有關(guān)啟示作文5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的啟示作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示作文 篇1
一件小事中往往有在道理，大啟示，回憶起那幾件事讓我得到了一個(gè)啟示。
人無(wú)信不立，言必信，行必果。小時(shí)候，我們都聽(tīng)過(guò)童話(huà)故事，其中，有個(gè)故事就是國王在臨終前選拔新的國王，于是聰明的國王給孩子們發(fā)了種子，說(shuō)：“誰(shuí)能種出最漂亮的花，誰(shuí)就是國王�！焙⒆觽兟�(tīng)了就打鬼注意。幾天以后大部分孩子都端著(zhù)嬌艷欲滴的花，只有一個(gè)孩子的花盆只有棕色的土壤。奇怪了，其他孩子的花各式各樣，而偏偏是這個(gè)小男孩當上了王位。國王意味深長(cháng)的告訴他們：“這些種子都是被炒過(guò)的，不可能發(fā)芽，做人要懂得誠信，人無(wú)信不立嘛！”這番話(huà)倒是給了我啟發(fā)，讓我豁然開(kāi)朗。
我的爸爸是在外在做生意，他總是作文講究誠信，從來(lái)不往“酒水”中加“一絲一毫的水”，總是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，不但物美價(jià)廉而且是十分實(shí)用。公司很快招來(lái)了大批會(huì )員，業(yè)績(jì)大漲。爸爸成了公司的大功臣。我問(wèn)他為什么？多說(shuō)點(diǎn)花言巧語(yǔ)不是更讓顧客歡心。每當這時(shí)，他就會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“火心要空，人心要實(shí)！黃金失去可以再得，名譽(yù)失去難挽回！”他的意念讓我佩服。也有許多顧客不由自主地豎起大拇指。爸爸總是自豪的說(shuō)出他的座右銘。
是啊，做生意需要誠信，人與人之間的交往需要誠信，就連童話(huà)中的人物也需要誠信。君子一信，駟馬難追。多虧這幾件小事給我啟示，讓我深深的覺(jué)悟。請大家記住，誠信最重要。通過(guò)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我得到了啟示。
啟示作文 篇2
一
�。`木與大師圍盆水席地而坐）
靈木：這水看似淺實(shí)則如淵。
大師：你看到水底的礁石了嗎？
靈木：我能感覺(jué)到自己站在岸礁。
大師：要知道那鋪在海床上的才是真正屬于你的。
靈木：海水深不可測，我實(shí)難用肉眼撲捉到它的身影。
大師：人眼最渺小的莫及瞳孔，但卻把眼前的世界化為最大。藏其身后的未知是要歷經(jīng)才能換取。
靈木：海水深邃寬廣，又怎能保證那石礁的坐標呢？
大師：選擇必然重要，只要你想，必能擁有。一念之差造就終身......
二
�。`木與海子的家）
海子：親愛(ài)的，你回來(lái)了！猜我手里拿著(zhù)什么？
靈木：我不知道。
海子：哈哈，是飛機票。你不是一直想去香港旅游嗎？這次我爸媽和咱倆一起去游玩一下。怎么樣，高興嗎？
靈木：海子，我......
海子：我......我什么。我知道這一天你期待很久了。
靈木：我們分手吧。
海子：都這時(shí)候你還跟我開(kāi)玩笑！
靈木：（不語(yǔ)，嚴肅地看著(zhù)海子）
海子：你想好了？決定了就不能反悔了？
靈木：恩
海子：靈木，我求求你。不要離開(kāi)我！
靈木：對不起。
三
�。ㄎ粗兀�
靈木：你好，你就是生長(cháng)在海床上的那塊兒礁石嗎？
礁石：你好，是的。和你相遇真的很好。
靈木：曾經(jīng)我一直沉浸在吉米的《向左走向右走》。這一天我等待很久了。
礁石：你是我在海底多年遇到的第一個(gè)女孩。今生的果，前世的因。希望你我好生珍惜這段緣分。
靈木：如果你就是我今生的歸宿，我愿用一生來(lái)愛(ài)你。
礁石：我也是。我更會(huì )加倍珍惜你的靈木。
靈木：這片海底好清澈，找不到一粒污沙。寧靜的可伴心跳起舞。
礁石：你愿意和我在一起嗎？
靈木：既然這就是宿命，我愿意把紅線(xiàn)牽。
礁石：靈木，你真美。像仙女一樣。
靈木：呵呵......仙女？礁石，要知道現在形容女孩子漂亮早就不用“仙女”這個(gè)詞了。
礁石：那你說(shuō)現在都用什么？
靈木：要說(shuō)：“美女”“亮妹”“美媚”......呵呵......
礁石：哦？是嗎。要知道我一直都待在這片海底。
靈木：對了，你都有什么興趣愛(ài)好��？
礁石：我？平時(shí)也就是看看書(shū)，雜志什么的。
靈木：不上網(wǎng)嗎？以后我們qq多方便啊。
礁石：說(shuō)了你可別笑，我對電腦是一竅不通。
靈木：這樣啊，沒(méi)問(wèn)題有我在。
礁石：你愿意教我？
靈木：好吧，我就收下你這個(gè)徒弟了�？墒且粚W(xué)費的哦！哈——
四
�。ㄒ粋�(gè)現實(shí)空間一個(gè)虛擬空間）
靈木：礁石，你在做什么呢？
礁石：寶貝，我在看海草發(fā)芽呢。這個(gè)季節正是小海草剛剛露出嫩芽的時(shí)候。要是你來(lái)了就能感受到這里的一片復蘇景象了。
靈木：是嗎，我現在正和幾個(gè)女朋友準備逛街呢。好久沒(méi)shopping了。
礁石：燒...燒什么？哎呀我不懂外語(yǔ)了。
靈木：shaopping就是逛街，買(mǎi)東西的意思。
礁石：逛街呀，好啊。會(huì )買(mǎi)許多吃的吧？
靈木：不啊，隨便看看或衣服什么的。
礁石：靈木，能再給我唱首歌嗎？
靈木：恩...好吧。這次你說(shuō)唱什么吧？
礁石：“渴望”會(huì )唱嗎？或者“愛(ài)的奉獻”也行啊。
靈木：什么？“渴望”，不會(huì )吧那都什么年代的歌了。礁石，我累了先說(shuō)到這吧。
礁石：好吧，寶貝你要照顧好自己啊。
五
�。ìF實(shí)空間）
靈木：為什么，總覺(jué)得腦中有塊石頭而不是礁石？可怕，是我的語(yǔ)言發(fā)生故障還是他的思維對我陌生？大橋在哪，我如何才能趟過(guò)？源頭在哪，我何時(shí)才能跳下？是我錯了，還是根本不認識......
女朋友甲：生活的基礎建立在現實(shí)。同一個(gè)世界是條件。選擇是編輯靈魂的苦與樂(lè )。
女朋友乙：精神共鳴超越物質(zhì)體感。同一層的走廊也許并沒(méi)有第二個(gè)出口。
靈木：剪裁還是粘貼？編輯自己的腳步我無(wú)能為力。讓它載著(zhù)命運，我不敢估計。
我的頭發(fā)長(cháng)了短了口紅深了淺了
你只要開(kāi)口我全都照做
我的話(huà)題多了少了我該醒了睡了
你眉頭一皺我全都接受
我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認了
完全迷失了自我
我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認了
哪怕也會(huì )有迷失
你是真的假的快不快樂(lè )皺著(zhù)眉頭一句不說(shuō)
我完全沒(méi)有把握
你別皺著(zhù)眉頭一句不說(shuō)永遠都沉默
�。ㄒ魳�(lè )起，海子從三人面前走過(guò)，與靈木互視了一眼又向前走去。女朋友甲乙下場(chǎng)）
靈木演唱：
我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認了
完全迷失了自我
我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認了
哪怕也會(huì )有迷失
你是真的假的快不快樂(lè )皺著(zhù)眉頭一句不說(shuō)
我完全沒(méi)有把握
你別皺著(zhù)眉頭一句不說(shuō)永遠都沉默
我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認了
完全迷失了自我
我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認了
哪怕也會(huì )有迷失
你是清清楚楚看我投入別再裝酷何必裝酷
別失去愛(ài)的風(fēng)度
你別皺著(zhù)眉頭一句不說(shuō)永遠都沉默
�。êＷ由蠄�(chǎng)，唱起歌曲〈如果不是因為你〉
�。喝绻麖膩�(lái)不曾遇見(jiàn)你如果從來(lái)不曾愛(ài)上你
發(fā)生在我身上的事情不會(huì )如此美麗
愛(ài)情曾經(jīng)怎樣帶領(lǐng)我的心
撇開(kāi)世界只有你是唯一
如今猜想原因還是一個(gè)謎
狠狠愛(ài)過(guò)一回卻換來(lái)一句
傻哪
不問(wèn)你會(huì )在哪里身邊什么伴侶
對我來(lái)說(shuō)最難熬的已過(guò)去
如果不是因為你
我不會(huì )見(jiàn)識愛(ài)可以從天堂置人于地獄
擁抱它這代價(jià)有幾個(gè)人付得起
你的名你的身影
有天會(huì )忘記回憶無(wú)形卻揮不去
擁抱它這代價(jià)用一輩子還不清
怪我太癡心恨你太絕情
這不堪的感情雖然我已不再愛(ài)你（靈木拖著(zhù)行李慢慢走下了場(chǎng)）
因為愛(ài)上你因為失去你
這傷痛如此刻骨銘心
愛(ài)情多殘酷的美麗
�。êＷ映曜诹碎L(cháng)椅上，低沉。突然感到什么站了起來(lái)，脫去外衣，露出里面的白背心。背心正面寫(xiě)著(zhù)：靈木，背面寫(xiě)著(zhù)：我依然愛(ài)你。順著(zhù)靈木離開(kāi)的路線(xiàn)追去。）
背景音樂(lè )：靈木唱的
我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認了
完全迷失了自我
我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認了
哪怕也會(huì )有迷失......
我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認了
完全迷失了自我
我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認了
哪怕也會(huì )有迷失......
結束
啟示作文 篇3
我發(fā)現生活中有許多熱愛(ài)生命的故事，它們大多數發(fā)生在一些殘疾人身上，命運對他們如此殘酷，而他們卻憑著(zhù)自己那堅強的意志來(lái)戰勝病魔，笑傲人生!
有一次，我去公園玩耍，無(wú)意中發(fā)現一位叔叔居然能用雙腳削蘋(píng)果，使我大為震驚，于是走過(guò)去問(wèn)：“你怎么在用腳削蘋(píng)果呀……”我正問(wèn)著(zhù)，無(wú)意間發(fā)現他沒(méi)有雙臂，我覺(jué)得問(wèn)的太唐突了，怕傷了那位叔叔的自尊心，就不再問(wèn)下去了�？赡莻�(gè)叔叔卻很坦然地說(shuō)：“我五歲那年就失去了雙臂�！薄澳悄愕碾p臂是因什么而失去的呢？”說(shuō)完后，我又發(fā)覺(jué)我又問(wèn)錯了。幸好叔叔沒(méi)有不高興，并且還笑嘻嘻地說(shuō)：“是因為車(chē)禍而失去了雙臂�！彼幕卮鹗悄菢拥淖匀�，那樣的輕松，好像是在講別人的故事，一點(diǎn)也看不出悲傷�？粗�(zhù)叔叔毫不介意的樣子，我也輕松了許多，跟他悠然地聊了起來(lái)。攀談起來(lái)才知道，叔叔自從失去雙手后，不久就上學(xué)了。他說(shuō)：“我知道我必須得學(xué)會(huì )自己照顧自己，所以我開(kāi)始學(xué)習用腳干每一件事。雖然我失去了雙手，但我還有腳，還要生活，就應該獨立，不能老是依靠別人。因此，我每天用腳練習，當然也包括削蘋(píng)果。因為吃也很重要。盡管剛開(kāi)始很難，甚至腳磨起了水泡，還會(huì )被刀割出血來(lái)，可我還是堅持每天練習。就這樣，我最終學(xué)會(huì )了用腳削蘋(píng)果�！敝v到這里叔叔停了一下，我發(fā)現他的眼里閃過(guò)一絲淚光，繼而又充滿(mǎn)了希望。而后，叔叔笑了笑，又接著(zhù)講了下去：
“有時(shí)候我也會(huì )哭，也會(huì )怨老天不公平，但仔細想想，其實(shí)老天對我也不薄。有些人連吃的、住的都沒(méi)有，至少我還有個(gè)家，還有愛(ài)我的爸媽……”我聽(tīng)了，對他刮目相看，真是人殘志不殘呀！他不僅有堅強的意志，更有一顆熱愛(ài)生活的心。
而我呢？一個(gè)四肢俱全的人，要吃蘋(píng)果還要媽媽為我削，媽媽削好蘋(píng)果送到我手里，我還嫌蘋(píng)果不好吃；咬一口，隨手就扔掉，一點(diǎn)也不在乎媽媽的感覺(jué)�？蛇@個(gè)斷了雙臂的叔叔卻會(huì )自己削蘋(píng)果吃，為了學(xué)會(huì )削蘋(píng)果而吃盡苦頭，一想到這里我就萬(wàn)分羞愧。于是，我說(shuō)：“叔叔，你教我削蘋(píng)果吧�！笔迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭，在叔叔耐心地教導下，我學(xué)會(huì )了削蘋(píng)果。
使我更加意外的是，叔叔不但有靈巧的雙腳，更有好學(xué)向上的.進(jìn)取心。一次，我去借閱室借書(shū)看，發(fā)現他也正在那里看書(shū)，我們相視而笑。談話(huà)間，我還知道了他是名牌大學(xué)的優(yōu)秀生。我對他肅然起敬，見(jiàn)他看得津津有味的樣子，我想到了自己，媽媽考我英語(yǔ)單詞，我背不出，媽媽讓我再去讀幾遍，我就很不耐煩地說(shuō)：“你煩不煩呀，老叫我讀，我就是不想讀嘛�！闭f(shuō)完，把書(shū)一扔就去玩了。于是，我便說(shuō)：“我不愛(ài)看書(shū)，一看書(shū)心就煩，你為什么這么喜歡看書(shū)呢？”他告訴我：“其實(shí)這非常簡(jiǎn)單，你只要把看書(shū)、讀書(shū)當成是一種自己愛(ài)玩的游戲，并且去開(kāi)開(kāi)心心地玩它、喜歡它，這樣你就會(huì )愛(ài)上讀書(shū)的�！薄芭�。我知道了�！蔽艺f(shuō)。這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)學(xué)習并沒(méi)那么枯燥，而且也有很多樂(lè )趣呢！
是呀，往往殘疾人遠比我們常人堅強，有志氣，敢于跟“病魔”和不幸作對�？晌宜闹∪娜藚s不懂得珍惜自己擁有的一切，望著(zhù)叔叔遠去的背影，我立下一個(gè)小小的誓言：每天我都要為媽媽削一個(gè)蘋(píng)果，還要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽。
啟示作文 篇4
“地基，是房之根本，地基都打不好，還能在上面建什么高大的樓房呢?”
在幾天前的英語(yǔ)測試中，我錯了一道最簡(jiǎn)單的選擇題，當老師問(wèn)誰(shuí)錯了時(shí)，只有我一人從“地平線(xiàn)”緩緩升起�！斑@道題小學(xué)就教過(guò)了，你還錯，可見(jiàn)你基礎有多差!”我當時(shí)心里氣呼呼的，心想：“我就是不小心錯了，有什么了不起?”老師特地為我一人講了這道題，可是我卻一絲都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
晚上到家后，聽(tīng)說(shuō)外公家在建房子，老媽說(shuō)要回去看看。外公是瓦匠，常年都做著(zhù)撘磚建房的活。他搭建起的房子有很多，但令我記憶猶新的，正是那天在夕陽(yáng)下完工的，傾注他心血的地基。
一大早起來(lái)，便聽(tīng)到了外面忙碌的聲響�！鞍阉嗤斑f給我!”“喂，這邊磚頭不夠了趕緊!”……
突然，“哎哎，小李你別弄了，地基我來(lái)打�！闭f(shuō)著(zhù)，外公拿出了他的瓦匠包，又從中拿出了他的“老伙計”。說(shuō)干就干，他卷起袖子，蹲下就開(kāi)始和水泥。我見(jiàn)此，小跑到外公身邊，俯下身說(shuō)：“公公，你為什么不讓小李叔叔繼續打地基了啊?”“他不是自家人，房子也不是他住，做事當然沒(méi)那么仔細啊�！闭f(shuō)著(zhù)，又拿起小李叔叔剛放上去的磚頭，指著(zhù)磚頭上的缺口說(shuō);“你看，這怎么讓我放心呢?地基可是一個(gè)房子的根，一個(gè)歪了就全歪，要是沒(méi)有牢固的地基啊，你現在住的大樓房早就塌嘍�！蓖夤呎f(shuō)邊忙，他手上的活就沒(méi)停下過(guò)。
我突然想起了英語(yǔ)老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)的話(huà);“凡是你這次錯的，搞不懂下次肯定還錯�！边@不也是“地基”沒(méi)打好的一種表現嗎?第一次沒(méi)搞懂，一次又一次的錯，在原有缺陷的地基上，再摞上一塊又一塊的壞磚，房子是必然會(huì )倒塌的。
地基，是房之根本;基礎，不也是學(xué)習之根本嗎?
夕陽(yáng)西下，地基在外公嫻熟的技藝下，終于打好了。外公額前的頭發(fā)早已被汗水浸濕，火紅的夕陽(yáng)映著(zhù)他疲憊又欣慰的笑容�？粗�(zhù)這由他親手打出的牢固地基，我心領(lǐng)神會(huì )，也隨著(zhù)他笑了。
自那日后的某天，英語(yǔ)老師又在課堂上點(diǎn)響了我的名字，我胸有成竹地從座位上站起，小腿被板凳撞擊得有些疼痛，但迎接老師的，卻是我格外自信的目光……
啟示作文 篇5
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第四單元，我看到了一幅讓我匪夷所思的漫畫(huà)，直到現在我還記憶猶新！
這天下午，天氣晴朗，溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，方之航和張小玲結伴去上學(xué)，小玲今天穿上了媽媽剛給她買(mǎi)的一條新裙子，粉色的裙子上綴滿(mǎn)了一朵朵紫色的小花，顯得格外漂亮。方之航穿上了一件灰藍相間的外套和褲子，顯得格外的神清氣爽。他們走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)垃圾桶外都是散發(fā)著(zhù)惡臭的垃圾，蒼蠅在上空盤(pán)旋著(zhù)。行人都是捂著(zhù)鼻子繞道而行。張小玲看到這一幕，馬上蹲下去將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)撿到垃圾桶里。順口叫道：“方之航，快來(lái)幫忙呀！”“別急，我有一個(gè)好主意�！狈街酱饝�。垃圾撿完了，方之航把寫(xiě)好的標語(yǔ)“文明----只差一步”貼在了垃圾桶上。倆人會(huì )心的笑了！
看完這幅漫畫(huà)，我想到了很多，在校園中操場(chǎng)的一角陳放著(zhù)一個(gè)垃圾桶，別看同學(xué)們在周?chē)b模作樣的掃地撿垃圾，可是在離垃圾桶一步之遙的時(shí)候，卻又將垃圾扔在垃圾桶外面。雖然大家都知道要做一個(gè)文明的孩子，但是無(wú)論是在公交車(chē)上，還是在教室里，大家總會(huì )為了這一步之遙的距離，而把文明隨同垃圾一起扔在垃圾桶的外面。試想在生活中垃圾隨處可見(jiàn)，大自然將回贈外面什么呢？它回贈我們的將是無(wú)盡的病毒和災難��！所以保護環(huán)境勢在必行！我們一定要做保護環(huán)境的先行者！漫畫(huà)中的兩個(gè)小學(xué)生，他們是我們的學(xué)習榜樣。我們要做熱愛(ài)生活，保護環(huán)境的人。保護環(huán)境人人有責，身為社會(huì )大家庭的一員。我有責任為社會(huì )盡一份心，出一份力，為地球媽媽擦去身上的污漬。
文明，我們呼喚文明！文明，我們渴望文明！文明就應該像奧運圣火，在我們手中傳遞！在我們心中傳遞！
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