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蝴蝶的啟示中學(xué)生作文
世界萬(wàn)物其實(shí)都能給我們啟示，即使是一只蝴蝶也可以。下面是小編收集的蝴蝶的啟示中學(xué)生作文，歡迎參考。
蝴蝶的啟示中學(xué)生作文(一)
春季，正值細雨的季節。一場(chǎng)春雨過(guò)后，一切孕育中的生命都已萌芽，大地萬(wàn)物復蘇，天空被洗得湛藍，一抹淡彩浮現空中。
趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，應該出去散散步。路上還是濕漉漉的，空氣中散發(fā)著(zhù)清新的泥土味道。走著(zhù)、走著(zhù)。倏忽間，腳下出現一團淡彩。蹲下來(lái)，原來(lái)是一直被雨打落在地上的蝴蝶。蝶翅間散發(fā)著(zhù)淡淡的花香，五彩的絨毛在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)，我輕輕捏著(zhù)翅膀的一角，把它放在我的手心里。它紋絲不動(dòng)讓我的內心蒙上一層傷感，蝶翅依舊靜靜的躺著(zhù)，美麗但散發(fā)出死亡的氣息。
我將它放在一個(gè)透明玻璃盒中，我多么想讓它飛起來(lái)，哪怕動(dòng)一下須。透過(guò)玻璃，陽(yáng)光溫和的照在他身上，那一條條粘在一起的細毛分開(kāi)了，毛絨絨的。
小蝴蝶，你飛翔中美麗的一瞬間我會(huì )銘記在心，那一定是你一生中的驕傲。霎時(shí)，那躺了許久的翅膀竟抬了一下，盡管在零點(diǎn)零一秒，我還是看見(jiàn)了。又抬了一下，它再也按捺不住了，撲爍了幾下翅膀，竟緩緩飛向了空中。驚喜的我呆呆的盯著(zhù)空中亂舞的它，滿(mǎn)心的激動(dòng)不知向誰(shuí)訴說(shuō)。輕盈的翅膀在陽(yáng)光下?lián)溟W，時(shí)時(shí)發(fā)出刺眼的光芒，那是紅色的，那是它對生的希望，那是它對死的釋放。在那奄奄一息的時(shí)候，它一定滿(mǎn)懷對自然的不舍;在玻璃盒中沉默的時(shí)刻，它一定想方設法釋放;在起飛的一煞那，它一定拼盡了最后的力量，并且，它成功了，它成功地戰勝了自己。
我曾經(jīng)屢次發(fā)現，每當我剛到無(wú)助渺茫時(shí)，只要想起那場(chǎng)雨后的蝴蝶，我就能應付一切。那場(chǎng)雨后蝴蝶的重生將引導我的一生。永遠不要向命運、苦難低頭，搏一擊，一定會(huì )海闊天空。
我走后，那片竹林依然在挺立著(zhù)，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)竹葉沙沙得響著(zhù)。
蝴蝶的啟示中學(xué)生作文(二)
雖然是同一個(gè)蝴蝶，因為借助的力量不一樣。命運和結果竟然如此的相反。對于當今的社會(huì )來(lái)說(shuō)，個(gè)人能力也是越來(lái)越不怎么重要，重要的是你有沒(méi)有一個(gè)好的平臺。如果沒(méi)有這個(gè)平臺，即使你有81變通天的本領(lǐng)照樣被埋沒(méi)在黃沙里面。因為有了一個(gè)好爹，上大學(xué)可以任意的挑選，那樣拼死拼活學(xué)習的人最后只能看著(zhù)一個(gè)好爹比自己十倍努力還強大，自己的努力被巨大的不公平給占領(lǐng)。因為有一個(gè)好爹，自己在就業(yè)擇業(yè)方面也比其他普通的人站的高，很容易受到企業(yè)的瘋搶。相反那些有真才實(shí)學(xué)的人因為沒(méi)有任何的關(guān)系，經(jīng)常吃閉門(mén)羹，最后成為孔乙己!
蝴蝶雖然自己改變不了命運。但蝴蝶通過(guò)自己的特色占據著(zhù)社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域。外貌協(xié)會(huì )的，將來(lái)出來(lái)可以憑借著(zhù)一個(gè)漂亮的臉蛋找一個(gè)好干爹。小鮮肉將來(lái)憑借著(zhù)一身的青春可以找到一個(gè)好干娘。對于哪些相貌平平的人只能通過(guò)個(gè)人的努力去實(shí)現個(gè)人的奮斗。但有平臺和沒(méi)有平臺完全是兩回事，有平臺的可以少奮斗至少20年。一個(gè)家里面房子給準備好了，這個(gè)可以比沒(méi)有平臺的少奮斗十年，一個(gè)是還沒(méi)有畢業(yè)已經(jīng)工作好幾年了。工資也拿很多年了。等出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)資本積累到百萬(wàn)千萬(wàn)富翁了。等沒(méi)有平臺的人出來(lái)，基本上和這些人對比一個(gè)在山上一個(gè)在山下仰望。怎么有可比性呢?
大家都在表面上強大個(gè)人能力。但大家背后都借助自己的平臺上升。有平臺的上升很快，沒(méi)有平臺的基本原地踏步。有能力就是不重用你，沒(méi)有能力只要關(guān)系好上面有人就可以得到升遷機會(huì )。這個(gè)事實(shí)已經(jīng)說(shuō)明蝴蝶本身并不怎么重要，重要的是蝴蝶出生的環(huán)境。如果蝴蝶生在特權貴族家中，終身注定是享福的命，如果出生在貧困家庭里面注定一輩子很困難抬頭。因為有了平臺，上大學(xué)基本上成為女生追逐的對象。成為女人們的搶手貨。因為沒(méi)有平臺即使你在優(yōu)秀也會(huì )被別人罵是個(gè)書(shū)呆子一點(diǎn)也不懂的情趣。因為有平臺，花錢(qián)可以不計后果，可以拿錢(qián)當空氣。因為沒(méi)有平臺，花錢(qián)的計算著(zhù)過(guò)，別人說(shuō)你是摳門(mén)，人家有平臺的是大氣豪爽將哥們義氣。
因為有平臺。你就是帥哥。因為有平臺，你就是別人心目中的偶像。因為你身上有一種不同的顏色。這種顏色不是自己本身固有的。是別人賦予你的。這種賦予其實(shí)證明你的與眾不同。這個(gè)平臺充分的說(shuō)明這個(gè)社會(huì )只要弄好平臺。一切的事情都水到渠成。走正常思維程序基本上都是一個(gè)命運。要么是最后無(wú)緣無(wú)故的被代表。要么是最后莫名其妙的失落感。平臺已經(jīng)成為這個(gè)社會(huì )的敲門(mén)磚鋪路石。
有些平臺是有目共睹的。有些平臺是無(wú)形的。無(wú)論什么時(shí)候都要善于借助利用你周?chē)钠脚_。只有充分利用好這個(gè)平臺才能把自己展示的淋漓盡致。畢竟這個(gè)社會(huì )依靠個(gè)人能力占據社會(huì )的一小半。絕大多數是平臺作用。這個(gè)平臺告訴我們，要不計后果的利用。只要有可用價(jià)值，我們可以昧著(zhù)良心做。比如傳銷(xiāo)。為了達到個(gè)人的成長(cháng)，我們要挖空平臺里面所有資源為我所用。只有這樣才能體現出來(lái)蝴蝶效應了。
蝴蝶的啟示中學(xué)生作文(三)
“紙團重還是蝴蝶重?”我問(wèn)你們這樣一個(gè)問(wèn)題。
當你們毫不猶豫地回答是紙團重時(shí)，我會(huì )繼續問(wèn)你：“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打，逆風(fēng)飛行，而紙團卻會(huì )一吹便滾來(lái)滾去呢?”
也許你們聽(tīng)了會(huì )啞口無(wú)言，我會(huì )回答：“因為蝴蝶是有生命的，它有毅力，它有戰勝風(fēng)的那一個(gè)信念!”
蝴蝶飛行，看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻是難上加難，在逆風(fēng)飛行中，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
它時(shí)刻繃緊神經(jīng)，不放松，因為它知道，它的一個(gè)小差意味著(zhù)什么：死亡，斷翅，回不了家
當我們迎來(lái)一陣涼爽的風(fēng)時(shí)，我們感到的是舒適與愜意，而對與蝴蝶來(lái)說(shuō)，是一次災難，就像臺風(fēng)對我們是一種災難，可我們有堅固的房子，不怕，它們呢?一吹就倒的“房子”，根本構不成它們的防護墻。
我們有較可靠的天氣預報，可以知道明天的天氣，它們呢?一切對它們來(lái)說(shuō)都是未知數，人類(lèi)的威脅，大自然的“強者生存，弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說(shuō)充滿(mǎn)了挑戰，它們隨時(shí)面臨著(zhù)死亡的威脅，在蝴蝶字典里，沒(méi)有杞人憂(yōu)天這個(gè)詞，它們每天生活在恐懼中。
我們有溫暖的棉皮大衣來(lái)抵御寒風(fēng)，它們微不足道的小翅膀可以嗎?
從這一個(gè)個(gè)條件中，我們可以看出，我們有的，蝴蝶似乎都沒(méi)有，但我們還少一樣蝴蝶有的：一個(gè)沉甸甸的信念：我要與困難戰斗!人類(lèi)是幸福的，又有何理由在墮落下去呢?
這時(shí)，我的窗前突然飛過(guò)一只蝴蝶，撲扇著(zhù)翅膀，仿佛在問(wèn)我“你心中有那個(gè)要戰勝困難，永不放棄的信念嗎?
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