小烏龜的啟示作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的小烏龜的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小烏龜的啟示作文1

　　我看很多發(fā)明家都從動(dòng)物身上得到啟示，我也想嘗試一下，于是，我的目光落在了我家的小烏龜身上。

　　我家養了一只可愛(ài)的小烏龜，它有一個(gè)圓圓的殼，把整個(gè)身子都罩住了，只留下一個(gè)又短又小的頭，一條又短又細的尾巴和四條短短的腿，動(dòng)作永遠都慢半拍，呆呆的，讓人好不喜歡。每一次我碰到它，小烏龜都像觸電一般，迅速把頭和尾巴還有腿都縮進(jìn)殼里面，整個(gè)身子都被包得嚴嚴實(shí)實(shí)的，不留一絲空隙，直到確認沒(méi)有危險了才會(huì )把頭伸出來(lái)。這是為什么呢？我百思不得其解，只好用百度查了一下，原來(lái)烏龜的殼是烏龜骨骼的一部分，介于龜殼之下，腹部之上，是毫無(wú)骨頭的“中空地帶”，除了內臟，是烏龜可以隨意把身子縮進(jìn)殼內。

　　我看到烏龜這一特點(diǎn)，冥思苦想，到底能利用這一特點(diǎn)做些什么呢，突然我豁然開(kāi)朗，想出了一個(gè)好發(fā)明。那是一種像烏龜一樣的車(chē)，這種車(chē)有一層厚厚的殼，而車(chē)殼是用一種特殊材料做成的，十分堅固，它還可以把車(chē)頭和車(chē)輪縮進(jìn)車(chē)身里，這樣子，汽車(chē)的體積只剩下了原來(lái)的'一半，有了這樣的車(chē)，人們就可以隨意停車(chē)，不必再為了找停車(chē)位而浪費大把的時(shí)間。這樣的車(chē)還可以在惡劣的天氣保護車(chē)身不受損，也不用浪費修車(chē)的錢(qián)了。

　　這樣的車(chē)，即解決了停車(chē)煩惱又牢固，哪個(gè)人不喜歡呢！

小烏龜的啟示作文2

　　生活是五顏六色的，生活好像是一個(gè)四味瓶，酸，甜，苦，辣，活像是一塊凹凸不平的玉，那些坑就是種種磨難，生活就是一本買(mǎi)不到的書(shū)它擁有無(wú)窮的知識。

　　有一次我把餓得饑腸轆轆的小烏龜拿出來(lái)，放在桌子上，當我準備喂食的時(shí)候突然想到:“可不能便宜它們了，必須經(jīng)過(guò)努力才行”于是我把本子折成一個(gè)寬五厘米長(cháng)20厘米的橋，在橋頭是桌子角，橋的那邊是鮮美的肉，小烏龜怎能不受誘惑呢？果然不出我所料，見(jiàn)它緩緩的木橋爬去，別看木條挺粗的，可這只身寬六厘米的巴西山龜可得小心翼翼的走，剛走了幾步，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的`一聲掉到了地上，我趕緊去撿，小烏龜滿(mǎn)臉是憤怒，正向我張牙虎舞呢！“活該”。

　　我又把它放到桌子上，看它還會(huì )不會(huì )因過(guò)不去而“亂走”，這次它沒(méi)有走，而是在觀(guān)察“地形”觀(guān)察好了，緩緩的向肉走去，可能是太高興了吧！一腳踩空了，幸好被我接住了，不然早已“身敗殼裂”了！我生氣地打了它幾下，只見(jiàn)它又向橋頭走去，大概想再來(lái)一次吧！我這是用了兩條路，一條是所謂的“橋”一個(gè)是由我手組成的“寬道”它沒(méi)有走寬道而是選擇了橋，第一次他可是小心翼翼的，一步三回頭，終于吃到肉了，見(jiàn)它叼起肉從大道走回去，瞧瞧！它正在像大烏龜炫耀呢！可不是，這是它的“勞動(dòng)”結果，接著(zhù)我又扔了點(diǎn)肉，小烏龜不見(jiàn)了！原來(lái)它正在津津有味地嘗著(zhù)自己的“勞動(dòng)”成果呢！

　　小烏龜都明白“世上無(wú)難事，只怕有心人”那我們豈不是要更明白？小烏龜經(jīng)過(guò)了種種的困難終于吃到了肉，我們也要經(jīng)過(guò)種種的困難來(lái)獲取成功，人生不可能總是一帆風(fēng)順的，人生中會(huì )有許多的挫折，我們必須勇敢的面對它，相信自己“世上無(wú)難事，只怕有心人”只有相信自己，才能夠成功。

小烏龜的啟示作文3

　　我養了只小烏龜，比我的拳頭還要小一點(diǎn)，它有一個(gè)深綠的“盔甲”，小烏龜的頭尖尖的，長(cháng)著(zhù)一雙又圓又亮的小眼睛，水汪汪的，在那小的可愛(ài)的頭的前方還有一個(gè)小鼻子呢！在四條退兒的'頂端，還有五個(gè)小爪子。在身子的最后邊，還拖著(zhù)一條小尾巴，我給它取了一個(gè)名字叫可可。

　　可可還給我帶來(lái)了一個(gè)啟示，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，那就讓我給大家說(shuō)說(shuō)：有一天，我給可可一條小金魚(yú)，小金魚(yú)剛一放進(jìn)去，可可就把脖子慢慢地伸出來(lái)了，目不轉睛的盯著(zhù)小金魚(yú)兒，我心里想：它能把那么機靈活潑的小金魚(yú)捉住嗎？可可應該是白日做夢(mèng)吧！我居然養了一只異想天開(kāi)的小烏龜，想道這里，我哈哈笑了起來(lái)。

　　可是，結果卻讓人出乎意料，可可耐心的爬在那里，等待好的時(shí)機，只見(jiàn)，小金魚(yú)兒還是悠閑自在的游著(zhù)，并沒(méi)感到危險。也沒(méi)發(fā)現盆子里還有它的天敵——小烏龜。也不知道危險正在向它一步一步地逼近，它還游到可可面前，頓時(shí)，周?chē)�的氣息緊張起來(lái)，可可早有準備，機靈地爬了幾步，張開(kāi)小嘴巴迅速咬住了小金魚(yú)兒的頭，小金魚(yú)兒一下就不動(dòng)了，可可將小金魚(yú)兒拖到盆邊，開(kāi)始狼吞虎咽的享用起來(lái)。

　　通過(guò)這件事讓我明白了，有的超出反常的事情，不是不可能發(fā)生的。例如小烏龜捉住小金魚(yú)兒一樣。這就是我喂養的小烏龜可可，一只聰明機靈可愛(ài)的小烏龜，我很喜歡它，它是我的好伙伴。

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