有關(guān)啟示的作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的啟示的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

啟示的作文 篇1

　　世間萬(wàn)物皆有靈性，就看你能否去用心體會(huì )了——

　　螞蟻

　　每到雨過(guò)天晴�？倳�(huì )發(fā)現地上有許許多多的小洞，那便是小螞蟻們在雨前的“足跡”，那時(shí)候的我總會(huì )拿一小塊饅頭分成一小粒一小粒去喂那些爬出洞的螞蟻，但螞蟻圍著(zhù)饅頭粒轉一圈就走了，一會(huì )兒一群螞蟻來(lái)了，一同將饅頭粒抬走了。真可謂是“人心齊，泰山移”呀！螞蟻教會(huì )了我團結！

　　蠶寶寶

　　蠶的外表看得人起雞皮疙瘩，但是它卻帶給了我們許許多多的貢獻。它吐出的絲為我們做了美麗華貴的服飾；為我們做很多漂亮的工藝品。雖然也有很多動(dòng)物會(huì )吐絲、結網(wǎng)，但他們并不像蠶寶寶為我們大家“服務(wù)”，而是靠那些網(wǎng)來(lái)粘小蟲(chóng)，自給自足�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙Q教會(huì )了我——“無(wú)私”和“奉獻”。

　　小草

　　春天雖然已經(jīng)到來(lái)，但是屋外仍然涼風(fēng)入骨，這時(shí)你只要仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現地上已經(jīng)有了小草的足跡。沒(méi)錯，她已經(jīng)“出生了”，她像害羞的姑娘躲在一堆堆枯枝爛葉中，好像不敢面對“全新的世界”一樣，其實(shí)并不是說(shuō)明她是柔弱的`、膽小的，她處在冷風(fēng)之中，她搖曳著(zhù)，它努力的生長(cháng)，她是偉大而堅強的�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔輦兘虝�(huì )了我什么是“偉大而又堅強”。

　　沒(méi)錯，世界上還有許多動(dòng)、植物教給我們的哲理——落葉的“淡泊”，勁竹的“勇敢頑強”……

　　我們只有用心看世界，才能體會(huì )到哲理……

啟示的作文 篇2

　　有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，人們卻永遠會(huì )記住他。

　　蟬正是如此。它的生命十分短暫，但是一到夏天它就會(huì )不停地鳴叫著(zhù)，好像怕人們不知道它的'存在一樣。蟬活著(zhù)就轟轟烈烈地活，死也要轟轟烈烈地死去。因為蟬熱愛(ài)生命，知道生命短暫，所以很珍惜。

　　除了蟬還有曇花。它在夜晚張開(kāi)花瓣，盡情地開(kāi)放著(zhù)。它伸展著(zhù)姿態(tài)，像一位夜晚中的芭蕾舞者，在寂寞地舞著(zhù)、跳著(zhù)。曇花的生命短暫，可是它好好享受生命中的每一分每一秒。曇花將它的美麗獻給了人們，也快樂(lè )了自己。

　　在現實(shí)生活中，有些人熱愛(ài)生活，渴望在有限的生命中體現最大的價(jià)值；但有些人不用心去體會(huì )生活，庸庸碌碌。他們認為生活單調、乏味，沒(méi)有意思，甚至有人還自暴自棄。疏不知生命只有一次，浪費了就再也沒(méi)有重來(lái)的機會(huì )。

　　由此我也想到了我自己，我也喜歡浪費時(shí)間。寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)呆、開(kāi)小差，認為時(shí)間多得很，有很多時(shí)光都被我白白荒廢了。疏不知優(yōu)秀和平庸的區別就在這分分秒秒的珍惜與否中。

　　讓我們向蟬和曇花學(xué)習，好好珍惜生命中的每一天。

啟示的作文 篇3

　　一年級時(shí)，我只會(huì )騎有輔助輪的自行車(chē)，騎得慢，抖得又很厲害。每當看見(jiàn)那些大哥哥騎著(zhù)車(chē)在路上飛馳，可羨慕了。于是，我叫外公明天早晨開(kāi)始幫我訓練。

　　第二天早晨，我推著(zhù)一輛自行車(chē)左右搖擺地來(lái)到了樓下。外公說(shuō)：“要學(xué)會(huì )騎車(chē)，首先就要學(xué)會(huì )溜車(chē)�！薄傲镘�(chē)”就是指把右腳放在地上，另一只腳放在腳踏板上，然后用右腳使勁讓車(chē)前進(jìn)，與此同時(shí)，身體要向右傾。一開(kāi)始我還是不錯的，可是過(guò)了一會(huì )兒就差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，幸好旁邊有個(gè)垃圾桶幫我穩住了身體。

　　最難的就要數騎車(chē)了。兩只腳分別放在腳踏板上，不停地騎。起初外公一直在背后默默地扶著(zhù)我，在我騎地越來(lái)越流暢時(shí)，悄悄放開(kāi)了手。等我發(fā)現時(shí)，心里就發(fā)毛了。一不小心就連人帶車(chē)摔了個(gè)嘴啃泥。一次，兩次，三次……都沒(méi)有成功。我很想放棄了，但就在這時(shí)，腦海里閃過(guò)了一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。外公也告訴我要知難而進(jìn)，不能遇到困難就退縮。

　　我重新振作了起來(lái)，扶起車(chē)，繼續練習。在外公的'細心教導下，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

　　真是“功夫不負有心人”��！什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。就像語(yǔ)文課本里說(shuō)的一樣“有志者，事竟成�！�

啟示的作文 篇4

　　媽媽?zhuān)�我被千刀萬(wàn)剮了

　　哈哈，不是千刀萬(wàn)剮，應該是千枝萬(wàn)掛。

　　頓時(shí)，山腰間回蕩著(zhù)母女倆爽朗的笑聲，這已經(jīng)是快到山頂的事了�？稍谝恍�時(shí)前，我還在為不想上山而發(fā)愁呢。

　　前幾天，我和媽媽、爸爸一起去新鄉秋溝爬山。這是我們第一次跟驢友登山，嘗試了驢的感覺(jué)，雖然非常險峻，我們還走了兩段驢道，但我們心里還是美滋滋的。下面，讓我們一起走進(jìn)登山的.片段吧！

　　剛走到半山腰，由于艱難險阻，原來(lái)我輕快的身軀變得沉重起來(lái)，腳也像灌了鉛一樣越走越慢。正當我進(jìn)退兩難時(shí)，突然，兩個(gè)逃兵下了山，對我們說(shuō)：好人（網(wǎng)名）正在上邊吃飯，說(shuō)沒(méi)路了，只能原路返回。聽(tīng)了這番話(huà)，我心中一陣歡喜。爸爸也打了退堂鼓不想再爬了。這時(shí)，我心里冒出一個(gè)想法---少數服從多數。媽媽看出了我的心思，說(shuō)了句至理名言---志在頂峰的人，決不在半山腰停留。這句話(huà)像在反問(wèn)我：你已經(jīng)在半山腰了，怎么能不上到山頂呢？是啊，我怎能半途而廢呢？于是我登山的欲望又被激發(fā)出來(lái)。我士氣高漲，領(lǐng)著(zhù)老爸向前沖。這段驢路真險！四周雜草叢生，有很多石頭，很陡，還有一些帶刺的灌木，很扎人。于是，我開(kāi)始穿戴裝備了，手套、帽子等，我像一只笨重的企鵝，避開(kāi)重重危險向前行，突然，咔的一聲，我連滾帶爬地滑了下來(lái)，好危險，連我的白襪子都黑了。但我的耳邊還有一些叔叔阿姨的夸獎聲這小姑娘好厲害��！這小姑娘體力真好！

　　爬山的路的確難走，崎嶇不平，有幾處拐角很險要，我好幾次摔倒。但我小心翼翼戰勝這些困難，快要爬到山頂時(shí)，我看到了山花爛漫，聽(tīng)到小溪流水潺潺。這時(shí)山間鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我體會(huì )到從未有過(guò)的一種快樂(lè )。當我爬上山頂，一縷縷霞光照在我身上，我體會(huì )到一種成功后的喜悅，還有那么多大人的贊揚，我陶醉了。

　　從這次爬山中，我懂得干任何事情決不能半途而廢，要堅持---堅持就是勝利！

啟示的作文 篇5

　　漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑，也能讓我們有所思考，獲得生活的啟示。偶然的一次機會(huì )，我看到這樣的一幅漫畫(huà)：

　　一個(gè)耳朵上掛著(zhù)診聽(tīng)器的醫生在給一個(gè)銀發(fā)老爺爺看病。一只驢走過(guò)來(lái)，驢說(shuō)：“李獸醫，咋改行啦？”那個(gè)醫生轉頭一看，直冒汗。

　　從“直冒汗”可以看出這個(gè)所謂醫生的心思，他就是一個(gè)只顧自己的利益的人，他頭腦里只有一個(gè)字：“錢(qián)”。

　　只為自己利益而不顧惜他人的生命，這樣，他的'良心難道不會(huì )痛嗎？他不會(huì )因為自己的舉動(dòng)而感到可恥嗎？自己明明是一個(gè)獸醫，給動(dòng)物看病的卻給人看病了，這完完全全暴露了貪婪的本性！

　　我們在指責這個(gè)人時(shí)，是否也應該反省一下自己呢，再看看現實(shí)生活中是否也是這樣自私自利，不為他人著(zhù)想的人呢？有的商人為了利益，不擇手段；病危的人需要搶救，而輕傷的人卻要搶在前面；在公園里，保潔員剛掃完地，路人因為垃圾桶太遠，不想走，把垃圾扔在地上時(shí)；公交車(chē)上，一個(gè)身強體壯的青年，看見(jiàn)一個(gè)座位，一個(gè)孕婦要坐下，他連忙過(guò)去坐了下來(lái)……這些不都是漫畫(huà)里的“醫生”嗎？這一幕幕，怎能不讓我們痛心呢？

　　這一幅小小的漫畫(huà)卻給了我大大的啟示：我們不能自私自利，要懂得為他人著(zhù)想。

啟示的作文 篇6

　　三年前，女兒在武大讀書(shū)。一天，她打來(lái)電話(huà)邀我和她媽媽一起去武大觀(guān)賞櫻花，接到電話(huà)后，我們好不興奮。第二天天剛蒙蒙亮，我們就買(mǎi)票登上北去的列車(chē)。

　　記得那天晚上八時(shí)左右，我們在街上吃過(guò)飯后，興致盎然地來(lái)到珞珈山山腳下，沿著(zhù)一條不甚寬闊的坡道慢悠悠往山上逛。當晚，人很多，熙熙攘攘的人流象緩緩流動(dòng)的江水，我們就是裹挾其中三朵不起眼的浪花。坡道兩邊是一棵挨著(zhù)一棵的櫻花樹(shù)，樹(shù)上綻放著(zhù)一朵朵形態(tài)各異，色彩紛呈的櫻花，由于樹(shù)齡較大的緣故，兩邊的樹(shù)已枝連著(zhù)枝，葉挨著(zhù)葉，形成一個(gè)碩大無(wú)朋的天然花廊。我們徜徉在花的世界，花的海洋，吸吮花的芬芳，沐浴花雨的滋潤，心中說(shuō)不出的暢快和愉悅。

　　盡管事情已過(guò)去了幾年，每每想起這次旅行，都有幾分沖動(dòng)。不覺(jué)，今年又值櫻花盛開(kāi)的季節。一位好友三番五次地約我到句容天王去看櫻花，都被我以種種借囗婉拒。曾經(jīng)滄海難為水，心想馳名海內的.武漢櫻花節都親臨其境過(guò)，何況句容天王的櫻花，不去也罷，省得乘興而去，掃興而返。

　　近日，我推窗遠眺，在離我家不遠的運河岸邊。一片郁郁蔥蔥濃蔭之中多了兩蓬淡紅的身影。隨著(zhù)日子流轉，這種紅愈來(lái)愈深，愈來(lái)愈濃。尤其是月白風(fēng)清的晚上，在皎潔的月光照射下，這兩蓬紅更加醒目，更加流光溢彩，象身著(zhù)紅衣，楚楚動(dòng)人的美少女，在和煦的春風(fēng)吹拂下，搖曳生姿。一日早晨，在一夜細風(fēng)斜雨過(guò)后，在強烈的好奇心的驅使下，我悄然走到這兩蓬紅色的身邊，大為訝異，原來(lái)是兩株櫻花樹(shù)。這是一種再平常不過(guò)的品種，要把它放到武漢櫻花節上，估計游客多瞥它一眼的興趣都沒(méi)有�？墒窃谶@里，在運河岸邊，在一片郁郁蔥蔥濃蔭之中，它卻喚發(fā)出青春的活力，生命的光彩。

　　花開(kāi)一季，人生一世。再平凡的人，如果在適當的時(shí)間，適當的地點(diǎn)，把他擺在恰當的位置，我想他也會(huì )有一番作為。

啟示的作文 篇7

　　“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣助威吶喊聲，這是在干什么呢？哦，原來(lái)華泰小學(xué)在開(kāi)運動(dòng)會(huì )，正在舉行女子400米跑步比賽，而我也是其中的一位參賽選手。

　　我已經(jīng)跑完了一圈，累得氣喘吁吁，喉嚨干得直冒煙，小腿就像綁上了鉛塊，軟綿綿的，每跑一步，就像踩在松軟的棉花上似的。我的心中不禁浮現了一個(gè)念頭——放棄，我得了重感冒，昨天還在看醫生呢，不是我不愿意跑了，而是情有可原。我越想就越覺(jué)得有充足的理由可以放棄比賽。

　　可這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴們加油聲：”陸心怡，加油，堅持就是勝利！”是呀，堅持就是勝利，我的腦海中浮現出了許多畫(huà)面：在學(xué)小提琴的道路上，因為我的堅持，現在不是能拉出一曲曲優(yōu)美的曲子了嗎？在學(xué)習蛙泳時(shí)，因為我的堅持，不是學(xué)會(huì )了嗎？在班級英語(yǔ)口語(yǔ)決賽中，因為我的堅持，不是在競爭者中脫穎而出了嗎？在學(xué)習毛筆字的過(guò)程中，因為我的堅持，不是寫(xiě)出了許多漂亮的春聯(lián)送給親戚朋友了嗎？……這次400米比賽，我都跑了一半了，難道就不能堅持了嗎？

　　不行，絕對不可以！好強的'我不知道從哪兒來(lái)的一股力量，猛得向前沖去，超越了一個(gè)選手，又超越了一個(gè)選手，終于沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　“堅持就是勝利！“這句格言給了我一個(gè)深刻的啟示：一個(gè)人只要堅持，勝利的曙光就會(huì )屬于你。它將成為我的座右銘，指引著(zhù)我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

啟示的作文 篇8

　　環(huán)保，看似兩個(gè)平凡的字眼，其中它包含的的意義是何等的深刻�，F在，全球的科技發(fā)展日新月異，可又有誰(shuí)曾發(fā)現養育我們的地球在默默的流淚呢？

　　無(wú)意間，我看到了一幅奇怪的漫畫(huà)，上面有一位妙手回春的醫生，他醫術(shù)高超，醫好了許多病人，被人們稱(chēng)為華佗在世。所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟。有一天，醫院里來(lái)了一位奇怪的病人，他骨瘦如柴，頭上戴著(zhù)口罩。他苦苦的向醫生哀求說(shuō)：“大夫，救救我吧，我都無(wú)法見(jiàn)人了�！贬t生胸有成竹，用安慰的話(huà)語(yǔ)對他說(shuō)：“don’tworry！沒(méi)有我治不了的病�！彼�摘下口罩，原來(lái)他是我們最親近、和藹的地球媽媽。他的頭上千瘡百孔，傷痕累累，醫生看了，也無(wú)能為力，一下子昏倒在地。

　　看了這幅漫畫(huà)，我不禁發(fā)出疑問(wèn)：“我們的地球媽媽為甚麼會(huì )變成這樣呢？”在我們這個(gè)美麗動(dòng)人的地球，由于人們的一己私利，隨意的砍伐樹(shù)木。人們?yōu)榱俗屪约耗苎�纏萬(wàn)貫、富甲一方，隨處都建起了一座座巨型工廠(chǎng)，他們把工廠(chǎng)里生產(chǎn)后生產(chǎn)的'工業(yè)廢氣，未經(jīng)處理就排了出來(lái)，使每天的空氣中都夾雜著(zhù)一陣臭味，既對人們的身體不好，又污染了生態(tài)環(huán)境。他們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)便捷，把那些未經(jīng)化學(xué)處理的工業(yè)廢水排放到河涌里。人們不顧后果的砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)環(huán)境，造成了我國大部分土地沙漠化。街道上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)噴出長(cháng)長(cháng)的尾氣，是空氣變得愈來(lái)愈渾濁。就這樣日復一日，年復一年，河中原本清澈見(jiàn)底的水，現在卻黑如墨汁，河里的都小魚(yú)小蝦逃去如飛，紛紛離開(kāi)了這個(gè)是非之地。造成這個(gè)后果的人到底是誰(shuí)呢？這個(gè)罪魁禍首就是我們人類(lèi)��！愚昧無(wú)知的人們，你們快快醒悟過(guò)來(lái)吧！這幅漫畫(huà)是地球媽媽最好的勸告，難道你們真想看著(zhù)傷痕累累的地球媽媽到處尋醫而束手無(wú)策嗎？如果，我們真的把地球媽媽破壞得體無(wú)完膚、資源枯竭，我們又該何去何從呢？從現在起讓我們手拉手，共同創(chuàng )造一個(gè)更加美麗可愛(ài)的地球吧！

　　我喜歡這幅漫畫(huà)，這是因為它教育了全世界的人們，保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡，保護我們共同的母親——地球。

　　在我的房間里，掛著(zhù)一幅《小鴨下水》的漫畫(huà)。它可有意思了：上面印著(zhù)鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見(jiàn)班上的一位同學(xué)，學(xué)會(huì )了游泳，一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒仰泳，神氣極了。放學(xué)后一回到家就鬧著(zhù)要學(xué)游泳。它的父母準備好了太陽(yáng)傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上，鴨媽媽背著(zhù)鴨寶寶，一手拿著(zhù)游泳圈，累得滿(mǎn)頭大汗。鴨爸爸緊緊得跟在后面，一手撐著(zhù)太陽(yáng)傘，一手提著(zhù)食品袋，也同樣累得大汗淋漓。

　　我們獨生子女沒(méi)有兄弟姐妹為伴，小時(shí)缺少與小伙伴一起游戲；在家里，爸媽的嬌慣，容易使我們易于形成依賴(lài)性，自主精神和自主能力都差，也缺少勞動(dòng)自覺(jué)性。

　　看著(zhù)這幅漫畫(huà)，再次引起了我的深思。祖國的未來(lái)需要我們來(lái)建設，21世紀需要我們來(lái)描繪，我們連民族賴(lài)以生存的道德素質(zhì)都不具備，還能干些什么大事呢？我們不能像鴨子寶寶那樣，我們要獨立地面對生活。否則，將永遠躺在父母懷里哭！

　　有這么一幅漫畫(huà)：一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家，看見(jiàn)路邊有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶內卻空空如也，她撿起垃圾，扔進(jìn)桶里，伙伴呢？則拿出紙筆，寫(xiě)下一行標語(yǔ)貼在垃圾桶上：“文明——只差一步！”

　　是啊，只要人們再往前一步，就可以把垃圾準確無(wú)誤地丟到垃圾桶里�？墒�，為什么這一步大家就沒(méi)有邁出去呢？也許大家認為這只不過(guò)是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀(guān)，由此還可以引發(fā)細菌大量繁殖，疾病四處傳播……，到最后，受害的還是我們自己呀！

　　我國素有"文明古國""禮儀之邦"的稱(chēng)號。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，我國人民外出游玩的機會(huì )也漸漸多了起來(lái)�？墒�，我們常能看到這樣的報道：一些中國人在境外游玩期間，不排隊，不守時(shí)，亂吐痰等不文明的行為給當地居民留下了種種不良印象。有些地方甚至把中國人稱(chēng)為“不受歡迎的人！”

　　其實(shí)，文明并不難，有時(shí)只需小小的一步！讓我們都走好這“一步”的文明吧�。。�！

　　當今社會(huì )，不少父母都非常寵愛(ài)自己的孩子。今天我看了一幅漫畫(huà)，它的主題叫“畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板，背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)”。這幅畫(huà)的內容是：在一個(gè)夏日炎炎的中午，小明要去公園畫(huà)畫(huà)。爸爸怕小明被太陽(yáng)曬著(zhù)，于是就拿了一把太陽(yáng)傘給他遮陽(yáng)，并且還幫小明背上畫(huà)板拿著(zhù)水粉盒；小明吃著(zhù)雪糕輕輕松松地走著(zhù)，爸爸卻熱得滿(mǎn)頭大汗。

　　看著(zhù)這幅漫畫(huà)，我不由得想：這位爸爸真是太愛(ài)自己的孩子了，多么希望孩子能早日成為畫(huà)家呀！其實(shí)，天下的父母都是一樣的！事事為孩子著(zhù)想，為了孩子就難免會(huì )產(chǎn)生“溺愛(ài)”。溺愛(ài)是一種非�？膳碌臇|西。如果從小父母就寵著(zhù)你，慣著(zhù)你，過(guò)分地愛(ài)你，那你就永遠都長(cháng)不大。遇到困難，只會(huì )依賴(lài)父母，永遠都在父母的翅膀底下生長(cháng)。將來(lái)長(cháng)大了，你對社會(huì )能做些什么呢？

　　父母愛(ài)孩子本身沒(méi)有錯，但是過(guò)分的愛(ài)孩子只會(huì )適得其反，只會(huì )害了孩子，所以父母不要那么寵孩子；孩子也千萬(wàn)不要只依賴(lài)父母，還應該學(xué)會(huì )獨立。

　　“可憐天下父母心”，我們不能依賴(lài)父母，只有歷經(jīng)磨難才能使自己在以后的人生旅途中走向光明，走向成功。

啟示的作文 篇9

　　走在郊外，常會(huì )看到鄉下地方的涼亭里，有善心人士放置的一個(gè)茶桶，上面會(huì )放一些谷皮，讓那些喝水的人能夠先將谷皮吹開(kāi)，再喝水。在吹谷皮的那幾秒鐘，能夠靜下心來(lái)，慢慢的喝水，才能夠真正的解渴。這真是一種很有趣的生活小點(diǎn)滴，有很深的含意在里頭。

　　凡事都要先靜下心來(lái)，再慢慢的去觀(guān)察它。做每件事情都小心謹慎，不要有任何的疏忽。若你是開(kāi)車(chē)在路上的人，那絕對要集中精神，專(zhuān)注于眼前的交通，若你沒(méi)有定下心來(lái)，好好的專(zhuān)心的開(kāi)車(chē)，那可能就會(huì )賠上一些人的寶貴生命。

　　我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，常常會(huì )有幾題題目算不出來(lái)的.，看到那種我算不出來(lái)的題目我就很火大，常常想把考卷撕掉。但過(guò)幾天，我在來(lái)看這題的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得它很簡(jiǎn)單，為什么才幾天我就進(jìn)步得如此神速呢？但其實(shí)不是這樣，是因為前幾天，我太激動(dòng)，沒(méi)有靜下心來(lái)靜靜的去解讀題目，所以怎么算都算不出來(lái)。

　　每個(gè)人的一生中，一定會(huì )碰到很多緊急狀況，遇到狀況時(shí)就要靜下心來(lái)，好好的想想這件事的來(lái)龍去脈，若每個(gè)人都能夠了解并活用這個(gè)道理，那人與人之間的磨擦爭執必定能減少。

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