動(dòng)物的啟示的作文（通用26篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物的啟示的作文，希望對大家有所幫助。
動(dòng)物的啟示的作文 1
對于動(dòng)物，我不是一個(gè)能說(shuō)明白的人，雖然有時(shí)也看一些有關(guān)的文字，但是卻沒(méi)有能形成完整而系統的認識。不管怎么說(shuō)，也還算是明白了，自然是人類(lèi)生存的根基，自然還是人類(lèi)發(fā)展的老師這個(gè)道理。
記得在《動(dòng)物世界》這個(gè)電視節目中，有一期是講北極狼的故事�？戳撕苡行┫敕�。北極狼可謂生存中的強者，在那樣的環(huán)境下，它們不但能夠適應周?chē)淖兓�，而且還得以生存下來(lái)，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。而他們的生存方式也不能不令人刮目相看。在這一期故事中，有兩個(gè)地方最讓我注意而且還留下了深刻的印象。其一是當作為戶(hù)主的公狼從野外獲得了食物歸來(lái)后，母狼和小狼便都圍著(zhù)它要食物吃，而當時(shí)的那頭公狼似乎很是不情愿，因為它也正在忍受著(zhù)嚴寒和饑餓�？粗�(zhù)母狼和小狼們吃著(zhù)公狼從胃里吐出的食物，那一刻真的讓人感動(dòng)！如果沒(méi)有足夠的食物，公狼就無(wú)法出外覓取食物，這就意味著(zhù)它的家庭就要全部餓死。如果母狼不是拼命地從公狼的嘴里索取食物，那就意味著(zhù)它將不能撫養小狼，而母狼在這個(gè)時(shí)候，就只能從公狼的嘴里獲得生存的食物。小狼則更是如此。其二是有一次，當公狼回來(lái)時(shí)把食物吐在地上，有一只小狼跑在了最前面，于是他也就最先獲得了生存的機會(huì )。而就是這次機會(huì )，對它將來(lái)的發(fā)展起了決定性的作用。同樣是狼，同樣是具有貪婪的本性，但是就是在同樣的環(huán)境下，同樣的機會(huì )，卻要有著(zhù)不同的選擇和不同的命運。這就是自然的法則，人類(lèi)雖然早已經(jīng)明了了它的精髓，但在具體的生存發(fā)展中，也存在著(zhù)與小狼同樣的結局。從這一點(diǎn)說(shuō)，人類(lèi)也并完全是最聰明的。
物競天擇，適者生存，這本是自然的法則，但又何嘗不是人類(lèi)社會(huì )的法則呢？從北極狼的`故事中，我們不難看出，要想生存，就必須要學(xué)會(huì )忍耐，必須要學(xué)會(huì )有責任感。如果公狼沒(méi)有責任感，那么母狼和小狼就只有被餓死和凍死；如果母狼沒(méi)有責任感，那么小狼被餓死是必然，而公狼的一切努力也將是徒然。還有一點(diǎn)也是至關(guān)重要的，那就是為了生存一定要沖在最前面。只有沖在最前面，才會(huì )贏(yíng)得生存的機會(huì )與條件。從這個(gè)意義上講，落后就意味著(zhù)死亡。我這里說(shuō)的落后并不是指體力上的落后，而是指思想上的落后。面對著(zhù)生存的機會(huì )，徘徊四顧，畏首畏尾都將喪失生存的機會(huì )，這就是小狼告訴我們的真理。一個(gè)實(shí)實(shí)在在的非常樸素的真理，我想也就用不著(zhù)用什么高深的理論來(lái)解釋了吧。
我們不能否認，人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展不同于自然生物的發(fā)展。人類(lèi)社會(huì )有人類(lèi)社會(huì )的規則，但是從理上講，卻又是沒(méi)有什么分別的。不遵循自然的法則，人類(lèi)也將無(wú)法自由的生存下去。在近一個(gè)歷史時(shí)期里，由于人對自然的輕慢而導致了自然的報復，也由于人類(lèi)的自高自大而引起了自然的回擊，這樣的事例還不夠觸目驚心的嗎？人類(lèi)不會(huì )在它行將滅亡時(shí)才會(huì )聽(tīng)到敲門(mén)聲吧？
我們的生存離不開(kāi)自然，可是我們卻依然為了眼前的利益而忘記了自己的責任，依然在過(guò)著(zhù)今朝有酒今朝醉的迷夢(mèng)，難道還真要象西方的一個(gè)暴君那樣“我死后就不管它洪水滔天”了嗎？俗語(yǔ)說(shuō)的好，天作孽猶可恕，而自作孽卻不可活��！
看了這個(gè)故事后，真的應該讓人心跳加劇了啊。
動(dòng)物的啟示的作文 2
大自然中很多動(dòng)物能給人類(lèi)啟示。
就拿烏賊來(lái)說(shuō)吧，科學(xué)家們研究發(fā)現，烏賊體內的囊狀能分泌一種黑色液體，烏賊遇到危險時(shí)就會(huì )噴出那種黑色液體，會(huì )引誘敵人追它那去，使烏賊逃走，科學(xué)家們依照烏賊的這種功能，發(fā)明出了魚(yú)雷誘餌，這種魚(yú)雷酷似潛艇，會(huì )讓對方分辨不出魚(yú)雷的真假，給了我方潛艇逃跑的時(shí)間。
人們還從長(cháng)頸鹿身上找到了啟示，長(cháng)頸鹿是世界上最高的動(dòng)物，頭離心臟有三米，全靠高達160-260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦。按道理說(shuō)，長(cháng)頸鹿低頭喝水時(shí)，應該會(huì )因為血壓過(guò)高從而倒致血管破裂面死，但是，長(cháng)頸鹿卻并沒(méi)有死，是什么原因呢？經(jīng)過(guò)科學(xué)家長(cháng)期的研究之后發(fā)現，終于明白長(cháng)頸鹿低頭喝水不死的原因為，原來(lái)，是長(cháng)鹿的身上裹著(zhù)一層厚皮緊緊箍住了血管，限制住了血壓。飛機設計師和航空生物學(xué)家依照長(cháng)頸鹿的原理，設計出了一種新穎的'“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內有一種裝置，當飛機加速時(shí)可壓縮空氣，也能對血管產(chǎn)生相應的壓力，這比長(cháng)頸鹿的厚皮更高明了。
還有很多，比如：野豬和防毒面具；蝸牛和內窺鏡等。
這些發(fā)明都是大家對身邊的生物經(jīng)過(guò)仔細的觀(guān)察發(fā)明出來(lái)的，我相信你們經(jīng)過(guò)細心的觀(guān)察，也能發(fā)明出什么東西來(lái)。
動(dòng)物的啟示的作文 3
大象的身體很高大，像一堵墻，耳朵像兩把大扇子，四條腿像四根巨大的柱子，讓它們穩穩當當地站立在地面上，成為最腳踏實(shí)地的動(dòng)物之一。
大象的這種腳踏實(shí)地是值得我們學(xué)習的。
古語(yǔ)有言：“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理，話(huà)說(shuō)東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年，他自認天資聰穎，眼高于頂，一心只想干大事業(yè)，有一天，他的好朋友薛勤來(lái)拜訪(fǎng)他，發(fā)現他所住得房間雜亂不已，就對他說(shuō)：“你怎么沒(méi)有把房間打掃一下，以便接待客人呢?”他回答說(shuō)“身為男子漢大丈夫，應該去做國家大事，為國計民生出力，怎么可以把時(shí)間浪費在打掃這小小的房間上呢?”薛勤反問(wèn)他說(shuō)：“你連一個(gè)小小的房間都無(wú)法打掃整齊干凈，又怎么談得上能夠處理好國家大事呢?”陳蕃當即無(wú)言以對。
在我們的學(xué)習生活中，也有不少人像陳蕃這樣，自命不凡，認為現在的學(xué)習沒(méi)有任何用處，作業(yè)不屑于去做，考試不愿意花時(shí)間去準備，也不好好學(xué)習技能，總想著(zhù)自己以后肯定是大公司的`老總，收入成千上萬(wàn)，根本不需要學(xué)習這些東西。
殊不知，現在的學(xué)習是為以后步入職場(chǎng)做好準備，沒(méi)有扎實(shí)的基礎，比如，你連基本的辦公文檔都操作不好，談何做出出色的項目策劃呢，“千里之行始于足下”，我們應該秉持著(zhù)大象這種腳踏實(shí)地的精神，一步一腳印，用心地做好每一件小事，才能在成功這條路上走得更遠。
動(dòng)物的啟示的作文 4
大自然里有許許多多的奧秘，今天，我就發(fā)現了一個(gè)小小的秘密。那就是；為什么螞蟻搬家了，明天一定會(huì )下雨。
以前我就對這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇，當我七歲時(shí)，有一天，我在郊外的草地上玩時(shí)，我發(fā)現，一大群的小螞蟻排這長(cháng)長(cháng)的隊向一個(gè)小洞口走去，而且每一只小螞蟻的身上都有著(zhù)像小沙粒的東西，我心想，這些小沙粒是什么東西，我滿(mǎn)腦子問(wèn)號，我懷這好奇心去問(wèn)了爸爸說(shuō)："爸爸，問(wèn)什么小嗎螞蟻會(huì )排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍向小洞口走去呢？
而且每一只小螞蟻的身上像小沙粒一樣的是什么東西呢？后來(lái)，爸爸才告訴我說(shuō)：“那就是小螞蟻每次遇到悶熱這種情況，就會(huì )告訴螞蟻群，當他們得知這種情況就會(huì )馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會(huì )下大雨，小螞蟻們就會(huì )找到一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的小洞口，他們搬家也是因為他們以前的房屋會(huì )受潮，所以他們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒一樣的東西那就是小螞蟻們的糧食�！蔽疫�聽(tīng)爸爸說(shuō)：“人們只要看到螞蟻搬家，明天就一定會(huì )下大雨，這也證實(shí)了一句諺語(yǔ)，那就是：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。我不知道小小的.螞蟻可以給人們帶來(lái)這么大的幫助。
大自然是我們的啟迪，也是人們的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智和想象的空間。
動(dòng)物的啟示的作文 5
世界上有很多事物值得我們學(xué)習，比如蜘蛛高超的織網(wǎng)技能，又比如青蛙優(yōu)秀的蹦跳能力和反應的靈敏，但讓我最欣賞的還是渺小的螞蟻。
雖然螞蟻的體型不像大象般壯實(shí)，但力氣可是不容小看的。小小的它能搬動(dòng)比自己身體大數倍的東西。為什么螞蟻有著(zhù)如此強大的力量？這些力量來(lái)自于它那纖細卻強壯的手臂。其實(shí)螞蟻也和人一樣，是從弱小變?yōu)閺姶�，它們是通過(guò)不懈努力和堅持鍛煉換來(lái)了強大的身軀。
螞蟻從來(lái)不會(huì )不勞而獲，它們都是通過(guò)自己的不懈努力收獲了果實(shí)。它們即使在惡劣的天氣下，也不會(huì )放棄，它們聚集在一起，邁開(kāi)大步向前走，雖然路途遙遠但也不松懈，堅持走向目的地。反觀(guān)我自己，在生活中總是半途而廢，事情總是一失敗就放棄，所以我得好好學(xué)習螞蟻的品質(zhì)，堅持不懈，努力嘗試。
螞蟻可不只這一項值得學(xué)習的精神，它們最大的特點(diǎn)就是團結。它們從不單打獨斗，從不驕傲，它們每次都是成群結隊地搬運食物，捕獵食物。遇到強敵不懼怕，排好隊形，沉著(zhù)冷靜應對，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們喊著(zhù)：“一二一……”的號子，多么有組織性、團結的'隊伍��！
螞蟻真是一位值得我們學(xué)習的好老師，從它身上，我學(xué)到了很多精神品質(zhì)。大自然有許多好老師，只要你虛心求教，總會(huì )有意外收獲的。
動(dòng)物的啟示的作文 6
我們老房子所在的村落，每一個(gè)漆黑的夜幕降臨之后，爺爺從前的保健所前面的大墻壁上，壁虎們會(huì )陸續三三兩兩地跑出來(lái)我們老房子所在的村落，每一個(gè)漆黑的夜幕降臨之后，爺爺從前的保健所前面的大墻壁上，壁虎們會(huì )陸續三三兩兩地跑出來(lái)，最后在此，各管各的享受一頓饕餮的大餐。
這些壁虎的模樣那時(shí)候讓我又好奇又害怕，現在卻覺(jué)著(zhù)這些小動(dòng)物玲瓏小巧的身體配上閃閃發(fā)光、炯炯有神的小眼睛與一條長(cháng)長(cháng)的尾巴還虎虎有些令人聞風(fēng)喪膽的巨蜥之氣呢，還挺有意思的。
當這些壁虎們差不多都來(lái)到這里準備捕食的時(shí)候時(shí)，我目光的焦點(diǎn)，便懷著(zhù)好奇的心態(tài)轉移到了這群壁虎當中。
這些壁虎正在大吃特吃的`時(shí)候，我正目不轉睛看的時(shí)候，悄無(wú)聲息的危險己向那些壁虎走去了。壁虎們似乎己經(jīng)意示到在不遠處有危險會(huì )降臨，大家都做好了準備，為自己的生命警惕了起來(lái)。果然，在墻壁周?chē)梢砸老】吹揭粭l好似蛇一樣的黑影子在這塊大墻壁旁徘徊。黑影先是不動(dòng)聲色，然后加速沖向一條壁虎，正當我關(guān)上保健所大門(mén)，透過(guò)窗戶(hù)看到這一幕時(shí)，我認為它死定了，誰(shuí)知道壁虎將尾巴在蛇影的追咬下甩掉了，順利逃脫。我以前認為很驚奇，現在卻從這壁虎逃生的情況下得到了一個(gè)啟示。
這個(gè)啟示為：如果你在遇到一些困難或難處的時(shí)候，用適當的方法和途徑，也行就會(huì )擺脫這些令人煩惱的困難與難處。
動(dòng)物的啟示的作文 7
看了《動(dòng)物世界》這本書(shū)，讓我印象最深刻的是：蟋蟀、老虎、章魚(yú)和小鳥(niǎo)的生活特性，于是我從它們的身上得到了啟示。
通過(guò)語(yǔ)文書(shū)我聽(tīng)說(shuō)了世界上有一門(mén)科學(xué)叫做仿生學(xué)，我也要用上仿生學(xué)的知識發(fā)現一些對人們有用的寶貝。
蟋蟀、老虎——速度彈跳鞋
我們都知道，百獸之王老虎的`奔跑速度是數一數二的快，而且腳上的肉墊還能減少沖擊力。我又想到蟋蟀的彈跳力也是絕佳的。所以我想發(fā)明一款速度彈跳鞋，可以加速行走、跳過(guò)障礙物、減少彈力，我相信一定能為大家帶來(lái)幫助。
章魚(yú)——吸盤(pán)變形衣
章魚(yú)是一個(gè)神奇的生物，有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：把一條成年的章魚(yú)放在船上，章魚(yú)居然從船上一個(gè)四毫米的小洞里出其不意的鉆了出去。這令人驚訝不已的變形能力再加上強大的吸盤(pán)，讓我想發(fā)明一件神奇的衣服，既可以讓身體變形，進(jìn)入到以前無(wú)法進(jìn)去的小地方，而且還有強大的吸力可以讓人飛檐走壁。
小鳥(niǎo)——飛行背包
“天高任鳥(niǎo)飛”，小鳥(niǎo)能飛翔靠的是那雙輕巧的翅膀。于是我想發(fā)明一個(gè)飛行背包，背上它你就可以像小鳥(niǎo)一樣一飛沖天，在天空中翱翔，感受藍天的美麗，欣賞海洋的廣大。特別的是，這個(gè)背包是利用太陽(yáng)能來(lái)充電，非常節能環(huán)保哦！
大自然真是太奇妙了，我一定努力學(xué)習，爭取讓我的發(fā)明都實(shí)現！
動(dòng)物的啟示的作文 8
在日常生活中，發(fā)生了許許多多的事，有大事，也有小事，這些事給了我許多啟示。這不，一個(gè)偶然的機會(huì )，我從螞蟻身上得到了啟不。
記得在一年級時(shí)，我們班就是一個(gè)搗蛋班，有許多同學(xué)都不注意班級的榮譽(yù)，常常給班里丟分。那時(shí)，我才一年級，我根本就不懂什么是團結。有一天，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我們班級總評不上文明班，這是為什么呀？”爸爸的回答是這樣的.：“遇到不理解的問(wèn)題，要自己動(dòng)腦筋認真思考，結合實(shí)際�！蔽覛鈽O了，嫌爸爸不告訴我答案。
一天，我無(wú)意中發(fā)現幾十只螞蟻抬一條小蟲(chóng)子，就那樣慢慢地抬著(zhù)，一直抬進(jìn)它們的小洞里。我愣在那里，一動(dòng)不動(dòng)，反復思考著(zhù)，為什么那么小的螞蟻能抬得動(dòng)對它們來(lái)說(shuō)的“巨人”。好一會(huì )兒，我才恍然大悟，一只螞蟻的力量小，而幾十只螞蟻的力量加在一起，那不就大了嗎？我們人也一樣，一個(gè)人的力量小，但幾十個(gè)人團結起來(lái)力量就大了。我們班就是因為不團結，沒(méi)有榮譽(yù)感才落后。我趕緊跑回塞，興奮地告訴爸爸：“我明白了，我明白了�！彪S后，我把遇到的事情和受到的啟發(fā)一五一十地告訴了爸爸。爸爸表?yè)P了我，還問(wèn)道：“文文，還怪爸爸嗎？”“不了�！蔽一卮鸬�。從此，“團結起來(lái)力量大”這句話(huà)在我幼小的心靈里扎下了根。我給同學(xué)們講這個(gè)道理。直到今天，我們班教室門(mén)前終于掛上了“文明班”這個(gè)牌，我高興極了。
借此機會(huì )，我想告訴大家：“集體的榮譽(yù)是要靠我們每個(gè)人的努力換來(lái)的，我們不要連個(gè)小螞蟻都不如！”
動(dòng)物的啟示的作文 9
狼蛛，屬于蜘蛛目的一科，以善跑、能跳、行動(dòng)敏捷、性?xún)疵投妹?/p>
法布爾在《昆蟲(chóng)記》中，詳細記載了對狼蛛的觀(guān)察，發(fā)現有一種現象特別有趣：成年的狼蛛喜歡待在干燥的沙地里，它們會(huì )用自己的毒牙，在沙地上挖出洞穴來(lái)居��；小狼蛛在告別母親準備獨立生活時(shí)，與母親喜歡住在地下的習性卻恰恰相反，它們會(huì )拼命往高處爬。
為了充分了解這些小狼蛛，法布爾在實(shí)驗室的架子上插了一根樹(shù)枝。小狼蛛很快就能爬到樹(shù)梢，它們的腿在空中不停地伸展著(zhù)，看樣子還想往上爬。法布爾干脆又在架子上插了一根很高的'蘆梗，一會(huì )兒的工夫，小狼蛛便又攀爬了上去，一直到細枝的末梢，然后就忙著(zhù)抽出很細很細的絲。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那根細得肉眼幾乎看不到的絲，很快就被風(fēng)吹斷了。斷絲在空中隨風(fēng)飄，小狼蛛吊在上面，也跟著(zhù)飄蕩，借著(zhù)風(fēng)力，它盡可能讓自己飄得更遠一些，然后才借機著(zhù)陸，選一個(gè)地方安營(yíng)扎寨。
原來(lái)，剛剛獨立的小狼蛛并非不喜歡地下生活，它們努力攀高，只不過(guò)是為了可以“走”得更遠一些，借助風(fēng)力，完成生命中第一次，也是最重要的遷徙。生活中，如果我們在做出某種選擇時(shí)，也能夠像小狼蛛一樣，盡可能“攀高”，視野就會(huì )變得開(kāi)闊，思路也會(huì )被拓寬，成功的機率自然也會(huì )高出很多。攀高，不是最終的目標，卻可以成為實(shí)現人生跨越的跳板，這正是聰明的小狼蛛帶給我們的啟示。
動(dòng)物的啟示的作文 10
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起，那是在教我們在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)。
有一天，我正在院子里玩，突然，看見(jiàn)一片樹(shù)葉正在緩緩移動(dòng)，我就奇怪了，沒(méi)有風(fēng)，葉子怎么會(huì )動(dòng)呢？我把那一片葉子拿起來(lái)一看，差點(diǎn)把我嚇得坐到了地上，葉子竟然長(cháng)腳了？不過(guò)我仔細一看，原來(lái)葉子下面有一只小蟲(chóng)子，這只小蟲(chóng)子有一對長(cháng)長(cháng)的觸角，頭部、身子、腳都跟枯樹(shù)葉一個(gè)顏色，仿佛就是一片葉子一樣，我感覺(jué)到這只蟲(chóng)子一定有來(lái)歷，所以我就拿了一個(gè)瓶子把這個(gè)蟲(chóng)子先放在瓶子里，不讓它跑了。然后我又問(wèn)家長(cháng)，問(wèn)別人，查找資料，終于得到了確定的答案，原來(lái)這只蟲(chóng)子叫枯葉蝶，這種蝴蝶的翅膀就像兩片枯葉，因為這種蝴蝶非常弱小，遇到危險沒(méi)有還手之力，但它具有一項奇異的功能——變色的本領(lǐng)。為了不讓其它的動(dòng)物發(fā)現，它就不飛，在地上行走，并且行動(dòng)緩慢，從而迷惑敵人。迷彩服就是這樣發(fā)明出來(lái)的。
這種迷彩服軍人穿上可以躲到森林中，因為與周?chē)挛锶跒橐惑w，所以不容易被敵人發(fā)現。這種迷彩服小孩不能穿，要不然大人找不到孩子，會(huì )擔心的。
大自然是美好的，大自然是神秘的，大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的`眼睛，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去大自然中發(fā)現美吧！
動(dòng)物的啟示的作文 11
名人的話(huà)可以給我們啟示，生活中的事可以給我們啟示，生活中的事可以給我們啟示。其實(shí)，動(dòng)物也可以給我們啟示。
我曾經(jīng)讀過(guò)兩則關(guān)于動(dòng)物的故事，這兩則關(guān)于動(dòng)物的故事讓我從動(dòng)物的身上得到了一個(gè)啟示。
第一則故事是講一只狼在追捕一只兔子，大家都知道兔子是跑得很快的，尤其是野兔，很多人都以為狼不可能捉到兔子，可是結果卻出乎意料，就在兔子拼命地逃跑時(shí)，突然從前面跑出了一只狼，令人驚訝的是后面居然也出現了一只狼，最后兩只狼前后夾攻一起把兔子捉住了。聽(tīng)了這個(gè)故事很多人都會(huì )疑惑地問(wèn)怎么會(huì )出現兩只狼呢？是不是狼會(huì )分身術(shù)變成了兩只狼呢？其實(shí)是因為從頭到尾都是有兩只狼在捉兔子，一只在前面守著(zhù)，另一只從后面追趕，到時(shí)候前后夾擊，兔子就算插上翅膀也難逃啊。
第二則故事是說(shuō)長(cháng)頸鹿很喜歡吃一種名叫合歡樹(shù)的'樹(shù)上的葉子，可合歡樹(shù)也不甘示弱，它一次又一次地加強防御來(lái)防止長(cháng)頸鹿吃自己的葉子，可是每一次都被聰明的長(cháng)頸鹿成功地攻破了，最后輕而易舉地吃到了樹(shù)葉。
這兩則故事給我們的啟示是：做任何事都不要盲目地去做，要學(xué)會(huì )用智慧去博得成功。
其實(shí)動(dòng)物也可以給我們很多啟示，只要我們用心去體會(huì )和觀(guān)察，世界上的每一個(gè)事物都可以給我們啟示。
動(dòng)物的啟示的作文 12
一年四季，春夏秋冬的更替，這就是大天然的規律。我們人類(lèi)研究生物的特征，不中斷地從中受到啟發(fā)，從而更好地指導人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng )造流動(dòng)。人類(lèi)自古以來(lái)就想在天上飛�？茖W(xué)家當真研究了鳥(niǎo)兒飛行的原理。
三十年后，因為收音機速度的不中斷進(jìn)步，常常發(fā)生氣希望翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現象，造成機毀人亡的殘禍。過(guò)了好久好久，人類(lèi)才找到了防止這類(lèi)事故的方法。實(shí)在蜻蜓早就解決了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)每只蜻蜓的翅膀末端都有一塊比四周略重一些的雀斑，這就是防止翅膀顫抖的樞紐�，F在，飛機設計師吸取了這一教訓，造出了各種優(yōu)良的飛機。蝙蝠在黑暗中能判定障礙物的間隔是由于它能發(fā)射出一種超聲波，并且身上又有接受這種超聲波的.“雷電裝置”由此來(lái)正確辨別障礙物及其的位置�？茖W(xué)家們據此做出來(lái)超聲波眼鏡，給盲人帶來(lái)福音。蝴蝶與衛星控溫系統遨游太空的人造地球衛星，當受到陽(yáng)光的強烈輻射時(shí)，很收留易“烤”或“凍”壞衛星上的各種精密儀器、儀表，在蝴蝶的身上表面生長(cháng)著(zhù)一層細小的鱗片在調節體溫的作用，科學(xué)家為人造衛星設計了一種控溫系統。
大天然中林林總總的動(dòng)物，植物以各自獨特的方式生存，向我們暗示著(zhù)一個(gè)個(gè)天然的奧妙。我相信只要我們人類(lèi)不中斷的努力，大天然的奧妙必將被我們人類(lèi)逐一解開(kāi)，并公道利用。
動(dòng)物的啟示的作文 13
看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農村果園里，我們常常發(fā)現害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時(shí)，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機呢？在這種滅蟲(chóng)機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無(wú)誤探測到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì )彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的`鋼管，它可以準確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì )從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(cháng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì )輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥(niǎo)和食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng )新。
動(dòng)物的啟示的作文 14
魚(yú)有在水中自由來(lái)去的能力，所以人們模仿魚(yú)的形狀造船，用木槳模仿魚(yú)鰭。相傳，早在大禹時(shí)期，中國古代勞動(dòng)人民就看到魚(yú)在水中隨著(zhù)尾巴的擺動(dòng)而游動(dòng)和轉動(dòng)，并在船尾放上木槳。經(jīng)過(guò)反復觀(guān)察、模仿和練習，逐漸變成了槳和舵，增加了船的動(dòng)力，掌握了翻船的手段。這樣，即使在翻滾的河流中，人們也可以讓船只自由航行。
蒼蠅的翅膀(也叫平衡桿)是“自然導航儀”，人們模仿它們制造“振動(dòng)陀螺儀”。目前，該儀器已應用于火箭和高速飛行器，實(shí)現自動(dòng)駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種“復眼”，由30o0多只小眼睛組成。人們模仿它制作“蠅眼透鏡”。復眼鏡頭是由成百上千個(gè)小鏡頭組成的，可以作為鏡頭制作復眼相機，一次可以拍出上千張一模一樣的照片。這種相機已經(jīng)用于印刷制版和復制大量電子計算機的微小電路，大大提高了工作效率和質(zhì)量。蠅眼透鏡是一種新型光學(xué)元件，用途廣泛。
鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀有許多特殊的功能和結構，這使得它們不僅擅長(cháng)飛行，而且還能表演許多目前人類(lèi)技術(shù)難以實(shí)現的'“特效”。小蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的直升機。它可以垂直起降，也可以向后飛行。吮吸花蜜時(shí)，它并不像蜜蜂一樣停在花朵上，而是在空中盤(pán)旋。這是一次多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機已經(jīng)成為許多飛機設計師的夢(mèng)想。
動(dòng)物的啟示的作文 15
我養了一只小倉鼠，名字叫浩浩，是3月13日的時(shí)候買(mǎi)來(lái)的。
后來(lái)我從外婆家抱來(lái)了一只可愛(ài)的小貓咪，就喜歡小貓咪了，不喜歡浩浩了。偶爾才去看一次，給浩浩喂點(diǎn)吃的，浩浩的小房子，我也不再洗了，臭得不可開(kāi)交，浩浩全身臟得不得了。爸爸常常聞到臭臭的味道，就把小房子洗了;媽媽看見(jiàn)浩浩一點(diǎn)吃的也沒(méi)有了，就給點(diǎn)它吃吃。浩浩這才沒(méi)有被臭死、餓死，勉強活了下來(lái)。
可是不久，爸爸要連上好幾天班不回家，小倉鼠就沒(méi)人照顧，又臭又臟又餓。終于，在7月21日的晚上，浩浩逃出了骯臟的'籠子，離家出走了。
第二天，爸爸回家了，他看了一下籠子，對我說(shuō)：“浩浩不見(jiàn)了!”我一聽(tīng)，嚇了一大跳，趕緊讓爸爸在車(chē)庫里找找，我則在外面找。
突然，我在小區翹翹板的旁邊，發(fā)現了一個(gè)白色的東西，周?chē)紳M(mǎn)了許多黑乎乎的螞蟻。我蹲了下來(lái)，仔細一看，上面有幾根白色的胡須和粉紅色的小鼻子，原來(lái)是浩浩的頭!估計是浩浩離家出走后，被野貓給抓住了，野貓把浩浩的身子吃了，只留下了浩浩的首級。浩浩去世了。
過(guò)了幾天，由于我沒(méi)照顧好，小貓咪也跑掉了。
通過(guò)這兩次養小動(dòng)物，我明白了，也懂得了養小動(dòng)物不能夠喜新厭舊，當有了新的小寵物的時(shí)候，不能對原來(lái)的小不寵物不管了，只喜歡新的小寵物，不給原來(lái)的小寵物清理和吃喝，使它們臭死、餓死——應該對原來(lái)的和新來(lái)小寵物同樣呵護，喜歡它們。還有，對于只有一只小寵物的也要每天照顧，不能養久了，就不喜歡它了。
動(dòng)物的啟示的作文 16
大家知道嗎？人類(lèi)的許多發(fā)明都是從動(dòng)物身上得到靈感而發(fā)明出來(lái)的！這是動(dòng)物帶給我們的啟示！
人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬�、墨魚(yú)反沖原理�？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯（hang）。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的`“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達，一種無(wú)線(xiàn)電定位和測距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波�？茖W(xué)家據此設計出了現代的雷達――一種無(wú)線(xiàn)電定位和測距裝置…科學(xué)家通過(guò)對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)（跳躍機）等。
例舉了兩個(gè)例子，在這之外還有許許多多的發(fā)明都是來(lái)源于動(dòng)物，更還有許許多多的發(fā)明還在等待著(zhù)我們去開(kāi)發(fā)出來(lái)。
動(dòng)物帶給我們啟示！
動(dòng)物的啟示的作文 17
有只小猴子，肚子被樹(shù)枝劃傷了，流了很多血。它見(jiàn)到猴朋友就扒開(kāi)傷口說(shuō)，你看我的傷口，好痛。每只猴子都安慰它，同情它，告訴它不同的治療方法它就繼續給朋友們看，繼續聽(tīng)取意見(jiàn)，后來(lái)它感染死掉了。老猴子說(shuō)，它是自傷而死的.。痛，說(shuō)一次就夠了。
老虎抓到一頭鹿后要把它吃掉!鹿說(shuō)：“你不能吃我!”老虎愣了一下，問(wèn)：“為什么?”鹿：“因為我是國家二級保護動(dòng)物!”老虎大笑道：“總不能為了二級保護動(dòng)物而讓一級保護動(dòng)物餓死吧?!”感悟：時(shí)刻保持危機感，不要讓自己那點(diǎn)優(yōu)勢害死。
兩只老虎，一只在籠子，一只在野外�；\子里老虎羨慕野外老虎自由，野外老虎羨慕籠子里老虎安逸。它們決定交換身份，起初十分快樂(lè )。但不久，兩只老虎都死了。一只饑餓而死，一只憂(yōu)郁而死。很多時(shí)候，人們對自己的幸福熟視無(wú)睹，而覺(jué)得別人的幸福光彩奪目。其實(shí)，你之所有，正是別人所別人所羨慕的。
動(dòng)物園引進(jìn)一只美洲豹供人觀(guān)賞，并為它準備了精美飯食，它卻一直無(wú)精打采。如此過(guò)了兩個(gè)月，美洲豹不吃不動(dòng)，眼看要不行了，獸醫診治卻說(shuō)它沒(méi)病。有人提議放些美洲虎進(jìn)去。有虎經(jīng)過(guò)時(shí)，美洲豹會(huì )怒目相向，變得異常警惕，慢慢恢復了昔日的威風(fēng)。不要懼怕壓力和競爭，它會(huì )讓你不疲倦、不懈怠。
動(dòng)物的啟示的作文 18
我曾經(jīng)在一篇課文上讀到這樣一句話(huà)；生物的人類(lèi)的好老師啊�，F在，我終于明白了這句話(huà)的深刻奧秘。
半夜起床喝水時(shí)，我發(fā)現“守”在門(mén)口的小金魚(yú)居然是睜著(zhù)眼睛的，我覺(jué)得是自己看走眼了，就用手擦了擦眼睛，可定睛一看；金魚(yú)還是睜著(zhù)自己那大大的眼睛。我看了看時(shí)間，“呀，兩點(diǎn)多了”。我只好回到房間七睡覺(jué)了。躺在軟軟的'床上，看著(zhù)窗外一點(diǎn)一點(diǎn)亮起的天空，回憶剛才所發(fā)生的事，心中生起了一個(gè)個(gè)疑問(wèn)；金魚(yú)是被我吵醒的嗎？還是碰巧看到的嗎？金魚(yú)是不是不睡覺(jué)呢？我下定決心要查一個(gè)水落石出！
第二天的晚上，我查電腦，呀！原來(lái)，金魚(yú)因為沒(méi)有眼皮所以才會(huì )睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。我想；金魚(yú)會(huì )不會(huì )還有其它的“特異功能”呢？于是我又開(kāi)始研究金魚(yú)之旅了。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的偵察。我又發(fā)現金魚(yú)它睡覺(jué)不在水面，也不在水底。而是在水的中間，為什么金魚(yú)會(huì )浮在水的中間呢？這又是一個(gè)要“百度”來(lái)解決的問(wèn)題。原來(lái)金魚(yú)會(huì )在睡前吸入一些氧氣，是氧氣使金魚(yú)浮在水中間。醒時(shí)又吐出來(lái)，人們稱(chēng)它為“吐泡泡�！�
經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我覺(jué)得是不是可以發(fā)明一種只要涌入不同量的氧氣就可以浮或沉在水中的“海底太空潛水服”呢？
最后，我總出結論；人類(lèi)要仔細觀(guān)察自己身邊的事物，就一定會(huì )有一定的發(fā)現和想法。
動(dòng)物的啟示的作文 19
在晴朗的天空中，突然傳來(lái)了“隆隆”的響聲，我抬頭一看，原來(lái)是一架銀色的飛機正從頭頂飛過(guò)，它飛得可真快呀！一轉眼，就已鉆進(jìn)了厚厚的云層里，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我知道飛機的時(shí)速能達到900千米左右，可是飛機在那么高的空中高速飛行，怎么能飛得那么平穩呢？原來(lái)是人們從蜻蜓身上得到了啟示。
蜻蜓不但是一種益蟲(chóng)，可以幫助人類(lèi)捕捉蚊蟲(chóng)，它還是個(gè)飛行能手呢！蜻蜓能在很小的推動(dòng)力下翱翔，不但可以向前飛行，還能自如的向后和左右兩側飛行，它每小時(shí)可飛行72公里。蜻蜓的'飛行行為十分簡(jiǎn)單，僅靠?jì)蓪Τ岚虿煌５嘏拇�，難道它那對薄如蟬翼的翅膀上有什么奧秘嗎？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家們仔細地觀(guān)察蜻蜓的翅膀，發(fā)現蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色厚片，他們猜測可能是這塊褐色厚片在發(fā)揮作用，于是，科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗，他們把蜻蜓翅膀上的褐色厚片去掉，讓蜻蜓在屋子里飛，結果蜻蜓飛起來(lái)時(shí)就蕩來(lái)蕩去，飛得一點(diǎn)也不平穩了。這個(gè)實(shí)驗證明，蜻蜓能在空中平穩自如地飛行，主要就是靠它翅膀上的那塊“黑痣”。
科學(xué)家們就模仿蜻蜓翅膀的平衡原理，給飛機的兩翼加上了平衡重錘，解決了飛機因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。從此，飛機在空中高速飛行時(shí)，再也不會(huì )發(fā)生機翼振動(dòng)的現象，也就避免了因這種有害振動(dòng)而造成的翼折人亡的慘劇。
動(dòng)物的啟示的作文 20
屎殼螂在不平整的地上吃力地推著(zhù)一個(gè)比自己還要大還要重的糞球，而奇怪的是屎殼螂的身體是倒立的，前足撐著(zhù)地，后足趴在糞球上；前足慢慢向后挪動(dòng)，推著(zhù)糞球。
他來(lái)到了上坡路，可是它好像遇到了麻煩。奧！天哪！它與糞球一起滾了下來(lái)，我原以為它會(huì )放棄這條路，可是它沒(méi)有放棄，這次它一鼓作氣，將糞球推了上去，“快，快，快到頂了，加油！”許偉樂(lè )情不自禁的給他加油，可是糞球實(shí)在太重了，就在它快到頂的時(shí)候，又滾了下來(lái)，可它們仍然沒(méi)有放棄，它鼓足了氣，將糞球推過(guò)了山坡。
就在他推過(guò)了山坡之后，又遇到了難題，糞球推不動(dòng)了，糞球在原地一動(dòng)不動(dòng)，好像被什么東西卡主了，它好像發(fā)現糞球推不動(dòng)了，它又用力試了試，還是推不動(dòng)。突然它有了個(gè)新辦法，它將糞球前面的.土扒開(kāi)，試圖將糞球頂出來(lái)�？墒羌S球還是一動(dòng)不動(dòng)。它爬上糞球轉了幾圈，發(fā)現原來(lái)糞球被一根樹(shù)枝插進(jìn)去了。它靈機一動(dòng)，在糞球的前后來(lái)回推，終于使糞球脫離了樹(shù)枝的困擾。同學(xué)們都為它這種臨危不懼、鍥而不舍的精神鼓氣熱烈的掌聲。
小小的屎殼螂都能在困境中一次次爬起來(lái)，我們人類(lèi)也要像它一學(xué)習。人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑，在放棄與堅持面前，我們應該選擇堅持，永不放棄。人生的意義在于面對逆境，我們學(xué)會(huì )堅持，再堅持一會(huì )，也許勝利就在下一秒。
動(dòng)物的啟示的作文 21
在漆黑的夜里，聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲槍響，原先是一位解放軍戰士在黑夜里練習射擊。在漆黑的夜里，他居然能百發(fā)百中，這是為什么呢？原先是人們從貓的眼睛上得到了啟示。
我們以前看過(guò)貓在夜里捉老鼠，每次都能百發(fā)百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢？科學(xué)家研究了貓的眼睛。發(fā)現貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細胞和圓柱細胞，圓錐細胞能感受白晝普通光的光強和顏色，圓柱細胞能感受夜間的光覺(jué)。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥(niǎo)、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常僅有圓錐細胞；而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上僅有圓柱細胞，此外，貓眼還有一個(gè)特點(diǎn)，在它感受弱光時(shí)，瞳孔能夠隨著(zhù)光的不一樣強度而自動(dòng)調整。在光線(xiàn)十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
明白這個(gè)原因后，人們就從貓的眼睛里得到啟示，發(fā)明了一種“夜視儀”，它能像貓一樣在夜里看清東西，讓人們更好的.觀(guān)察黑夜。
烏賊是一種快速海洋動(dòng)物，最大時(shí)速能夠到達每小時(shí)一百五十公里，這主要靠它那簡(jiǎn)單的結構和那安全可靠的高速?lài)娝平��？茖W(xué)家模仿它制作出了有噴水推進(jìn)器的側壁氣墊船，能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。
人們還從許多種動(dòng)物身上受到了啟發(fā)，發(fā)明了各種實(shí)用的工具。我們要好好研究動(dòng)物，在它們身上受到更多的指示！
動(dòng)物的啟示的作文 22
在漆黑的夜里，聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲槍響，原來(lái)是一位解放軍戰士在黑夜里練習射擊。在漆黑的夜里，他居然能百發(fā)百中，這是為什么呢？原來(lái)是人們從貓的眼睛上得到了啟示。
我們以前看過(guò)貓在夜里捉老鼠，每次都能百發(fā)百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢？科學(xué)家研究了貓的眼睛。貓眼的`視網(wǎng)膜上具有圓錐細胞和圓柱細胞，圓錐細胞能感受白晝普通光的光強和顏色，圓柱細胞能感受夜間的光覺(jué)。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥(niǎo)、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細胞；而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上只有圓柱細胞，此外，貓眼還有一個(gè)特點(diǎn)，在它感受弱光時(shí)，瞳孔能夠隨著(zhù)光的不同強度而自動(dòng)調整。在光線(xiàn)十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
知道這個(gè)原因后，人們就從貓的眼睛里得到啟示，發(fā)明了一種“夜視儀”，它能像貓一樣在夜里看清東西，讓人們更好的觀(guān)察黑夜。
烏賊是一種快速海洋動(dòng)物，最大時(shí)速可以達到每小時(shí)一百五十公里，這主要靠它那簡(jiǎn)單的結構和那可靠的高速?lài)娝平��？茖W(xué)家模仿它制作出了有噴水推進(jìn)器的側壁氣墊船，能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。
人們還從許多種動(dòng)物身上受到了啟發(fā)，發(fā)明了各種實(shí)用的工具。我們要好好研究動(dòng)物，在它們身上受到更多的指示！
動(dòng)物的啟示的作文 23
星期天，我坐在窗前做一道數學(xué)題。我不時(shí)皺著(zhù)眉頭，東想西算，可怎么也解答不出來(lái)，直累得精疲力盡，真不想再做了。這時(shí)，我想出去轉一轉，調節身心，解除疲勞。
來(lái)到，我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網(wǎng)呢!我想：這么小的蜘蛛很難織出一張網(wǎng)，還不如趁早放棄的好。我再仔細看看，那蜘蛛在不停地爬著(zhù)，身后拖著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的絲，它爬得很慢，而且看起來(lái)，它的動(dòng)作也不怎么熟練。所以它織了不幾圈，絲就斷了，它返回來(lái)又重新接上。這樣絲好像故意跟它作對似得反復斷了好幾次，但是它最終還是織出了只有幾圈的一張小網(wǎng)。
大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，但很不幸，一陣風(fēng)把它織在墻角的`網(wǎng)給吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想，這回小蜘蛛一定是沒(méi)心思再織了，可接下來(lái)的情境又讓我大吃一驚。它奮了地翻起身來(lái)，又爬上了墻角，可是風(fēng)越來(lái)越大了，怎么辦，不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個(gè)辦法，我找來(lái)一塊木板立在墻角處，這下，小蜘蛛可以安心的織網(wǎng)了�？此�，在那里，來(lái)回地爬著(zhù)，身后的絲被使勁地拉著(zhù)，又過(guò)了大約20分鐘，它的網(wǎng)終于織成了。多么不容易啊!
我頓時(shí)豁然開(kāi)朗：連一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面對一次又一次的失敗，我們人為什么就不行呢?相信只要我們像那只小蜘蛛一樣，不怕困難，不怕失敗，我們就一定會(huì )取得成功的。蜘蛛尚能做到如此，面對一道數學(xué)難題，怎可以輕言放棄呢?我折回房里，拿過(guò)那道數學(xué)題沉著(zhù)冷靜地反復思考，找出了前因后果。
動(dòng)物的啟示的作文 24
看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性與特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農村果園里，我們常常發(fā)現害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時(shí)，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現代化的`農村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴與食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機呢？在這種滅蟲(chóng)機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無(wú)誤探測到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì )彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì )從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(cháng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì )輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥(niǎo)與食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng )新。
動(dòng)物的啟示的作文 25
漆黑的夜里，聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲槍響，原來(lái)是一位解放軍戰士在黑夜里練習射擊。在漆黑的夜里，他居然能百發(fā)百中，這是為什么呢？原來(lái)是人們從貓的眼睛上得到了啟示。
我們以前看過(guò)貓在夜里捉老鼠，每次都能百發(fā)百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢？科學(xué)家研究了貓的眼睛。發(fā)現貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細胞和圓柱細胞，圓錐細胞能感受白晝普通光的光強和顏色，圓柱細胞能感受夜間的光覺(jué)。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥(niǎo)、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細胞；而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上只有圓柱細胞，此外，貓眼還有一個(gè)特點(diǎn)，在它感受弱光時(shí)，瞳孔能夠隨著(zhù)光的不同強度而自動(dòng)調整。在光線(xiàn)十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
知道這個(gè)原因后，人們就從貓的眼睛里得到啟示，發(fā)明了一種“夜視儀”，它能像貓一樣在夜里看清東西，讓人們更好的觀(guān)察黑夜。
烏賊是一種快速海洋動(dòng)物，最大時(shí)速可以達到每小時(shí)一百五十公里，這主要靠它那簡(jiǎn)單的結構和那安全可靠的.高速?lài)娝平��？茖W(xué)家模仿它制作出了有噴水推進(jìn)器的側壁氣墊船，能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。
人們還從許多種動(dòng)物身上受到了啟發(fā)，發(fā)明了各種實(shí)用的工具。我們要好好研究動(dòng)物，在它們身上受到更多的指示！
動(dòng)物的啟示的作文 26
早晨，我和爸爸媽媽還沉浸在美妙的夢(mèng)中。突然，一陣“吱吱”的響聲，打擾了我的美夢(mèng)，我好想知道是誰(shuí)一大早打擾了我的美夢(mèng)。于是我順著(zhù)響聲，找到了響聲的主人——倉鼠“布丁”。
我近進(jìn)布丁一看！它正在吃它的零食，咦！布丁為什么吃東西不嚼食物，難道它只是吞掉那些食物的嗎？這么大的食物它怎么能吞下去呢？
一連串的問(wèn)題使我疑惑不解。我去找我的“好朋友”——電腦。我問(wèn)它：倉鼠為什么吃東西時(shí)不嚼食物呢？它說(shuō)：倉鼠的臉頰兩旁，都有一個(gè)臉囊，這個(gè)臉囊可以幫它在有人搶東西吃的時(shí)候，把食物塞進(jìn)臉囊，等搶東西吃的人走了，它就可以把食物從臉囊里拿出來(lái)，好好地享受食物了�？赐觌娔X的回答，我的心頭里生出了一個(gè)奇妙的想法。
我想發(fā)明一個(gè)像倉鼠臉囊的東西。因為我們總是吃東西時(shí)會(huì )說(shuō)話(huà)，或者吃的太快，導致食物很容易卡在喉嚨里。而我發(fā)明的這個(gè)東西，是仿造臉囊的結構做成的，它可以幫助我們在吃東西時(shí)，不會(huì )把食物卡在喉嚨里，讓胃可以慢慢地消化，也可以防止肚子會(huì )痛。
倉鼠的'臉囊對我們的幫助可真大��！等我長(cháng)大了，說(shuō)不定我可以做出像倉鼠臉囊的東西，來(lái)造福人類(lèi)。所以我們要感謝大自然給了我們這么多的啟示，正是因為有了大自然的啟示，我們才會(huì )有現在這么美好的生活！
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