得到啟示的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的得到啟示的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
得到啟示的作文 篇1
在第三單元的綜合性學(xué)習中,我對大自然給人類(lèi)的啟示有了更多的了解。
自從發(fā)明了電燈,人類(lèi)的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉化為可見(jiàn)光,其余大部分都以熱能的形式浪費掉了,而且電燈的熱射線(xiàn)還有害人眼。有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?
于是,我帶著(zhù)疑問(wèn)上網(wǎng)查資料。從網(wǎng)上我了解到,在自然界中有許多能發(fā)光的生物,而且這些生物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱,所以叫“冷光”。
在眾多的發(fā)光的動(dòng)物中,螢火蟲(chóng)是大家比較熟悉的。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光有黃色的、橙色的,光的亮度也不同。這種光就是“冷光”,它不僅有很高的發(fā)光效率,而且很溫和,不刺激人的眼睛。 早在四十年代,人們就根據對螢火蟲(chóng)的研究,發(fā)明了日光燈和閃光燈,在給我們的生活帶來(lái)了方便的同時(shí),也保護了我們的健康。
生活中處處都蘊藏著(zhù)知識。我們要做一個(gè)有心人,多觀(guān)察、勤思考,爭取有所發(fā)明,為人類(lèi)造福。
得到啟示的作文 篇2
游戲,大家都愛(ài)玩。而我要說(shuō)的是,玩游戲是人之常情,畢竟大家都有休閑放松的權利,但是,每次當你玩游戲玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候,你可曾在游戲中感到一種奇妙的魔力?明白一種特別的啟示?
以前吧,我玩游戲只是圖一個(gè)快感,根本不去深入探究每個(gè)小游戲背后精良的制作和非比尋常的意義,直到這天,我閑得無(wú)聊,下載了一個(gè)朋友推薦的游戲——鋼琴塊。游戲玩法很簡(jiǎn)單:用手指點(diǎn)擊手機屏幕上滑落下來(lái)的鋼琴塊,不能點(diǎn)錯或漏點(diǎn),直至通關(guān)。
里面歌曲可豐富了,什么《青石巷》,《卡農》、《我是一個(gè)粉刷匠》,還有我最?lèi)?ài)的`《茉莉花》,都是我們耳熟能詳的歌曲,隱約舒緩動(dòng)聽(tīng),令人心思澄明。剛開(kāi)始,我就被這個(gè)游戲牢牢吸引住了,感覺(jué)它就像一塊磁石一樣黏住了我的視線(xiàn)。我一路過(guò)五關(guān)斬六將,靈巧的手指快速移動(dòng),清脆動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )從我的手下緩緩流出,回蕩在空中,令人心曠神怡。
我越玩越順手,幾乎沒(méi)有卡殼的時(shí)候,都是一次通關(guān),簡(jiǎn)直到了大師級別!激動(dòng)至極的我有些飄飄然了:“這游戲也太簡(jiǎn)單了!我真厲害!”可漸漸地,后面的歌曲難度越來(lái)越大,我也越來(lái)越力不從心。
一首《肖邦鋼琴曲》,當我每次彈到情緒高昂時(shí),那失誤的警報“叮~”就會(huì )猛地響起,打斷我正獨享的快樂(lè )激情。
我不死心,再試了一次,可結果再次令我大失所望。我的情緒漸漸變得不滿(mǎn)、憤怒起來(lái),賭氣似的又再次挑戰。開(kāi)始音樂(lè )是舒緩的,我彈得游刃有余,可在一瞬間,方塊越來(lái)越快,鋪天蓋地地向我襲來(lái),令我的眼睛都看得迷迷糊糊,全是花影,有一種不知身處何處的恍惚感。我只有幾只手指,應付不過(guò)來(lái),“叮~”的一聲,又失敗了。
我惱羞成怒地大喊大叫,心想:“我怎么這么笨?怎么就是通關(guān)不了?為什么?”冷靜下來(lái)后,我閉上眼睛想了下:游戲,和學(xué)習是一樣的,遇到難關(guān),應該想盡辦法,不遺余力地去克服,而不是在這里自怨自艾。有著(zhù)點(diǎn)兒閑工夫,不如多挑戰一下自己。
想到這兒,我振了鎮精神,再次挑戰。這次我全神貫注,雙眼直勾勾的,對來(lái)襲的方塊一點(diǎn)不松懈。一下兩下,動(dòng)作快準狠地出擊,彈出了悠揚的樂(lè )曲。289分了,只差最后一點(diǎn)了!最后沖刺……
“!成功了!我終于成功了!”大喜過(guò)望的我驚訝地喊起來(lái)。
原來(lái),只要冷靜想辦法,再加上自己的一番努力,再大的困難也會(huì )迎刃而解。這就是我從這小小的游戲中得到的啟示。
得到啟示的作文 篇3
一朵小花,畢加索不但會(huì )畫(huà)出它清晰的脈絡(luò ),更會(huì )仔細地畫(huà)出它的硬度、陰影。凡?高則會(huì )用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫(huà)家們,多過(guò)于追求事物表面的東西,或者說(shuō),他們畫(huà)得太完美。
偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對書(shū)畫(huà)很有研究的人,我便問(wèn)他中國畫(huà)與外國畫(huà)的區別。他說(shuō):“外國的畫(huà)家們畫(huà)得太過(guò)“逼真”,而中國的畫(huà)家們,喜歡在一卷長(cháng)長(cháng)的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡(jiǎn)單的形式便負起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實(shí)實(shí)!
聽(tīng)了叔叔的話(huà),我想:有時(shí)空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。
得到啟示的作文 篇4
“世上無(wú)難事,只怕有心人!痹谌昙壍臅r(shí)候,爸爸說(shuō):“你看!班里有那么多男同學(xué)都會(huì )騎自行車(chē),就你不會(huì ),趕緊到院子里練自行車(chē)去!”我抬著(zhù)自行車(chē)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地和徐浩然下了樓。
“腳抬在腳蹬上,小心,很好,把握方向!蔽页粤Φ貙W(xué)著(zhù),面部嚴肅而認真,心想:騎自行車(chē)也沒(méi)什么難得嗎。剛一想完,我就一下子摔得人仰馬翻,第一次的失敗是我灰心了許多,但在徐浩然的鼓勵下,我再一次鼓起勇氣踏上了騎自行車(chē)之路。
“加油,加油!“但是,雖然徐浩然幫助、鼓勵了我,最終,我還是從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我垂頭喪氣地準備回家時(shí),我想了:失敗乃成功之母這句話(huà),所以手握車(chē)把,腳踩腳蹬,把握好車(chē)頭方向,繼續前進(jìn),經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的苦練,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
“世上無(wú)難事只怕有心人!坝龅绞裁词露疾灰艞,堅持不懈,意念堅定,才能干好每一件事。
得到啟示的作文 篇5
“唉,早沒(méi)氣,晚沒(méi)氣,偏偏這個(gè)時(shí)候沒(méi)了氣,我們真倒霉!”是什么東西沒(méi)了氣?哈,是我家的車(chē)子沒(méi)力氣走了。爸爸好容易把車(chē)推到了一家修理店,我也跟去了。
來(lái)到修理店,我發(fā)現這家店的生意很紅火,車(chē)子停得到處都是。其中,一個(gè)小修車(chē)工引起了我的注意:他剃了一個(gè)小平頭,衣服、手上都臟兮兮,油膩膩的。問(wèn)了一下,知道他才18歲,我想:這個(gè)年紀,應該在暑假里高高興興地玩,而他卻冒著(zhù)酷暑來(lái)學(xué)修車(chē)技術(shù)。
這時(shí),一輛大卡車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),師傅讓他擰掉螺絲。于是,他先拿來(lái)紙板,放在車(chē)下,再拖來(lái)一個(gè)工具箱,最后躺在紙板上開(kāi)始工作,他先拿起扳手,用力旋轉,可螺絲好像要跟他作對似的,紋絲不動(dòng)。這方法不太見(jiàn)效啊,我暗暗地想。于是,他換了一個(gè)大扳手,然后又扳起來(lái),但這顆螺絲還是一動(dòng)不動(dòng),這時(shí)他真是急了,忽然,他想到了什么,讓另一個(gè)修車(chē)工拿來(lái)一把槍一樣的東西,“槍口”還有一個(gè)細小的鉆頭,他把鉆頭對準螺絲,打開(kāi)電源,鉆頭就會(huì )往反方向旋轉,他把鉆頭和螺絲接在一起,讓轉動(dòng)的鉆頭把螺絲松掉,沒(méi)過(guò)多久,這顆頑固的螺絲終于擰掉了,這時(shí)小修車(chē)工也已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了,他卻露出了勝利的笑容。
是啊,這位小修車(chē)工年紀不大,卻不怕苦不怕累,在炎熱的夏天苦學(xué)修車(chē)技術(shù),真不容易。我不禁想起古人云:天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……而對我來(lái)說(shuō),在學(xué)習上不也是這樣嗎?
【得到啟示的作文】相關(guān)文章:
得到啟示的作文01-29
得到啟示作文09-05
從蠟燭得到的啟示作文04-11
作文:下棋得到的啟示04-06
從孩子得到的啟示作文04-30
我得到的啟示作文04-21
從雪松得到的啟示作文04-23
在書(shū)中得到的啟示作文03-22
得到動(dòng)物的啟示作文09-12
動(dòng)物得到的啟示作文09-07