一句話(huà)的啟示作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的一句話(huà)的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一句話(huà)的啟示作文1
我來(lái)到新學(xué)校已經(jīng)有3個(gè)月了，和同學(xué)們還有“尹媽”相處這么長(cháng)的時(shí)間里，我明白了做人的道理并且還有一句使我受益匪淺的話(huà)。
就是在運動(dòng)會(huì )結束后，“尹媽”在教室里對大家說(shuō)的一句話(huà)“結果其實(shí)并不重要，重要的是享受過(guò)程，只要你盡力了，那就是最棒的�！蔽乙恢卑堰@句話(huà)記在心里，因為它讓我知道名次并不重要。當時(shí)，雖然我明白這個(gè)道理但我依然控制不住自己，因為我不想因為我的失誤而影響班級的榮譽(yù)。( )
雖然我一直把這句話(huà)記在心中，但我從未想過(guò)它會(huì )一直影響著(zhù)我。就在我參加ATC時(shí)，心里特別緊張也很興奮，我們全班坐在一起，一個(gè)一個(gè)的同學(xué)上臺進(jìn)行演講，我看見(jiàn)前面每個(gè)人都演講的非常好，心里不由地更加緊張。就快到我了，我激動(dòng)的跑上去，站在臺上深呼一口氣，開(kāi)始了演講。預想和現實(shí)差的太遠了，居然很流暢，我很開(kāi)心。下來(lái)后我耳旁又不由自主的回蕩起了“尹媽”的話(huà)“結果其實(shí)并不重要，重要的是享受過(guò)程，只要你盡力了，那就是最棒的�！蔽彝蝗幌肫鹆藙倓傇谂_上高興的樣子不禁地笑了。
不過(guò)這句話(huà)不僅是在賽場(chǎng)上、舞臺上用，在上課時(shí)，生活中也同樣適用，我希望在課堂上也能積極的舉手享受過(guò)程，我相信我會(huì )成功的。
一句話(huà)的啟示作文2
有一句話(huà)，它在我傷心時(shí)安慰我，在我灰心時(shí)鼓勵我，在我驕傲時(shí)勸告我，在我生氣時(shí)使我平息。什么樣的話(huà)有這么大的魔力呢？它就是已陪伴我走完十個(gè)春秋的“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！�
有一次快期末考試了，我的心思卻一直在電腦游戲上。媽媽?xiě)n心忡忡地說(shuō)：“你也該復習復習來(lái)迎接考試呀！”我拍了拍胸膛，胸有成竹地說(shuō)：“不用，我早已把那些內容倒背如流了，你就放一百個(gè)心吧！”媽媽這才將心里的石頭落下來(lái)了�？烧l(shuí)知考試成績(jì)出來(lái)一看，我只考了九十四分！那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉仿佛在嘲笑我的馬虎，欲哭無(wú)淚的我沖進(jìn)房間，把自己關(guān)了起來(lái)。這時(shí)我看到了貼在墻上的“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”。它似乎對我說(shuō)：“這次考得不好是因為你太驕傲，認為自己肯定能拿滿(mǎn)分，所以沒(méi)復習。只要從現在開(kāi)始把驕傲改掉，你照樣還是最棒的�！蔽夷四搜蹨I，將時(shí)間擠出來(lái)學(xué)習，甚至連課余時(shí)間都用來(lái)看課外書(shū)了。功夫不負有心人，這次我終于考了一百分。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，我由衷地感謝這句名言，因為它使我一生受用不盡。
內蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年級:馬馳
一句話(huà)的啟示作文3
前兩天，我讀到了一句格言，這句格言叫：操千曲而后小聲，觀(guān)千劍而后識器。大意是：練習了千支曲子才能知曉音樂(lè )的美妙，觀(guān)看了千柄劍后才能識別兵器的好壞。這句話(huà)說(shuō)明多實(shí)踐才能出真理。讀了這句名言后，我感概萬(wàn)千，同時(shí)也得到了啟示。
只有實(shí)踐，才能有收獲，憑空想象是不可能得到最寶貴的資料的。這句格言中說(shuō)，只有練習了千只曲子才能知曉音樂(lè )的美妙，而一次都不練習，是怎能知曉音樂(lè )的美妙的呢?后句說(shuō)，觀(guān)看了千柄劍才能知道劍的好壞，沒(méi)有一次實(shí)踐也是無(wú)法知曉劍的好壞的。所以，只有多多實(shí)踐才能有巨大的成果。
是啊!世界上那位發(fā)明家不是通過(guò)一次次的實(shí)踐，發(fā)明出讓人贊嘆的物品呢?又有哪一件物品不是通過(guò)實(shí)踐研究出而是憑空想象而制造出來(lái)的呢?諾貝爾通過(guò)一次次的實(shí)踐，哪怕遇到生命危險也不放棄，終于研究出了彈，為人類(lèi)做出了巨大貢獻。一百多年前，德國的物理學(xué)家倫琴在一次實(shí)驗中偶然發(fā)現了x射線(xiàn)，又經(jīng)過(guò)六個(gè)星期的反復實(shí)驗和研究，才發(fā)現x射線(xiàn)的妙處，并制造出世上第一臺x光機。愛(ài)迪生通過(guò)十二年查資料、寫(xiě)筆記、做實(shí)驗，發(fā)明了電燈。
讀了這句格言，我的啟示是：做什么事都要去實(shí)踐，多多實(shí)踐才能出真知。
一句話(huà)的啟示作文4
《一句話(huà)給我的啟示》一個(gè)星期六的晚上，皎潔的月光灑滿(mǎn)了大地。我抱著(zhù)足球跑到樓下開(kāi)始顛球，安在墻上的日光燈把這一片地方照得如同早上一般，我很高興自己能在這一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里顛球，這的確是一種享受�？墒乔騾s不同意，老是從我我，的腳上我滑落。而我呢？“屢戰屢敗”，失敗了沒(méi)關(guān)系，重新再來(lái)�？墒乔蜻�是不愿意配合我，不是踢飛了，就是踢到我的頭，要不然就是踢到水溝里了。這一次又一次的失敗讓我意識到自己的顛球方法是不是錯的，經(jīng)過(guò)反復思考，我終于找到了自認為對的方法，于是我又開(kāi)始顛球了，可是效果還是不好。這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)老爺爺，那個(gè)老爺爺，一邊看我顛球一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，看了好一會(huì )他發(fā)話(huà)了：“小孩子你看，你顛球時(shí)要用腳背，力度要輕一點(diǎn)，要多練才得行哦！記住滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！闭f(shuō)完便身離去。我望著(zhù)老爺爺遠去的背影心中一下亮了許多。在一次期中考試，由于我前一天晚上復習到很晚，所以我做題做得很快，最后我取得了優(yōu)異的成績(jì)。在生活中也是這樣，我們在做任何事情時(shí)，不但要下功夫，還要找方法，只有二者兼備才能把事情做好！老爺爺的話(huà)讓我一生受用不盡！六年級:中國軍人
一句話(huà)的啟示作文5
有一次全家到溪頭度假，沿途山明水秀蒼翠山巒圍繞，映入眼廉盡是好山好水，爸爸看見(jiàn)前方一片竹林告訴我：“竹子長(cháng)的越高，彎的越低”，那時(shí)年紀小不懂爸爸的語(yǔ)意。如今回想，才驚悟爸爸所說(shuō)的涵意。
一個(gè)自視甚高、目中無(wú)人、妄自菲薄的人，因為自身高傲無(wú)禮，往往阻擋了他的前途。所謂：“滿(mǎn)招損，謙受益”，是同樣的道理，團體生活中，與人相交處處為人著(zhù)想的，不因身分貴賤而遠離朋友，不因自己飛黃騰達而漠視周遭的環(huán)境。 平日自大驕傲，語(yǔ)出狂言，必定交不到知心好友。若是遭遇困難，同學(xué)未必愿意伸出援手，反而無(wú)法相互切磋增長(cháng)見(jiàn)聞。
在社會(huì )中也是如此，如果公司喜愛(ài)好大喜功，一時(shí)快速擴張，往往因資金周轉不靈，破產(chǎn)倒閉成為泡影。而懂得謙卑的人，隨時(shí)會(huì )自我檢討及反省，真心對待友人，坦誠接納他人的意見(jiàn)，適時(shí)修正自己想法與態(tài)度，彼此可以相互扶持。社會(huì )上一些達官顯要更是了解這個(gè)道理，新加坡李顯耀，態(tài)度謙卑，做事積極，讓新加坡至今仍維持亞洲經(jīng)濟繁榮的國家。
大自然的景物生生不息，藉由植物的觀(guān)察，洞悉這句話(huà)隱藏的精神，更使我受益良多!
一句話(huà)的啟示作文6
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā)，它一直鼓勵著(zhù)我，因此它成了我的座右銘。記得那時(shí)我才讀三年級，剛開(kāi)始我很喜歡英語(yǔ)，就一直問(wèn)：老師，什么時(shí)候才考試��！老師回答：過(guò)幾天�？荚嚨哪翘煳易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的，以為自己一定會(huì )考好的，過(guò)幾天，結果很快出來(lái)了，我竟然才考了65分，當時(shí)我真是有氣又傷心。
回到家，我失望的把考試結果告訴了爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄儾](méi)有生氣，而是溫和的對我說(shuō)：孩子，不要氣餒，失敗是成功之母，人難免會(huì )有失敗的時(shí)候，你應該要把失敗的原因找出來(lái)。聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)了一些意味深長(cháng)的話(huà)，我才平靜下來(lái)，回憶考試經(jīng)過(guò)。原來(lái)在考試的時(shí)候，我把老師說(shuō)的都弄錯了，叫我們寫(xiě)A。B的，我卻寫(xiě)成1、2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。
因此在以后的各種考試中，無(wú)論是語(yǔ)文考試，還是數學(xué)考試，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張，認真聽(tīng)老是講考試規則。在期中考試中，我放下了緊張的心情，取得了第二名的好成績(jì)。我高興極了。是啊，“失敗是成公之母”這句名言說(shuō)的很不錯，失敗后認真反思，找出失敗的原因，在去克服它。
一句話(huà)的啟示作文7
每個(gè)人都有自己的人生格言，我的人生格言是：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!我為什么選擇這句話(huà)做自己的人生格言呢?先讓我們分析一下這句話(huà)的含義吧!
“走自己的路”，指的不是走一條馬路，而是走自己的人生道路，堅持做一件事�！白寗e人去說(shuō)吧”指的是不管有多少人，怎樣諷刺你，都要置之不理。堅持走自己的路，做自己的事，不管別人怎么看待你，認準了的事情一定要堅持下去!
學(xué)習也正如這樣。有一天，上課鈴響了，老師卻遲遲未到，班里一下子亂成了一鍋粥，只有幾個(gè)同學(xué)在認真地閱讀
語(yǔ)文書(shū)，其中就有我。同桌看我專(zhuān)心致志地讀書(shū)，不跟他玩，便搖著(zhù)我的胳膊說(shuō)：“書(shū)呆子，別讀了，玩多好，一起玩吧!”我本已被他說(shuō)得有些動(dòng)心，可我忽然想起了自己的人生格言，便在心里說(shuō)服自己：這是課堂，堅持學(xué)習是對的，不能去玩……我一次次忍住了在課堂上去玩的念頭。不錯，本單元測驗，我果然取得了好成績(jì)，我的人生格言幫助了我。
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!”，正是這句話(huà)讓我進(jìn)步，把我引入優(yōu)秀的大門(mén)，讓我在學(xué)習中找到了樂(lè )子。所以，我
選這句名言作為我的人生格言。
一句話(huà)的啟示作文8
“相信自己，你很棒!”這句話(huà)讓我信心百倍，去向著(zhù)成功。
記得有一次，我去參加新聞學(xué)校的英語(yǔ)故事大賽。我準備得非常充分，可是，一到比賽場(chǎng)館，一緊張，把臺詞全忘了，我急得哭出了聲，一旁的晶晶老師看見(jiàn)了，摸摸我的頭說(shuō)道：“相信自己，你很棒!”這句話(huà)真有用，在我腦海中消失的臺詞，一瞬間全部又回到了我的腦海中。我挺直了背，輕松地走上臺，念起了英語(yǔ)故事——“猴子撈月亮”，我剛表演完，下面就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。演完后，晶晶老師翹起了大拇指說(shuō)“：陳秋帆，我是你行，你就是行，這次你一定能進(jìn)復賽!加油，一定要爭取進(jìn)決賽!”在復賽上，我心里默默地念著(zhù)這句話(huà)，正是這句話(huà)，我又順利地進(jìn)入決賽，在比賽中，我也沒(méi)有辜負老師的期望，拿了“二等獎”。
“相信自己，你很棒!”這句話(huà)讓我度過(guò)了一場(chǎng)“忘臺詞危機”。這句話(huà)讓我獲得了成功。從此，他成了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)了!
一句話(huà)的啟示作文9
“誠信是人生路上的航標燈，為你指引成長(cháng)的`方向�！边@是我一年級看的一本書(shū)中的一句讓我銘記于心的話(huà)。也是從小爸爸媽媽就教育的個(gè)人品質(zhì)。這句話(huà)若縮短，三個(gè)字便可解釋——要誠實(shí)。
記得有一次，我沒(méi)考好不敢與爸爸媽媽交待，當到家里我惴惴不安的敲了門(mén)，爸爸媽媽見(jiàn)我回來(lái)了一臉期待地問(wèn)：“考了多少分？”我見(jiàn)爸爸媽媽這么高興不好打擾他們的心情，于是說(shuō)了我一生中的第一次謊話(huà)：“還……還……還沒(méi)發(fā)呢�！闭f(shuō)完便逃也似的提起書(shū)包進(jìn)房寫(xiě)作業(yè)去了。我一直懷著(zhù)的石頭也只掉下一半，另一半我怕我一身也放不下了。晚上睡覺(jué)時(shí)，爸爸媽媽坐在我床前輕言細語(yǔ)地與我講著(zhù)道理，似乎也知道了我說(shuō)的是謊話(huà)。最后我終于被說(shuō)服，把心一橫，一口氣說(shuō)出了真實(shí)情況。原以我會(huì )變成竹筍炒肉”�？刹涣�，爸爸媽媽滿(mǎn)面春風(fēng)笑呤呤的說(shuō)：“沒(méi)事，下次改了就好。重要的是你一定要誠實(shí)，只有誠實(shí)才會(huì )受人敬佩、受人歡迎�！卑职謰寢尳虒б院蟊阕吡�。我的心不知怎么一下輕松了許多。
從此我便從未撒謊，活得輕輕松松、快快樂(lè )樂(lè )。而那句話(huà)也被我認同，成為了我的座右銘。
一句話(huà)的啟示作文10
“失敗是成功之母”這句格言一直激勵著(zhù)我，讓我在失敗后能吸取教訓、不失信心、繼續努力。因此，這句格言成了我的座右銘。
記得上二年級時(shí)，我第一次參加了焦作市青少年宮舉辦的“故事大王”比賽。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)驗，一上場(chǎng)就緊張了起來(lái)，動(dòng)作和語(yǔ)氣都不到位，就急急忙忙的講完了。分數出來(lái)了，我沒(méi)有進(jìn)入決賽。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只不過(guò)是第一次，還有下次呢，只要你吸取這次的教訓，下次就一次會(huì )做的更好�！蔽颐靼琢�，失敗是成功之母，沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能看到彩虹。再一次比賽時(shí)，我吸取了上一次的教訓，我放輕松，動(dòng)作和語(yǔ)氣都努力做到位，成績(jì)一次比一次好�，F在我的語(yǔ)言表演已經(jīng)考過(guò)七級了。
失敗是成功之母，這句格言將永遠的陪伴著(zhù)我，時(shí)時(shí)提醒我，時(shí)時(shí)鼓勵我，讓我在成長(cháng)的道路上不畏困難，不畏艱險，勇往直前，最終實(shí)現我的人生理想，成為對國家和社會(huì )都有用的人才。
一句話(huà)的啟示作文11
“與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人�！倍嗝炊虝旱囊痪湓�(huà)，卻給了我無(wú)限啟發(fā)。
記得那是一次在上作文課的時(shí)候，老師說(shuō)好的作文要上報紙，我喜出望外，心里想：哈哈！我的作文是有進(jìn)步的，這回我肯定能上報紙，一回到家，我便埋頭在那“創(chuàng )作”我努力搜刮了肚子里所有的好詞好句，寫(xiě)了一篇華麗麗滴文章，我想象著(zhù)，我的作文上報之后，媽媽一定會(huì )高興的，說(shuō)不定還會(huì )獎賞我，帶我出去玩。
報紙發(fā)下來(lái)了，我懷著(zhù)喜悅之情把每一張都仔仔細細的看了一遍�！皼](méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有�！蔽以絹�(lái)越來(lái)沮喪了，當我找到最后一張的時(shí)候，也沒(méi)有看到我的作文。我失落到了極點(diǎn)，上課無(wú)精打采，下課也不出去玩。旁邊的同學(xué)看到了，拉我出去玩我看都沒(méi)看他一眼，我一聲不哼地坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)。那位同學(xué)看到了，顯然是有一點(diǎn)著(zhù)急了！一下子沖著(zhù)我大聲說(shuō)道：“你這樣子算什么！像你這樣與其嫉妒別人不如實(shí)際行動(dòng)超越別人�！边@短短的一句話(huà)給了我無(wú)限啟發(fā)，此后我在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，抓住老師的講的每一個(gè)字眼，我相信，縱使下一次我的作文不會(huì )上報，但也一定會(huì )有收獲。
一句話(huà)的啟示作文12
失敗乃成功之母。是呀！在經(jīng)過(guò)一次次失敗后，才能找到通往成功的道路，才能發(fā)現成功的真理。
那一天，爸爸讓我學(xué)騎自行車(chē)，我緩慢地將腳放在踏板上，一用力，車(chē)子向前滑，咦！怎么這么好玩，我越蹬越快，突然一塊磚擋住了我的去路，轉彎呀！爸爸尖叫道。我疑惑：怎么轉彎��？眼看就要撞上了，車(chē)頭轉一下。哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊，我剛要扭動(dòng)車(chē)頭，但已經(jīng)來(lái)不及了，撞到了。我被拋出去，手被地上的石頭擦破了，褲子也被磨破了，膝蓋滲出了血，爸爸急忙把我帶回家包扎。包扎完，爸爸問(wèn)：還學(xué)嗎？失敗乃成功之母。我搖了搖頭。過(guò)了幾天，爸爸淡忘了這件事，我僥幸逃過(guò)一劫。
星期六晚上，我摸著(zhù)自己的傷痕，打開(kāi)媽媽的手機，一段視頻映入眼簾：有一位航海家，要從起點(diǎn)游到距離很遠的終點(diǎn)，在只剩幾米的時(shí)候，他極度虛弱，正當要放棄時(shí)，他猶豫了一下，最后堅持游完全程。
我看了這段視頻，心里久久不能平靜。我又一次推出自行車(chē)，登上踏板，回憶著(zhù)爸爸教自己的情景，努力地練習。一次次跌倒，一次次爬起；一次次哭著(zhù)回家，又一次次牽車(chē)出來(lái)。風(fēng)里來(lái)，雨里去，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
失敗乃成功之母。朋友，難道不是嗎？
一句話(huà)的啟示作文13
一天下午，我正在完成老師布置的作業(yè)。突然，一道題目像只攔路虎攔住了我的去路，做完其他所有作業(yè)，我對著(zhù)那道題目絞盡腦汁、冥思苦想，可就是解不出來(lái)，拆開(kāi)算不通，合起來(lái)算也不對，這可把我急壞了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我正想去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)煽戳丝幢�，時(shí)針已經(jīng)指向了“9”。我大吃一驚：“這么晚了？要是在平常，我早就進(jìn)入夢(mèng)鄉了！”于是我把作業(yè)收了起來(lái)，心想：反正老師明天上課會(huì )講，便去睡覺(jué)了。
早上來(lái)到學(xué)校，老師講到這道題時(shí)，好多同學(xué)因為請教了父母都會(huì )了，可我不會(huì )，頓時(shí)我感到面頰滾燙??
從此以后，每當遇到不會(huì )的題目，無(wú)論多晚，我都會(huì )請教爸爸媽媽?zhuān)钡脚疄橹�。當老師提�?wèn)時(shí)，我總能一下子答出來(lái)，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我開(kāi)心極了！
我終于理解了“人生在勤，不索何獲”這句話(huà)——人一定要學(xué)會(huì )主動(dòng)求知，這句話(huà)將陪伴我一生。
一句話(huà)的啟示作文14
我們在書(shū)上學(xué)習了諸葛亮的一句話(huà)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！币馑际牵翰坏疵蜔o(wú)法明確志向，不排除干擾靜下心來(lái)就無(wú)法實(shí)現遠大的目標。這句話(huà)深深的印在我的腦海里了。于是，我把它當作我的座右銘。
有一次，老師布置的作業(yè)《堂堂練》。剛開(kāi)始我寫(xiě)作業(yè)一帆風(fēng)順，游刃有余。做著(zhù)做著(zhù)，一道思維題像個(gè)攔路虎擋住我的去路了，我在草稿紙上不耐煩地寫(xiě)著(zhù)，算著(zhù)，算著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，反反復復很多次，總是做不對。這時(shí)我的煩躁急了，一股怒火憋在我心中，好像即將要噴發(fā)的火山似的。氣的我大喘粗氣，把一堆堆草稿紙扔的遠遠的。
媽媽見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭，安慰我說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。孩子，不要著(zhù)急，靜下心來(lái)認真思考，我想你一定會(huì )得到正確的答案的�！蔽以囍�(zhù)平復急躁的情緒，在草稿紙上推理著(zhù)，計算著(zhù)……就這樣，功夫不負有心人，我最終得到了正確答案。
通過(guò)此事，讓我明白：遇到任何困難，都不能煩躁，要學(xué)會(huì )放松心情，放平心態(tài)。只有這樣，才能戰勝困難獲得成功。這就是“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”這句話(huà)名言的給我的啟示。
一句話(huà)的啟示作文15
在我的人生道路上，有一句話(huà)一直激勵著(zhù)我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！泵慨斘易鲎鳂I(yè)累的時(shí)候，一想起它，便鼓勵自己，克服，克服，再克服。
記得有一次，吃過(guò)了晚飯，我便馬上寫(xiě)起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是，有一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想：算了，反正明天老師會(huì )講的。正當我換好睡衣上床睡覺(jué)的時(shí)候，猛一抬頭，看見(jiàn)了墻上掛著(zhù)的“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績(jì)就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續思考，我想起了媽媽說(shuō)的話(huà)：“要先把應用題按照問(wèn)題去分析，找出每一個(gè)有用條件，再依據條件列出綜合算式。于是，我就按著(zhù)媽媽說(shuō)的，把數學(xué)題一步一步拆開(kāi)來(lái)分析，再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無(wú)形的力量在支撐著(zhù)我，讓我和困難進(jìn)行斗爭。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這句話(huà)給了我莫大的啟示。
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