鴿子的啟示作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的鴿子的啟示作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鴿子的啟示作文 篇1
這個(gè)寒假,我家養了一只鴿子,這只鴿子聰明伶俐、善解人意,我還從它身上得到一點(diǎn)啟示,決定“發(fā)明”一把鴿子預測傘,這是一把多功能雨傘。
那是一個(gè)星期天,哥哥來(lái)我家玩,看到陽(yáng)臺上的鳥(niǎo)籠養著(zhù)一只鴿子,便說(shuō):“把鴿子放出去飛一下吧!蔽姨ь^看了看,天陰沉沉的,還沒(méi)來(lái)得及回答,哥哥已把鴿子放出去了。不一會(huì )兒,天居然變晴了。第二天,我又想把鴿子放出去,鴿子就是不肯出來(lái)。奇怪的是,不一會(huì ),下雨了?磥(lái),鴿子會(huì )預報天氣呀!
既然鴿子能預測天氣,我何不就“發(fā)明”一把氣象預報傘?這是一把多功能雨傘,頂端有個(gè)預測器,可以幫助氣象學(xué)家準確地預測出天氣,大家出門(mén)就沒(méi)有那么多的煩惱了。太陽(yáng)出來(lái)時(shí),它會(huì )自動(dòng)打開(kāi),保護主人不被太陽(yáng)曬傷;下雨了,雨傘會(huì )自動(dòng)打開(kāi),保護主人不被酸雨淋濕。它同時(shí)也防水、防靜電、防輻射,也會(huì )同時(shí)變大、變小,隨身帶,方便極啦!你看,它設計得多妙!
假如我真的發(fā)明了這把預測雨傘,一定會(huì )對社會(huì )有很大幫助:人們可以根據天氣做事,也可以讓人們對災害天氣做出一定的防備。
我相信,鴿子預測雨傘一定會(huì )被發(fā)明出來(lái),并在世界推廣。
鴿子的啟示作文 篇2
十歲的我和家人住在龍湖公園對面的小區里,公園里養了一群可愛(ài)的鴿子。在小區的花園里,有個(gè)捉瓢蟲(chóng)和蝴蝶的好地方。姐姐是個(gè)捉昆蟲(chóng)的高手哦,我們經(jīng)常把捉到的瓢蟲(chóng)和蝴蝶喂給公園的鴿子吃。因為爺爺答應下午帶我們去喂鴿子,所以今天一大早,我和姐姐就要去準備一些喂鴿子的口糧了。
我和姐姐帶著(zhù)網(wǎng)和放瓢蟲(chóng)的玻璃瓶,去了瓢蟲(chóng)密集的樹(shù)叢。姐姐往右,我往左,很快,我發(fā)現了一只純黑的小瓢蟲(chóng)。我小心翼翼地轉來(lái)轉去,尋找好捉的方位。我正準備捉它,它好像早有察覺(jué)一樣快速地飛走了。飛到不遠處停了下來(lái)。我剛要捉它,它又溜走了。我氣急了。剛準備離開(kāi),一只正在草叢中吃蟲(chóng)子的鴿子映入了眼簾,(或許是從公園里誤飛出來(lái)的)。我眼睛一亮,輕手輕腳地設好了網(wǎng)。蟲(chóng)子吃完了,它剛要離開(kāi),我一拉網(wǎng)捉住了它。我又高興又興奮,誰(shuí)知那只鴿子力氣不小,不停地撲騰,網(wǎng)被鴿子扭成了麻花。我也就隨著(zhù)它,任它亂滾。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,它終于把自己的力氣給折騰完了。我打開(kāi)網(wǎng),盡力壓住自己的心情,仔細欣賞自己的戰利品。那只鴿子的羽毛像雪一樣白。十分可愛(ài),讓人愛(ài)不釋手。我正準備帶回家養,姐姐來(lái)了。我立刻把鴿子給她看,她看看鴿子,又看了看我,說(shuō):“妹妹,你必須把它放走!薄敖憬!”“你不知道它可能是公園或別人家養的嗎?”“可有誰(shuí)知道呀!”四周沒(méi)有一個(gè)人,也沒(méi)有一個(gè)攝像頭,當然沒(méi)有一個(gè)人知道。我用眼神告訴姐姐這個(gè)消息。姐姐沒(méi)有理我。我知道我非放不可了。我閉上眼睛,腦中一片空白,同時(shí)默數“一、二、三,”猶豫著(zhù)松開(kāi)了手。陽(yáng)光下的鴿子像泡影一樣消失了,我的心中十分悲傷。那一刻我甚至覺(jué)得姐姐好冷酷,好無(wú)情。
我再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)那只鴿子,可那只鴿子經(jīng)常會(huì )出現在我的腦海中——當遇到道德問(wèn)題時(shí),那只鴿子就會(huì )出現在我的眼前。正像姐姐教導我的那樣,這只是一個(gè)正確或錯誤的問(wèn)題,可如果她讓步了,在我的心中就會(huì )插下不良的種子,讓我以為只要沒(méi)有人知道,便可以拿走我想要的任何東西。雖然我沒(méi)有得到那只鴿子,但是我為姐姐自豪,也為我而自豪,我還可以自豪地把這件事告訴我的同學(xué)和親朋好友、子孫后代。
鴿子的啟示作文 篇3
大自然給了人們很多啟示,發(fā)明出了很多東西,如研究鳥(niǎo)的飛翔發(fā)明了飛機,根據青蛙的眼睛發(fā)明的電子蛙眼,觀(guān)察蝴蝶翅膀上的花紋發(fā)明了很多迷彩服等。而我想發(fā)明的是回家定位手表。
有一天,我放飛了一只外公家養的鴿子,本以為它出去之后便不會(huì )再回來(lái),可是沒(méi)想到過(guò)了幾天,鴿子又飛了回來(lái)。我感到疑惑,為什么這只鴿子離開(kāi)家這么多天,飛了這么多地方,還能認識回家的路呢?于是我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)是因為鴿子的歸巢能力很強,這不禁引起了我的興趣,我立刻上網(wǎng)查了與鴿子有關(guān)的資料,原來(lái)鴿子會(huì )辨識路途。鴿子還會(huì )利用太陽(yáng)辨識方位,而且能力十分強。如果遇上陰天的話(huà),鴿子利用的則是巨大的磁場(chǎng)來(lái)掌握飛行方向。
通過(guò)鴿子利用太陽(yáng)和磁場(chǎng)辨識路途的神奇現象,我受到了啟發(fā),想發(fā)明一個(gè)回家定位手表。
回家定位手表的樣子和平常的手表沒(méi)什么兩樣,但這只手表的功能和別的手表大不相同,除了具有普通手表的功能以外,它還在手表上安裝了一個(gè)利用太陽(yáng)辨識方向的小芯片,可以告訴我回家的方向,幫助迷路的小孩和老年癡呆癥的人回家。這個(gè)回家定位手表里的小芯片辨識到方向以后,就會(huì )在手表上顯示出來(lái),還會(huì )用語(yǔ)音提示你,這樣我們就會(huì )知道回家的路,該往哪走,怎么走,人們就不用擔心自己的小孩或老人迷路了。
雖然現在我還沒(méi)有把回家定位手表發(fā)明出來(lái),但是我相信,只要我現在好好學(xué)習,多學(xué)知識,向著(zhù)自己的目標努力前行,以后一定能實(shí)現夢(mèng)想的。其實(shí)大自然里還有很多小老師,只要我們細細觀(guān)察,認真探索。
鴿子的`啟示作文 篇4
“咕咕咕……”,我望著(zhù)手里掙扎的小鴿子,心里樂(lè )開(kāi)了。
這是一只鴿子寶寶,還不會(huì )飛,卻極為美麗:全身雪一樣的羽毛,摸起來(lái)柔柔的;紅紅的小眼睛,像乖巧的小白兔一樣;小巧的尖嘴橙黃橙黃的,在陽(yáng)光下泛著(zhù)光亮。我看著(zhù)這只美麗的小鴿子,興奮極了。沒(méi)想到今天運氣這么好,在大樹(shù)下?lián)斓揭恢圾澴,剛好鳥(niǎo)籠空著(zhù),把它裝進(jìn)籠子里吧!
我跑回家,把它小心翼翼地放在鳥(niǎo)籠里,“吧咔”關(guān)上了門(mén)。小鴿子突然站起來(lái),在籠里拼命撲騰,在“咕咕咕”地叫。不一會(huì )兒,它就沒(méi)勁了,在籠里安靜下來(lái)。我得意地看著(zhù)它,心想:呵呵,你是逃不掉的,你以后就得跟著(zhù)我啦!父母極力勸阻,我卻不聽(tīng)。我抓到的,憑什么要放走?
就這樣,小鴿子成了我的“伙伴”。我每天把小鴿子拿給這個(gè)瞧瞧,給那個(gè)看看,引得一大群好朋友來(lái)家看我的小鴿子,整天都在逗它。我以為這樣會(huì )使它更開(kāi)心,結果不僅把它累得半死不活,還讓它每天草木皆兵,一有動(dòng)靜就“咕咕咕”驚叫起來(lái)?商扉L(cháng)日久,小鴿子也就習慣了。
過(guò)了幾個(gè)星期,一個(gè)好消息傳進(jìn)我的耳中:小鴿子會(huì )飛了!我開(kāi)心地跑回家,一看,哦!真的呢!奶奶不小心一失手,把它放了出來(lái),可它不僅沒(méi)逃走,還在家里飛了起來(lái)!瞧,小鴿子張開(kāi)翅膀,優(yōu)雅地輕輕一跳,飛了起來(lái)。我心里真是吃了蜜一樣甜,就連天天反駁我的父母也沒(méi)話(huà)說(shuō)了?珊镁安婚L(cháng),壞事就來(lái)串門(mén)了。
那天,我像往常一樣回到家,看了看小鴿子。咦?奇怪,小鴿子怎么沒(méi)動(dòng),還死死地盯著(zhù)外面?我好奇地往外一看,只見(jiàn)兩只小麻雀在玩耍。哦,沒(méi)什么嘛。我剛想走,卻聽(tīng)見(jiàn)了沉悶的一聲?shū)B(niǎo)叫:“咕——”,我回頭一看,吃驚地發(fā)現,是我的小鴿子在叫!我驚訝極了,無(wú)論是生氣還是開(kāi)心,小鴿子從沒(méi)叫得這么恐怖過(guò)。我急忙回頭一看,天哪,小鴿子全身的羽毛張開(kāi),像一個(gè)白色惡魔;本來(lái)眼睛就紅紅的,這樣一弄騰,眼睛成了正宗的血紅。我看著(zhù)它的麻雀,似乎明白了——剛才那兩只麻雀根本沒(méi)在玩耍,而是在諷刺我的小鴿子!在小鴿子看來(lái),它們就像在說(shuō):“你是人類(lèi)的囚犯,是失去自由的東西,你瞧我們多自由,即使你力大無(wú)比,我們也不怕你!”如果是我,那肺不被氣爆了才怪。我見(jiàn)大勢不妙,想把鳥(niǎo)籠提走,可剛把手伸過(guò)去,小鴿子竟狠狠啄我一下!昂恰 蔽姨鄣玫刮豢诶錃,甩甩被啄疼的手,看了看,沒(méi)什么,才啄出血印來(lái),沒(méi)啄破皮就好。我又想伸過(guò)去,可已經(jīng)遲了,只見(jiàn)小鴿子在籠子里飛起,“咚——”撞在籠子上,籠子倒了,籠內也白花花的像下了一場(chǎng)雪。我心疼不已,扶起了籠子,又想把籠子拿走!皣\——”我感到手一陣麻木,一下子放掉它,“哐當——”籠子掉在了地上。
我愣住了,過(guò)了一會(huì )兒,滿(mǎn)是白色的籠內動(dòng)起來(lái),露出一只丑陋無(wú)比的鴿子。哦不!這是我的小鴿子嗎?它撞掉了太多羽毛,成了“丑鴿”。我難過(guò)極了,可又想不出打開(kāi)籠子的辦法。有了,我機靈一動(dòng),用棍子一按,“呯——”,門(mén)彈開(kāi)了,小鴿子看也沒(méi)看我一眼,就向天空歪歪扭扭地飛了出去,那兩只得意洋洋的麻雀見(jiàn)勢頭已過(guò),馬上滾蛋了。我擔心地看著(zhù)小鴿子,低下了頭。
我突然心里微微一震,明白了一個(gè)道理:所有生物像我們人類(lèi)一樣,是有感情的,我們不能因為自己開(kāi)心而讓別人痛苦。從此以后,我再也沒(méi)活捉過(guò)任何小動(dòng)物。
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