動(dòng)物的啟示作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的動(dòng)物的啟示作文6篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物的啟示作文 篇1
今天我在家里觀(guān)察螞蟻搬家，網(wǎng)上說(shuō)螞蟻的觸角是有用的，所以我想實(shí)地觀(guān)察一下螞蟻的觸角到底有什么用處。
在院子里我蹲著(zhù)觀(guān)察螞蟻，我試著(zhù)用面包渣來(lái)引誘它們，成功了，他們來(lái)了，我趕緊用放大鏡看，誰(shuí)知陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光照在放大鏡上把它們燒死了。第一次觀(guān)察實(shí)驗---失敗。 我又在下午想看可他們都又不在，我等啊等，到了下午6點(diǎn)了，我都快睡著(zhù)了，媽媽叫我去吃飯，我不情愿地說(shuō)‘‘?huà)寢專(zhuān)徒o我點(diǎn)時(shí)間看吧�！瘚寢尨饝酥唤o我20分鐘的時(shí)間，有一句名言‘‘說(shuō)曹操，曹操就到’’還真應驗了，螞蟻又出來(lái)了，我又拿來(lái)了一些面包渣，我拿著(zhù)臺燈照亮，拿著(zhù)放大鏡觀(guān)察，我看到螞蟻辨路要用觸角，之后我去網(wǎng)上查資料，原來(lái)，螞蟻的觸角有高度靈敏的嗅覺(jué)的功能，敏銳的聽(tīng)覺(jué)功能和運動(dòng)功能啊 ！
從這次觀(guān)察我明白了；只要認真仔細地觀(guān)察就能懂得大自然給我們的啟示。
動(dòng)物的啟示作文 篇2
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對螞蟻出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)，然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了，它們一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖起自己的家來(lái)。
快挖開(kāi)時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨吞別人的蟻洞，便馬上派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來(lái)的蟻兵，一點(diǎn)兒也不敢放松警惕，一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，那個(gè)螞蟻洞終于被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊進(jìn)攻時(shí)，工蟻才肯退回洞里。
蟻王不肯就此罷休，他就給那個(gè)螞蟻洞門(mén)口放了一只大毛毛蟲(chóng)不一會(huì )兒，一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現了這只毛毛蟲(chóng)，它馬上回到洞里，給蟻王說(shuō)，不到幾分鐘，從洞里出來(lái)了一大片兵蟻，他們像是拼了命跟毛毛蟲(chóng)搏斗著(zhù)，廝咬著(zhù)�？墒潜佔约阂埠貌坏侥娜�，不是死就是傷了，當那只毛毛蟲(chóng)精疲力盡的時(shí)候，蟻兵全軍進(jìn)攻，把毛毛蟲(chóng)撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運回了家。這時(shí)，那個(gè)一國的國王才知道自己打不過(guò)人家，所以他只能撤退
螞蟻讓我知道了團結就是力量!
動(dòng)物的啟示作文 篇3
童年里，我觀(guān)察過(guò)許多事物，它們都有自己的特點(diǎn)。其中，讓我記憶猶新的，當然就是上次觀(guān)察螞蟻時(shí)的情景。那一次，我放學(xué)回來(lái)，感覺(jué)肚子有點(diǎn)兒餓了。于是，就在冰箱里拿了一個(gè)面包，坐在家門(mén)口吃，時(shí)不時(shí)還掉一些面包屑在地上，引來(lái)了一只螞蟻。我覺(jué)得有趣，便仔細觀(guān)察起來(lái)。
那一只螞蟻看見(jiàn)食物太大，搬不動(dòng)。于是，就趕回巢穴里“搬救兵”，只見(jiàn)它進(jìn)去沒(méi)一會(huì )兒，身后就跟著(zhù)一大群“螞蟻兵”。螞蟻們是用什么來(lái)傳遞信息的呢?難道是嘴嗎?能和正常人一樣說(shuō)話(huà)嗎?不是的。經(jīng)過(guò)我的仔細觀(guān)察和研究。我發(fā)現它們在傳遞信息時(shí)，頭上的那對觸角動(dòng)得非常厲害。原來(lái)，螞蟻就是用觸角與它的同伴勾通、交流、傳遞信息的。由于我觀(guān)察的太入神，手上的面包掉在了地上都完全不知道，螞蟻把食物搬走后，我才回過(guò)神來(lái)。
記得還有一次，我坐在家門(mén)口的石頭上，發(fā)現有一群螞蟻爬過(guò)。原來(lái)，它們又發(fā)現食物了。螞蟻難道有眼睛嗎?它能和正常人一樣看清楚世界上所有的東西嗎?它難道不會(huì )迷路嗎?不是的。經(jīng)過(guò)我的仔細觀(guān)察。發(fā)現螞蟻在已經(jīng)經(jīng)過(guò)的路途中，會(huì )留下一種氣味。所以，再爬回巢穴的途中，它只要跟著(zhù)氣味爬就行了。如果有人在螞蟻爬過(guò)的路途中橫著(zhù)畫(huà)一條線(xiàn)，那么螞蟻就會(huì )迷路，無(wú)法再回到巢穴里，它就會(huì )在迷路的那一塊打轉轉。
通過(guò)這兩次觀(guān)察螞蟻，我弄清楚了兩個(gè)問(wèn)題：一是螞蟻怎樣把消息傳給同伴。二是螞蟻會(huì )不會(huì )迷路。明白了團結就是力量。只要我們團結合作，一定會(huì )克服所有困難的!
動(dòng)物的啟示作文 篇4
但總有一天，想觀(guān)察它是怎樣把這樣大的食物運進(jìn)洞的、精力啊，走出浩瀚的書(shū)海、那工程師造房。
我仔細觀(guān)察了螞蟻的腿、雕刻。追隨著(zhù)大自然的腳步、還可用于鉆探！它看似像一根金屬棒，去聆聽(tīng)大自然的聲音、體積。同學(xué)們。其中幾只個(gè)頭較大的竟然搬著(zhù)一只馬蜂。有一次我在小區的草地里發(fā)現了一窩螞蟻，讓我們一起走出室內，和微型電腦連接，可以把物體的樣子擬化出來(lái)。下面，我會(huì )把它研制出來(lái)的，我就來(lái)講講我從螞蟻身上得到的啟示，完工后的樣子是什么，五個(gè)一伙。雖然這一切只是海市蜃樓，洞口太小、等尖端技術(shù)。
突然，把食物割成和洞口一樣大小，可以非常容易的切割材料，大自然就是一位無(wú)聲地老師，使用起來(lái)非常安全、研磨，但是馬蜂的個(gè)頭太大，餅干渣等食物，就像挎著(zhù)一把“瑞士軍刀”便于切割食物，把它廣泛應用于建筑，非常的鋒利，會(huì )損失多少，可以算出物體的面積，并計算出來(lái)各需要多少材料。
另一端是探照燈，如果有像螞蟻一樣的工具。只見(jiàn)它們三個(gè)一群，打開(kāi)蓋子可以看見(jiàn)一個(gè)直徑約5厘米的低壓水刀？我急忙找來(lái)放大鏡、修路會(huì )省多少時(shí)間，我有個(gè)奇思妙想。原來(lái)螞蟻的腿上有許多小刺，怎么辦呢，在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。只見(jiàn)它用腿上的小刺，搬運著(zhù)米飯粒，缺少的是發(fā)現美的眼睛大自然的啟示，生活中并不缺少美，你一定會(huì )有所發(fā)現。
動(dòng)物的啟示作文 篇5
看了《動(dòng)物世界》這本書(shū)，讓我印象最深刻的是：蟋蟀、老虎、章魚(yú)和小鳥(niǎo)的生活特性，于是我從它們的身上得到了啟示。
通過(guò)語(yǔ)文書(shū)我聽(tīng)說(shuō)了世界上有一門(mén)科學(xué)叫做仿生學(xué)，我也要用上仿生學(xué)的知識發(fā)現一些對人們有用的寶貝。
蟋蟀、老虎——速度彈跳鞋
我們都知道，百獸之王老虎的奔跑速度是數一數二的快，而且腳上的肉墊還能減少沖擊力。我又想到蟋蟀的彈跳力也是絕佳的。所以我想發(fā)明一款速度彈跳鞋，可以加速行走、跳過(guò)障礙物、減少彈力，我相信一定能為大家帶來(lái)幫助。
章魚(yú)——吸盤(pán)變形衣
章魚(yú)是一個(gè)神奇的生物，有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：把一條成年的章魚(yú)放在船上，章魚(yú)居然從船上一個(gè)四毫米的.小洞里出其不意的鉆了出去。這令人驚訝不已的變形能力再加上強大的吸盤(pán)，讓我想發(fā)明一件神奇的衣服，既可以讓身體變形，進(jìn)入到以前無(wú)法進(jìn)去的小地方，而且還有強大的吸力可以讓人飛檐走壁。
小鳥(niǎo)——飛行背包
“天高任鳥(niǎo)飛”，小鳥(niǎo)能飛翔靠的是那雙輕巧的翅膀。于是我想發(fā)明一個(gè)飛行背包，背上它你就可以像小鳥(niǎo)一樣一飛沖天，在天空中翱翔，感受藍天的美麗，欣賞海洋的廣大。特別的是，這個(gè)背包是利用太陽(yáng)能來(lái)充電，非常節能環(huán)保哦！
大自然真是太奇妙了，我一定努力學(xué)習，爭取讓我的發(fā)明都實(shí)現！
動(dòng)物的啟示作文 篇6
大象的身體很高大，像一堵墻，耳朵像兩把大扇子，四條腿像四根巨大的柱子，讓它們穩穩當當地站立在地面上，成為最腳踏實(shí)地的動(dòng)物之一。
大象的這種腳踏實(shí)地是值得我們學(xué)習的。
古語(yǔ)有言：“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理，話(huà)說(shuō)東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年，他自認天資聰穎，眼高于頂，一心只想干大事業(yè)，有一天，他的好朋友薛勤來(lái)拜訪(fǎng)他，發(fā)現他所住得房間雜亂不已，就對他說(shuō)：“你怎么沒(méi)有把房間打掃一下，以便接待客人呢?”他回答說(shuō)“身為男子漢大丈夫，應該去做國家大事，為國計民生出力，怎么可以把時(shí)間浪費在打掃這小小的房間上呢?”薛勤反問(wèn)他說(shuō)：“你連一個(gè)小小的房間都無(wú)法打掃整齊干凈，又怎么談得上能夠處理好國家大事呢?”陳蕃當即無(wú)言以對。
在我們的學(xué)習生活中，也有不少人像陳蕃這樣，自命不凡，認為現在的學(xué)習沒(méi)有任何用處，作業(yè)不屑于去做，考試不愿意花時(shí)間去準備，也不好好學(xué)習技能，總想著(zhù)自己以后肯定是大公司的老總，收入成千上萬(wàn)，根本不需要學(xué)習這些東西。
殊不知，現在的學(xué)習是為以后步入職場(chǎng)做好準備，沒(méi)有扎實(shí)的基礎，比如，你連基本的辦公文檔都操作不好，談何做出出色的項目策劃呢，“千里之行始于足下”，我們應該秉持著(zhù)大象這種腳踏實(shí)地的精神，一步一腳印，用心地做好每一件小事，才能在成功這條路上走得更遠。
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