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一幅漫畫(huà)的啟示作文

時(shí)間:2023-07-23 06:58:26 啟示 我要投稿

一幅漫畫(huà)的啟示作文[通用]

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的一幅漫畫(huà)的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一幅漫畫(huà)的啟示作文[通用]

一幅漫畫(huà)的啟示作文1

  今天上午,我在語(yǔ)文課本里看到了一幅漫畫(huà),雖然看起來(lái)很搞笑,但卻讓我感觸頗深。

  在這幅漫畫(huà)中,一個(gè)小孩神情慌張,雙腿疾如閃電,邊跑邊喊:“又要遲到了!”,他的后面有一個(gè)男人,應該是小孩的父親,也是跑到飛快,長(cháng)大著(zhù)嘴巴在喊:“你的書(shū)包!”,他的后面又有一個(gè)女人,應該是小孩的母親,跟父親一樣的動(dòng)作表情,嘴里大喊道:“你的帽子!”?戳诉@幅漫畫(huà),不用說(shuō)這是“經(jīng)典”的上學(xué)遲到和丟三落四,而造成這種現象的原因就是家長(cháng)太包辦和孩子的不勤快,而破解之處就是讓孩子自己多動(dòng)手,自己的.事情自己做。不僅如此,生活中也有不少這樣的實(shí)例。

  記得有一天,我像往常一樣的起床準備上學(xué),可是一看表,!七點(diǎn)半了,看到表后,我就開(kāi)始像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉。我就開(kāi)始手忙腳亂的整理書(shū)包,因為平時(shí)都是爸爸媽媽幫我整理,所以這次自己整理的拖拖拉拉,一直的到七點(diǎn)四十五的時(shí)候,我連一口早飯也沒(méi)有吃上,可是時(shí)間已經(jīng)不允許我去吃了,不然會(huì )遲到的,于是我把心一橫,飛一般的沖出了家門(mén),直奔學(xué)校。但是直到我“飛一般”的進(jìn)了學(xué)校,才發(fā)現了不對勁“!沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,書(shū)包比之前的輕了許多,上課用的書(shū)本沒(méi)帶全!边@次的教訓讓我記憶深刻。

  一副小小的漫畫(huà)卻蘊含著(zhù)如此大的人生道理?戳酥笪姨嵝炎约翰灰雎(huà)中的小男孩那樣,要做一個(gè)自力更生,勤奮的人。

一幅漫畫(huà)的啟示作文2

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一漫畫(huà),使我陷入了深思,很有感觸。

  圖上是這樣畫(huà)的:一個(gè)人坐在一棵剛剛栽入土地的小樹(shù)下,正在雙手抱著(zhù)膝蓋,閉目養神。而另一個(gè)提著(zhù)水壺準備給小樹(shù)澆水,他把袖子挽得高高的,看起來(lái)十分賣(mài)力,種樹(shù)的人一臉迷惑地問(wèn)坐在樹(shù)下的人:“你干什么?”那個(gè)坐在樹(shù)下的人不屑地回答到:“等著(zhù)乘涼!

  我剛看完這副漫畫(huà),不禁發(fā)笑。這個(gè)人也太可笑了!剛種上的樹(shù),長(cháng)好,達到能乘涼的步數,至少也要一年半載,光葉子也稀稀疏疏的沒(méi)幾片。還有,你坐在這什么也不干,不澆水,不辛勤培育,那有什么涼可乘?這么淺而易見(jiàn)的道理,難道坐在樹(shù)下的'那個(gè)人都不明白嗎?

  可是我仔細一端祥,無(wú)法笑出來(lái)了,這副畫(huà)中在樹(shù)下乘涼的那個(gè)人不就在我們身邊嗎?剛讀了幾頁(yè)書(shū),就想成為有學(xué)問(wèn)的人,剛做了幾道練習題,就想考出好成績(jì),剛練了幾個(gè)字,就想成為書(shū)法家,種上莊稼,不澆水,不施肥,不捉蟲(chóng),不除草,就想收獲,可能嗎?其實(shí)這副漫畫(huà)是在諷刺我們生活中不勞而獲的人!

  所以,乘涼的大樹(shù)是等不來(lái)的,你得像畫(huà)中的種樹(shù)人那樣勤勞地培育小樹(shù),認真管理小樹(shù),它才會(huì )長(cháng)得枝繁葉茂,長(cháng)成參天大樹(shù),我們才能乘涼,才能享受勞動(dòng)成果!不應該做不勞而獲的乘涼人,而是應該做好種樹(shù)人,我想,多年以后,兩個(gè)人同時(shí)坐在樹(shù)下乘涼,那個(gè)等著(zhù)乘涼的人,肯定體會(huì )不到通過(guò)自己勞動(dòng)取得收獲的快樂(lè )!

一幅漫畫(huà)的啟示作文3

  今日我翻開(kāi)書(shū)看到了一幅趣味的漫畫(huà)圖,這一幅漫畫(huà)給了我一個(gè)啟示。

  這幅漫畫(huà)主要講了小紅和小明放學(xué)回家的`時(shí)候,發(fā)現垃圾箱旁邊有一堆垃圾,他們兩個(gè)想了一好辦法,小紅打掃垃圾,小明寫(xiě)“禮貌——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾,他們兩個(gè)看了看,笑著(zhù)走了。

  這是,我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天,我和媽媽出去玩,媽媽給我買(mǎi)了一包餅干,我一路上吃完了。當時(shí),我想有沒(méi)人看見(jiàn)我,隨手把垃圾袋扔個(gè)地方吧。于是,我準備扔掉垃圾,可是,我看見(jiàn)了垃圾箱,就沒(méi)多想去走那兩步,扔掉就走了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“你怎樣能往路邊上扔垃圾呢?”我說(shuō):“反正又沒(méi)人看見(jiàn),隨隨便便扔了就行!眿寢層终f(shuō):“如果,你在學(xué)校打掃衛生,看見(jiàn)垃圾一次比一次多,你心里是怎樣想的!蔽蚁肫鹆苏Z(yǔ)文書(shū)上的那一幅漫畫(huà)上哪小紅和小明他(她)們兩個(gè)做的,趕緊把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽看見(jiàn)了,對我笑了笑。我們回家了。一路上,我老想著(zhù)“禮貌——只差一步”這句話(huà)。

  這件事,讓我很難忘記,當初那個(gè)垃圾袋,我應當立刻扔進(jìn)垃圾箱。從此以后,我最終明白了這幅漫畫(huà)的含義,我們不要亂丟垃圾。

一幅漫畫(huà)的啟示作文4

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)里看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)。以前看《父與子》的漫畫(huà)時(shí),我都是哈哈大笑,但這次我卻像喝了**藥似的,不動(dòng)也不出聲,讓人感覺(jué)像是木頭人。

  這幅漫畫(huà)的內容是:有一天,小明和小紅走在放學(xué)的路上,他們路過(guò)了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶的前面,有一堆垃圾,那里什么垃圾都有,有紙屑,香蕉皮,廢紙……小紅和小明看到后,都很不高興,小紅彎下腰來(lái)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,而小明卻在一旁想到了一個(gè)好辦法。當小紅把垃圾都丟進(jìn)垃圾桶時(shí),曉明也完成了自己的“杰作”。小明把那張寫(xiě)有字的紙貼在了垃圾桶上,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步”。小紅看了紙上的字,朝小明舉起了一個(gè)大拇指,并夸小明真聰明。

  這幅漫畫(huà)使我想起了另一幅情景:有一天下午,我走在放學(xué)的路上,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)吃完零食后,隨手把垃圾袋扔在了地上。難道他沒(méi)有看見(jiàn)前面就有一個(gè)垃圾桶嗎?

  我們學(xué)校有一個(gè)自動(dòng)飲水機。有幾個(gè)調皮的'男生來(lái)到飲水機前,他們不是來(lái)喝水和裝水的的,而是來(lái)玩水的。只見(jiàn)他們把自己的手按在開(kāi)關(guān)上,噴出來(lái)的水柱有高有低,他們開(kāi)始互相嬉戲起來(lái)。我見(jiàn)了,連忙上去阻止他們:“別鬧了!這樣很浪費水的!”他們非但沒(méi)聽(tīng),反而鬧得更兇了。后來(lái)一個(gè)老師來(lái)了才阻止了他們。

  這幅漫畫(huà)又給了我一個(gè)啟示:人人都能文明起來(lái),那地球將會(huì )變得美好起來(lái)。

一幅漫畫(huà)的啟示作文5

  在現如今發(fā)達的21世紀,“文盲“已經(jīng)所剩無(wú)幾了?山裉煳艺Z(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà),其中的內容實(shí)在讓我唏噓不已。

  寒風(fēng)凜冽的冬天,一個(gè)車(chē)站上,有一個(gè)大牌子上赫然寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”可有一對母子站在大牌子后邊,呆呆地望著(zhù)本該屬于她們的地方,這怎么回事呢?原來(lái)“母子上車(chē)處”的地方被四個(gè)大男人搶占了。那四個(gè)男人的衣著(zhù),的風(fēng)貌,的風(fēng)度,一點(diǎn)也不像文盲的樣子。即使是真的文盲,不認識牌子上面的字,也會(huì )去問(wèn)女人為什么要站在那里。為什么他們站在那里沒(méi)有絲毫愧疚羞恥之感呢?因為,他們是徹徹底底的心盲,是精神之盲,是道德之盲。

  或許有些人看到這幅漫畫(huà)會(huì )覺(jué)得好笑:只要是個(gè)正常人應該都不會(huì )這樣干的吧!其實(shí)不然。

  在野生動(dòng)物園里,有些旅客不聽(tīng)導游善意的勸告,執意要下車(chē)“近距離”觀(guān)賞,結果被動(dòng)物咬了還怪動(dòng)物園管理不當;在公園里,警告牌上明明明文禁止不允踩踏草坪,可某些人卻對警告牌視而不見(jiàn),在上面踢足球,玩耍;在公交車(chē)上,老弱病殘孕的位子上經(jīng)常能看見(jiàn)青年人在上邊坐著(zhù);不能向海里投放垃圾,但還是有成千上萬(wàn)的.垃圾漂浮在海面上……這些,不都是那些假文盲的縮影嗎?

  對于這些假文盲們,我只想說(shuō):“你們的公德心何在?你們的道德何在?當你們犯下錯誤的時(shí)候,良心不會(huì )痛嗎?”

  醒醒吧,如果再這樣下去,顧自己利益而不管別人安危,我們這個(gè)國家將無(wú)立足之地!

一幅漫畫(huà)的啟示作文6

  曾經(jīng)我看過(guò)一幅漫畫(huà),這幅畫(huà)意味深長(cháng),讓我感慨萬(wàn)千。

  漫畫(huà)的內容是這樣的:有兩條狗——多多和花花,它們是一對好朋友。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,多多和花花一起去哈哈鏡游樂(lè )園。多多來(lái)到放大鏡前,它看到鏡中的'自己人高馬大,心想:原來(lái)我這么高大、這么威猛呀,快和人類(lèi)差不多,我以后才不要幫人類(lèi)做事呢;ɑ▉(lái)到縮小鏡前,它看著(zhù)鏡中的自己渺小得跟一只小老鼠差不多,難過(guò)極了,心想:我以后再也不跟那些大狗玩了,不然一不小心被它們踩死就完蛋了。

  出了哈哈鏡樂(lè )園,多多嘴里叼著(zhù)香煙,尾巴甩得滴溜溜,自高自大,還自稱(chēng)“狗狗大王”呢。從那以后,多多也不好好做事,還經(jīng)常把主人的東西打翻。而花花呢,它從哈哈鏡樂(lè )園出來(lái)以后,變得膽小懦弱,每次幫主人做事的時(shí)候,總是畏畏縮縮,一點(diǎn)都不討人喜歡。

  這幅漫畫(huà)給了我很大的啟示,讓我明白:我們不能因為別人的夸贊,驕傲自大;也不能因為別人批評,妄自菲薄。我們要正確地看待自己。

  想到畫(huà)中的多多,我不由地聯(lián)想到了我的一位同學(xué)。他以前的成績(jì)很優(yōu)秀,常常受到老師的表?yè)P,同學(xué)們都稱(chēng)他為“學(xué)霸”。慢慢地,他在大家的夸贊聲中,變得驕傲自大起來(lái),上課、寫(xiě)作業(yè)都變得不認真,結果成績(jì)是直線(xiàn)下滑。

  這更讓我明白了,在今后的人生道路上,一定要正確地認識自己,清楚地了解自己的長(cháng)處和短處,學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,才能相得益彰。

一幅漫畫(huà)的啟示作文7

  看似一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà),卻能帶給我們意味深長(cháng)的啟示,這幅漫畫(huà)帶給我們怎樣的其實(shí)呢?

  有一次,兩個(gè)小學(xué)生在路上走,突然看到垃圾桶旁邊有一大堆垃圾灑在外面。一個(gè)小女孩看到這中情況,趕緊把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,另一個(gè)小男孩想到了一個(gè)辦法,這個(gè)小男孩在空白的紙上寫(xiě):文明——只差一步,并把它貼在垃圾桶上面,來(lái)告訴大家下次不要把垃圾扔在外面。

  看似一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà),卻能帶給我們意味深長(cháng)的啟示:當你身邊有垃圾的時(shí)候,不可以隨地亂扔,要找到垃圾桶才可以扔,也不能扔在外面,必須扔在里面才可以,目的是給大家一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境。

  聯(lián)系到生活實(shí)際,我也碰到過(guò)這種事情。又一次,我在坐公交車(chē)回家的時(shí)候,就看到兩個(gè)小學(xué)生(約十歲左右)在路上邊走邊吃東西,這樣看來(lái),是一件再普通不過(guò)的事情,等到吃完了,其中一個(gè)小男孩把包裝紙扔在地上,還有一個(gè)小男孩也是扔在地上的`,但是不像第一個(gè)小男孩那么大膽,當著(zhù)群眾的面扔在地上,而是扔在一個(gè)不起眼的角落里。當汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,我看到相隔不遠的地方有一個(gè)垃圾桶,我心想:垃圾桶明明就擺在眼前,為什么就不扔進(jìn)垃圾桶里去呢?

  一個(gè)小小的動(dòng)作就可以創(chuàng )造一大片的改變,就不會(huì )像漫畫(huà)中的垃圾桶那么臟,我們要像漫畫(huà)中的兩個(gè)小孩學(xué)習,做一個(gè)文明的人。共同創(chuàng )造一個(gè)美好的環(huán)境。

一幅漫畫(huà)的啟示作文8

  有一天,勤勤與聰聰一起放學(xué),去上課外補習班。

  路上,一陣陣臭味撲鼻而來(lái),勤勤與聰聰都捂住了鼻子!笆裁囱?那么臭!”他們不約而同地說(shuō)道。循著(zhù)臭味,勤勤與聰聰找到了一個(gè)垃圾箱,垃圾箱旁堆滿(mǎn)了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“誰(shuí)!那么缺德!”聰聰罵了幾句。

  突然,勤勤撓撓頭,腦袋中閃過(guò)一個(gè)念頭,轉身對聰聰喊:“要不我們把垃圾都推到垃圾箱里去吧!”沒(méi)等聰聰開(kāi)口,勤勤彎下腰就開(kāi)干了。

  過(guò)了半晌,聰聰還沒(méi)來(lái)?yè)炖,勤勤有點(diǎn)不耐煩了,轉頭對聰聰喊:“你也快點(diǎn)!”但聰聰還在撓頭,在思索什么!拔蚁氲搅!”聰聰說(shuō)道:“我們走后還會(huì )有人來(lái)亂弄垃圾,我們得讓他們不亂弄垃圾!要不,我就寫(xiě)個(gè)紙條吧!”勤勤點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

  聰聰從書(shū)包中取出紙和筆,把紙平鋪在地上,握好筆,趴在地上,在紙上“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì )兒,“文明—只差一步”六個(gè)大字就寫(xiě)好了,同時(shí)聰聰也撿好了。

  他們看著(zhù)一塵不染的.垃圾箱與貼在垃圾箱上的幾個(gè)大字,欣慰地笑了。

  如果換成我,我也會(huì )像勤勤與聰聰那樣的。其實(shí)大家都想讓城市變得更美、更好、更潔與更香。

  文明—只差一步。這句話(huà)又從我耳邊響起。

一幅漫畫(huà)的啟示作文9

  俗話(huà)說(shuō):“大樹(shù)底下好乘涼!痹诔嗳昭籽椎南奶,坐在樹(shù)繁葉茂的大樹(shù)下乘涼是多么舒服愜意的事!

  可前提是樹(shù)要長(cháng)地很大,長(cháng)到樹(shù)繁葉茂的時(shí)候才能給后人乘涼,可你有見(jiàn)過(guò),在一株剛剛種下的小樹(shù)苗旁,什么也沒(méi)做,就等著(zhù)乘涼的人嗎?什么?你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎?那你就看一下下面這幅充滿(mǎn)諷刺的漫畫(huà)吧。

  畫(huà)面中是一株只長(cháng)出幾片新葉的樹(shù)苗,小樹(shù)旁一位叔叔挽著(zhù)一袖,一手拿著(zhù)水壺正要給小樹(shù)澆水,就看見(jiàn)另一位戴著(zhù)眼鏡的男子坐在小樹(shù)下,一副若無(wú)其事的樣子。拿著(zhù)水壺的叔叔問(wèn):“你在干什么呢?”“等著(zhù)乘涼!贝髦(zhù)眼鏡的男子大言不慚的回答道。

  看了這幅漫畫(huà)是不是很想笑,要想在大樹(shù)底下乘涼就要付出汗水。在現實(shí)生活中有沒(méi)有這樣的人呢?答案當然是有,比如有些人說(shuō):“我要成績(jì)好,讀書(shū)好……”但如果平時(shí)不努力,不刻苦,怎么會(huì )有好的成績(jì)呢?不讀萬(wàn)卷書(shū),怎么呢明事理呢?

  成功的花朵是用汗水澆灌出來(lái)的`,“空想家”注定是一個(gè)失敗者,而我們這個(gè)社會(huì )需要的是腳踏實(shí)地的人,“空想家”只是黑馬的墊腳石而已。

一幅漫畫(huà)的啟示作文10

  炎炎夏日,能夠坐在枝繁葉茂的大樹(shù)底下乘涼,一定是一件非常舒適、愜意的事情!可是要想舒適愜意,前提是你乘涼的樹(shù)一定要“枝繁葉茂”!可是,你見(jiàn)過(guò)在剛種好的小樹(shù)下乘涼的嗎?你別說(shuō),我還真見(jiàn)過(guò),那是今天我在我的語(yǔ)文書(shū)上看到的一幅漫畫(huà),雖然簡(jiǎn)單但是意味深長(cháng)。

  圖片上,一個(gè)帶著(zhù)眼鏡的男人在一棵小樹(shù)底下“乘涼”,不難看出這棵樹(shù)是剛剛栽下的。因為,小樹(shù)的旁邊還放著(zhù)一把鐵鍬。接著(zhù)看,這時(shí)一名勤勞的叔叔挽著(zhù)衣袖,手拿一個(gè)剛接滿(mǎn)水的澆水壺向這邊走來(lái),正準備給小樹(shù)澆水?墒强匆(jiàn)竟然有一個(gè)人蹲坐在小樹(shù)下,于是問(wèn):“你干什么?”“等著(zhù)乘涼!贝餮坨R的'男人大言不慚的回答。

  看了這幅漫畫(huà)中那個(gè)戴眼鏡的男人的做法,是不是很想笑?可是笑完之后,是不是又覺(jué)得這個(gè)男人的行為很可恥。

  從古至今人們都知道“一分耕耘,一份收獲!边@個(gè)道理。想要收獲陰涼,就必須付出汗水。當然在現實(shí)中,我也遇到過(guò)很多想要“不勞而獲”的人。比如有一些年輕人,常常打著(zhù)健身、減肥的名義去健身房健身,卻到了那里拍一個(gè)照就走,到家后又開(kāi)始吃起零食睡懶覺(jué)。還有一些學(xué)生,每天嘴上說(shuō)著(zhù)要好好學(xué)習,考上清華北大,可是卻在課堂上偷偷開(kāi)小差,下課后打游戲。這樣的話(huà),你永遠都不會(huì )實(shí)現你的理想和目標。

  所以,只要我們腳踏實(shí)地、堅持不懈,不要總想著(zhù)有天上掉餡兒餅的事兒,總有一天你一定會(huì )實(shí)現你的理想的!

一幅漫畫(huà)的啟示作文11

  一幅好的漫畫(huà)不僅可以讓你會(huì )心一笑,還會(huì )讓人陷入沉思,今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)讓我的內心久久不能平靜。漫畫(huà)的名字叫做《假文盲》。

  畫(huà)面中有一個(gè)抱著(zhù)寶寶的女人,而她的旁邊有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處的'牌子但是那里卻沒(méi)有一對母子。第一個(gè)人穿著(zhù)一個(gè)皮大衣把手插在皮大衣的口袋里,看著(zhù)不像文盲,反而像一名知識分子。第二個(gè)人也穿著(zhù)一個(gè)皮大衣,還帶著(zhù)一個(gè)帽子,看著(zhù)像一名老師。第三個(gè)人則穿著(zhù)一個(gè)羽絨服戴著(zhù)一頂鴨舌帽,看起來(lái)像科研人員。這第四個(gè)人穿著(zhù)一個(gè)皮大褂,還帶著(zhù)口罩,應該是一名醫生。但是他們明明能看懂牌子上寫(xiě)的字為什么還要“霸占”母子上車(chē)處呢?

  因為他們自私自利,凡事都只為他們自己著(zhù)想,絲毫不為他人著(zhù)想,只顧著(zhù)自己的利益。在現實(shí)中有很多這樣的人,比如在公園里明明有牌子上寫(xiě)了“請不要踐踏花朵”卻還是有人無(wú)視它們。還有在公共場(chǎng)合也有牌子上寫(xiě)著(zhù)“請不要在公共場(chǎng)合吸煙”卻還是有一些人在公共場(chǎng)合吸煙。同學(xué)們,我們一定不能當文盲,更不能假文盲。

一幅漫畫(huà)的啟示作文12

  古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳液無(wú)私地養育著(zhù)一代又一代的子孫,而人類(lèi)呢,把她折磨得遍體鱗傷:化學(xué)品燒掉了她美麗的外衣,人們隨意的砍伐樹(shù)木,使她的頭發(fā)一根根脫落……“拯救地球”的呼聲響徹國內外,可又有幾個(gè)人能做的到呢?

  漫畫(huà)上,這個(gè)頭發(fā)快要掉光的人,左手拿刀,右手拿叉,張開(kāi)他那貪婪的大嘴,一眼不眨的吞掉地球。地球,在這張大嘴下顯得如此渺小。人類(lèi)屬于地球,而地球不屬于人類(lèi)!

  作者運用夸張的手法,諷刺了那些不知道愛(ài)護地球的人可恥的行為——貪婪的人們想吞食掉地球。對于財富的過(guò)度迷戀,磨滅了人們心中珍惜的資源、保護環(huán)境的意識,同時(shí)也萌發(fā)了自私的幼芽。

  這張大口真的能吃掉地球嗎?能!如果人類(lèi)繼續砍伐樹(shù)木,浪費資源,只顧個(gè)人利益把地球生死置之度外的'話(huà),那么地球終究有一天會(huì )滅亡。

  那么,我們又該怎么做才有益于地球呢?首先,不使用一次性筷子,節約用水、用電,不亂砍伐樹(shù)木,不亂采掘礦石,不亂向河里倒拉圾等。如果發(fā)現身邊的人出現有害地球的行為和事要及時(shí)制止,讓人類(lèi)所居的地球環(huán)境更加美好!

  共創(chuàng )綠色環(huán)保的生態(tài)家園,共享大地一片碧水藍天!

一幅漫畫(huà)的啟示作文13

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的主要內容是:有一天,小明和小紅走在放學(xué)回家的路上,突然看見(jiàn)路邊一個(gè)垃圾箱,垃圾箱周?chē)际抢,大概是扔垃圾的人比較懶的緣故吧,不肯多走一步,所以垃圾倒在外面,而垃圾箱卻是空空的,什么也沒(méi)有,垃圾箱周?chē)梢哉f(shuō)是臭味熏天。經(jīng)過(guò)的人可以說(shuō)都捂著(zhù)鼻子匆匆忙忙跑開(kāi),突然小紅腦子一轉,想了一個(gè)好主意,就是小紅把垃圾弄到垃圾箱里去,讓小明找張紙和筆,他們說(shuō)做就做,小紅不怕臟,不怕累,一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾清理掉,過(guò)來(lái)一會(huì )兒,小紅把垃圾清理干凈了,小明也寫(xiě)好了,他們就把寫(xiě)好的字粘在垃圾箱上,上面寫(xiě)著(zhù)“文明只差一步”。小紅高興的向小明豎起了大拇指,小明也笑了。

  由這幅漫畫(huà)我想到以前有一個(gè)年輕人的所作所為。有一次,我走在回家的`路上,看見(jiàn)有一個(gè)年輕人拿著(zhù)垃圾,走往垃圾箱的路上,誰(shuí)知他專(zhuān)門(mén)走一路掉一路,一路上的都是垃圾。我看了十分生氣,也非常的氣憤,太不講文明了。

  想到這,我悟出了一個(gè)道理。文明其實(shí)離我們不遠,只要我們人人都把文明放在心上,多做文明之事,文明離我們并不遠。

一幅漫畫(huà)的啟示作文14

  今天,我看了一幅漫畫(huà),內容簡(jiǎn)單,卻引人深思。

  這幅漫畫(huà)是這樣的:一個(gè)人剛剛用鐵鍬栽好一棵樹(shù),樹(shù)還很小,樹(shù)干非常細,仿佛一折就斷;樹(shù)葉也非常稀少,屈指可數,一點(diǎn)兒樹(shù)蔭也沒(méi)有。種樹(shù)的人將鐵鍬放在一旁,提著(zhù)水壺去裝水;貋(lái)后,發(fā)現有一個(gè)人靠著(zhù)小樹(shù)坐著(zhù),樹(shù)干都被他壓彎了,雙手抱著(zhù)彎曲的雙腿,頭戴一頂鴨舌帽,還戴著(zhù)一副眼鏡,一臉悠然,十分放松。種樹(shù)的人滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)坐著(zhù)的人:“你坐在這干什么?”坐著(zhù)的`人十分平靜地回答:“等著(zhù)乘涼!

  看完漫畫(huà),我覺(jué)得很可笑,常言道:“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”剛剛栽下的小樹(shù),乘涼的人就已經(jīng)坐著(zhù)那兒等著(zhù)乘涼了,真好玩!但是等我反復思考后,我發(fā)現當今社會(huì )不也有許多這樣的乘涼人么?一些學(xué)生不勤奮努力,卻指望靠作弊能考得好成績(jì);一些富二代不認真工作,卻指望靠祖輩們奮斗來(lái)的財富供他們吃喝玩樂(lè );一些家長(cháng)平時(shí)不過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習狀況,卻指望孩子自己考個(gè)好成績(jì);一些農民種莊稼,不澆水施肥,不松土捉蟲(chóng),卻指望莊稼大豐收;一些不想努力奮斗的人,卻指望靠彩票中獎來(lái)一夜暴富這樣的人實(shí)在太多了,如果我們都想不勞而獲,這個(gè)社會(huì )怎么會(huì )進(jìn)步?怎么會(huì )發(fā)展?

  收獲不是等來(lái)的,是靠努力換來(lái)的。我們千萬(wàn)不要“少壯不努力,老大徒傷悲”,“種瓜得瓜,種豆得豆”只有努力才會(huì )有所收獲。

一幅漫畫(huà)的啟示作文15

  我異常喜歡看漫畫(huà),今日我看了一幅漫畫(huà),引起了我的深思。

  漫畫(huà)中畫(huà)了四個(gè)男人和一個(gè)抱著(zhù)孩子的母親。四個(gè)男人站在“母子上車(chē)處”牌子的通道上,卻對旁邊的'一對母子視而不見(jiàn)。他們看起來(lái)都挺有文化,有的眼神情嚴肅,像個(gè)干部,有的閉著(zhù)眼睛,還有個(gè)人為了不讓人明白是誰(shuí)戴上了墨鏡。旁邊抱著(zhù)孩子的母親在風(fēng)雪中詫異地看著(zhù)他們,他們這么做,肯定是不想排隊,那他們體會(huì )過(guò)旁邊這對母子的感受嗎?

  生活中這樣的“假文盲”也不少。比如,在馬路上,明明亮著(zhù)紅燈,可還是有人見(jiàn)到?jīng)]有車(chē)就闖過(guò)去。公園里,“小草青青,請勿踩踏”這樣的大字十分醒目,但還是有人在草坪上任意踩踏。有的地方掛著(zhù)“請不要亂扔垃圾”的牌子,可還是有人亂扔垃圾,甚至故意在路上扔垃圾,讓許多人跌倒,還故意在路上吐痰,這樣的行為不是十分可恥嗎?

  他們真的是文盲嗎?當然不是,他們只是假文盲。而不禮貌的文盲有文化又怎樣?在人們眼里,他們還是文盲。

  我期望這種假文盲快點(diǎn)消失,讓世界成為一個(gè)和平美麗的大家園。

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