關(guān)于啟示作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于啟示作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于啟示作文1
今天，我在一本課外書(shū)上看到了一則漫畫(huà)，給我留下深刻的印象。
漫畫(huà)講的是小明與小紅一天放學(xué)后回家，看見(jiàn)了路旁有個(gè)垃圾，小紅指著(zhù)說(shuō)：看，這些扔垃圾的人，真不講衛生，如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。小紅邊說(shuō)邊把垃圾一一撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)遠處走來(lái)了一個(gè)長(cháng)得胖胖的男生，把手中剛剛吃完香腸的包裝紙向垃圾桶的方向隨手一扔，就走開(kāi)了。小明想把丟棄在外的包裝紙扔進(jìn)垃圾桶，但小紅已把包裝紙扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，小明看見(jiàn)了小紅書(shū)包上的一張紙。于是靈機一動(dòng)，拿出筆來(lái)在紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字上前一小步，文明一大步。并把紙貼在垃圾桶上，小紅伸出大拇指說(shuō)：小明你真聰明。小明說(shuō)：這也沒(méi)什么大不了的，我付出的勞動(dòng)和你相比，我的勞動(dòng)就不值一提，你不怕臟、不怕累。
我從中獲得了啟示，我們要學(xué)習小明和小紅做文明的人，當一個(gè)環(huán)保小衛士。我也不禁想起學(xué)校那些不文明的行為，同學(xué)們上完美術(shù)課，腳下有很多的碎紙屑，有的人是吧，他們起來(lái)扔了過(guò)去，沒(méi)扔中就不管了，有些人連垃圾都不往垃圾桶里扔，直接把美術(shù)工具收拾好就算了。讓值日生去掃，自己就不管了。
關(guān)于啟示作文2
最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。
記得我讀三年級的時(shí)候，寫(xiě)了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫(xiě)完后交給老師批改。老師高興地對我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯!”
在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽业拖骂^，看了看自己寫(xiě)的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫(xiě)的作文嗎?沒(méi)想到連你自己也看不懂�！鞍ァ阊�，我表?yè)P了你，就這樣驕傲自滿(mǎn)。希望你努力學(xué)習，提高寫(xiě)做能力，現在老師贈你一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽(tīng)課，閱讀各類(lèi)讀物，好好地練字。
關(guān)于啟示作文3
生活中，有許多的啟示，我們也發(fā)現多了許多，今天我就把我發(fā)現到的啟示說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!
在有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)有一大群螞蟻正圍著(zhù)一根面包準備往洞穴里面搬呢!我還挺大吃一驚的，難道螞蟻這么瘦小的身體，竟然能搬得動(dòng)在它們眼中猶如一座小山的面包?為了搞清楚心中的疑惑，我放下書(shū)包準備蹲在那里看個(gè)究竟。一分鐘、兩分鐘……只見(jiàn)它們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)咬住面包往洞穴方向拖，越干越有勁，面包也在慢慢地移動(dòng)。啊，洞穴在門(mén)檻的“半山腰”，最艱難的挑戰到了，我暗暗為它們加油。面包在一點(diǎn)又一點(diǎn)地向上挪動(dòng)，過(guò)了好久，那一小塊面包竟然被螞蟻兄弟們拖進(jìn)了洞穴。在螞蟻兄弟獲勝的剎那，我也長(cháng)舒了口氣，我的內心被深深地震撼了，不是為了螞蟻獲取了一頓“大餐”，而是為了它們以孱弱的身軀戰勝自我。
如果我們能有像螞蟻這樣堅持不懈的精神，我們就不會(huì )發(fā)生半途而廢的事。很多事情不是因為太難，太累的原因造成的，而是因為我們望而生畏，不敢迎難而上。這一點(diǎn)螞蟻可以做我們的老師。
由此可見(jiàn)，小小螞蟻都能如此團結和堅強，何況我們人類(lèi)呢!如果人類(lèi)也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結一致，那么，還有什么困難不能克服呢?
關(guān)于啟示作文4
今天風(fēng)真大，樹(shù)木被吹得左右搖晃，我心不在焉地聽(tīng)著(zhù)老師講課，失落的心更加失落：今天風(fēng)這么大，一定沒(méi)有花會(huì )開(kāi)！正準備扭過(guò)頭去，忽然眼前一亮，一朵淡紫色小花的影子出現在我的眼前——那是一朵怎樣的花：嬌小而又頑強，在風(fēng)雨中，脆弱的花朵似乎不堪一擊，仿佛一陣大風(fēng)就能讓它丟掉生命！
我正驚嘆著(zhù)，忽然間，風(fēng)更大了，那朵花搖晃著(zhù)，它頑強地抵抗，風(fēng)越刮越大，它拼盡了全身的力量，但，終究還是寂寥地隕落了。就在花凋落的剎那，我的心忽然一冷，仿佛墜入了深淵，那一刻，我忽然明白了一個(gè)道理：生命最是脆弱，時(shí)間一晃就逝，需要抓住生命的每一秒，汲取更多的知識養分讓生命更充實(shí)！明白了這道理后，我以最快的速度調整好自己的心態(tài)，百分百投入地回到課堂。
是啊，人生多么短暫，在你還沒(méi)有后悔的時(shí)候醒悟吧，努力地學(xué)習，不斷地充實(shí)自己，讓自己的人生更有意義。
關(guān)于啟示作文5
今天我買(mǎi)了一副斗獸棋，爸爸滿(mǎn)懷信心地向我挑戰，我欣然同意。
我們擺好了棋子，正式開(kāi)戰。爸爸先把象向前移了一步，原來(lái)他想一路沖殺過(guò)來(lái)。我也不甘示弱，派出狗護駕，用老鼠來(lái)對付大象。這時(shí)老爸又把狼，豹，狗一齊沖殺出來(lái)，哇，陣勢不小哩。哼，我也不是吃素的。我把虎，獅埋伏在河邊，即可以用來(lái)保護老鼠，又可以防止對岸的小動(dòng)物過(guò)來(lái)，還威脅著(zhù)對岸的狼，豹，狗。老爸他并沒(méi)有察覺(jué)，仍用豹一味往前沖擊。我使用一條狼，引豹子來(lái)到河對岸。豹正要吃掉狼的時(shí)候，我的老虎一躍而起，吃掉了他的豹子。
我的老虎順利沖入對方的陣地，大開(kāi)殺戒，吃掉了爸爸的狗，狼，貓，后來(lái)被對方的獅子吃掉。不過(guò)這個(gè)代價(jià)還是劃算。
這時(shí)，老爸按捺不住了，他決定孤注一擲，驅使大象殺了過(guò)來(lái)，我的老鼠在后趕殺，我以獅子在前面當誘餌，把大象引進(jìn)我的陷阱旁，又用老鼠把大象逼進(jìn)了陷阱里，終于消滅了大象。后來(lái)我終于用同樣的方法消滅了其他的動(dòng)物，奪取了最后勝利。
我通過(guò)這盤(pán)棋明白了，只有多思考，才能取得勝利。
關(guān)于啟示作文6
生活，是絢麗多姿的。在豐富多彩的生活中，我們總是能收獲到令人受益匪淺的啟示。
有一次，我考試，考了99分。心中別提有多高興啦。但是，又一次考試來(lái)臨了，在準備的前一天晚上，我心中想，反正又不會(huì )太難，于是，我沒(méi)有太過(guò)于認真地復習。
可是，當我發(fā)到試卷的一剎那，蒙了。這題書(shū)上有，我怎么忘了呢？我使勁地想，瞧我這記性，居然都忘了。腦子里好像來(lái)過(guò)小偷一樣，空空的，什么也想不起來(lái)了�？粗�(zhù)同學(xué)們快速又流暢的做題。我十分著(zhù)急。我多么希望我能乘著(zhù)哆啦A夢(mèng)的時(shí)光倒流機，回到昨天。我一定好好復習。多做一些練習題，背一遍課文。唉，可惜已經(jīng)晚了。這個(gè)世上沒(méi)有后悔藥可以買(mǎi)。誰(shuí)怪我昨天沒(méi)有好好復習呢！我咬咬筆頭，又繼續開(kāi)始寫(xiě)了。我越寫(xiě)越緊張，不時(shí)的抓耳撓腮，心里不停地在打鼓。臉紅了，頭上冒出了黃豆大小的汗珠，最終懷著(zhù)惴惴不安的心情把它寫(xiě)完了，終于等到了成績(jì)，考得很不理想。通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理，凡事都要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，一份耕耘，才能有一份收獲。
關(guān)于啟示作文7
在我的人生中我獲得過(guò)許多的啟示。但是，每當我回憶起獲得過(guò)的啟示時(shí)，印在我腦海里的那些啟示就像一只只蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，圍繞著(zhù)一棵不起眼的小草，可就是這樣一棵不起眼的小草，給我留下了深刻的印象……
記得那是在我六歲那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛藍色的自行車(chē)�？吹竭@漂亮的自行車(chē)，我心里不由得的涌起一股熱情的泉水：我要學(xué)騎自行車(chē)！
第二天，我蹦蹦跳跳的推著(zhù)自行車(chē)找到了一片寬闊的草地。其實(shí)附近也有很干凈的水泥地，可是因為草地上有很多的草，那樣學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，就算摔跤也不會(huì )太疼！
選好了場(chǎng)地，我就開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)啦！可自行車(chē)畢竟不是那么好學(xué)的。我剛一踩腳把，就因為身體不平衡而摔了下來(lái)。但是我并沒(méi)有因此而氣餒，后來(lái)我又試了很多次，可是“功夫終究是負了有心人”吶！我還是一次次地被那該死的自行車(chē)無(wú)情地“推”了下來(lái)。
關(guān)于啟示作文8
一本書(shū)就就是一位老師，教給我們許許多多知識。莎士比亞也以前說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍就是全人類(lèi)的營(yíng)養品”。
以前，我不明白大海就是什么樣貌的？海水又就是怎樣的？更不明白海底的狀況了
此刻，我讀了書(shū)之后，個(gè)性就是看了課外書(shū)后，我明白了波瀾壯闊的大海，有著(zhù)湛藍色的海水。如果把海水帶上岸，曬干后，就變成了我們平時(shí)在菜里面放的鹽。而且，在大海里住著(zhù)一個(gè)龐大的群體——魚(yú)類(lèi)它們中最大的要數鯨了，最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤。小魚(yú)兒們在珊瑚中穿梭，在海礁中嬉戲，玩耍，小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著(zhù)溫暖如春的日光浴，可一不留意就會(huì )成為鯨的美味呢！夜間兇狠的怪物——鯊魚(yú)在尋找自我的獵物，小魚(yú)和小蝦也會(huì )再次成為它們捕捉的目標，真可憐。在春暖花開(kāi)的季節，海龜還會(huì )慢慢地爬上海灘，在沙子里產(chǎn)卵，培育下一代；有時(shí)螃蟹也會(huì )逃離危機四伏的海里，爬上海灘，看看大海以外的世界呢
讀書(shū)讓我認識了很多東西，也讓我明白了很多道理，我期望自我透過(guò)讀書(shū)，此時(shí)將來(lái)能成為對社會(huì )有用的人。
關(guān)于啟示作文9
立秋過(guò)后，一連下了好幾天雨，天氣非常涼爽，蚊子也不見(jiàn)了蹤影，媽媽就把蚊帳收起來(lái)了�？墒沁@幾天，天氣又熱了起來(lái)，蚊子也卷土重來(lái)了。每天晚上睡覺(jué)前，我都要用電蚊拍和蚊子來(lái)一場(chǎng)“人蚊大戰”！
可不幸的事還是發(fā)生了，竟然還有一兩只“漏網(wǎng)之蚊”。早上我一起床便覺(jué)得右腿癢的很，便用手使勁的撓了兩下�！鞍�，疼死我了！”我不由得大叫了起來(lái)。媽媽趕緊走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了呀？”我指指腿上的大包，說(shuō)：“看看，蚊子給我咬的大包！”媽媽仔細看了看，扭頭出去了。一會(huì )兒功夫，媽媽拿著(zhù)一小塊仙人掌進(jìn)來(lái)了。我奇怪的問(wèn)：“媽?zhuān)悴悔s快給我找花露水，剪那玩意干啥？”媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，而是小心的把仙人掌的刺拔掉，慢慢的把仙人掌里面的水擠到我腿上的大包上，然后對我說(shuō)：“別亂動(dòng)，一會(huì )兒就好了�！薄斑@會(huì )管用？”我半信半疑。
真讓我吃驚呀！才幾分鐘的時(shí)間，我的腿果然不癢了，也沒(méi)那么疼了。真沒(méi)想到，平時(shí)我最不喜歡的仙人掌還有這么一手！
原先我對仙人掌的看法一直不怎么好，渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺，樣子也不美觀(guān)，沒(méi)有什么觀(guān)賞價(jià)值�？墒峭ㄟ^(guò)今天這件小事，使我改變了對仙人掌的看法，也讓我進(jìn)一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”這句話(huà)的真正含義。
關(guān)于啟示作文10
一個(gè)人的智慧再卓越，也抵不過(guò)團結的力量！
-----題記
我曾經(jīng)在書(shū)中看到過(guò)這樣一篇文章。每讀起這段文字，我就淚眼模糊。
當野火燒起來(lái)的時(shí)候，眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。受災的人們三三兩兩地聚在岸上，凝望著(zhù)水中的家園。忽然，一個(gè)黑點(diǎn)正順著(zhù)波浪飄過(guò)來(lái)。人們定睛一看，黑乎乎的螞蟻密密麻麻地抱在一起。就像一個(gè)足球大的“蟻球”。風(fēng)起波涌，蟻球漂流，不斷有外團螞蟻被浪打開(kāi)。
螞蟻家族逃離了災難，這需要何等的勇氣，它們面對災難，團結一心。它們用行動(dòng)告訴我們，只有心中無(wú)謂，才是真正的強者。這情景深深地感動(dòng)著(zhù)所有的人。螞蟻能逃離洪水火災，完全靠的就是“團隊精神”。
試想我們的班級也是一樣，只有團結才能心聚，也才能向著(zhù)共同目標奮進(jìn)，學(xué)到更多的知識。
一個(gè)社會(huì )，只有團結才能過(guò)著(zhù)美滿(mǎn)幸福的`生活；一個(gè)國家，只有團結才能發(fā)展，只有團結才能戰勝一切災難。
關(guān)于啟示作文11
有很多事物會(huì )給我們啟示，只要我們能夠用心發(fā)現。
一天， 我和爸爸去大連旅游，我們一起坐上了飛機。
飛機起飛了，我感覺(jué)很頭暈，就睡著(zhù)了。等我醒來(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我在飛機上總感覺(jué)頭暈，飛機駕駛員為什么不頭暈呢?”爸爸答道：“那是他穿上了抗荷宇航服，科學(xué)家根據長(cháng)頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓正常的抗荷宇航服�！�
到了晚上，我看見(jiàn)窗外一片漆黑，我又問(wèn)爸爸：“飛機在夜里為什么飛行的十分安全呢?”爸爸答道：“那是人們通過(guò)蝙蝠發(fā)明了雷達，蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種超聲波，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)，超聲波像波浪一樣推進(jìn)前行，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向�？茖W(xué)家根據蝙蝠的這一特點(diǎn)發(fā)明了雷達，所以飛機在夜里飛機也十分安全�！�
給我們啟示的生物有很多，它們都可以算是我們的老師!
關(guān)于啟示作文12
說(shuō)到人類(lèi)的老師那可是數不勝數，因為人類(lèi)向大自然“請教”的啟示太多了。青蛙帶給我們的啟示就有很多，不信就往下看！
會(huì )游泳的人都知道，蛙泳是由青蛙的泳姿演變而來(lái)的。后來(lái)被人們不斷的改進(jìn)，成為四種泳姿之一，也是最古老的一種。因為早在20xx—4000年前人們早就知道了有蛙泳，而且一直流傳至今。
細心的人都會(huì )發(fā)現青蛙長(cháng)有腳蹼，和現在潛水員在潛水時(shí)腳上的腳蹼是一樣的。別小瞧這小小的腳蹼，它在水里的作用可大了。它可以讓潛水員的速度大大提高，更快地完成水下任務(wù)。所以青蛙對游泳的貢獻可以封個(gè)“終身成就獎”。
其實(shí)青蛙在軍事方面的貢獻遠比游泳方面大得多。在我們國家軍事不發(fā)達的時(shí)候，還不知道怎么分辨真假導彈，所以其它國家就有機可乘用假導彈來(lái)迷惑我們。我們的軍事家就把目光放到了青蛙身上，發(fā)現青蛙只能看見(jiàn)動(dòng)的事物，看不見(jiàn)靜的事物。設計師就青蛙這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明了電子蛙眼，這樣就可以準確地分辯出真假導彈。
��！一個(gè)小小的青蛙竟然能給我們如此多的啟示，更何況大自然中還有更多的奧秘等著(zhù)我們發(fā)現呢！
關(guān)于啟示作文13
小小螞蟻微不足道，我只要輕輕的踩下去它們的生命就消失了。
有一次我和爸媽一起去散步，一走到門(mén)口就看見(jiàn)一只小螞蟻在一塊餅干面前轉悠著(zhù)，他在用自己的觸角用力地再搬那塊餅干，可是那塊餅干絲毫不動(dòng)，他又想了一種辦法用“推”可是用力的推了也是絲毫不動(dòng)最后它用“扛”可是沒(méi)扛一會(huì )堅持不了了它又再次放下餅干，那只小螞蟻雖然沒(méi)走但我可以看出它非常傷心，好像在想什么辦法漸漸的就消失了，我知道這肯定沒(méi)戲看了正當我要起來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)那只小螞蟻率領(lǐng)著(zhù)大隊部來(lái)了，排成一列隊伍，氣勢兇猛。在那只小螞蟻的指揮下，順利的把那塊餅干扛了起來(lái)，漸漸的就消失在了草坪上。
這就是螞蟻給我的啟示，心往一塊想，力往一處使，就可以凝固成一股強大的力量——團結的力量。
關(guān)于啟示作文14
戰國時(shí)的孟子，說(shuō)過(guò)這樣幾句話(huà)：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。意思是說(shuō)：高官厚祿收買(mǎi)不了，貧窮困苦折磨不了，X暴武力威脅不了，這就是所謂的大丈夫。
宋朝末年的文天祥就是這樣的人。
蒙古人滅掉南宋后，文天祥就率兵堅持抗戰，后來(lái)在一次戰斗中文天祥被蒙古人抓到，押送到大都，元朝皇帝早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)文天祥的大名，非常喜愛(ài)這位能文能武的大臣，很想讓他為蒙古人做事，于是就對文天祥說(shuō)：我愛(ài)惜你是個(gè)人才，只要你能歸順于我，我會(huì )封你大官做，有享不盡的榮華富貴。誰(shuí)知文天祥不僅不動(dòng)心，反而把這位皇帝罵了個(gè)狗血噴頭。結果文天祥被腰斬于菜市口，寧死不屈。留下了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的豪言壯語(yǔ)，成為人臣的典范。
一個(gè)人究竟該怎樣活著(zhù)?文天祥用行動(dòng)做出了回答。
我要向他學(xué)習。
關(guān)于啟示作文15
大自然里有很多美麗可愛(ài)的小動(dòng)物，它們的種類(lèi)很多，形態(tài)各異，富有靈性，生機勃勃，不僅給人帶來(lái)了許多的樂(lè )趣，還能帶來(lái)很多有用的啟示。
一天，我和朋友們一起去酒店玩，我們一到酒店就興奮地跑出去玩。突然一個(gè)朋友大叫了起來(lái)，原來(lái)他發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩。只見(jiàn)到一只只螞蟻成群結隊往窩里爬去。我仔細地看到每只螞蟻身上都搬著(zhù)一個(gè)比自己體重重幾十倍的東西。為什么螞蟻的力氣那么大？
我百思不得其解，一下子站了起來(lái)叫爸爸把手機給我，我在百度上一搜，果然找到了答案。
原來(lái)螞蟻神奇的力量來(lái)自它的腿。從表面上看，螞蟻的腿似乎是“皮”包了“水”，其實(shí)它是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機”。這部“發(fā)動(dòng)機”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，即ATP。當螞蟻走動(dòng)的時(shí)候，它的腿部肌肉會(huì )產(chǎn)生動(dòng)力。在這股力量的動(dòng)作支持下，螞蟻便可以將比它重幾十倍的東西舉起來(lái)。
我不禁陷入了沉思，要是人們能從螞蟻身上得到啟示，發(fā)明一種大力藥丸，那該有多好��！人們吃了這種藥丸就能搬起重物，那就不會(huì )那么累。
大自然中充滿(mǎn)了無(wú)數科學(xué)知識，只要我們有一雙善于發(fā)現、學(xué)習的眼睛，就能發(fā)明許多東西，會(huì )讓我們的生活變得更美好。
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