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螞蟻啟示的作文

時(shí)間:2023-04-26 13:31:06 啟示 我要投稿

精選螞蟻啟示的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的螞蟻啟示的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選螞蟻啟示的作文3篇

螞蟻啟示的作文 篇1

  有一天,我和媽媽到公園玩,走在鋪滿(mǎn)石頭的小路上。忽然,一片黑壓壓的東西在石頭上緩慢前進(jìn)。仔細一看,原來(lái)是一群螞蟻在搬家。

  我聽(tīng)書(shū)上說(shuō):“螞蟻雖然命運卑微,但意志堅定!彼自(huà)說(shuō):眼見(jiàn)為實(shí),耳見(jiàn)為虛。今天我就要考驗一下他們。

  聽(tīng)說(shuō)螞蟻怕水,我就拿出了隨身攜帶的礦泉水,在它們前面一倒,嘩,出現了一條“大江”,領(lǐng)頭的兩只螞蟻揮動(dòng)著(zhù)觸角。好像在說(shuō):“前方出現障礙!”他們井然有序地分兩隊,朝這兩個(gè)不同的 方向走,越過(guò)“大江”就合成一隊,浩浩蕩蕩地朝新家爬去。

  我見(jiàn)這招不行,又生一計。我把一塊很大的石頭堵在了他們去新家的去路。我暗自得意。領(lǐng)頭的螞蟻帶領(lǐng)螞蟻勇敢的爬上山,又爬下山,繼續朝新家走去。

  我不甘心,悄悄地跟著(zhù)他們來(lái)到了他們的新家。我拿起一塊很大的石頭堵住了洞。外面的`螞蟻進(jìn)不去,里面的螞蟻出不來(lái)。他們有的拉,有的推,我發(fā)現石頭漸漸挪開(kāi)了,接著(zhù),竟被放到了一邊。 它們歡歡喜喜地搬進(jìn)新家。

  此時(shí)此刻,我對螞蟻的敬佩之情油然而生。是啊,小小的螞蟻就是我們的老師。他教會(huì )我們只要團結,沒(méi)有做不成的事。

螞蟻啟示的作文 篇2

  這個(gè)初夏的一天,我在路邊散步。駐步之余,我偶然在腳邊看到幾只小小的,黑色的小生靈,螞蟻。那一刻我的心弦突然顫動(dòng),仿佛回到了那個(gè)夏天……

  好幾年前,我還是個(gè)扎著(zhù)羊角小辮的小女孩兒。有一次簡(jiǎn)單的測驗,我的卷子上卻意外的沒(méi)有看到鮮紅的滿(mǎn)分,而是觸目驚心的紅叉叉。我在同學(xué)們的嘲笑中流著(zhù)淚跑回家,在奶奶家門(mén)口卻沒(méi)有勇氣推門(mén)進(jìn)去。奶奶一直“重男輕女”,不喜歡我,好在我還有成績(jì)在家的地位勉強能上升,但這次……

  我落寞的走在街上,爸爸媽媽都在忙工作,只好把我交給奶奶,如果他們沒(méi)那么忙,我也許就不會(huì )那么累了吧?我怔怔地想。

  重重嘆口氣,風(fēng)兒拂過(guò)臉頰,我摸摸臉,淚痕早已干,貼在臉上很難受。我坐在一棵楊樹(shù)下,回想著(zhù)嘲諷的語(yǔ)句又抽泣起來(lái)。

  這時(shí),旁邊一團黑乎乎的東西吸引了我,我好奇的望著(zhù)他們,哦!是一群螞蟻!它們正往一個(gè)方向移動(dòng)著(zhù),我順著(zhù)方向望去,!那里有一塊手掌大的面包!我驚訝極了,懷疑螞蟻們是否能將食物運回去,不禁又探頭去看,完全忘記了我的傷心事。

  只見(jiàn)一只稍大的螞蟻圍著(zhù)面包轉了一圈,與另一只螞蟻碰碰觸角,那一群螞蟻仿佛突然得到命令似的,爭先恐后的撲向那塊面包,啃咬起來(lái)。不一會(huì )面包小了一圈。螞蟻們稍稍休息了一下,又干起來(lái),不過(guò),這次他們是將面包抬起來(lái)!只可惜,嘗試幾次后,螞蟻們沒(méi)有抗動(dòng)面包。我失去興致,自言自語(yǔ):“放棄吧!比欢钗覜](méi)想到的.是,一只螞蟻迅速撤離,十幾秒中后,身后跟來(lái)了數十只浩浩蕩蕩的螞蟻!它們將面包圍住,齊心協(xié)力,那塊面包竟移動(dòng)起來(lái)!

  螞蟻們用了十幾分鐘將對于它們來(lái)說(shuō)的龐然大物征服了,并運回了家。我心里暗暗為他們歡呼,爾后情不自禁的想:我呢?我是不是應該向他們學(xué)習這種面對苦難毫不退縮的勇氣和下定決心就要做的精神呢?

  我的心靈被震撼了。

  一路小跑回家,奶奶在做飯,我鼓起勇氣拿出試卷,意外的是奶奶只是摸摸我的頭說(shuō)相信我。

  我重拾信心,餓狼一般拼命補習、學(xué)習。又一次測驗,我拿到了滿(mǎn)分。

  是的,螞蟻卑微,卑乎其小,但他們的品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎?我們應該敬重卑微。

  感謝螞蟻帶給我的啟示。

螞蟻啟示的作文 篇3

  大自然中的一切事物都曾給我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是在鼓勵我們勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)。

  一個(gè)晴朗的星期天,我出去到院子里騎自行車(chē),自帶了一塊面包和一瓶水。我正在騎著(zhù)自行車(chē),忽然發(fā)現有一群螞蟻在前面找食物左找找,西看看,因為好奇,便把自行車(chē)停到一旁,蹲下來(lái)專(zhuān)心致志看起了螞蟻。

  只見(jiàn)一只螞蟻東跑西撞,不知在干什么,我放了一小塊面包在那只螞蟻前面。于是這只螞蟻好像聞到了什么,便向前爬,最后爬到了那塊面包的旁邊,只見(jiàn)它用觸角想搬動(dòng)這塊面包,無(wú)論它怎么搬,都搬不動(dòng)。

  我見(jiàn)它的.觸角一動(dòng)一動(dòng)的,不知道在干什么,不一會(huì )兒,只見(jiàn)遠邊來(lái)了一群“螞蟻大軍”,他們把我扔的那片面包撕了個(gè)粉碎!然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拖著(zhù)面包回家了。我被小螞蟻這種精神所感動(dòng),并從中懂得:只要團結合作,齊心協(xié)力,世界上就沒(méi)有辦不成的事兒!

  大自然真是我們人類(lèi)的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì )有所收獲的。

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