小、深淺各不相同。他挖的坑中,其中有一個(gè)就快挖到地下河了,但他就卻沒(méi)有繼續挖下去。這些事情,他卻不知道,他沒(méi)有挖出地下水之后,就馬上就走開(kāi)了,邊走邊念叨:這兒沒(méi)水,這兒沒(méi)水,換個(gè)地方再挖。于是,他扛著(zhù)鏟子失望地走開(kāi)了。
我覺(jué)得這個(gè)農民的'做事總是半途而廢,他并沒(méi)有堅持到底。要是他挖得再深一點(diǎn),說(shuō)不定真的就有水出來(lái)了。他沒(méi)有挖出水的原因有很多。比如:沒(méi)有堅持到底,半途而廢,或者是挖累了不想再挖了。假如他再堅持那么一下,他也許就挖到水了;假如他再用點(diǎn)力氣,把最后的土層鏟走,也許就能挖到水了?墒,他沒(méi)有這樣做。每次挖到中間,他就走開(kāi)了。這就是他始終沒(méi)有挖到水的主要原因。
因此,我悟出一個(gè)道理來(lái),做任何事情都要有恒心,要堅持到底,不能半途而廢。如果像這個(gè)農民這樣做事的話(huà),那是任何事情都不可能成功的!皥猿志褪莿倮,這句名言就是鼓勵我們做事要有恒心,遇到困難和挫折要咬牙堅持,也許成功就在明天。
一幅漫畫(huà)的啟示作文10
我是一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo),森林的醫生。生活在一片美麗茂盛的大森林中,可最近我卻開(kāi)心不起來(lái)了。為什么呢?這還得從那天說(shuō)起。
那天我正享受著(zhù)陽(yáng)光的.洗禮,隨之轟的一聲,我的身子往后倒去。怎么回事?我飛起來(lái)一看原來(lái)是一位伐木工在砍樹(shù),他戴著(zhù)一頂帽子,嘴里還說(shuō)著(zhù):〝哈哈,這棵樹(shù)真大呀,一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。〞我連忙喊道:〝別砍了,別砍了。〞可他好像沒(méi)有聽(tīng)到我的話(huà),繼續砍樹(shù)。我停在他的肩膀上看了看說(shuō),〝這腦袋里一定有蟲(chóng)!〞說(shuō)完,便啄向他的腦袋,果然不一會(huì )而幾條灰溜溜的自私蟲(chóng)便掉了出來(lái),他們罵道:〝我好不容易才找到這個(gè)棲身之所,你干什么呀?你不知道讓這個(gè)人變得自私有多辛苦。〞沒(méi)等到他們說(shuō)完我便行動(dòng)起來(lái),把它們吞到肚子里。
隨著(zhù)一聲慘叫,這幾條蟲(chóng)便從這個(gè)世界消失了,當我回到那棵樹(shù)下時(shí),伐木工為他的所作所為而懊悔不已,他告訴我,這個(gè)世界上這種人還有很多很多……”
之后我四處游晃,并找那些腦袋里有蟲(chóng)的人拯救他們。我了解到,這個(gè)世上的很多生物已經(jīng)消失,環(huán)境也一天天惡化,不知道下個(gè)滅亡的會(huì )不會(huì )是我們家族?
我只是一只小鳥(niǎo),不應該顧慮太多,可如今我不得不擔心自己的家園,我多么希望人類(lèi)能保護環(huán)境,保護生態(tài)呀!
一幅漫畫(huà)的啟示作文11
今天,我在語(yǔ)文書(shū)里看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)。以前看《父與子》的漫畫(huà)時(shí),我都是哈哈大笑,但這次我卻像喝了**藥似的,不動(dòng)也不出聲,讓人感覺(jué)像是木頭人。
這幅漫畫(huà)的內容是:有一天,小明和小紅走在放學(xué)的路上,他們路過(guò)了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶的前面,有一堆垃圾,那里什么垃圾都有,有紙屑,香蕉皮,廢紙……小紅和小明看到后,都很不高興,小紅彎下腰來(lái)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,而小明卻在一旁想到了一個(gè)好辦法。當小紅把垃圾都丟進(jìn)垃圾桶時(shí),曉明也完成了自己的“杰作”。小明把那張寫(xiě)有字的紙貼在了垃圾桶上,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步”。小紅看了紙上的字,朝小明舉起了一個(gè)大拇指,并夸小明真聰明。
這幅漫畫(huà)使我想起了另一幅情景:有一天下午,我走在放學(xué)的路上,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)吃完零食后,隨手把垃圾袋扔在了地上。難道他沒(méi)有看見(jiàn)前面就有一個(gè)垃圾桶嗎?
我們學(xué)校有一個(gè)自動(dòng)飲水機。有幾個(gè)調皮的.男生來(lái)到飲水機前,他們不是來(lái)喝水和裝水的的,而是來(lái)玩水的。只見(jiàn)他們把自己的手按在開(kāi)關(guān)上,噴出來(lái)的水柱有高有低,他們開(kāi)始互相嬉戲起來(lái)。我見(jiàn)了,連忙上去阻止他們:“別鬧了!這樣很浪費水的!”他們非但沒(méi)聽(tīng),反而鬧得更兇了。后來(lái)一個(gè)老師來(lái)了才阻止了他們。
這幅漫畫(huà)又給了我一個(gè)啟示:人人都能文明起來(lái),那地球將會(huì )變得美好起來(lái)。
一幅漫畫(huà)的啟示作文12
小光和小紅是班上的同學(xué),一天放學(xué),他們倆一起興高采烈地在公園里玩耍。到了公園,一朵朵鮮花鋪滿(mǎn)了公園,一棵棵參天大樹(shù)籠置著(zhù)公園,樹(shù)上還有許多鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌。無(wú)論是誰(shuí)看到了這樣的景色,都會(huì )被不由自主地吸引住。但他們在一棵樹(shù)下發(fā)現一個(gè)垃圾桶,旁邊還有許多大大小小的垃圾,看上去十分惡心。
看到了這樣的'情景,小紅氣憤極了,說(shuō):“應該愛(ài)護環(huán)境,如果以后人們亂扔垃圾,世界將變得多么惡心令人討厭!闭f(shuō)完,她便把垃圾桶旁的垃圾撿進(jìn)垃圾桶里。又對小光說(shuō):“小光,你也來(lái)幫我撿垃圾吧!”而小光卻絲毫不動(dòng),他想:怎么才能讓人們以后再也不亂扔垃圾呢?
過(guò)了一會(huì )兒,他靈機一動(dòng),從書(shū)包拿出來(lái)紙和筆,用筆在紙上寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ),他是一筆一橫、一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)。小紅把垃圾全部撿進(jìn)了垃圾桶,小光也把標語(yǔ)寫(xiě)完了,再用雙面膠把標語(yǔ)粘在垃圾桶上,對小紅說(shuō):“小紅你過(guò)來(lái)看,看我寫(xiě)的標語(yǔ),小紅走近標語(yǔ)旁!
看了看標語(yǔ),說(shuō):“文明——只差一步,小光你寫(xiě)的字真好!”小光回答,說(shuō):“一般,不過(guò)你主動(dòng)撿拾垃圾的行為也十分好呀!”說(shuō)完他們倆就哈哈大笑起來(lái)。
在生活中,我們一定要愛(ài)衛生,如果你看到有人亂扔垃圾,一定要去制止他,你還可以寫(xiě)標語(yǔ),勸誡他們不要亂扔垃。請大家相信一句話(huà)“明——只差一步!
一幅漫畫(huà)的啟示作文13
有一天,我正看著(zhù)一本十分有意思的益智漫畫(huà)書(shū)。突然,我的眼神被一幅名叫《“父母”的溺愛(ài)》的漫畫(huà)吸引住了:這一幅漫畫(huà)上畫(huà)了兩棵高大無(wú)比的`樹(shù),簇擁著(zhù)一棵小樹(shù),兩棵大樹(shù)把小樹(shù)間接抱在“懷中”為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨,還蒙蔽著(zhù)直射小樹(shù)的一束束燦爛而強烈的陽(yáng)光。所以照理說(shuō),小樹(shù)應該長(cháng)得又粗壯又生機勃勃才對?墒菆D片上的小樹(shù)卻與我們想的截然不同:它又黃又弱,別說(shuō)長(cháng)得高了,完全就是一幅弱不禁風(fēng)模樣。這是怎么一回事呢?不僅是你會(huì )感到奇怪,我也一樣感到奇怪。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案,是在一個(gè)廣場(chǎng)中得到的。那天我在玩一個(gè)名叫“太空漫步機”的游戲器材時(shí),看見(jiàn)了一隊“押運隊”——前面由父親來(lái)開(kāi)路,還有母親大聲喊“讓開(kāi)”,后面爺爺正抱著(zhù)一個(gè)大概四五歲的“小皇帝”,其中還有奶奶用糖果逗著(zhù)那個(gè)“小皇帝”?墒切』实圻是哇哇大哭。這時(shí),媽媽說(shuō):“別哭別哭,玩爬梯嗎?”“不嘛不嘛!”這時(shí)家長(cháng)們都像違逆了圣旨似的:“不爬那就玩一下椅吧!”小皇帝又大哭起來(lái):“不不,我不喜歡玩椅,椅好可怕!”家長(cháng)又問(wèn)一下“小皇帝”:“那……玩秋千吧?”“嗚……嗚……我就是不蕩秋千,我最害怕的事就是蕩秋千
看到這里,我的心就像被什么夾住了似的。有一種說(shuō)不出的滋味。我想:現在許多的家長(cháng)不也是這樣嗎?他們過(guò)分的溺愛(ài)和縱容孩子,把孩子當作是家中的“小皇帝”來(lái)看待,卻忽視了孩子正在成長(cháng)。就這樣繼續下去,他們兒子的未來(lái)不像漫畫(huà)中的“小樹(shù)”才怪了!父母們,醒醒吧,別再做那“風(fēng)擋雨”的大樹(shù)了!
一幅漫畫(huà)的啟示作文14
看,周月泉的一幅漫畫(huà)就揭穿了人類(lèi)的險惡,譏諷了這所謂的;環(huán)保;。這幅漫畫(huà)清楚的向我們展示一位;木腦筋袋;的所作所為一位貪婪的伐木工人在安閑地抽著(zhù)煙,手里的斧頭一刻不停地揮動(dòng)著(zhù),一只啄木鳥(niǎo)惱怒地飛到了伐木工人的肩上,用它那尖尖的鉤子嘴,啄他那木頭似的腦袋,說(shuō);這段木頭里必定有蟲(chóng);;;不知道這幅漫畫(huà)的含意大家看懂了沒(méi)有,那個(gè)人腦袋確實(shí)有;蟲(chóng);,不外此蟲(chóng)非彼蟲(chóng),這個(gè);蟲(chóng);指的是損壞生態(tài)均衡的心蟲(chóng),怪不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他;腦袋有蟲(chóng);。不過(guò)在咱們平時(shí)的生涯中,這類(lèi);腦袋有蟲(chóng);的人不可計數,可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。平時(shí),不少同窗的草稿子只滑了多少筆就扔掉了;洗手時(shí),水開(kāi)得很大,洗完手,也不關(guān)水就走了,聽(tīng)憑誰(shuí)嘩嘩的流淌,要曉得,在干旱地域,水是如許可貴啊!平時(shí),順手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境,又影響雅觀(guān);;在如斯驚心動(dòng)魄的事實(shí)眼前,人相似乎沒(méi)有覺(jué)悟,獨斷獨行,人們腦袋里那條貪心的`蟲(chóng)子越長(cháng)越大,雙眼已經(jīng)被愿望蒙蔽了。友人,別再持續破壞環(huán)境了,別再為了好處不擇手腕,別再讓地球朽邁,別再做漫畫(huà)中的;木頭人;了。任何來(lái)臨在大地上的事,畢竟會(huì )降臨在人類(lèi)身上。我們跟大天然是密不可分的,假如破壞地球,那么到頭來(lái),承擔這所有苦難只會(huì )是我們;;人類(lèi)。所以,善待地球就是善待本人。
一幅漫畫(huà)的啟示作文15
我曾看過(guò)這樣的一幅漫畫(huà)。
畫(huà)中有一對男女,他們坐在公交車(chē)上,像一對情侶。男子的臉蛋兒白白凈凈,頭上噴了許多發(fā)膠,梳得一絲不茍。身穿黑色的西裝,戴著(zhù)一條白色嶄新的領(lǐng)帶,是一名青年男子。他身旁坐著(zhù)的女子,皮膚白白嫩嫩的,留著(zhù)時(shí)尚流行的卷發(fā),身著(zhù)小碎花連衣裙,十分漂亮。他們旁邊還有一位老爺爺。老爺爺留著(zhù)白花花的胡子,臉上的皺紋如刀割一般,頭上的頭發(fā)快掉光了。身著(zhù)粗布麻衣,洗的都快發(fā)白了,還微微駝著(zhù)背。
公交車(chē)快速行駛著(zhù),老爺爺左手死死抓住拉圈,右手吃力地扶著(zhù)拐杖,雙腳不停地移動(dòng)著(zhù),似乎想努力穩住平衡。男子看到老爺爺累得氣喘吁吁,還以嘲笑的口吻答道:“瞧這位老大爺身體多棒,站幾個(gè)小時(shí)都不嫌累!”
我看到這幅漫畫(huà),不禁想起了很久以前在車(chē)上的另一名男子。
那天,我和媽媽準備出去玩。走到一個(gè)十字路口,真巧!綠燈剛亮了,我和媽媽有說(shuō)有笑,快速地走過(guò)了馬路。這時(shí),我看見(jiàn)一位老人正在慢慢地走在馬路上。他的臉上滿(mǎn)是皺紋,戴著(zhù)黑色的老花鏡,留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'胡子,頭發(fā)亂糟糟的。穿著(zhù)已經(jīng)有好幾個(gè)洞的粗衣,身上有一股難聞的味道,路人不由自主地繞過(guò)他,然后快速走人。
當老爺爺走到馬路中間時(shí),紅燈亮了。頓時(shí),喇叭聲如潮水般奔涌而來(lái)!暗蔚蔚!”“叭叭叭?”甚至有些司機不停地按著(zhù)喇叭。有個(gè)男子竟搖下車(chē)窗,伸出胖乎乎的手,不停地揮動(dòng)著(zhù),還大叫道:“老人,快給我滾開(kāi)!快點(diǎn)!”但老人只能慢慢地走著(zhù)。這時(shí),已經(jīng)有些車(chē)子從他身邊開(kāi)了過(guò)去,真驚險!
我們應尊重老人,這是中華民族的優(yōu)良傳統。
【一幅漫畫(huà)的啟示作文】相關(guān)文章:
一幅漫畫(huà)的啟示01-28
一幅漫畫(huà)的啟示作文「精選」01-27
一幅漫畫(huà)的啟示作文精選10-16
一幅漫畫(huà)的啟示作文10-16
一幅漫畫(huà)的啟示作文08-12
(精選)一幅漫畫(huà)的啟示作文07-18
一幅漫畫(huà)給我的啟示01-28
一幅漫畫(huà)的啟示敘事作文10-16