精選蝴蝶給我的啟示作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶給我的啟示作文3篇，希望對大家有所幫助。

蝴蝶給我的啟示作文 篇1

　　看著(zhù)花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線(xiàn)，引得路人不住對這邊投來(lái)贊賞的目光。

　　蝴蝶不僅美麗，而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著(zhù)蝴蝶，我涌起了許多感嘆。

　　蝴蝶的今天是美麗的，可誰(shuí)又能想到，在這之前，它只是一只討厭的蟲(chóng)子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)光，最后終能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。在這之中，沒(méi)有人能夠幫它。

　　蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的人生一般嗎?在成長(cháng)的路上，我們有無(wú)數大大小小的挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰勝它，才能夠讓我們成長(cháng)起來(lái)，走向更輝煌的未來(lái)。

　　遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個(gè)懦夫上了戰場(chǎng)，不敢去搏殺，遲早會(huì )被人給殺死的。

　　蝴蝶的精神是可貴的`，但也有人不如一只小小的蟲(chóng)子，遇到困難轉身就想跑，要不就躲到別人的身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來(lái)臨之際，也只是不堪一擊。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”歌詞在心中響起，我久久的沉思著(zhù)。一只小小的蝴蝶給我帶來(lái)無(wú)窮的啟示。

蝴蝶給我的啟示作文 篇2

　　蝴蝶給我的啟示，改變了我的命運，使我終身受益。初練毛筆字，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得自己一定能夠寫(xiě)好，可漸漸的，我開(kāi)始心灰意冷，不是因為別的，而是因為無(wú)法正視練習時(shí)的挫敗，無(wú)法接受初學(xué)毛筆字時(shí)那些難看的字，那些字歪歪扭扭，大小不一，用放大鏡也挑不出一點(diǎn)值得贊揚的東西，難看的比雞爪子在地上爬的一樣，那些不堪入目的大字，似乎在嘲笑我。寫(xiě)字講究心靜，要把所有精神凝聚在筆尖，而我一看到寫(xiě)出的字不理想，就感到百爪撓心，讓我感到十分急躁，字當然也寫(xiě)不好了。雖然家人在背后鼓勵，但我仍然對毛筆字毫無(wú)興趣。

　　直到有一天，一件事改變了我的初衷。

　　那天，風(fēng)和日麗，我準備去九里崗散心，剛到九里崗，松枝上的兩顆顫抖著(zhù)的蝴蝶蛹吸引著(zhù)我，我自言自語(yǔ)道：也許快要破繭而出了。說(shuō)著(zhù)，去停下了腳步，只見(jiàn)那兩顆蝴蝶蛹抖動(dòng)得更厲害了，不一會(huì )兒，一只蛹里露出了小小的蝴蝶頭，可是，無(wú)論它怎么掙扎，總是抽不出身體，我看在眼里，急在心里，這時(shí)，我想出了幫助它的方法，把蝴蝶蛹扯開(kāi)，幼蝶掉在了地上，我原以為能看見(jiàn)美麗——小巧的蝴蝶，結果看到的'卻是一只身體臃腫，雙翼粘在身體上的一只丑八怪，它掙扎著(zhù)，痛苦地滾動(dòng)著(zhù)身子，不一會(huì )兒就死去了，另一只似乎比上一只嬌弱多了，過(guò)了好久才露出了頭，我不敢幫了，任它掙扎，看著(zhù)它痛苦的樣子，我想幫卻怕又傷害了一條生命。經(jīng)過(guò)自身努力，那只蝴蝶終于破繭而出，在樹(shù)枝上爬了一會(huì )兒，飛向蔚藍的天空，展示著(zhù)它絢麗多彩的翅膀，太陽(yáng)映射著(zhù)它，我仿佛看到了它多姿多彩的一生！

　　我的心突然劇烈的顫抖了一下，一瞬間，我忽然明白了：只有通過(guò)自己的努力，才能實(shí)現自己的理想，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，只要肯下功夫，鐵杵也能磨成針！有付出才有收獲，我要靠自己的努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想！

　　于是，我重新拿起毛筆，每天都在堅持練習，進(jìn)步很大，我在欣賞自己作品之時(shí)，又想起了那兩只蝴蝶蛹，一只因為我的無(wú)知而獻身，另一只破繭而出，飛向藍天，鼓舞了我的信心。這件事雖小，給我的啟示卻很大，讓我受益我窮！

蝴蝶給我的啟示作文 篇3

　　去年夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)像火球炙烤著(zhù)大地，人們都賴(lài)在家里不愿出門(mén)。我和表妹祥祥躲在空調房里玩游戲，兩只蝴蝶從沒(méi)關(guān)緊的窗子里闖了進(jìn)來(lái)，大概是外面太熱想進(jìn)來(lái)涼快一下吧�！敖憬�，看，小蝴蝶!”祥祥叫著(zhù)想要抓住它們。蝴蝶開(kāi)始四處逃竄，那只白色的小蝴蝶在屋里轉了幾圈，找到了室內唯一的熱氣來(lái)源——沒(méi)關(guān)緊的窗戶(hù)，輕而易舉地逃了出去。另一只稍大些的黃蝴蝶卻一次次向玻璃撞去，可能這小東西根本不知“玻璃”為何物，明明看見(jiàn)了窗外的風(fēng)景，卻怎么也飛不出去。它撞得頭昏眼花，再爬起來(lái)，又向玻璃撞去。終于，它的動(dòng)作變得遲緩，漸漸地耗盡了全部體力，像一片枯葉飄落在地上�！肮�!傻蝴蝶!”妹妹笑著(zhù)把蝴蝶撿起來(lái)，說(shuō)：“我要把它做成標本!”

　　黃蝴蝶到死也沒(méi)能弄明白，為什么逃不出去。妹妹的'歡呼聲還在我的耳邊響起，我的思緒卻早已飛向遠方……

　　也許，我們會(huì )嘲笑那只黃蝴蝶，但是，我們自己又何嘗不是這樣呢?明明選錯了方向，還一次又一次徒勞地嘗試。其實(shí)也許只要轉一個(gè)彎，換一個(gè)角度，成功便近在咫尺。

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