精選愛(ài)的啟示作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)的啟示作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)的啟示作文 篇1
嚴愛(ài)讓人窒息，溺愛(ài)把人寵壞。生活中，愛(ài)無(wú)處不在，只是我們不懂得滿(mǎn)足。當擁有了關(guān)愛(ài)我們的家人時(shí)，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；當過(guò)上一般平淡安穩的日子時(shí)，我們卻抱怨他們不夠富裕；當交到了真心相待的朋友時(shí)，我們卻抱怨他們不夠體貼……
那是四年級的一次期中考試，我不知因為什么原因，成績(jì)居然大幅度下滑�；蛟S是因為我以前的成績(jì)非常好，所以這次的打擊對我的影響很大。面對著(zhù)這個(gè)嚴峻的考驗，我低頭了，哭泣了，傷心了，卻怎么也放不下。
老師知道后，天天都來(lái)開(kāi)導我，幫我分析考差的原因，雖然自己覺(jué)得老師講得很有道理，可內心依然放不下這個(gè)沉重的包袱。這次考試像一塊巨石一樣懸在我的心頭上，又像一個(gè)噩夢(mèng)緊緊抓住我不放，希望之火已被澆滅，我宛如一只受傷的小鳥(niǎo)，無(wú)論怎樣撲打翅膀依舊飛不起來(lái)。累了，真的累了，并非是父母、老師給我壓力，而是自己對學(xué)習的熱情瞬間被澆滅了，自己漸漸麻木，幾乎崩潰了。
老師和父母也常常為我擔憂(yōu)，但他們仍鼓勵我，安作文慰我。他們曾告訴我，人生的道路上，不可能永遠鮮花和掌聲，堅強的人希望暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈，他們會(huì )在暴風(fēng)雨中磨練，學(xué)會(huì )成功；而脆弱的人經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，他們只有低頭。在這段期間，父母和老師還是不厭其煩地為我打氣，為我加油，我已被他們的執著(zhù)深深地打動(dòng)，因此我告訴自己，要學(xué)會(huì )堅強，要微笑。
之后，微笑的面容代替了我昔日的沮喪，抖擻的精神代替了昔日的傷感，我帶著(zhù)開(kāi)心面對老師和父母，因為他們?yōu)槲腋冻隽嗽S許多多愛(ài)的心血，所以我不能辜負他們，我要為了自己，為了他們，笑著(zhù)堅強。在父母和老師愛(ài)的陪伴下，我努力學(xué)習，以第一名的優(yōu)異成績(jì)回報了他們，他們的付出沒(méi)有白費。
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，是你們的愛(ài)讓學(xué)會(huì )了堅強，是你們的付出讓女兒成長(cháng)；尊敬的老師，謝謝你們，是你們傳授給我無(wú)盡的知識，是你們教會(huì )我做人的道理。謝謝你們，在以后的人生道路上，我遇到了坎坷，也絕不會(huì )退縮，而是微笑著(zhù)面對它們，戰勝它們。愛(ài)讓我感動(dòng)，給我力量，也讓我學(xué)會(huì )感恩.
愛(ài)的啟示作文 篇2
當我們出生在這個(gè)世界上的`時(shí)候，是她，讓我們有了安全感，使我們得到了愛(ài)的力量。
母愛(ài)會(huì )產(chǎn)生生命的奇跡：母牛為了讓小牛喝上水，被打得皮開(kāi)肉綻；母藏羚羊跪在獵人面前，那是因為保護腹中的孩子……這些力量源自于——母愛(ài)。
小時(shí)侯，我總是生病，媽媽總是守在我身邊，我任性，我煩躁，她都笑納。我不想吃飯，一天都沒(méi)吃東西了，媽媽為了我東奔西跑，我覺(jué)得太對不起母親。我偷偷地在我的心里把“菜譜”翻了一遍，選中了一道菜——西紅柿炒包菜。我把菜名告訴媽媽?zhuān)瑡寢屜竦玫搅梭@喜，我努力吃了幾口，算是送給媽媽心靈上的滿(mǎn)足。我看著(zhù)母親，我像收到了一種信息，對，確實(shí)收到了，我收起了母愛(ài)的信息，我要好好收藏。
回過(guò)頭來(lái)一想，多吃幾口飯，這是對母親的滿(mǎn)足嗎？不！不！不只是這些……
我想了又想，我應該為母親分擔家務(wù)，我應該好好學(xué)習，報答母親，我應該懂事聽(tīng)話(huà)，讓母親放心……
對，我應該好好報答母親，我應該好好和母親相處，祝愿母親永遠幸福！
愛(ài)的啟示作文 篇3
在世上，人人都希望別人對自己好、愛(ài)自己，但是愛(ài)需要回報、需要珍惜，只想著(zhù)得到，卻不想付出的人，不會(huì )真正懂得愛(ài)的真諦，也不會(huì )得到愛(ài)。
每天洗漱時(shí)，我和媽媽便格外興奮，我總會(huì )在自己洗完后為媽媽洗腳，雖然這不是什么大事兒，但我會(huì )很自豪，因為我在用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)回報媽媽對我的愛(ài)。當然懂得回報，也要懂得珍惜，否則別人給你的愛(ài)會(huì )很快消逝。每當我接過(guò)媽媽在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)送給我的水杯時(shí)，便會(huì )更快地寫(xiě)作業(yè)，以不辜負媽媽對我的愛(ài)。父愛(ài)、母愛(ài)是我們在生活中經(jīng)常體驗到的，父母給予我們的愛(ài)樸實(shí)無(wú)華，不一定是物質(zhì)上的享受，比如在周末父母很忙時(shí)，他們還帶我們出去玩兒;在我們寫(xiě)作業(yè)無(wú)暇顧及而沒(méi)有開(kāi)臺燈時(shí)，他們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)臺燈;在我們無(wú)聊時(shí)，父母為我們買(mǎi)來(lái)新書(shū)……父母的愛(ài)就體現在一點(diǎn)一滴的小事中，讓我們多多發(fā)現，多多珍惜。
愛(ài)像一匹駿馬，學(xué)會(huì )“付出”和“珍惜”，才能駕馭它奔馳在草原上;愛(ài)像一艘輪船，學(xué)會(huì )“付出”和“珍惜”，才能開(kāi)著(zhù)它遨游在海洋中;愛(ài)是一束優(yōu)質(zhì)菠菜，學(xué)會(huì )“付出”和“珍惜”，才能用它做出一鍋美味而又營(yíng)養的菜湯。愛(ài)不分大小，不分物質(zhì)與精神，只要你是真心的，只要你有這份心意。
愛(ài)的啟示作文 篇4
每個(gè)人都有母親，而每個(gè)人也有不同的愛(ài)，有父親嚴厲的愛(ài)，有母親慈祥的愛(ài)，有爺爺奶奶的寵愛(ài)，愛(ài)是數不清的，也是各種各樣的，所以我們要珍惜愛(ài)。
偶爾一次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，被老師在學(xué)校批評后，回家了，又被父親罵，心里很不高興，總想要是有一個(gè)“好心”的人來(lái)替自己說(shuō)說(shuō)情，在自己埋怨自己的時(shí)候，這時(shí)，母親會(huì )過(guò)來(lái)用慈祥的語(yǔ)氣對我說(shuō)“不要悲傷，不要泄氣，父親這樣說(shuō)你肯定不是有意的，那是他一時(shí)生氣才說(shuō)的。不要怪他，他也是為你好�！庇辛藝栏负痛饶�，是一件好事，一個(gè)人是打擊你的，而另一個(gè)人是永遠鼓勵你的。
有一次，我的上交作業(yè)忘交了，老師就把我拉到辦公室，硬讓我給我爸爸打電話(huà)，就說(shuō)一句話(huà)“我的英語(yǔ)作業(yè)忘交了”這讓我很為難，但是，最后，我還是給爸爸打了電話(huà)。我的心里就立刻覺(jué)得我回家后會(huì )挨罵，沒(méi)想到……
回家后，爸爸并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有說(shuō)我，只是大致的問(wèn)了我給他打電話(huà)的原因，我也說(shuō)了，說(shuō)我忘拿了。爸爸只是心平氣和得對我說(shuō)“干什么事都要干好，不要拖拖拉拉的，如果這件事干不好，那你還不如不要干了呢！”我聽(tīng)了后，覺(jué)得很有道理，而這件事也就再也沒(méi)有追究。這件事也就給了我一個(gè)教訓，也給了我一個(gè)人生道路上的啟示。
雖然爸爸沒(méi)說(shuō)我，是因為我已經(jīng)長(cháng)大了，不再要讓父母督促了，自己已經(jīng)學(xué)會(huì )能把自己該做的事情做好，而我也有了自立的能力，學(xué)會(huì )從一些小事和做錯的事情上來(lái)糾正，悟出人生的道理。
這就是愛(ài)給人生的啟示！
愛(ài)的啟示作文 篇5
“人人都有愛(ài)”我也不例外，我也有一份愛(ài)，它是一盞讓你進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照著(zhù)你，它又像起的風(fēng)帆，時(shí)時(shí)帶你沖向前。它鼓勵中為你加油，它又像生活旅途中的旅伴，時(shí)時(shí)和你在一起。
那天早上，我急勿勿地穿上衣裳去上學(xué)，結果被奶奶發(fā)現了，奶奶吵著(zhù)說(shuō)：“這件衣裳不行，太臟了，穿這一件”;這件褲子也不行也得還一還……，經(jīng)過(guò)奶奶的調還，我穿上了一件整整齊齊、干干凈凈的衣裳，我親切的問(wèn)：“這些衣裳讓我來(lái)洗吧!”奶奶不容爭辯的說(shuō)：“你還小，讓我來(lái)洗吧!再加上你還要學(xué)習，我紅破了臉說(shuō)：“好吧!我洗完臉，慢慢地走下一階一階的樓梯，心里不時(shí)地想著(zhù)奶奶剛才的話(huà)�！�
中午，放學(xué)回家，我看見(jiàn)奶奶的手紅了，我想這一定是給我洗衣服弄的。我撲進(jìn)奶奶懷里�？蘖�。奶奶明白了，安慰我說(shuō)：“奶奶的手好著(zhù)了!快去吃飯!”我不時(shí)望著(zhù)奶奶的手我的心里慚愧極了……，我再次感受到：愛(ài)永遠留在人間。
愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞著(zhù)我們。因為有愛(ài)所以我們衣食無(wú)憂(yōu)，因為有愛(ài)所以在誤入迷途的時(shí)候，身邊有一雙滿(mǎn)含憤怒和心痛的眼晴，因為有愛(ài)，病床前才會(huì )有那忐忑不安的徘徊;因為有愛(ài)，痛苦時(shí)才有了可以依靠的肩膀……我真希望自己快快長(cháng)大，這樣才能為奶奶分擔憂(yōu)愁與責任。
愛(ài)的啟示作文 篇6
愛(ài)，是偉大的，它像空氣一樣，無(wú)處不在。不僅是人與人之間有愛(ài)，動(dòng)物和動(dòng)物之間，也有偉大的愛(ài)。
鷹，是動(dòng)物界中威風(fēng)凜凜的動(dòng)物，人們都把它視為雄壯、神圣的象征�？烧l(shuí)又知道，鷹背后也隱藏著(zhù)動(dòng)人心弦的故事呢？
可憐的小鷹一出世沒(méi)多久，就被迫學(xué)習飛翔，鷹媽媽把小鷹帶到陡峭的懸崖邊上，把它們一次次地推下去的時(shí)候，小鷹們都會(huì )盡自己全部的力量撲扇著(zhù)它們稚嫩的翅膀，飛回懸崖上。而另一些小鷹來(lái)不及做出任何反應，就已經(jīng)摔下了萬(wàn)丈深淵，被摔得血肉模糊。而回到懸崖上的小鷹呢？則被鷹媽媽再一次推下懸崖。
看到這些，大家可能會(huì )想：這鷹媽媽未免太狠心了吧！它難到不心疼自己的兒女嗎？它當然很心疼自己的兒女，鷹媽媽把小鷹一次次地推下懸崖，那就是疼愛(ài)小鷹��！這樣的疼愛(ài)也是愛(ài)，可這樣的愛(ài)勝過(guò)溺愛(ài)、勝過(guò)嬌寵。鷹媽媽知道，只有讓小鷹學(xué)會(huì )獨立，以后才能在惡劣的大自然界中更好的生存下去。
過(guò)分的寵愛(ài)對于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是讓他們成為溫室中嬌嫩的花、躲在母雞身子下的小雞。只有學(xué)會(huì )了獨立，才能讓自己更加堅強。我的媽媽和鷹媽媽一樣，也是用不同的方式來(lái)愛(ài)我。
記得小時(shí)候，我十分喜歡溜冰，媽媽便為我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，一有空暇就帶我到廣場(chǎng)上溜冰。廣場(chǎng)上也有許多小孩在溜冰，他們都被爸爸或媽媽的大手拉著(zhù)，而我媽媽卻從不拉我的手，也不扶我。幼小的我便自己繞著(zhù)廣場(chǎng)一圈一圈地慢慢地滑。每當我不小心摔傷時(shí)，媽媽也只是為我清理傷口，但還是不扶我。那時(shí)，我十分恨媽媽?zhuān)X(jué)得媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我�？墒窃诮�(jīng)歷了無(wú)數次失敗后，我終于能自如地溜冰了，并且還能上坡、下坡、倒滑、速滑。這一切都要感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽的良苦用心，感謝媽媽那特別的愛(ài)！
是��！無(wú)論是動(dòng)物之間的愛(ài)，還是人與人之間的愛(ài)，都是一樣的偉大！這樣與眾不同的愛(ài)讓我深深的懂得了不管在什么時(shí)候都要獨立、自主、自信，才能攀登上理想的最高峰。
愛(ài)的啟示作文 篇7
“爸爸，難道這就是您對我的愛(ài)嗎？”我真的不理解！
記得，三年級的時(shí)候。一次月考，我語(yǔ)文得了96分，名列全班第二名。班里的分最少的只有70多分，心里充滿(mǎn)了喜悅和自豪。開(kāi)始沾沾自喜起來(lái)。
回家后，一進(jìn)門(mén)我就興高采烈地對媽媽說(shuō)：“我月考語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了�！眿寢屆鎺θ莸恼f(shuō)：“看得出來(lái)，一定考得不錯�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)：“當然了，我考了96分，全班第二名�！眿寢屫Q起拇指說(shuō)：“我家寶貝真棒！”我情不自禁地撲向媽媽?xiě)牙铩?/p>
隨后，我走向爸爸。我想爸爸也一定高興的贊揚我�？墒�，爸爸卻嚴肅地說(shuō)：“又不是第一，有那么值得驕傲嗎？就算是得了全班第一，也不見(jiàn)得是全區第一，全市第一。學(xué)習不能只看眼前的成績(jì)。要記�。禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。你要知道天下高手如云呀！”
過(guò)了幾個(gè)月，又一次月考，我得了97分，還是全班第二名。這次我背著(zhù)爸爸，把考卷直接拿給媽媽看。媽媽還是一如既往地贊揚我。我變得驕傲起來(lái)。把什么都不放在眼里，總認為自己十全十美，誰(shuí)也比不上我。后來(lái)，學(xué)習越來(lái)越差，成績(jì)一落千丈�；叵肫鹨郧�，有媽媽的鼓勵和爸爸的批評，才能使自己不驕傲。
通過(guò)這件事，我懂得了：爸爸的愛(ài)沒(méi)有絢麗，只有真誠：您的愛(ài)沒(méi)有生動(dòng)，只有樸實(shí)。您令我懂得在失敗的時(shí)候不氣餒，在成功的時(shí)候不驕傲。在父親的嚴格要求和母親的鼓勵下，我健康成長(cháng)，這真幸福��！
愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心；母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
愛(ài)的啟示作文 篇8
前幾天，我學(xué)習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，文章寫(xiě)的是：作者八九歲時(shí)第一次寫(xiě)詩(shī)，母親給這首詩(shī)的評價(jià)是“精彩極了”，父親給的評價(jià)是“糟糕透了”，這兩種不同的評價(jià)都體現了父母對子女的愛(ài)，愛(ài)的啟示。自從學(xué)了這篇課文后，我對“愛(ài)”這個(gè)詞有了更深的理解。
愛(ài)，是一種無(wú)私的奉獻；愛(ài)，是生活中不可缺少的調味料；愛(ài)，是所有感情中最可貴的一種。
以前，在我眼中，“愛(ài)”就是表?yè)P。記得我九歲時(shí)我考試考了99分，媽媽看了后，對我不住地表?yè)P，讓我有點(diǎn)飄飄然，于是我趕忙拿給爸爸看，結果爸爸只是淡淡地說(shuō)：“不要驕傲�！边@把我的喜悅的心情全給沖沒(méi)了，甚至讓我有點(diǎn)討厭爸爸。不過(guò)，現在我知道了，爸爸也是愛(ài)我的。
是啊，如果家長(cháng)們只是一味地表?yè)P孩子，這個(gè)出發(fā)點(diǎn)雖然是好的，可孩子在這種環(huán)境中成長(cháng)，就很可能會(huì )慢慢變得驕傲狂妄起來(lái)；反之，孩子在只有批評沒(méi)有鼓勵的情況下長(cháng)大，就會(huì )使他很容易自暴自棄。所以，要為孩子的身心健康著(zhù)想，就要使鼓勵和批評達到相互平衡的效果。
在生活中，我們不要受到表?yè)P就驕傲，遇到挫折就氣餒；要把鼓勵轉化為信心，把批評轉化為謹慎，讓我們在成長(cháng)的道路上一路順風(fēng)！
愛(ài)的啟示作文 篇9
父愛(ài)是深沉的，但并不表示它沒(méi)有；父愛(ài)是偉大的，它絲毫不比母愛(ài)遜色；父愛(ài)是崇高的，它使我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)懂事的學(xué)生。
在我小時(shí)候，我喜歡在冰上滑來(lái)滑去，而且樂(lè )此不疲。有一次滑冰時(shí)突然被石頭絆了一下，摔得四腳朝天，鼻青臉腫，我號啕大哭起來(lái)，滿(mǎn)以為爸爸會(huì )過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)過(guò)來(lái)扶我，還冷冰冰地丟下了一句“自己站起來(lái)�！蔽耶敃r(shí)愣住了“爸爸不愛(ài)我”這五個(gè)像鐵烙一樣印在我的心上。長(cháng)大后我才知道，原來(lái)爸爸不扶我不是因為不愛(ài)我，而是要讓我學(xué)會(huì )自立。
還有一次我作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸帶我去沙漠放松。六月的天，孩子的臉——天氣說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，頓時(shí)就變成了陰云密布。爸爸把衣服脫下來(lái)給我穿上，還笑著(zhù)說(shuō)他那么胖，已經(jīng)穿了一身棉襖。盡管他這樣說(shuō)，但我還是發(fā)現他身上早已凍起了雞皮疙瘩，這時(shí)我的眼前模糊了，也分不清是雨水還是淚水……
父愛(ài)是遮風(fēng)擋雨的傘，父愛(ài)是溫暖的港灣。
【愛(ài)的啟示作文】相關(guān)文章：
作文《愛(ài)的啟示》03-13
《愛(ài)的啟示》作文05-09
愛(ài)的啟示作文09-24
優(yōu)秀作文：愛(ài)的啟示05-15
愛(ài)的啟示精彩作文11-07
愛(ài)的啟示抒情作文10-28
愛(ài)的啟示參考作文09-02
關(guān)于愛(ài)的啟示作文03-22
愛(ài)的啟示作文模板12-20
愛(ài)的啟示作文范文10-17