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漂流的啟示作文

時(shí)間:2022-01-29 14:13:45 啟示 我要投稿

漂流的啟示作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的漂流的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

漂流的啟示作文

漂流的啟示作文1

  “!啊……”聽(tīng)著(zhù)恐怖的尖叫聲,我們來(lái)到了薊縣青龍脊玩漂流。漂流太刺激了,我已經(jīng)迫不及待了,事不宜遲,Let"sgo!

  我和爸爸興奮地攀登到了山頂,站在山頂往下看,從山頂漂流到下面的人群,全程幾乎都是尖叫的。我的腿在顫抖,站都站不住了,既渴望挑戰自己又膽戰心驚。我在心中不停地為自己加油。

  終于輪到我們了,我們穿好救生衣,上了氣墊船,我問(wèn)爸爸:“爸,你……你害怕嗎?”爸爸很自信地回答:“沒(méi)事兒,我不害怕!苯K于該往下漂了,救生員跟我們說(shuō):“注意安全!蔽矣蟹N不祥的預感,雙手緊握扶手,雙腳蹬住船,屏住呼吸,對救生員說(shuō),“我們準備好了!痹(huà)剛說(shuō)完,救生員的腳使勁一蹬,把我們踢到了坡道上,到了坡道,我心里在碎碎念:一定要勇敢!一定要勇敢!此時(shí)再看剛才說(shuō)不緊張的爸爸,眼睛緊閉,五官聚到了一起,嘴里默念著(zhù):不緊張,不緊張。我正要哈哈大笑,一股水灌入我的嘴里,我立馬閉上了嘴,但晚了,還是喝了一口。

  正在往中途漂的時(shí)候,全都是顛簸,把我嚇得都不敢睜眼了,而對面的爸爸,揚起雙手,一點(diǎn)兒也不恐懼,竟然唱起了鄭智化的《水手》:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”在歌聲的鼓舞下,我也放開(kāi)了膽子,往后面一看,竟然有一個(gè)近似于90度的坡,悚然一驚,再一看,遠在天邊、近在眼前了!斑郛!”一聲巨響,我們直落下來(lái),我的心就像從胸口蹦出來(lái)一樣。我和爸爸濺了一身水。手忙腳亂地擦,原來(lái)的得意變成了滿(mǎn)滿(mǎn)的狼狽。

  第二階段漂流有很多臺階,我放松了許多,開(kāi)始調整呼吸。突然,咣當!咣當!咣當……有無(wú)數的臺階向我們撲來(lái),不知道為什么我已經(jīng)徹底不害怕了,心想:這點(diǎn)兒算什么!我們順著(zhù)坡道到了第三階段,我和爸爸已經(jīng)完全適應了它。最后到了隧道,隧道里伸手不見(jiàn)五指,我心想:沒(méi)事的,最難的挑戰已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了,這不就是一個(gè)50米的小隧道嗎,怕什么?我們順利地沖出了隧道,在陽(yáng)光的溫暖撫慰下漂到了終點(diǎn),似乎是劫后余生一樣下了船。

  通過(guò)這次漂流我懂得了,看起來(lái)很可怕的東西,其實(shí)沒(méi)什么。你只要迎難而上,一切艱難困苦,都是紙老虎。

漂流的啟示作文2

  于是,我便如癡如醉的讀了起來(lái)。讀完這本書(shū)后我思緒萬(wàn)千……因為它給了我許多的啟示,教我應該如何去我面對生活中的困難挫折。

  我想:如果我是他的話(huà),當船在暴風(fēng)雨中失事即將沉沒(méi)時(shí)的時(shí)候,我不會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航。因為,我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活,因為我沒(méi)有那份應對困難和挫折的自信。

  我想:如果我是他的話(huà),當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時(shí),我不會(huì )像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望。因為,面對突如其來(lái)的災難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因為我沒(méi)有那種隨機應變的能力。

  我想:如果我是他的話(huà),當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我不會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗。我寧愿躲得遠遠的,希望他們永遠不要發(fā)現我,因為我沒(méi)有那種站出來(lái)的勇氣。

  我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母,學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。

漂流的啟示作文3

  今天,我讀了一本書(shū),名叫《魯濱遜漂流記》,給了我很深的`啟示。

  這篇小說(shuō)主要好講的是一個(gè)叫魯濱遜的英國人漂流到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上。他沒(méi)有慌亂,而是冷靜應對,自立自強。搭起了房屋,種植了糧食,飼養了山羊,很好的生活了下去。后來(lái)救了一個(gè)野人,取名“星期五”。就這樣,魯濱遜在島上生活了二十八年零三個(gè)月,才乘貨船回到英國。

  魯濱遜那種樂(lè )觀(guān)向上、自強不息的精神感動(dòng)了我。在孤島上,他首先想到的不是絕望,而是如何生存下去,并自我安慰,保持樂(lè )觀(guān)的心理,這是一般人所做不到的;在搭房子的時(shí)候,樹(shù)樁很重,打進(jìn)去十分費勁,有時(shí)兩三天才能打進(jìn)一根,可魯濱遜沒(méi)有放棄,堅持不懈,終于活了下去。他的這種精神是存活下去的根本,魯濱遜值得我們學(xué)習的地方還有很多。

  再看看我們20xx后,大多都是獨生子女,在家里都是“小皇帝”“小公主”。平時(shí)連個(gè)遠門(mén)都不敢出,甚至父母不在,自己就不知所措,沒(méi)有自理能力,連基本的家務(wù)活都干不了,更別說(shuō)在孤島上生存了。讀了這本書(shū),我突然明白了,以后的路要靠自己,不能只依賴(lài)父母。所以,得從現在開(kāi)始鍛煉自己的獨立能力,自己的事情自己做,長(cháng)大才能成為國家的棟梁。

  讀了這本書(shū),使我受益匪淺。

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