給我的啟示作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的給我的啟示作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給我的啟示作文 篇1

　　在澳大利亞的東北海岸，沿著(zhù)平坦的海邊長(cháng)著(zhù)一片紅樹(shù)林，這兒對于游客來(lái)說(shuō)是個(gè)很難進(jìn)入的地方。到處都是難以立足的沼澤地，鱷魚(yú)和吸血蟲(chóng)是這里的統治者。在這個(gè)危險的地方，生活著(zhù)一種奇特的魚(yú)類(lèi)——彈涂魚(yú)。當旱季來(lái)臨，池塘面臨干涸，它就能勇敢地爬上陸地，用鰭當做腳來(lái)走路，在經(jīng)過(guò)艱難跋涉后尋找到新的水源和池塘，等待著(zhù)下一次雨季或漲潮的到來(lái)。

　　大自然的進(jìn)化原來(lái)如此神奇。待在原有小水洼的魚(yú)類(lèi)隨著(zhù)旱季來(lái)臨必然死亡，只有這種敢于跳出池塘，勇于探索的新奇魚(yú)類(lèi)活了下來(lái)。

　　同樣的，如果你在一個(gè)地方過(guò)得很愜意很舒服，只能說(shuō)明你太容易滿(mǎn)足了。溫暖、舒適、安全的環(huán)境是讓你喪失了迎接挑戰的`動(dòng)力和勇氣，長(cháng)久安于現狀磨滅了你適應新環(huán)境的能力，直至你被環(huán)境所限制，甚至滅亡。

　　溫水煮蛙的故事也曾告訴我們，缺乏危機意識，意志就會(huì )慢慢消磨，斗志也會(huì )慢慢消沉，人就會(huì )沉溺在溫暖的熱水中被慢慢煮熟�，F有的社會(huì )，不進(jìn)則退。只有增強了危機意識，人才會(huì )有動(dòng)力去求新求變，才能在激烈的競爭中生存和發(fā)展。居安思危則存，貪圖安逸則亡，窮則變、變則通，這才是不變的真理。

　　然而，改變并非一件易事，習慣的力量常常把我們束縛在原地。我們習慣用帶色的眼鏡看世界，習慣用一成不變的方式對待他人和自己，習慣沿著(zhù)原有的軌跡前行。習慣不知不覺(jué)控制了你的思想，指揮了你的行為。人塑造了習慣，習慣反過(guò)來(lái)又塑造了你，甚至限定了你。所以，改變和求新，先要從破除習慣、改變習慣做起。

　　只有積極主動(dòng)地審視自己，重新認識自己的思維模式，才會(huì )發(fā)現自己的不足，尋找自己新的出路，并指導自己新的行為。所以我們說(shuō)，成功可以來(lái)自習慣，失敗也是來(lái)自習慣。如果追求成功，那就重視改變自己的某些習慣吧。

給我的啟示作文 篇2

　　這個(gè)寒假，我家養了一只鴿子，這只鴿子聰明伶俐、善解人意，我還從它身上得到一點(diǎn)啟示，決定“發(fā)明”一把鴿子預測傘，這是一把多功能雨傘。

　　那是一個(gè)星期天，哥哥來(lái)我家玩，看到陽(yáng)臺上的鳥(niǎo)籠養著(zhù)一只鴿子，便說(shuō)：“把鴿子放出去飛一下吧�！蔽姨ь^看了看，天陰沉沉的，還沒(méi)來(lái)得及回答，哥哥已把鴿子放出去了。不一會(huì )兒，天居然變晴了。第二天，我又想把鴿子放出去，鴿子就是不肯出來(lái)。奇怪的是，不一會(huì )，下雨了�？磥�(lái)，鴿子會(huì )預報天氣呀！

　　既然鴿子能預測天氣，我何不就“發(fā)明”一把氣象預報傘？這是一把多功能雨傘，頂端有個(gè)預測器，可以幫助氣象學(xué)家準確地預測出天氣，大家出門(mén)就沒(méi)有那么多的煩惱了。太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，保護主人不被太陽(yáng)曬傷；下雨了，雨傘會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，保護主人不被酸雨淋濕。它同時(shí)也防水、防靜電、防輻射，也會(huì )同時(shí)變大、變小，隨身帶，方便極啦！你看，它設計得多妙��！

　　假如我真的發(fā)明了這把預測雨傘，一定會(huì )對社會(huì )有很大幫助：人們可以根據天氣做事，也可以讓人們對災害天氣做出一定的'防備。

　　我相信，鴿子預測雨傘一定會(huì )被發(fā)明出來(lái)，并在世界推廣。

給我的啟示作文 篇3

　　像往常一樣，胡老師抱著(zhù)一疊作文本笑咪咪地走進(jìn)了教室，她又開(kāi)始了每周一次的范文朗讀了�！霸谖覀兊纳�活中，無(wú)不洋溢著(zhù)真善美……”咦，那么熟悉的字句，老師讀的不正是我的作文嗎？一聽(tīng)開(kāi)頭，我就立馬反應過(guò)來(lái)。

　　哈哈，重寫(xiě)了6次，累計耗時(shí)近4小時(shí)，我的作文終于脫胎換骨，能被老師當作范文也就不奇怪了，說(shuō)不定還有望在征文比賽中拿獎呢。

　　就在上個(gè)星期，班上7位同學(xué)，包括我在內，被胡老師布置寫(xiě)真善美主題的征文。第一遍作文在我寫(xiě)了40分鐘后就已自行判定失敗。但我不甘就此完結，思索了一會(huì )兒后又重闖難關(guān)，可寫(xiě)到過(guò)半時(shí)，卻發(fā)現自己詞窮了，再次OUT。而那時(shí)時(shí)鐘的指針已是夜晚十點(diǎn)了，望著(zhù)夜空中的星星，我只好暫時(shí)偃旗息鼓，準備來(lái)日再戰。

　　周日的下午，做完了功課，我再次攤開(kāi)周記本，摩拳擦掌想一舉攻下作文重鎮�？烧媸怯�速則不達啊，這次我又寫(xiě)得太板滯太守舊了。怎么辦？我煩躁得都想把稿紙撕個(gè)稀巴爛了，而窗外的春陽(yáng)和鳥(niǎo)鳴又是那么地吸引著(zhù)我。

　　得，為了對得起自己曾經(jīng)地付出，我還是得先完成它。冷靜了一會(huì )兒，我再一次爬起來(lái)，汲取教訓，再戰一場(chǎng)。就這樣，一次又一次勇敢地站起來(lái)面對，卻又一次又一次英勇地倒下。終于，在站起來(lái)第6次時(shí)，我感覺(jué)自己終于完成了！雖然仍有一些遺憾。也就是一篇，正被胡老師贊美著(zhù)的。

　　經(jīng)過(guò)這次的.寫(xiě)作，我意識到：人生中肯定會(huì )有跌倒的時(shí)候，但是，在哪兒跌倒就得重新在哪兒站起來(lái)，哪怕一百次的倒下，也應該一百零一次地起身。勇敢的跌倒，總勝過(guò)扭頭逃跑！

給我的啟示作文 篇4

　　生活中，我們會(huì )遇到許多事情，大事小事、傷心事、喜事，其中所經(jīng)歷過(guò)的有些事情會(huì )給我們一些啟示，我就遇到過(guò)這樣一件事。

　　一天下午放學(xué)，我到小店買(mǎi)YOYO球，進(jìn)了小店各種款式的YOYO球令我眼花繚亂，根本不知道要買(mǎi)哪一個(gè)，雷霆S？太貴；天馬神弓？不合意；異域使者？太土了……最后，我看中了它：“千機變A”！它的外形雖小，但它中間配有加重塊，玩起來(lái)很順，是粉色的，但這并不重要，男孩子玩玩也沒(méi)事。我問(wèn)老板：“這個(gè)多少錢(qián)？”，“35元”，“能便宜點(diǎn)嗎？”，“不能了，這已經(jīng)是最便宜的了！”“哦！”我聽(tīng)了只好認價(jià)，接著(zhù)我就開(kāi)始掏錢(qián)。當時(shí)，我把口袋里所有的錢(qián)都拿了出來(lái)，5元的'，10元的……啊，終于把錢(qián)付清了，我再把余下的錢(qián)放回自己口袋里，YOYO球到手啦！

　　回家后，我就開(kāi)始體驗“千機變A”的感覺(jué)，真是太爽太棒了！媽媽回來(lái)后，我對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我自己買(mǎi)YOYO球了�！眿寢屨f(shuō)道：“是嗎？宸宸自己會(huì )挑選并購買(mǎi)東西了，真不錯，用了多少錢(qián)呢？”“35元”我一邊說(shuō)一邊把衣袋里的錢(qián)拿出來(lái)給媽媽看，拿著(zhù)拿著(zhù)，我覺(jué)得不對勁了，我的印象中口袋里共有55元，可現在怎么只有50元了呢？還有5元沒(méi)了。我便開(kāi)始了尋錢(qián)之旅，把可能的地方都找遍了，還是沒(méi)有找到，媽媽說(shuō)我又犯馬虎病了，她說(shuō)：“錢(qián)是小事，馬虎可是大事�！蔽依^續努力回憶，會(huì )不會(huì )留在小店里了？不可能。我的手摸到褲袋里，好象有錢(qián)在那里躺著(zhù)，掏出來(lái)一看，正是那5元錢(qián)。哦！原來(lái)我把錢(qián)找回來(lái)后順手放褲袋里了。我一直以為都在衣袋里，唉！我這個(gè)小馬虎��！

　　這件事讓我得到了一個(gè)啟示：以后無(wú)論做什么事都要認真仔細地去做，不可以馬馬虎虎了，更不可以粗心大意，馬虎害人��！

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