精選釣魚(yú)啟示的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的釣魚(yú)啟示的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
釣魚(yú)啟示的作文 篇1
八歲那年的夏天，我和叔叔一起去奶奶家的小池塘釣魚(yú)。
我和叔叔來(lái)到池塘邊，叔叔放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)桿把釣魚(yú)線(xiàn)拋了出去。等了好一陣，也沒(méi)什么動(dòng)靜，我有點(diǎn)不耐煩了，想去玩別的游戲了。叔叔問(wèn)我：“林林，你也來(lái)試一試?”我學(xué)著(zhù)叔叔的樣子，先把魚(yú)餌放到魚(yú)鉤上，然后再舉起魚(yú)竿，當我把釣線(xiàn)拋出去時(shí)，釣線(xiàn)竟然緊緊地纏到樹(shù)枝上了。我緊皺眉頭，再用力地把魚(yú)竿往前移，可是，我怎么也不能把釣線(xiàn)扯下來(lái)。我對叔叔說(shuō)：“叔叔，快幫幫我�！笔迨灞爿p輕地一扯，釣線(xiàn)就下來(lái)了。然后我就用力地把釣線(xiàn)拋了出去，坐在石頭上靜靜地等著(zhù)。我等了十幾分鐘，就問(wèn)：“叔叔，魚(yú)怎么還不上鉤啊?”叔叔說(shuō)：“林林，想釣到魚(yú)可不是那么容易，必須耐心等待�！甭�(tīng)了叔叔的話(huà)，我只得耐心地等著(zhù)。我緊緊地盯著(zhù)池塘，只看到陽(yáng)光在水面跳躍，這么等著(zhù)可真不好玩。于是，我把學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞默默地背了一首又一首。突然，手中的釣竿猛地一動(dòng)，打斷了我的思路，“啊，我釣到魚(yú)了!”我高興地大叫。我趕快把魚(yú)竿往上提，一條好大的草魚(yú)，它的嘴巴張得老大，尾巴使勁地擺動(dòng)，蕩起好大一圈的波紋。它一心想要掙斷釣線(xiàn)逃跑，我被它扯得東倒西歪，差點(diǎn)沒(méi)掉到塘里。我死命握住釣竿，著(zhù)急地大叫:叔叔，快來(lái)”.叔叔讓我握住釣竿，他扯釣線(xiàn)。我們費了九牛二虎之力才把那條魚(yú)拉上來(lái)�！鞍�，好大的魚(yú)!”我和叔叔得意地看著(zhù)這條魚(yú)，它的身子比我的胳膊還粗，青色的鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，再也沒(méi)有力氣掙扎了�？戳撕靡粫�(huì )兒，我們才把這條魚(yú)抱回家，給媽媽、奶奶看。
當吃著(zhù)這條美味的魚(yú)時(shí)，我的腦海里出現了這樣一句話(huà)：只要堅持，有耐心，沒(méi)有什么事做不成。
釣魚(yú)啟示的作文 篇2
作者回憶了自己11歲時(shí)的一段經(jīng)歷：那天晚上，他和父親一起釣魚(yú)，在離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放還有兩個(gè)鐘頭時(shí)，釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú)。雖然當時(shí)四周沒(méi)有一個(gè)人，雖然他萬(wàn)般不舍，但父親堅持讓他把魚(yú)放回湖中。正因為他從小受到這樣的教育。
所以，在以后漫長(cháng)的人生道路上，他抵制住了許多誘惑，最終走向成功。 ‘’道德只是個(gè)簡(jiǎn)單是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！@句話(huà)讓我沉思很久。的確，當你買(mǎi)東西時(shí)，老板多找給你5元、10元，你會(huì )怎么做？當你試卷上有一處錯誤，老師沒(méi)發(fā)現，少扣了10分，你會(huì )怎么做，這些問(wèn)題，回答起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但落到實(shí)際行動(dòng)中，還那么簡(jiǎn)單嗎？5元錢(qián)，可以買(mǎi)不少喜愛(ài)的零食，你能抵制住美食的誘惑，毫不猶豫的把錢(qián)退還嗎？“分、分、分，學(xué)生的命根!”多出的10分，你舍得減回去嗎？各種各樣的誘惑，常常會(huì )使我們在“明知不對”的情況下，還做出錯誤的抉擇。道德的抉擇，往往說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
著(zhù)名教育家陶行知先生給自己定了一個(gè)“每日四問(wèn)”，其中一個(gè)就是：“我的道德今天又沒(méi)有很大的進(jìn)步呢？“這個(gè)方法真好！一個(gè)人，只有從小注意到自己的道德，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，才能獲得時(shí)間道德的勇氣和力量。 到的抉擇是艱難的,我們要三思而后行哪!
釣魚(yú)啟示的作文 篇3
在厚厚的語(yǔ)文書(shū)中我最喜歡的是《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。文中敘述作者小時(shí)侯和父親一起去釣魚(yú)時(shí)經(jīng)歷的事告訴我們：從小受到嚴格的教育，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量的道理。
我感悟到一個(gè)人要有道德，無(wú)論有多么誘人的東西都不能無(wú)故占有別人的東西。
記得有一次，我看見(jiàn)黃宇翔有一個(gè)飛速陀螺，我就和他商量：:“可不可以借給我玩三天？”他很爽快的答應了。我特別高興，那三天我天天玩，很快三天就過(guò)去了，到了歸還陀螺的時(shí)間了，我在心里偷偷的想：興許他不記得我是不是就可以不還給他，這陀螺就是我的了?了。就這樣五天過(guò)去了天，黃宇翔沒(méi)來(lái)問(wèn)我還陀螺，我暗暗高興。那天我正在玩那個(gè)陀螺的時(shí)候媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我：“這個(gè)陀螺哪來(lái)的？”“我……我……自己的”，我硬著(zhù)頭皮說(shuō)。媽媽生氣地說(shuō)："你沒(méi)說(shuō)實(shí)話(huà)，這陀螺不是你的吧？"“不是我的"我小聲地回答，媽媽問(wèn)“是誰(shuí)的?""黃宇翔的”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不是你的東西，不能占為己有這是不好的行為，如果你一直這樣長(cháng)大，以后就會(huì )變成小偷。你喜歡媽媽給你買(mǎi)。我們不能為了自己的貪念而去占有不屬于自己的東西，明天記得還給黃宇翔”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我羞愧的低下了頭。
無(wú)論多么誘人的東西，我們都要堅守自己的道德底線(xiàn)，只有這樣我們都會(huì )變成有道德的人，世間也會(huì )更加美好。
釣魚(yú)啟示的作文 篇4
《釣魚(yú)的啟示》是課本里的一篇文章。作者回憶了自己11歲時(shí)的一段生活經(jīng)歷。
文中寫(xiě)到：一天傍晚，他和父親一起去釣魚(yú)，在距離捕撈開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，他釣上來(lái)一條大魚(yú)，但是父親叫他把魚(yú)放下，不要據為己有，雖然四周沒(méi)有人。正因為他受到了這種教育，所以在漫長(cháng)的人生路上，他抵擋住了很多誘惑，最終走向了成功。
道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。當你買(mǎi)東西的時(shí)候，售貨員多找給你5元錢(qián)或者10元錢(qián)，你會(huì )還回去嗎？當老師批改卷子的時(shí)候，少扣了10分，你會(huì )怎么做？……。這些問(wèn)題，回答起來(lái)很干脆，實(shí)際行動(dòng)中呢？是啊，5元錢(qián)可以買(mǎi)很多自己喜歡的小食品。分分分，學(xué)生的命根，多出的10分，你舍得再找老師扣掉嗎？這樣的很多時(shí)候，人們往往就會(huì )選擇利益多的那份選擇。
唉，道德啊道德……
釣魚(yú)啟示的作文 篇5
我的外公已是一位六十多歲的老人了，他最大的樂(lè )趣就是釣魚(yú)。外公經(jīng)常帶著(zhù)他的寶貝魚(yú)竿去家鄉的七家河深灣里釣魚(yú)，雖然路程很遠，但他每次都是步行。
有一次，外公去釣魚(yú)，爸爸看外公走那么遠的路實(shí)在是太累了，就準備開(kāi)車(chē)送外公一截路，可外公卻搖搖頭：“不用送了，這段路來(lái)來(lái)回回我都走習慣了�！比缓缶妥吡�。將近傍晚，外公釣完魚(yú)回來(lái)了，我滿(mǎn)以為外公會(huì )釣很多大魚(yú)回來(lái)的，便興奮的打開(kāi)裝魚(yú)的袋子，打開(kāi)后，我納悶了，袋子里只裝著(zhù)一些小魚(yú)，不禁想到：外公去這么遠的地方只釣了這么一點(diǎn)小魚(yú)，還不如到街上去買(mǎi)呢。便問(wèn)外公：“外公，去那么遠的地方釣魚(yú)，也只釣到這么點(diǎn)小魚(yú)，您怎么不去街上買(mǎi)呢?”外公故意賣(mài)關(guān)子，樂(lè )呵呵的說(shuō)：“你以后跟我一起去了那兒，就知道原因了�！蔽业男闹谐錆M(mǎn)了疑惑。
由于好奇心的驅使，第二天，我便央求外公帶我去釣魚(yú)，外公只得答應了�？煲霭l(fā)時(shí)，爸爸說(shuō)：“路太遠，你跟著(zhù)外公走，肯定會(huì )累壞�！蔽冶阋职珠_(kāi)車(chē)送我去，可外公不同意，他說(shuō)車(chē)開(kāi)不進(jìn)去。我猜想走山路肯定很累，但為了解開(kāi)這個(gè)謎團，我下定決心跟著(zhù)外公步行去。
走完大路，我們走上了小路。這一路上綠樹(shù)蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有時(shí)還會(huì )有幾只松鼠竄到路中間，心里有說(shuō)不出的高興。到了深灣里，我累得氣喘吁吁，腿酸痛得厲害，但看到那兒美麗的景色，身體的疲勞已忘到了九霄云外。只見(jiàn)河的兩旁都是翠綠的大山，山上都長(cháng)滿(mǎn)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，綠油油的。河里有許多大大小小，深深淺淺的水潭，潭里有各種各樣的魚(yú)：鯉魚(yú)，鯽魚(yú)，鰱魚(yú)草魚(yú)……這里空氣清鮮，令人心曠神怡，我已經(jīng)好久沒(méi)呼吸到這么清鮮的空氣了，我笑著(zhù)對外公說(shuō)：“外公，我知道你為什么要到這里來(lái)釣魚(yú)了!”外公滿(mǎn)意的笑了。
聽(tīng)著(zhù)外公爽朗的笑聲，呼吸著(zhù)清鮮的空氣，我不禁想：如果我現在是在家里，是絕對呼吸不到這清鮮的空氣的。因為，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，即使在農村，環(huán)境也受到了污染，許多人都想到大自然去呼吸清鮮的空氣，但都沒(méi)有這個(gè)機會(huì )。
大自然賦予了我們生命，也賦予了我們這個(gè)豐富多彩的世界，我們就應該好好地去珍惜，好好地去生活，好好地去享受生活的樂(lè )趣。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護美麗而又脆弱的地球吧!
釣魚(yú)啟示的作文 篇6
道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。是啊，作者的那句話(huà)是多么的正確呀！
《釣魚(yú)的啟示》一文敘述了作者回憶了三十四年前，鱸魚(yú)開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，他和父親去釣魚(yú)，他好不容易才釣到一條大魚(yú)，可離開(kāi)放撈的時(shí)間還有兩小時(shí)。父親讓他把鱸魚(yú)放了，作者不同意，可在父親的堅持下，作者把魚(yú)放了。后來(lái)，作者從這件事中獲得了終生的啟示，那是一份無(wú)法用金錢(qián)換取的人生財富。他想起了父親的一句話(huà)：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
是啊，道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，可實(shí)踐起來(lái)卻很難，一百個(gè)人中，能又有幾個(gè)人能做到呢？我相信，沒(méi)有幾個(gè)人能做到的。
在生活中，我們也曾遇到過(guò)許許多多的大“鱸魚(yú)”。比如：學(xué)�？荚�，老師多給了分數，沒(méi)人知道，告不告；過(guò)馬路了，周?chē)鷽](méi)有警察叔叔，沖過(guò)去，還是等？
如果遇到這樣的大“鱸魚(yú)”，你要是被迷惑了，罪惡的手就會(huì )把你一步一步推向深淵！
但我也曾遇到過(guò)這么大的“魚(yú)”。以前，我們班流行玩卡片，三五成群在意堆打卡玩，和同學(xué)交換卡片……上課了，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)我的心愛(ài)寶貝，手便不知不覺(jué)地癢了起來(lái)�！巴嬉粫�(huì )兒，就玩一會(huì )兒！”“不行，你是好學(xué)生，不可以玩！”“玩一會(huì )兒又怎么樣，老師不會(huì )發(fā)現的！”我有點(diǎn)動(dòng)心了，就把手伸進(jìn)抽屜里，不由自主地玩了起來(lái)，誰(shuí)知，下課了，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
那種“大魚(yú)”我們經(jīng)常碰到，但我們千萬(wàn)不能被它所迷惑了。同學(xué)們，不要被“大魚(yú)”所迷惑。
釣魚(yú)啟示的作文 篇7
這段時(shí)間，我們學(xué)習了一篇叫《釣魚(yú)的啟示》的文章。讀完后，我感受頗深。
這篇文章主要講的是在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚。一對父子到湖邊釣魚(yú)。父子倆分別放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋了出去。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚(yú)。他和父親都非常高興。之后，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，距離鱸魚(yú)捕撈的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)。父親堅決地，毫無(wú)余地地讓小男孩把鱸魚(yú)放回水里。34年后，小男孩已經(jīng)成為了一位著(zhù)名的建筑設計師，每當他面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì )想起父親曾告誡他的話(huà)“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)確非常難”從而做出正確的抉擇。
誰(shuí)都知道要自覺(jué)遵守規則，可是在非常多時(shí)候，非常多人為了自己小小的利益而去違反規則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規定的`制定就是為了讓我們的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達到制定規則的目的，就需要靠每個(gè)人都自覺(jué)和執行。好多人在違反規則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒(méi)關(guān)系�！薄跋麓巫⒁饩托辛��！薄胺凑龥](méi)人知道”……如果大家都這樣想，都這樣做，那規則的存在還有什么意義？遵守規則，要靠每個(gè)人的自覺(jué)性，怎樣才能有這種自覺(jué)性呢？這其實(shí)就是一個(gè)道德的選擇問(wèn)題。這種道德的培養要從小時(shí)候，從小事情上做起。
現代社會(huì )，色彩斑斕，有時(shí)候會(huì )讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來(lái)自各方面的誘惑，陷阱會(huì )令人防不勝防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行，有許多航路可供選擇，但如何掌舵，避開(kāi)暗礁險灘，風(fēng)頭浪尖，除了需要從小嚴格的教育外，還要時(shí)刻有道德實(shí)踐的勇氣和力量。這就是《釣魚(yú)的啟示》這篇文章帶給我的啟示。
釣魚(yú)啟示的作文 篇8
星期天爸爸說(shuō)要去海邊釣魚(yú)，我一聽(tīng)說(shuō)是海釣，吵吵嚷嚷著(zhù)也要去，爸爸拗不過(guò)我，同意一起去。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了海邊，今天平潮，既沒(méi)有漲潮也沒(méi)有退潮，海面風(fēng)平浪靜，我們找了一塊平一點(diǎn)的巖石，坐了下來(lái)，首先爸爸在我們事先準備好的小紅桶里，拿出一條蚯蚓來(lái)，把它扎進(jìn)魚(yú)鉤，然后把魚(yú)線(xiàn)拋向海面，如此這樣的又在我的魚(yú)竿上做了一遍，現在萬(wàn)事俱備，只欠魚(yú)兒上鉤了。
時(shí)間一分一分的過(guò)去，魚(yú)竿似乎紋絲不動(dòng)，我有一點(diǎn)坐不住了，往爸爸那邊瞧了瞧，爸爸釣到了一條兩個(gè)手指寬的魚(yú)，我問(wèn)爸爸什么魚(yú)，爸爸說(shuō)是海鱸魚(yú)，這個(gè)魚(yú)啊不僅肉嫩而且味道極鮮。
我正在羨慕爸爸的時(shí)候，自己的魚(yú)竿動(dòng)得很厲害，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我連忙拉起來(lái)魚(yú)線(xiàn)，是條大魚(yú)，力氣很大，我使出吃奶的力氣，總算把它拉上了岸，爸爸幫我把它從魚(yú)竿上拿下來(lái)，用手掂了掂分量，說(shuō)最起碼有三斤重，魚(yú)肚子鼓鼓的，爸爸說(shuō)是一條母魚(yú)，“我們把它放了吧�！卑职謱ξ艺f(shuō)，“勸君不吃四月魚(yú)，萬(wàn)千魚(yú)仔在腹中。勸人不打三春鳥(niǎo)，子在巢中待母歸。沒(méi)有魚(yú)媽媽哪里來(lái)的魚(yú)寶寶？”一聽(tīng)爸爸說(shuō)完這句話(huà)，我馬上抱起魚(yú)兒往海水里放。
從釣魚(yú)這件事上我受到了一個(gè)啟示，做人凡事要留有余地，不能趕盡殺絕。
釣魚(yú)啟示的作文 篇9
今年暑假，我在爺爺的帶領(lǐng)下，來(lái)到家鄉的一處河口上，跟爺爺學(xué)習釣魚(yú)，這真是一次有趣的經(jīng)歷！
我在爺爺選擇的地方坐下，準備釣魚(yú)。這時(shí)，爺爺看著(zhù)我的魚(yú)鉤說(shuō)“你不裝魚(yú)餌怎么釣，魚(yú)看沒(méi)東西吃它會(huì )咬鉤嗎？”說(shuō)完，手在魚(yú)餌盒里拿出一只活生生的魚(yú)餌——蚯蚓，我吞了一口口水，向后面退，爺爺看我嚇成這樣，笑著(zhù)說(shuō)“這可以是上等活魚(yú)餌，你不用嗎？我又不是讓你吃了它，你這么害怕干什么？再說(shuō)，這么好的魚(yú)餌我可不想讓你吃了！”爺爺說(shuō)完，把蚯蚓掐成兩段，把一段裝在我的魚(yú)鉤上，另一段裝在自己的魚(yú)鉤上，然后，告訴我如何拋桿，如何收桿。我認真地聽(tīng)著(zhù)，接著(zhù)，我把魚(yú)鉤丟了出去，只見(jiàn)魚(yú)鉤在空中劃過(guò)一條弧線(xiàn)，掉進(jìn)水中，水面接著(zhù)出現了陣陣漣漪。
爺爺也緊跟著(zhù)我的節奏，把魚(yú)鉤丟到水里，我看著(zhù)爺爺那正確的動(dòng)作，心里默念“新人和老手的差距可真大呀！我以后也要會(huì )釣魚(yú)！”突然，爺爺的魚(yú)標向下一沉，魚(yú)上鉤了。爺爺慢慢拉了下魚(yú)線(xiàn)，魚(yú)開(kāi)始亂竄了，爺爺好像跟魚(yú)作對似的，向魚(yú)的反方向跑。我疑惑不解地看著(zhù)爺爺的舉動(dòng)，心里想“爺爺在干什么呀？等下問(wèn)問(wèn)他�！贝蠹s過(guò)了五分鐘，魚(yú)筋疲力盡，在水中不動(dòng)了，爺爺下水把魚(yú)拿上來(lái)，向我解釋道“這叫溜魚(yú)，學(xué)著(zhù)點(diǎn)�！�
我回到自己座位上，等魚(yú)上鉤。過(guò)了一會(huì )兒，我的魚(yú)桿沉了沉，我的也上鉤了！我學(xué)著(zhù)爺爺的樣子溜魚(yú)，魚(yú)朝左游，我朝右跑，魚(yú)朝右游，我朝左跑，這樣回來(lái)了幾次，我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地跟爺爺說(shuō)“我不行了，你來(lái)吧�！睜敔敵掖蠛啊安荒芊艞�，不然以后你還是學(xué)不會(huì )，難道你不想學(xué)會(huì )釣魚(yú)嗎？想水平一直跟新手一樣嗎？”
我聽(tīng)了爺爺的話(huà)，繼續溜魚(yú)，過(guò)了一會(huì )兒，我的手臂變得很酸，可魚(yú)還是體力十足的樣子，我咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，我下定決心一定要把它干倒�！肮Ψ虿回撚行娜恕� 魚(yú)終于累倒了，我下水把魚(yú)拿上來(lái)，當時(shí)我真是累壞了，滿(mǎn)頭都是汗，臉紅得好像一顆蘋(píng)果，還呼著(zhù)粗氣，爺爺拿著(zhù)我釣的魚(yú)，笑嘻嘻地說(shuō)“我的孫子真不簡(jiǎn)單呀，得到了我八分真傳，釣上來(lái)一條五斤左右的魚(yú)，也難怪這魚(yú)力氣那么大，走，今天回來(lái)給你做魚(yú)吃�！�
通過(guò)這次釣知道了做事一定要努力，要堅持不懈，你努力過(guò)了，就一定我收獲，這就是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”看來(lái)溫暖的陽(yáng)光總是出現在狂風(fēng)暴雨后的，這次學(xué)釣魚(yú)真讓我受益匪淺呀！
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