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名言給我的啟示作文

時(shí)間:2021-10-19 12:18:16 啟示 我要投稿

名言給我的啟示作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的名言給我的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

名言給我的啟示作文(合集15篇)

名言給我的啟示作文1

  雖然在我的成長(cháng)道路上,“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”這句名言給我一個(gè)十分大的啟示,因此那句話(huà)也成了我的座右銘了。

  這件事在我讀三年級時(shí)發(fā)生的。由于我從小酷愛(ài)下棋,所以在我讀二年級的時(shí)候,爸爸就把我送到叔叔家那兒去學(xué)習下棋。

  到了那里我見(jiàn)到了叔叔,那里還有許多的小朋友在下棋,還有一個(gè)比我大五六歲的哥哥在那里,我正看見(jiàn)他和舅舅兩人在下棋呢!他們下得很激烈,舅舅的棋力時(shí)強時(shí)弱,讓人琢磨不透。突然舅舅猛地反擊,用“車(chē)”吃了哥哥的“將”。

  結束了,他們就都放松了。這真是一場(chǎng)激烈的比賽!然后舅舅把頭轉向我這邊。對我說(shuō):“你來(lái)啦?聽(tīng)說(shuō)你下棋下得也不錯,要不你跟這位哥哥來(lái)兩局吧!”我當然高興地說(shuō):“哈,我贏(yíng)定了!”比賽開(kāi)始,我有點(diǎn)漫步經(jīng)心,心想:哈哈,我要他帶敗而歸。我跟他對視了很久,大概過(guò)了幾分鐘才開(kāi)始對決。我先走了一個(gè)馬,而他卻走了一個(gè)卒。又過(guò)了許久,我才發(fā)現,原來(lái)他的一個(gè)馬和一個(gè)卒早就捉住了我的死穴。結果我輸了!

  我回到舅舅家,舅舅問(wèn)我下得怎么樣?我說(shuō):“唉,我輸了!本司苏f(shuō):“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空!蔽艺f(shuō):“舅舅我懂了,明天我還要向那位大哥哥挑戰!

  到了明天,我又再次和那位大哥哥下棋。剛開(kāi)始我感到了無(wú)比的壓力,后來(lái)越下越害怕。突然我眼睛一亮,看到他的那處弱點(diǎn)一直都疏忽防守。我給了他“致命”的一擊。結果他輸了。

  我知道了,無(wú)論進(jìn)行什么樣比賽都要虛心,不要就那么快的驕傲、自滿(mǎn),那樣會(huì )使人什么事都失!

  還會(huì )有許多的考驗,但我相信我的座右銘能伴我度過(guò)更高的山峰,走向正確的方向!

名言給我的啟示作文2

  偉大領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話(huà)給我帶來(lái)了很大的啟示。

  在一次期中考試前,我對考試已經(jīng)做了充分的準備。到了考場(chǎng)上,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,覺(jué)得什么也不會(huì )難倒我。發(fā)下來(lái)的試卷如此簡(jiǎn)單,我驕傲的心帶著(zhù)我的思緒不知道飛哪兒去了,所以我只是簡(jiǎn)單地掃了幾眼,也沒(méi)有認真看就很快地答完了試卷。閑著(zhù)無(wú)聊,我便拿起彩筆開(kāi)始搭“房子”玩了。

  到了家,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽不以為然地說(shuō):“你別驕傲,考試試卷發(fā)下來(lái)再回來(lái)說(shuō)吧!”

  星期一上午,我們班發(fā)下了試卷,念過(guò)去很多人的名字,分數都挺高的,我覺(jué)得自己的分數比他們的還高,可沒(méi)想到老師突然說(shuō)道:“鄭宏旭——83分!”我聽(tīng)到了自己的分數,不禁一怔:我怎么才考了這一點(diǎn)?我拿下來(lái)卷子仔細一看,居然全部都是因為粗心錯的。

  中午回到家,我把這一份非常不滿(mǎn)意的答卷給媽媽看。我慚愧地低下了頭,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子你太驕傲了,才考了這一點(diǎn)分數!撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后’,下次不要再驕傲了,要平靜的把卷子答完,你會(huì )成功的!”

  果不其然,在下次的考試當中,我認真地答題,答好題后又認真地檢查,最后考出了滿(mǎn)意的分數。

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言在我的人生道路上給了我很大的啟發(fā),讓我明白不要驕傲,虛心雖不是萬(wàn)事都能做成的,但它會(huì )幫助我走向成功。

名言給我的啟示作文3

  南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么要先說(shuō)“心”,再說(shuō)“眼”,最終說(shuō)“口”呢?這句話(huà)能夠給我們什么啟示呢?

  我對這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心,必須要弄明白這句話(huà)的真正涵義。

  查閱資料、詢(xún)問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后,我對這句話(huà)有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì )集中,眼神集中,能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達自我的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。

  從小學(xué)三年級開(kāi)始,老爸不斷從書(shū)店、辦公室帶回學(xué)生類(lèi)報刊雜志,供我閱讀、學(xué)習。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書(shū)。我用自我的壓歲錢(qián),在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū),都很快“看”完了?晌沂裁大w會(huì ),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)報,怎樣還是懂得不多?是不是對這句話(huà)理解還不深刻呢?

  直到有一天,我在一冊書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思,但反思得很淺,只明白讀書(shū)要認真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復思索,并試著(zhù)自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結合教師和同學(xué)的回答認真地做比較、分析,最終認真地總結和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。

  從那以后,我把這句話(huà)銘記在心,時(shí)刻對照自我,時(shí)刻提醒自我,時(shí)刻督促自我。在這句話(huà)的鞭策、指導下,我閱讀簡(jiǎn)便,下筆簡(jiǎn)便,語(yǔ)文成績(jì)也如“芝麻開(kāi)花—節節高”。

名言給我的啟示作文4

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是俄國偉大的作家高爾基所說(shuō),這一句讀書(shū)名言讓我終生受用不盡。

  記得小時(shí)候,我不愛(ài)看書(shū),就是漫畫(huà)我也不看。這可急壞了我的媽媽?zhuān)瑡寢尵徒o我講故事。在一天,媽媽就給我講到俄國作家高爾基曾說(shuō)過(guò)——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我聽(tīng)了,百思不得其解,便說(shuō):“書(shū)籍怎能當階梯使?”我的媽媽便慈祥地說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯的意思是說(shuō)只有大量地讀書(shū),才能進(jìn)步。像你這樣,天天就知道玩,以后沒(méi)什么大用!蔽衣(tīng)了,便立刻拿起書(shū)本,慢慢地讀著(zhù)。

  可是,到了后來(lái),我沒(méi)有了耐心,就想去玩,但我又想起了那句名言,便又拿起書(shū)本,慢慢地讀起來(lái)。再后來(lái),我又想,看故事書(shū)和漫畫(huà)書(shū)并不能讓我有非常大的進(jìn)步,我要看名著(zhù)。強烈的愿望,讓我捧起了一本厚厚的名著(zhù),我讀得囫圇吞棗,但也讀得有滋有味。當我進(jìn)入小學(xué)時(shí),我又對這句名言有更深的認識,書(shū)一定要多讀,不能讀完一遍,就不讀。從此,我一本書(shū)常常要讀三四遍,而且讀過(guò)的內容幾年都忘不了。進(jìn)五年級時(shí),我又對這句名言有了新的理解,讀書(shū)不能囫圇吞棗,不懂的不能跳過(guò)。從那時(shí)起,我不會(huì )的、不理解的,都去問(wèn)爸爸。

  謝謝高爾基爺爺,是您寫(xiě)了一句這么好的名言。它讓我身受啟示,讓我受用一生。

名言給我的啟示作文5

  “合理地安排時(shí)間,就等于節儉時(shí)間”,這是培根說(shuō)的一句話(huà)。這句話(huà)我很喜歡,已成為我的座右銘,在此我也要把它送給大家。

  原先,經(jīng)常是媽媽看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè),所以我沒(méi)發(fā)現自我不在乎時(shí)間。有一天,媽媽告訴我,她今日要去黃石,晚上擦愛(ài)回來(lái),她要我好好寫(xiě)作業(yè),不讓她擔心。我爽快的答應了。媽媽走后,雖然我一向待在家里寫(xiě)作業(yè),可我就像那釣魚(yú)的小貓,時(shí)而聽(tīng)聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)叫;又時(shí)而走出書(shū)房倒水喝。一向到晚上媽媽回來(lái)了,我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下,我才在晚上十二點(diǎn)半完成了作業(yè)。

  媽媽看我不能珍惜時(shí)間,就把培根說(shuō)的這句至理名言送我,還把它貼在書(shū)房里。從此,這句話(huà)就是我的座右銘。昨日,媽媽因為有急事,又要去黃石了,我決定在媽媽走后好好地表現一番,我暗下決心,必須要合理的安排時(shí)間,我給自我規定,先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),預計一小時(shí)之內完成;數學(xué)二十分鐘;英語(yǔ)簡(jiǎn)單,十分鐘寫(xiě)完。這樣一合計,我只需要一個(gè)半小時(shí)就能夠完成我的所以作業(yè),有了堅定的信念,不管小鳥(niǎo)還是否在窗外叫,我都聽(tīng)而不聞;別人在外面嘻嘻哈哈的笑,我也強忍著(zhù)不去理睬。我一鼓作氣,最終在晚上八點(diǎn)之前完成了我的作業(yè)。此時(shí),我覺(jué)得渾身簡(jiǎn)便。寫(xiě)完作業(yè)之后,媽媽說(shuō)要帶我去公園走動(dòng),要明白,因為寫(xiě)作業(yè)耽誤時(shí)間,我已經(jīng)很久沒(méi)玩我喜愛(ài)的滑板了。出了一身汗,更覺(jué)得身心愉悅,再加上媽媽因為我早早的完成作業(yè),還獎勵我一瓶我最?lèi)?ài)喝的營(yíng)養快線(xiàn);氐郊,我覺(jué)得身輕如燕;貞浧鹨郧懊恳惶於家獙(xiě)作業(yè)到很晚,都是沒(méi)有合理安排時(shí)間鬧的。

  我覺(jué)得培根說(shuō)的這句話(huà)很對,因為這樣我們合理安排時(shí)間,節儉時(shí)間,獲益的是自我。我們一齊來(lái)合理的安排時(shí)間吧!

名言給我的啟示作文6

  “失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵我,因此它又成了我的座右銘。

  我因考試失誤而氣餒時(shí),面對那鮮紅的“X”,聽(tīng)同學(xué)們的冷潮熱諷,看父母失望的眼神,我哭了,我對自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過(guò)了那句名言—————失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個(gè)人沒(méi)有失?摔倒了,爬起來(lái)!于是,我又重新振作起來(lái),將淚水化為汗水,勤奮學(xué)習,不懂就問(wèn),終于又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。!名言,我感謝你!

  當我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí),我氣急敗壞,將自己關(guān)進(jìn)小房間里,不住地哭泣,我恨我自己,恨我不爭氣,恨我不成才,甚至恨我父母之命生一個(gè)怎么笨的我。忽然,一盞明燈在我心頭點(diǎn)燃—————失敗是成功之母!我茅塞頓開(kāi):不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有爬不過(guò)的高山,沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)!于是,我擦干眼淚,又繼續干了起來(lái)。工夫不負有心有心人,終于,我成功了!!名言,我感謝你!

  當我因工作不細致是班級榮譽(yù)受到損害時(shí),我羞愧萬(wàn)分,恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中;诤薜难蹨I無(wú)聲無(wú)息地在我的臉庬上流淌,我的心也在哭泣,我辜負了老師對我的期望。此時(shí),“失敗是成功之母”這句名言輕輕扣開(kāi)我心靈的大門(mén),我豁然開(kāi)朗:做錯了怕什么?及時(shí)改正就行了唄!那以后,我更加努力地工作,后來(lái),我還被評為優(yōu)秀班干部。!名言,我感謝你!

名言給我的啟示作文7

  “母愛(ài)是世間最偉大的.力量!边@是米爾的一句名言。

  默默讀著(zhù)這句名言,我的腦海中忽然浮現出一件記憶猶新的事情:那是一位十分普通的母親,她和所有人一樣被倒下的墻壁,塌下的樓板死死的壓住,但不同的是,她的身下還有一位不滿(mǎn)周歲的嬰兒。她瘦弱的肩膀,支撐著(zhù)巨大的樓板,她彎曲的脊梁,擋住了破碎的瓦礫,她細長(cháng)的雙手,抵住了堅硬的地板。她用溫柔的聲音,輕輕的安慰正在嗷嗷大哭的孩子:“寶貝,不哭!焙⒆用悦5目粗(zhù)母親,終于沉沉的入睡,絲毫不知道這是最后一次見(jiàn)到母親的微笑。漸漸地,母親感到自己堅持不住了,她用盡所有的力氣完成了一條短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你有幸存活下來(lái),一定要記住,媽媽愛(ài)你!”這是母親愛(ài)的遺言,更是母親愛(ài)的宣言!孩子還在安靜的睡著(zhù),沒(méi)有絲毫的驚慌,臉上還露出了甜美的笑容。因為他知道,有母親的地方,一定是美好安全,并且溫暖的……

  《哈姆雷特》中有一句話(huà):“女人啊,你的名字叫弱者!钡拇_是這樣,世界上有一類(lèi)人,就是女人。她們怕黑,怕閃電,甚至怕毛毛蟲(chóng)?墒钱斔齻兂蔀橐幻麄ゴ蟮哪赣H后,她們的心中便有了一種偉大的愛(ài)——母愛(ài)。有了母愛(ài),她們就會(huì )為了自己的孩子,拋開(kāi)任何危險,即使是在地震來(lái)臨的時(shí)候,她們也會(huì )用雙臂護住兒女,用身軀擋住危險,用生命的代價(jià)換來(lái)兒女的安全。是啊,母愛(ài)的偉大是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述的。母愛(ài)存在于天地之間,傲立于萬(wàn)物之中。母愛(ài)無(wú)言,卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ);母愛(ài)無(wú)形,卻飽含真情實(shí)感。

  這世間最偉大的便是母愛(ài)!澳笎(ài)是世間最偉大的力量!泵谞。這一名言,也將會(huì )銘記在我的心中,成為我人生之路上,一盞不滅的指路燈。

名言給我的啟示作文8

  在成長(cháng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著(zhù)我。在我失敗時(shí),他給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),她給了我安慰它就是一句名言失敗是成功之母。

  記得有一天,我去參加羽毛球比賽。剛開(kāi)始,我打得很不好,一直失分。我覺(jué)得這場(chǎng)比賽肯定會(huì )輸得很慘的。這時(shí),我的腦子里突然出現了兩只小精靈:惡魔精靈說(shuō):你不要打了,反正你都打不過(guò)他,還不如自己直接認輸呢。天使精靈反駁道:絕對不能認輸,你只和他比了一場(chǎng),你怎么知道下一場(chǎng)你會(huì )輸呢?正在我猶豫不決、不知所措時(shí),突然我想起了失敗是成功之母這句話(huà),是的,前面的失利將會(huì )成為我后面成功基礎,我要吸取前面的失敗經(jīng)驗,最后取得勝利。

  我重新振作起來(lái),首先我摸清了對手的打法之后,他的步子,我也看清了。我展現本領(lǐng)的時(shí)候到了,我首先用跳殺,一個(gè)撲球得了一分。后面,我積極調整我自己的打法,專(zhuān)打對手出乎意料的地方,漸漸地,我的分數追趕上來(lái)了。最后,我用旋轉勁開(kāi)球,壓低著(zhù)打,突然一個(gè)扣殺,把對手打得毫無(wú)招架之力。這局我終于贏(yíng)了,我很高興。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我知道了:失敗是成功之母這句話(huà)真正的含義了。失敗其實(shí)并不可怕,只要你有足夠的信心和勇氣,堅持不懈,就一定可以取得成功。這句話(huà)將讓我一生受用不盡。

名言給我的啟示作文9

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句名言真是讓我受益匪淺。

  我家有一個(gè)五斗柜,它里面已被書(shū)塞滿(mǎn),我經(jīng)常寫(xiě)完作業(yè)看一點(diǎn),吃完飯看一點(diǎn),起床又看一點(diǎn),所以我的作業(yè)下總壓著(zhù)一本書(shū)。

  那次是一個(gè)星期六,老媽要去買(mǎi)菜,她問(wèn)我去不去,我說(shuō)我不去,要在家里寫(xiě)作業(yè)。其實(shí)我早已打好了“小九九”,等媽一走就看書(shū)。

  老媽終于走了,我跟個(gè)孫猴子一樣從椅子上跳下來(lái),又以光速沖到五斗柜前,尋找我一本折了角的書(shū)。拿到書(shū),又以光速沖到椅子前,又一躍,躍上了椅子。呀,腳麻麻的,該不會(huì )抽筋了吧?管它呢,我不管三七二十一打開(kāi)書(shū),看了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一只餓虎,貪婪地讀著(zhù)。我很迷戀,也很害怕——這種竊讀的滋味!

  桌上攤著(zhù)我的一本數學(xué)練習,我靠在椅背上,還是看著(zhù)那本書(shū)!岸_,哐——”樓下傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲,完了,該不會(huì )是老媽回來(lái)了吧?我忙合上書(shū),塞進(jìn)作業(yè)底下,開(kāi)始做那本練習,因為我知道,老媽買(mǎi)菜回來(lái),肯定要在底下花相當長(cháng)的一段時(shí)間,洗菜、切菜、腌制、冷藏,這些時(shí)間,可以讓我補寫(xiě)——本該在媽出門(mén)時(shí)寫(xiě)的練習。

  果然,老媽過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)才上來(lái),我把題給她看,她問(wèn)我:“我出門(mén)這么長(cháng)時(shí)間,你怎么才做到這?”我不慌不忙地回答:“因為有道題想了很長(cháng)時(shí)間!崩蠇岦c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“那你去寫(xiě)其它作業(yè)去!

  讀書(shū),是人類(lèi)知識的源頭;讀書(shū),是通向知識寶庫的小徑;讀書(shū),是茫茫大海中的一只小船,帶你遨游知識的海洋,這果真應了高爾基的那句話(huà)——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

名言給我的啟示作文10

  名言就像是一束柔和的陽(yáng)光,當你在黑暗中無(wú)助時(shí),它給予你新生的希望;名言就像是一位指路人,當你被霧蒙蔽了雙眼時(shí),它輕輕地牽起你的手帶你離開(kāi)我最喜歡的名言是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  哥哥五年級時(shí)想學(xué)鋼琴,所以家里就給買(mǎi)了一部鋼琴?粗(zhù)昂貴的鋼琴,媽媽說(shuō):要是哥哥上學(xué)了,家里的鋼琴就這樣放著(zhù),沒(méi)人彈真浪費!所以媽媽也給年幼的我報了鋼琴課。

  我們琴行要在廣場(chǎng)上舉辦元旦匯演,琴行的每個(gè)小朋友都要參加。在練或學(xué)的時(shí)候我明明彈得非常熟練的,可是我一登臺就彈錯了很多個(gè)音,下臺時(shí)我很難過(guò)。我的好朋友可能是看到我這樣沮喪,就跑過(guò)來(lái)安慰我:別難過(guò)了,這是你第一次上臺,因為緊張出錯再所難免的。你看我也彈錯了音都沒(méi)你難過(guò)。再說(shuō),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),所以你別沮喪了,你下次加倍努力就好了!聽(tīng)了她的這句話(huà),我很感動(dòng)。每當在失落的時(shí)候,我都會(huì )想起這句話(huà),它會(huì )激勵我在失敗中站起來(lái)。

  記得有一次考級的時(shí)候,開(kāi)始我特別緊張,就捏著(zhù)自己的大腿,提醒自己:別緊張,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。結果,我這一次彈的比平時(shí)還好,考級順利地通過(guò)了。

  在以后成長(cháng)的道路上,我會(huì )借用:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句名言來(lái)鞭策我,鼓勵我,我用一生來(lái)銘記它,終身難忘這句格言。!

名言給我的啟示作文11

  堅持就是勝利”這句名言一直激勵著(zhù)我,讓我一次次打破了心中的恐懼。

  叮鈴鈴”上課了,老師拿著(zhù)一疊厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái)。我兩手緊握,目光直盯著(zhù)老師手里的試卷,好似一位警察正盯著(zhù)犯罪的人。上帝啊,一定要保佑保佑我,求求你讓我考好吧。我的心噗通噗通”地跳著(zhù),都跳到了嗓子眼。老師的目光從我們全部同學(xué)身上掃了一遍,突然停留在我的身上。怎么辦呀,是不是我的成績(jì)不理想,要把我媽媽叫來(lái)談話(huà)呀!我嚇得不知所措,不敢望著(zhù)老師。

  今天大家都考得不錯,有個(gè)別同學(xué)要注意。好,接下來(lái)開(kāi)始報分數:周子涵,89分”什么?我為什么只考了這么一點(diǎn)分?我慢慢地從座位上站了起來(lái),同學(xué)們紛紛向我投來(lái)自己的目光。那目光如同一把把利劍,扎進(jìn)了我的心里。

  下課了,我迅速收拾好書(shū)包,走出了教室。等等我!”我的好朋友在后面大喊道。我回過(guò)頭看了一眼,只見(jiàn)她手里拿著(zhù)滿(mǎn)分的試卷,我心里又痛了起來(lái)。我不自禁地加快了腳步,回到了家。

  我一頭埋進(jìn)枕頭里,淚水如同泉水一樣,瞬間全涌了出來(lái)。突然,我想起了堅持就是勝利”這句名言,我擦干眼淚,坐在椅子上,想一想為什么沒(méi)有考滿(mǎn)分。我豁然開(kāi)朗,把不懂的題目弄的一清二楚。就這樣日復一日,又到了考試的時(shí)候,我拼盡全力,終于拿到了最高分。

  堅持就是勝利”這句名言一直回蕩在我的耳邊,每當我不想認真學(xué)習時(shí),我就會(huì )反復的思考這句名言。

名言給我的啟示作文12

  在人生的道路上,給我啟示的一句名言,便是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句話(huà)的意思是說(shuō)寶劍之所以非常鋒利,是經(jīng)過(guò)精心磨礪出來(lái)的。梅花無(wú)比清香,是經(jīng)過(guò)了嚴寒才得來(lái)的。比喻任何事情都必須經(jīng)過(guò)艱難困苦才能取得成功。

  記得四年級一次數學(xué)考試,我因為粗心丟掉了許多分,那是我數學(xué)成績(jì)最低的一次。我很難過(guò),悔恨自己為什么沒(méi)認真閱題;氐郊,我拿出試卷,看著(zhù)卷子上鮮紅的88”,以及一堆X,我的心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。讓媽媽簽字的時(shí)候,她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):記住,‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’!只有你仔細審題,認真計算,才能取得讓你自己滿(mǎn)意的好成績(jì)!”

  從那以后,每次做練習,我都記著(zhù)媽媽的話(huà)。后來(lái)又有一次數學(xué)考試,考試之前我?jiàn)^發(fā)圖強,努力復習?荚嚨臅r(shí)候我認真審題,仔細計算,最后還檢查了好幾遍,將錯誤全都檢查了出來(lái)。發(fā)下卷子的時(shí)候,看著(zhù)鮮紅的100+5,和卷子上滿(mǎn)滿(mǎn)的√,我的心里像吃了蜜一樣甜,拿著(zhù)卷子一蹦三尺高:耶!我是100!”。我拿著(zhù)試卷,看著(zhù)那鮮紅的100分,感覺(jué)它像在對我點(diǎn)頭微笑,為我鼓掌,向我祝賀。我的身體不由自主地顫抖起來(lái)。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句名言給我的啟示,會(huì )讓我終身難忘。

名言給我的啟示作文13

  在每個(gè)人的生活中,總會(huì )有那么一兩句格言激勵和鼓舞著(zhù)你,陪伴你成長(cháng)。而一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)的那句名言則是:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!币舱沁@句名言給了我莫大的力量,一直鼓勵著(zhù)我去往成功的方向。

  那時(shí)的我還沒(méi)學(xué)會(huì )跳長(cháng)繩。又是一個(gè)大課間,清風(fēng)徐徐吹來(lái),我沐浴在金色的陽(yáng)光之下,心情愉悅?删驮诶蠋熜歼@次大課間的活動(dòng)是跳長(cháng)繩時(shí),我的心瞬間就涼了半截。這可怎么辦?我不會(huì )跳長(cháng)繩,這下慘了!一時(shí)間我心急如焚,不安地來(lái)回踱步,可沒(méi)想到這么快就輪到我了?粗(zhù)面前的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去,我突然間想到了那句格言——“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。剎那間,我渾身充滿(mǎn)了能量。眼一閉,心一橫,想著(zhù)不就跳個(gè)繩,沒(méi)什么大不了的,豁出去算了。

  想到這,我縱身一躍,結果像一只笨拙的企鵝,被繩子纏住了頭發(fā),引得同學(xué)們哄堂大笑。我臉一下子就紅了,這下可好,糗大了。我就像一只泄了氣的皮球,一邊想著(zhù),一邊沮喪地遠離了人群。就在我灰心喪氣時(shí),又再次想起了那句名言,于是我重新鼓起了勇氣,不禁在心中重復默念著(zhù):滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成……就這樣,我懷著(zhù)緊張的心情再次一躍。那一躍,我雖還是沒(méi)有成功,但找回了自信。我一次又一次地跳躍,終于在我的不懈努力下,取得了來(lái)之不易的成功——我可以輕松跳過(guò)長(cháng)繩了,盡管速度慢了一些,盡管動(dòng)作笨拙了一些。

  “滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!蔽矣X(jué)得我的成功也要歸功于這句格言。在我灰心時(shí),這句格言似清澈的溪流,把恒心和毅力灌溉進(jìn)我的心田。它一路伴我成長(cháng),也教會(huì )了我:無(wú)論做什么事,都要堅持不懈,才能獲得成功。

名言給我的啟示作文14

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句高爾基的名言使我深受感觸,所以,這句話(huà)是我的座右銘。

  記得原來(lái)我不愛(ài)讀書(shū),也不愛(ài)寫(xiě)作文,作文寫(xiě)得亂七八糟的。但學(xué)習還算不錯,數學(xué)成績(jì)一般在九十分以上,語(yǔ)文呢,唉,八十分是常見(jiàn)的,都是因為作文失的分。過(guò)了一個(gè)學(xué)期,放假時(shí),媽媽從姐姐那兒借來(lái)了一本楊紅櫻阿姨的《瞧,那幫壞小子》,我卻沒(méi)一點(diǎn)興趣讀,媽媽便勸我:“‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’,讀讀吧!”讀完這本書(shū)后,我一下子愛(ài)上了讀書(shū):吃飯時(shí)讀,課間讀,寫(xiě)完作業(yè)讀,就連媽媽去喝杯水就回來(lái)的空我也讀……我讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多,腦子里的感想也多了,就自己在家寫(xiě)日記,這一寫(xiě),便發(fā)現自己寫(xiě)東西時(shí),寫(xiě)上一句時(shí),腦子里就蹦出下一句,好詞佳句也都跑到了紙上,我心里很納悶兒,回到家后一直在思考這個(gè)問(wèn)題,媽媽似乎看透了我的心思,就問(wèn)我:“你有什么心事嗎?”我對媽媽說(shuō):“我讀過(guò)那本《瞧,那幫壞小子》后就愛(ài)上了讀書(shū),現在我的作文提高了很多,這是為什么呢?”“讀書(shū)可以使人積累詞句,可以使人開(kāi)闊視野,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’嗎?”

  打那以后這句話(huà)就成了我的座右銘,讀書(shū)不僅使我增長(cháng)了知識,更讓我懂得了一個(gè)道理:應該多讀書(shū),讀好書(shū)。

名言給我的啟示作文15

  失敗是成功之母”是我印象最深的一句名言,因為它像是一把火把,給我照亮前方那坎坷不平的成長(cháng)道路。

  我三年級時(shí)的一個(gè)寒假,媽媽給我買(mǎi)了一輛淺藍色的自行車(chē),我欣喜若狂地歡呼起來(lái)。第二天早上,我早早的起了床,推著(zhù)我心愛(ài)的自行車(chē)出了家門(mén)。來(lái)到了門(mén)前的一條小巷里,媽媽這時(shí)也起床了,跟我來(lái)到小巷里。我手扶著(zhù)車(chē)頭的兩個(gè)車(chē)把,慢慢跨上了右手邊的腳踏板,坐上去的那一瞬間,我開(kāi)始后悔了。這自行車(chē)太高了,只有自行車(chē)向一邊斜的時(shí)候,我才能有一只腳踏在地板上?墒沁@一來(lái),自行車(chē)不正了,人就會(huì )倒,我就會(huì )怕。我跑到媽媽身邊說(shuō):媽媽?zhuān)孕熊?chē)太高了!眿寢屧谖业淖孕熊(chē)旁忙碌了一會(huì )兒,我的自行車(chē)就矮了許多。我坐的上去,這個(gè)高度正合適我。我開(kāi)始騎了,我的左腳剛踏上去,車(chē)頭就開(kāi)始鬧別扭似的,右扭一下,左扭一下,我被摔了個(gè)四腳朝天。我的膝蓋被摔流血了,手被摔破皮了。不過(guò)沒(méi)有流血,但我感覺(jué)血正在皮下沸騰,像是已經(jīng)迫不及待地想流出來(lái)了。我開(kāi)始想要放棄了,我用撒嬌的眼神望向媽媽?zhuān)珛寢尣坏珱](méi)有同情,還好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。唉!看來(lái)指望不了媽媽了。知母莫若女,她一定不同意我的退出。我我陷入了兩難。這時(shí)我想起了這樣一句名言失敗是成功之母!毕胍晒υ趺磿(huì )一夜就成功呢?怎么會(huì )沒(méi)有困難呢?所以我要堅持,不能輕易放棄!于是我開(kāi)始努力,果然經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的堅持鍛煉。我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),我要感謝這句名言。

  這一句名言,伴隨我成長(cháng),它猶如一盞燈,照亮我的成長(cháng)道路。

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