動(dòng)物的啟示作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的動(dòng)物的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)物的啟示作文1
在漆黑的夜里，走進(jìn)深草叢中，隱約看見(jiàn)一閃閃的亮光，再往里走，便看清亮光的.神明面紗，原來(lái)是一只只小螢火蟲(chóng)在照亮黑暗。
螢火蟲(chóng)為什么會(huì )發(fā)光？主要原因是：螢火蟲(chóng)的發(fā)光器有幾千個(gè)發(fā)光素和熒光素酶的發(fā)光細胞。當氧氣充足是熒光素在熒光酶的激發(fā)下就可以與螢火蟲(chóng)經(jīng)氣管吸進(jìn)氧氣化合反應，合成氧化熒光素。這個(gè)過(guò)程釋放的能量便轉化為熒光。
我們可以把這種熒光酶移植到植物體上，植物也象動(dòng)物一樣吸氧吐氣，這樣，晚上我們可以不裝什么電燈，直接栽一些電光數，即可以減少空氣污染又可以照明，還可以美化環(huán)境。真實(shí)一舉三得。
大自然的啟示讓我們過(guò)好日子，它可真是我們的好老師！
動(dòng)物的啟示作文2
為了更深入地了解《松鼠》這一課，我讓媽媽幫我買(mǎi)小松鼠，原本媽媽并不贊同，之后經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，我最終如愿以?xún)��？墒�，不幸的事發(fā)生了……
一次，我正在觀(guān)察它，突然，他頭上沾到許多木屑，便打開(kāi)籠子，幫他清理。誰(shuí)知，這松鼠不但不領(lǐng)情，還咬了我一口，疼得我哇哇大哭，鮮血直流。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁�？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“那是因為，小松鼠認為，你碰他頭就表示要攻擊他，所以，他才會(huì )咬你�！薄芭�，原先如此�！�
此刻，我明白了小松鼠的頭是不能碰的，所以，要提醒養松鼠的小朋友，千萬(wàn)不能“觸摸”他的'頭呦！
動(dòng)物的啟示作文3
今天我在家里觀(guān)察螞蟻搬家，網(wǎng)上說(shuō)螞蟻的觸角是有用的，所以我想實(shí)地觀(guān)察一下螞蟻的觸角到底有什么用處。
在院子里我蹲著(zhù)觀(guān)察螞蟻，我試著(zhù)用面包渣來(lái)引誘它們，成功了，他們來(lái)了，我趕緊用放大鏡看，誰(shuí)知陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光照在放大鏡上把它們燒死了。第一次觀(guān)察實(shí)驗---失敗。 我又在下午想看可他們都又不在，我等啊等，到了下午6點(diǎn)了，我都快睡著(zhù)了，媽媽叫我去吃飯，我不情愿地說(shuō)‘‘?huà)寢專(zhuān)徒o我點(diǎn)時(shí)間看吧�！瘚寢尨饝酥唤o我20分鐘的時(shí)間，有一句名言‘‘說(shuō)曹操，曹操就到’’還真應驗了，螞蟻又出來(lái)了，我又拿來(lái)了一些面包渣，我拿著(zhù)臺燈照亮，拿著(zhù)放大鏡觀(guān)察，我看到螞蟻辨路要用觸角，之后我去網(wǎng)上查資料，原來(lái)，螞蟻的觸角有高度靈敏的嗅覺(jué)的功能，敏銳的'聽(tīng)覺(jué)功能和運動(dòng)功能啊 ！
從這次觀(guān)察我明白了；只要認真仔細地觀(guān)察就能懂得大自然給我們的啟示。
動(dòng)物的啟示作文4
有人說(shuō)“動(dòng)物是人類(lèi)的老師”在有些動(dòng)物身上，我們可以受到很大的啟示，發(fā)明出不同的對人類(lèi)有意義的科技成果。
比如：人們通過(guò)觀(guān)察企鵝，發(fā)明了企鵝牌極地越野汽車(chē)；根據鳥(niǎo)類(lèi)和蜻蜓的身體結構發(fā)明了能在天空飛的飛機；發(fā)現長(cháng)頸鹿的厚皮可以抵制血壓高，而發(fā)明了抵制人血壓高的抗荷飛行服......
我忽然從腦袋里冒出了一個(gè)念頭，如果我們可以讓軍用車(chē)像變色龍一樣“隱形”怎么樣？
想必20年后，就會(huì )有一輛這樣的軍用車(chē)。這輛車(chē)的設計是這樣的，大家都知道變色龍變成周?chē)念伾菫榱吮Ｗo自己，為了不讓敵人或別人發(fā)現。我們的'車(chē)身安上了多色板，在車(chē)里可以變換，多色板的顏色，可以使軍用車(chē)像變色龍一樣變色，易于隱蔽，易于迷惑敵人。不讓敵人發(fā)現也要無(wú)聲無(wú)息，車(chē)上的發(fā)動(dòng)機也要換，換成上海大眾牌圖案汽車(chē)用的發(fā)動(dòng)機，讓敵人根本覺(jué)察不到身邊的變化。
動(dòng)物的啟示作文5
在自然界的生命系里，生存著(zhù)各種有趣的動(dòng)物，它們都有自己的生活方式。在生命系的動(dòng)物科里，論長(cháng)相沒(méi)有比蜣螂更丑陋的，論顏色沒(méi)有比蜣螂更黑的，論生存環(huán)境沒(méi)有比蜣螂更惡劣的。但蜣螂有著(zhù)堅持不懈、堅忍不拔的精神。這種精神支持著(zhù)蜣螂走出了失敗的陰影，一步一步踏向了成功的彼岸。
我們的生活難道不是如此嗎?
生活本無(wú)所謂有和無(wú)的'，可我們往往把事情看的太重，太注重自己的成敗得失。人們喜愛(ài)成功，痛恨失敗。人們經(jīng)常把“失敗是成功之母”當作失敗后的托詞，卻從不用心去體會(huì )這句話(huà)的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人，才能從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓;只有嘗到了失敗苦，才能真正品味出成功的甜;只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，才能取得最后的成功，那樣的成功才最真實(shí)，最可靠。日積月累的經(jīng)驗和教訓，如同有一把金鑰匙，為你開(kāi)啟成功之門(mén)。
動(dòng)物的啟示作文6
快樂(lè )，蜜蜂的快樂(lè )是采花蜜�；劬拖裉焯玫奶枪粯犹�，吃起來(lái)就很幸福。
貓咪的快樂(lè )是捉老鼠，老鼠在貓咪眼中就像一塊肉，可憐的老鼠便成了貓咪的早、午、晚餐。
兔子的快樂(lè )是自由自在的在一望無(wú)際的草原上奔跑著(zhù)，那種自由的感覺(jué)，是每只動(dòng)物都想有的'。
人類(lèi)的快樂(lè )是幸福，幸福就像軟軟的巧克力蛋糕，是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。
快樂(lè )是用錢(qián)也買(mǎi)不到的，快樂(lè )無(wú)所不在。有時(shí)在家里，有時(shí)在心里，如果沒(méi)有了快樂(lè )，世界就會(huì )變的很悲傷。當世界變的很悲傷時(shí)，這些動(dòng)物也會(huì )不快樂(lè )，當它們不快樂(lè )，蜜蜂不再采蜜，貓咪不再捉老鼠，兔子不再奔跑，人類(lèi)不再有幸福，整個(gè)世界都會(huì )不快樂(lè )。
當他們不快樂(lè )時(shí)，我也會(huì )不快樂(lè )，因為整個(gè)世界都沒(méi)有笑聲，每個(gè)人都會(huì )愁眉苦臉，所以世界上的人就會(huì )不快樂(lè )。
當世界不快樂(lè )的時(shí)候，世界就會(huì )變的像陰森森的洞穴，沒(méi)有了幸福、開(kāi)心和快樂(lè )。
動(dòng)物的啟示作文7
動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友，動(dòng)物不僅給我們的世界發(fā)來(lái)生氣，還給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè )。
我家養了三只小倉鼠，兩只全身都是金黃色的茸毛，那一只全身都是白色，中間有一條銀線(xiàn)。
有一次，一只“小布丁”從籠子里跑了出來(lái)。一開(kāi)始，我沒(méi)看見(jiàn)它，它跑得很快。我以為我看錯了。中午，我給它們喂食的時(shí)候，才發(fā)現逃跑了一只。我急的.坐立不安，一會(huì )爸爸說(shuō)：“小倉鼠在冰箱的下面�！蔽荫R上拿出手電筒。果然在下面。我怎么逗它，它也不出來(lái)。我給它在那放了一些吃的東西，它馬上聞著(zhù)香氣出來(lái)了。我立刻抱起它，把它放到籠子里。
然后，它在門(mén)口低著(zhù)小腦袋，好像在說(shuō)：“主人，我錯了。對不起�！笨吹剿@樣，我又把門(mén)打開(kāi)和它玩。玩累了我把它放入了籠子，然后它用快樂(lè )的眼神看著(zhù)我。好像在說(shuō)：“我有一個(gè)你這樣的主人，可真快樂(lè )啊!”然后又和它的小伙伴玩去了!
我家的這三只小倉鼠跟我們生活在一起很久了，我們之間已經(jīng)成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的小伙伴了。
動(dòng)物的啟示作文8
夏天里我們每天都能看見(jiàn)成群結隊的蜻蜓在天空里飛。有一次調皮的我用羽毛球拍打下一只蜻蜓，爸爸連忙制止我說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，是人類(lèi)的朋友，能抓許多害蟲(chóng)，而且人類(lèi)受到蜻蜓的啟發(fā)發(fā)明了許多東西。
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，就對蜻蜓產(chǎn)生了極大的興趣。查了許多資料后我了解到蜻蜓的眼睛里還有許多小眼睛，叫復眼，它能同時(shí)看到四面八方的事物。我還知道下雨前蜻蜓飛得很低，這時(shí)空氣潮濕是蜻蜓捕食的`最好時(shí)機。蜻蜓是蚊子的天敵，它每小時(shí)能吃八十多只蚊子。如果一個(gè)人抓20個(gè)蜻蜓就等于放走了1680只蚊子，所以我們不能傷害蜻蜓。另外你知道蜻蜓的翅膀極快地震動(dòng)為什么不會(huì )折斷嗎？原來(lái)它翼上的黑痣起了作用。于是人們就仿照蜻蜓在飛機的機翼上裝了一個(gè)”黑痣“一樣的東西來(lái)消除震顫現象。
蜻蜓真是一種奇妙的昆蟲(chóng)，給我們那么多歡樂(lè )和啟發(fā)，我們更要與它和平相處。
動(dòng)物的啟示作文9
電鼻子的發(fā)明
狗的嗅覺(jué)非常靈敏，于是，人類(lèi)就模仿狗的鼻子反復實(shí)驗。終于，人類(lèi)做出來(lái)了一種電鼻子。這種電鼻子也如同狗鼻子一樣，但是它是用來(lái)聞下水道里有沒(méi)有什么壞的地方或堵塞的。
電子蛙眼的發(fā)明
青蛙的眼睛很奇怪，對活動(dòng)的東西可以看的十分敏銳，而對靜止的東西卻看不見(jiàn)。于是人們按著(zhù)青蛙的啟示，在反復的實(shí)驗中，人們最終發(fā)明出來(lái)了可以觀(guān)測飛機降落的`電子蛙眼。
棉帽子的發(fā)明
在古時(shí)候，黃帝有一部分將軍在打獵。那時(shí)正是入冬的季節，有些冷。他們不但沒(méi)有找到獵物反而他們自己卻被凍著(zhù)了，一個(gè)個(gè)捂著(zhù)發(fā)紅的耳朵。這時(shí)，他們發(fā)現鳥(niǎo)做的巢還掛在樹(shù)上，于是他們拿下來(lái)戴在自己的頭上，還暖暖和和的。后來(lái)，鳥(niǎo)巢逐漸變成了用布料做的，于是就發(fā)明了今天的棉帽子。
人類(lèi)在動(dòng)物所做的行為和特征上得到了的啟示還有許多。從現在起，我們也要認真觀(guān)察大自然，有可能發(fā)明——的人就是你。
動(dòng)物的啟示作文10
在企鵝的啟示下，人們設計了一種新型汽車(chē)“企鵝牌極地越野汽車(chē)”。這種汽車(chē)用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動(dòng)前進(jìn)，這樣不僅解決了極地運輸問(wèn)題，而且也可以在泥濘地帶行駛。
大自然給人類(lèi)的靈感
魯班根據荷葉造出了雨傘。根據青蛙眼發(fā)明了電子蛙眼。根據鯨的身體的 "流線(xiàn)型"發(fā)明了輪船。根據小鳥(niǎo)發(fā)明了飛機。根據水母的順風(fēng)耳發(fā)明了水母耳風(fēng)暴探測儀。根據蒼耳發(fā)明了尼龍搭扣。根據海豚的定位系統發(fā)明了聲納。.根據鳥(niǎo)巢的結構建造的北京 2008 奧運會(huì )主場(chǎng)管(名字就叫鳥(niǎo)巢) 。3.根據變色龍遇到危險變色逃生的.啟示人們發(fā)明了用與不同地理環(huán)境的 特種軍服。。
動(dòng)物的啟示作文11
鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀具有許多特殊功能和結構，使得它們不僅善于飛行，而且會(huì )表演許多特技，這些特技還是目前人類(lèi)的技術(shù)難以達到的。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的直升機，它既可以垂直起落，又可以退著(zhù)飛。在吮花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的.飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機，已經(jīng)成為許多飛機設計師夢(mèng)寐以求的愿望。
在企鵝的啟示下，人們設計了一種新型汽車(chē)企鵝牌極地越野汽車(chē)。這種汽車(chē)用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動(dòng)前進(jìn)，這樣不僅解決了極地運輸問(wèn)題，而且也可以在泥濘地帶行駛。
蒼蠅的眼睛，發(fā)明了蠅眼攝象機。
動(dòng)物的啟示作文12
我和汪強、汪誠都喜歡玩小動(dòng)物，也喜歡解剖動(dòng)物。有一次，一位農民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見(jiàn)從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體，就問(wèn)他："這是什么東西？"伯伯說(shuō)："是蚌的血。"我聽(tīng)了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎樣會(huì )是淡藍的呢？"
這天午時(shí)，我們到河里去摸蚌，不一會(huì )兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實(shí)驗。我們把蚌養在臉盆里，等它張開(kāi)了蚌殼，就把一根木棍插進(jìn)去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀，細心地把它剖開(kāi)，看到從里面流出一種淡藍色的液體。
這時(shí)，我們相信了那們農民伯伯的話(huà)、蚌的`血液的確是淡藍色的，這說(shuō)明，動(dòng)物的血并不都是紅色的。
動(dòng)物的啟示作文13
蝸牛是我們生活中再常見(jiàn)不過(guò)的動(dòng)物了!雨后的小樹(shù)上、街道旁、學(xué)校里……都可以發(fā)現它的身影。
可是，無(wú)論在哪兒，蝸牛爬過(guò)的地方都有一層白色的黏液。這些黏液有什么用呢?是暴露行蹤，是劃分領(lǐng)地，是向別人告訴自己的信息，還是……
不管了，先做個(gè)實(shí)驗吧!我拿了一把鋒利的水果刀，一小段胡蘿卜和一只蝸牛。把蝸牛放在水果刀上，刀鋒上插著(zhù)那段胡蘿卜。蝸牛發(fā)現了胡蘿卜，它馬上像打了似地“飛速”向著(zhù)胡蘿卜方向前進(jìn)。不過(guò)……它足下可是無(wú)比鋒利，切水果如快刀斬亂麻的.刀刃呀!“民以食為天”，它可真不要命了呀!我真為它捏了一把汗�？山Y果出人意料：蝸牛不但血一滴也沒(méi)流，就連皮也毫發(fā)無(wú)損!
原來(lái)，蝸牛的黏液有潤滑地面，保護自身的作用!如果不是黏液，蝸牛不五臟六腑全被切破，也得開(kāi)膛破肚呀!
我又查了資料。原來(lái)，黏液是纖維素、蛋白質(zhì)和脂肪的混合體，它還有防水、潤濕皮膚、隔熱保溫、驅蟻防蟲(chóng)的作用。黏液的用處真大!
動(dòng)物的啟示作文14
在我們的世界里有許多小動(dòng)物比如：蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛、螞蟻等這些小動(dòng)物中，讓我最感興趣的就是螞蟻。
有一天，我和媽媽來(lái)到了龍泉胡。我們在那里走累了，就坐在石板上休息。突然我看到我腳下有一群螞蟻。我就趕緊買(mǎi)了一塊面包。再回到這里時(shí)，螞蟻已經(jīng)全回到洞里了。我掰下一小塊面包放在螞蟻的洞口，靜靜的等待。一會(huì )兒看見(jiàn)一只螞蟻出了洞，他看見(jiàn)一塊面包，就想把它搬回洞里�？墒撬�，面包太大。他就跑回洞里搬救兵。一會(huì )兒，成群結隊的螞蟻出來(lái)了，他們圍著(zhù)面包看了看，就一起抬著(zhù)面包向洞里走去。
看了螞蟻抬面包這件事，我明白了：一只螞蟻的.力氣不大，但是一群螞蟻的力氣就很大。這件事告訴我們：齊心協(xié)力就能取得勝利。
動(dòng)物的啟示作文15
“東邊日出西邊雨�！碧炜盏囊磺缫挥�，潮水的一起一落，大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變幻著(zhù)，今天就隨著(zhù)我一起去感受大自然的神奇。
早上吃完飯，我來(lái)到公園散步，一雙小眼睛不時(shí)往兩旁看去。很快，我就發(fā)現了一個(gè)蟻巢，說(shuō)是蟻巢，事實(shí)還并沒(méi)有建好，我坐在旁邊的椅子上，看著(zhù)這群螞蟻是如何筑巢的。
沒(méi)過(guò)多久，便有一群小螞蟻回來(lái)了，每只小螞蟻身上扛著(zhù)一些沙土，我想也許它們也和我們一樣，喊著(zhù)響亮的口號：“一二一，一二一�！本瓦@樣，成群的`小螞蟻來(lái)來(lái)回回，不斷搬運著(zhù)沙土。我想：小螞蟻們運沙土走了這么多個(gè)來(lái)回，一定很累，我得想想辦法幫幫它們。想著(zhù)想著(zhù)，我突然想出了一個(gè)好辦法：用樹(shù)枝推小螞蟻，讓它們能更快行走。這樣反復幾次，做的我雙手發(fā)麻，可我還是堅持要幫助小螞蟻，總算一個(gè)蟻巢在我們的努力下完成。
我邊走邊想，是啊，團結就是力量！團結就是勝利！
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