名言給我的啟示作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的名言給我的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
名言給我的啟示作文1
今天,我在電視里看到這樣一句話(huà),“授人魚(yú)不如授人漁”。開(kāi)始,我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)媽媽?zhuān)@句話(huà)是什么意思,媽媽特意賣(mài)著(zhù)關(guān)子,讓我分別給“魚(yú)”和“漁”組詞我給“魚(yú)”組了“魚(yú)兒”給“漁”組了“漁夫”。我恍然大悟,這句話(huà)說(shuō)的是與其給饑餓的人一條魚(yú)充饑,不如教會(huì )他釣魚(yú)。
后來(lái),我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的真好。這句話(huà)讓我浮想聯(lián)翩:從前,有一個(gè)饑餓的人到處向人乞討,一個(gè)好心人準備給他一條魚(yú)充饑時(shí),想到:這可不是長(cháng)久之計啊,他今天飽了,明天又得向人乞討了。好心人放下魚(yú)兒,帶著(zhù)那位饑餓的人來(lái)到湖邊,一心一意地教會(huì )他釣魚(yú)。從此,這個(gè)饑餓的人每天靠著(zhù)自己的努力過(guò)上了好生活。
“授人魚(yú)不如授人漁”這句話(huà)在我們的生活中處處都能體現到。一天,我和小伙伴邊聊天邊寫(xiě)作業(yè),我們聊得可歡了。突然,小伙伴不理我了,我怎么逗她,她也不說(shuō)話(huà)。我扭過(guò)頭,看見(jiàn)她埋著(zhù)頭,看著(zhù)作業(yè)本上的題,筆在她手中轉的飛快,草稿本上滿(mǎn)是這道題不同的算式。我拿過(guò)她的作業(yè)本,看看題意。她束手無(wú)策地望著(zhù)我,手中的筆頂著(zhù)臉頰,一臉無(wú)奈的表情。我把作業(yè)本還給她,說(shuō):“這道題太簡(jiǎn)單了,答案就是……”話(huà)剛出口,我猶豫了一會(huì )兒,應不應該說(shuō)答案給她聽(tīng)呢?這是我想起那句話(huà),“授人魚(yú)不如授人漁”。對呀我不能給她魚(yú)兒,我要教她釣魚(yú)。我耐心地地給她講解,教會(huì )她方法,她馬上明白了。第二天,我再和她一起做作業(yè)時(shí),我驚喜地看到,同一類(lèi)型的題她也會(huì )做了。我再次感到“授人魚(yú)不如授人漁”深深的含義。
這句話(huà)讓我受益匪淺,也讓我明白了,一條魚(yú)不是生活的長(cháng)久之計,而自食其力才能使自己每天過(guò)上好生活。
名言給我的啟示作文2
“博晟,趕緊起來(lái)讀英語(yǔ),明天可要考試了!”媽媽的叫聲使我從睡夢(mèng)中驚醒,看了看表,但隨后又躺在床上,才8點(diǎn)!今天可是周末。我躺了一會(huì )兒,肚子卻開(kāi)始不爭氣地叫了起來(lái),我只好懶洋洋地走向了客廳。
一進(jìn)客廳,陣陣香味向我飄來(lái),我像一匹餓狼撲向餐桌,我迅速吃完飯后,跳上沙發(fā),開(kāi)起電視,津津有味地看著(zhù)!拔滩╆,你怎么還在大廳,趕緊給我復習去!”我漫不經(jīng)心的應了一聲,繼續看我的電視。許久,老媽勃然大怒使出了絕招“獅吼功”喊到:“你明天要是沒(méi)考好,看我怎么收拾你!”說(shuō)完又以迅雷不及掩耳之勢關(guān)掉了電視機,隨后一本英語(yǔ)書(shū)落到了我手里,我及不情愿的回到房間。關(guān)上門(mén)以后,當然不是讀英語(yǔ),而是拿出MP3戴上耳機,聽(tīng)起了音樂(lè )。
光陰似箭,日月如梭,轉眼一天過(guò)去了。
第二天早上,我到了學(xué)校,就天始考英語(yǔ),我手心滲滿(mǎn)了汗水,而其他同學(xué)卻是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。下午第二節課,考卷發(fā)下來(lái)了,一行鮮紅的字映入我的眼簾,87分。這個(gè)分數讓我大吃一驚,也引來(lái)了許多同學(xué)的嘲笑,諷刺,還有同學(xué)在后面偷偷議論平時(shí)考那么好是抄的吧,我十分難受。語(yǔ)文老師看到了我的分數,就在黑板上寫(xiě)了一行字:“一教一日閑過(guò)!边@句話(huà)使我銘記在心。
從此,“一教一日閑過(guò)”成了我的座右銘,成了我學(xué)習的動(dòng)力。
名言給我的啟示作文3
有一句這樣的話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)使我受益匪淺。
為什么說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢?因為它形狀上像一本一本搭起的階梯,從精神上也是一樣的。
從我七歲時(shí)讀第一本小說(shuō)起,一直到現在,我慢慢地理解了這句話(huà)的含義。從小人書(shū)到現在的長(cháng)篇小說(shuō),我理解、明白了。
書(shū),是人類(lèi)精神上的食糖。毛主席曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“一日可不食,不可無(wú)書(shū)!辈灰搀w現了人類(lèi)發(fā)展上不可以沒(méi)有書(shū)嗎?
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!毒G野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛(ài)的深沉!逗5佟分械挠颜x也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友,轉身結識了福爾犘斯這位大偵探,回?一望,李逵等108位好漢正向我招手,海倫與我交談,可談話(huà)卻被玻利安娜打斷,我去追也又碰見(jiàn)了南茜。
我置身書(shū)的海洋,豐富了知識,也長(cháng)了見(jiàn)識。書(shū),可以說(shuō)是我的良師益友、我的朋友,雙像是一把可以打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。
我知道我只吸收了文學(xué)海洋的一小滴水,所以我每天都穿梭在文學(xué)世界里,又認識了很多朋友:哈利。波特帶我飛來(lái)飛去,我也與柯南結識了。
慢慢地,我也開(kāi)始了寫(xiě)作掃地長(cháng)長(cháng)的路,把自己的小文章發(fā)表到網(wǎng)上去,等到了網(wǎng)友們的贊許。
現在我得承認自己是一只蟲(chóng)子,一只小書(shū)蟲(chóng)。我還是說(shuō):書(shū)藉是我進(jìn)步的階梯!拔乙x更多的書(shū),使自己更上一步階梯知識的階梯。祝大家學(xué)習更上一層階梯。它給我的啟示是:要多讀書(shū),讀好書(shū),使自己有更多的知識。
名言給我的啟示作文4
“讀書(shū)有三到:謂心到、眼到、口到!边@句讀書(shū)名言是朱熹寫(xiě)的。我把它深深地刻印在心里,從中也得到了很多的啟發(fā)。
在讀四年級的時(shí)候,有一次,班主任楊老師把教室布置了一番,墻上添了許多讀書(shū)名言。有高爾基寫(xiě)的:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有陳壽寫(xiě)的:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,以及令我印象最深刻的:讀書(shū)有三到:謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿(mǎn)智慧的讀書(shū)名言,讓人受益匪淺,每每抬頭,便時(shí)刻提醒我發(fā)奮讀書(shū),在知識海洋中繼續探索、追尋。
后來(lái),我就想努力努力再努力,可最終還是未能取得好成績(jì)。有一天,我到了我的老家,見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的外婆,我激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái),帶著(zhù)些許委屈,我抱住了外婆。到了客廳,外婆在聽(tīng)了我的境遇后,想是希望鼓勵我振作起來(lái),便給我講了許多故事,其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我很納悶,為什么外婆這么老了,為什么還記得她年輕時(shí)候看的書(shū)?外婆似乎看出了我的困惑,告訴我說(shuō)她以前讀了有限的幾年書(shū)之后,沒(méi)有錢(qián)去上學(xué),只能向她從前老師那借書(shū)回去放羊時(shí)候看,憑著(zhù)認識不多的一些字,她堅持著(zhù)看完了一本又一本的書(shū),出于珍惜,看到最后有些書(shū)中的內容居然一字不漏的印在腦海中,直到現在,都還不曾忘記。
聽(tīng)到這里,我再一次想到了朱熹的“讀書(shū)有三到:謂心到、眼到、口到“,外婆能做到把年輕時(shí)候看過(guò)的內容完完全全記下來(lái),看來(lái)是真的已經(jīng)做到了三到,她在當時(shí)那種條件下尚且能如此,我想我又有何理由說(shuō)我做不到把書(shū)讀好呢?
名言給我的啟示作文5
座右銘是什么?座右銘是用來(lái)提醒或激勵自己的名言警句,我的座右銘是“自己動(dòng)手,豐衣足食!边@句話(huà)就像我心中的一座燈塔,總是明亮在我的心間。
一個(gè)星期六早上,我起床已經(jīng)10點(diǎn)了,穿上拖鞋,我便疾步走到衛生間,拿起毛巾、挑起牙刷,開(kāi)始慢悠悠地洗漱。
洗漱完畢,走向爸媽房間,“咦?爸媽呢,一到星期六就外出,哼!也不給我留點(diǎn)吃的。算了,我還是去寫(xiě)作業(yè)吧!
回到我亂得像“狗窩”的房間,我便像往常一樣認認真真地寫(xiě)起了作業(yè)。
時(shí)鐘“滴答滴答”地響著(zhù),時(shí)間也隨著(zhù)這有旋律的鐘聲而逝去。我的肚子開(kāi)始有些餓了,我心想:“哼,這點(diǎn)饑餓就想攔住我寫(xiě)作業(yè)的腳步嗎?不可能!”可時(shí)間是不等人的,十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)過(guò)去了,爸媽還是沒(méi)回來(lái),我便靠在沙發(fā)上,有氣無(wú)力地念叨著(zhù):“爸爸媽媽?zhuān)銈冊俨换貋?lái)的話(huà),兒子就要餓暈啦!边@時(shí)候,我回頭望了望自己床頭貼著(zhù)的“自己動(dòng)手,豐衣足食”,“唉呀!我真是個(gè)笨蛋,我為啥不會(huì )煮點(diǎn)東西吃呢?”這樣想著(zhù),我便走出臥室,迅速走向廚房。加水,開(kāi)火,下面……不久,一碗香氣誘人的面出爐了,我顧不了面有多熱,立即拿起筷子狼吞虎咽地吃起來(lái),不一會(huì )兒就吃了個(gè)精光……肚子飽了才有精神做其他的事情,經(jīng)過(guò)這件事,我才真正體會(huì )到了“自己動(dòng)手,豐衣足食”的含義。
“自己動(dòng)手,豐衣足食”是我一生的座右銘。
名言給我的啟示作文6
我是一個(gè)從小就不愛(ài)看書(shū)的孩子,就算父母怎么叫我看書(shū),我也不會(huì )理睬,F在,我已經(jīng)五年級了,已經(jīng)學(xué)會(huì )了許多的名人名言,也懂得了許多的道理。其中,有一句名言讓我最受啟發(fā),讓我愛(ài)上了看書(shū)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會(huì )讀書(shū)遲”,這句名言是顏真卿學(xué)的,意思是說(shuō):少年時(shí)不好好學(xué)習,等到老了的時(shí)候才后悔當初沒(méi)好好讀書(shū)。就是這句名言讓我深受啟發(fā)。
記得有一次放學(xué)回家,我無(wú)聊閑著(zhù)沒(méi)事做就做在沙發(fā)看起了電視。媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“沒(méi)事就看看書(shū),別老看電視!”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),仍繼續看著(zhù)我的'電視。過(guò)了十分鐘,爸爸來(lái)了,親和的對我說(shuō):“小孩子就是要多看看書(shū),看書(shū)才能增長(cháng)更多的知識,書(shū)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的,書(shū)中的知識遠遠比課本上的知識多得多。俗話(huà)說(shuō):‘書(shū)中自有顏如玉’呀!”說(shuō)完,爸爸還給我講了一個(gè)故事,是關(guān)于爺爺奶奶們小時(shí)候的事:那個(gè)時(shí)候,生活可沒(méi)有現在好,他們日出而作,日入而息。每天早上四五點(diǎn)就要起床,拿起竹筐去割豬草回來(lái)還要做飯、洗衣服、喂豬、放!ぁぁぁぁぁさ搅艘欢ǖ臅r(shí)間還要去上學(xué),非常忙碌。所以學(xué)習也跟不上去,F在爺爺奶奶都是靠撿瓶子回收廢紙來(lái)賺點(diǎn)錢(qián)生活。
爸爸說(shuō)了這個(gè)故事后,讓我感到很羞愧。我們現在這么好的生活條件也不好好珍惜。爸爸還說(shuō):“現在爺爺奶奶也總是會(huì )時(shí)不時(shí)念叨一句——黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會(huì )讀書(shū)遲。
現在我懂得了讀書(shū)的重要。我們要好好學(xué)習不要到老了再來(lái)后悔呀!
名言給我的啟示作文7
名言是用來(lái)激勵或提醒人們的警言。如果你問(wèn)我挑哪一句名言作為自己的座右銘,我告訴你一定是“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空!睂Φ,這句話(huà)一點(diǎn)也不錯,從三年級的那件事后,我對這句話(huà)理解的更深了。
那是三年級期中考試的事了,那次考試考得不錯,語(yǔ)文96分、數學(xué)100分、英語(yǔ)99分,幸運地登上了年級第五的寶座,我很高興,也很自豪。但我那嚴格的媽媽總是對我說(shuō)一大堆“不要驕傲!”“要謙虛呀!”之類(lèi)的話(huà)?墒俏覍寢尩脑(huà)總是左耳進(jìn),右耳出,根本不放在心上。在上學(xué)的路上,我總能聽(tīng)到別的同學(xué)在竊竊私語(yǔ):“呀!她就是三年級第五名!”“就是,聽(tīng)說(shuō)第一名就只比她高3分呀!”聽(tīng)了這些話(huà),我的心里暗喜并自大起來(lái)。上課睡覺(jué)、開(kāi)小差,不是和同學(xué)說(shuō)話(huà),就是到處傳紙條。更離譜的是把語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)豎著(zhù)放在桌面,擋住老師的視線(xiàn),在桌底下吃零食、看與課堂無(wú)關(guān)的畫(huà)冊。一天天過(guò)去,每天如此。
一眨眼,單元考來(lái)了。以我以前輝煌的成績(jì),這次一定也會(huì )考得很好。結果,試卷一下來(lái),語(yǔ)文80分,連全班20名都排不上,一向是“數學(xué)達人”的我只考了86分,只排在10多名。老師當著(zhù)在全班同學(xué)的面問(wèn)我:“你怎么回事了?是不是有什么事情?告訴老師吧?”聽(tīng)到老師的問(wèn)話(huà),我心里很難受,眼眉擰在一處,眼眶盈滿(mǎn)淚水,紅著(zhù)臉慚愧地低下了頭。原來(lái)老師還是信任我的,我吞吞吐吐地把事情一五一十地告訴了老師。老師意味深長(cháng)地說(shuō):“老師送你一句‘虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空’。一個(gè)人只要虛心,什么事都可能成功,如果驕傲,任何事也辦不成。你要吸取教訓,以此為誡。
“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”,從此就成了我的座右銘。這句話(huà)使我受益匪淺,將伴隨我一生。
名言給我的啟示作文8
每個(gè)人都有屬于自己的座右銘,這個(gè)座右銘也許簡(jiǎn)單易懂,可是它卻能讓你受益匪淺。有這樣一句座右銘讓我印象深刻,它就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
我還記得那次吃過(guò)飯的傍晚,我們一群小伙伴學(xué)騎自行車(chē)的情景!拔蚁葋(lái)!碧酶缱愿鎶^勇:“給你們做示范,認真看哦!”堂哥坐在自行車(chē)上,眼睛看著(zhù)前方,那腳有模有樣,一步兩步流利地踩著(zhù)。
“讓我試一試!蔽矣檬种钢(zhù)自行車(chē)說(shuō)。堂哥便耐心地教我怎么用腳踩自行車(chē),怎么保持平衡。我有模有樣地學(xué)著(zhù)堂哥的樣子騎,不料,我連人帶車(chē)翻倒了。從那以后,我再也沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)。
兩周后,小伙伴們騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)找我,我看了看,感到一絲羞愧:“好丟人啊,他們都會(huì )騎了,就我不會(huì )!
“小嬋,你教我騎自行車(chē)吧!蔽覍门笥研日f(shuō)。
“嗯……好吧!”小嬋猶豫了一下答應了。
第一次,我光顧著(zhù)低頭看腳踩得對不對,沒(méi)有看到前方有石頭,結果摔了個(gè)四腳朝天,跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸,引得小伙伴們哈哈大笑。突然間,我想起了自己常掛在嘴邊的話(huà)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我暗暗下定決心:“努力一點(diǎn),沒(méi)有什么事情是不需要經(jīng)過(guò)磨礪就能成功的,梅花的清香也是經(jīng)過(guò)嚴冬考驗的!焙髞(lái)經(jīng)過(guò)小伙伴的細心輔導加上我的努力,終于勉強學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
從此,這句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!背蔀榱宋业淖毅。每天睡前,我都要讀上幾遍。
名言給我的啟示作文9
“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,這句名言給了我巨大的啟示,也就是我戰勝困難的勇氣和力量。
今年暑假,爸爸帶我去張家界游玩,我們的第一個(gè)目標是袁家界,當導游說(shuō)這座山上下一個(gè)來(lái)回要走一萬(wàn)三千多級臺階,我們幾個(gè)都被這個(gè)天文數字嚇倒了。爬山時(shí),看見(jiàn)臺階上濕漉漉的,便說(shuō):“太高了,別上去了,況且路也滑,摔下去就掛了!笨砂职终f(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀,就算比珠穆朗瑪峰還高我們也要登上山頂!闭f(shuō)完便帶大家向山頂進(jìn)攻。我也只好在后面跟上。
還沒(méi)到半山腰,我就氣喘吁吁了,我真想坐在我家的軟沙發(fā)上歇歇,但我必須跟上隊。爸爸見(jiàn)了,召集大家在旁邊的椅子上歇了一會(huì )兒又說(shuō):“還是‘世上無(wú)難事,只要肯登攀’再堅持堅持,就快到山頂了!逼鋵(shí),爸爸也在大口大口得喘氣。
終于,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的登山過(guò)程,我們克服了種種困難,終于登上了山頂。從山上往下看,!張家界的風(fēng)水多美呀!如果沒(méi)登上山頂,肯定看不到如此美的景色。于是我又想起爸爸的那句話(huà),是呀!我們在困難前絕不能退縮,要鼓起戰勝困難的勇氣和決心,把它打敗。其實(shí),困難并不是你想象的那么強大,關(guān)鍵就看你有沒(méi)有戰勝它的勇氣和力量。我想到這里邊扯起嗓子對著(zhù)山谷大喊:
“世上無(wú)難事!只要肯登攀!”
因為剛才,就是這句話(huà)鼓勵了我,給了我勇氣、力量和決心,讓我看到這么美的景色。
我不僅看到了這么美的景色,更讓我明白一個(gè)重要的道理。同時(shí)更忘不了爸爸——教我這句話(huà)的人!
名言給我的啟示作文10
在我成長(cháng)的歷程中,有一句話(huà)無(wú)時(shí)不刻地伴隨著(zhù)我,它給了我勇氣,給了我信心,給了我安慰它就是一句名言世上無(wú)難事,只怕有心人。
七月中旬,我參加了游泳培訓班。教練先教我們憋氣,只見(jiàn)教練頭一仰,深吸一口氣,然后猛地潛下水去,在水中慢慢呼出一個(gè)個(gè)小氣泡。真帥氣!于是我也學(xué)著(zhù)教練的樣子,深吸一口氣,然后胸有成竹地鉆入水中,誰(shuí)知一鉆到水里,就亂了手腳,被嗆了不少水,連忙探出頭來(lái),哇哇大哭起來(lái),晶瑩的淚珠,像斷了線(xiàn)的珍珠,滾下面頰。再來(lái)一次!身材魁梧的教練無(wú)情地說(shuō)。頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窯,從心底涼到了腳尖,又像是心里打翻了五味瓶,很不是滋味。這時(shí)又是那就話(huà)世上無(wú)難事,只怕有心人在我的腦海中縈繞。加油,努力就會(huì )成功!我又一次鉆入水中。一次、二次、三次在教練的折磨下,我勉勉強強跨過(guò)了第一關(guān)。在接下來(lái)的日子里,通過(guò)刻苦訓練,我學(xué)會(huì )了蛙泳。有一天,老師對我們說(shuō):同學(xué)們,我們的蛙泳已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間,我們去深水區游一游吧。什么!這讓我大吃一驚:我在深水區怎么可能會(huì )游下去?一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人終于輪到我了,我緊張極了,望著(zhù)藍色的游泳池,心里怦怦直跳,腳也發(fā)起抖來(lái),世上無(wú)難事,只怕有心人又蕩在我的耳邊,我不由思索立刻跳入泳池中。通過(guò)多次訓練,在深水區我也能熟練的游了起來(lái)。
正因為世上無(wú)難事,只怕有心人這句話(huà)的鼓舞,才讓我學(xué)會(huì )了游泳。這句名言已成為了我的座右銘,它激勵著(zhù)我在今后的學(xué)習、生活中不向任何困難低頭,通過(guò)自己的努力,不斷前進(jìn),爭取一個(gè)又一個(gè)勝利!
名言給我的啟示作文11
蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯,人類(lèi)一直在進(jìn)步,一本書(shū)就像一個(gè)階梯,這樣一步步地向上攀登,最后到達成功的頂峰,是書(shū)造就了你輝煌的未來(lái)!
就拿我自己來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!自己雖然不像部分同學(xué)看書(shū)那么入迷,不過(guò),現在我也深深地愛(ài)上了書(shū)。每天睡覺(jué)前總要看上幾篇好文章才睡覺(jué)。
以前,一談到書(shū)我就搖頭:“書(shū)啊,那東西有什么好稀奇,比比我的電視,比比我的動(dòng)畫(huà)片,它們根本不能相提并論!北M管我知道自己的理解能力不怎么樣,概括能力很差,可一說(shuō)到書(shū),我一點(diǎn)兒也不感興趣。
自從那天起,我完完全全改變了對書(shū)的看法,不再討厭它,而是那么的熱愛(ài)。那一天,媽媽帶我去“新華書(shū)店”看書(shū)。一路上,我滿(mǎn)不在乎,邊走邊想:“什么嘛,又是書(shū),書(shū)書(shū)書(shū),真討厭!”我心不在焉地走進(jìn)書(shū)店,隨手拿了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的小說(shuō)《淘氣包馬小跳》。翻開(kāi)一看,我深深地被里面的人物吸引住了:淘氣的馬小跳,精靈的路曼曼,漂亮的夏林果,還有笨女孩安琪兒。就這僅僅一本薄薄的書(shū)里竟蘊藏著(zhù)這么多道理,這么多的好詞佳句。
從那以后,我深深地愛(ài)上了小說(shuō),愛(ài)上了書(shū)籍。于是每個(gè)雙休日,我都去看一看,看到好書(shū)就買(mǎi)下來(lái)。當我遨游在書(shū)的海洋里時(shí),我感覺(jué)到讀書(shū)是一種享受,是一種快樂(lè )。書(shū)成了我最真摯的朋友,成了我知心的伴侶。
書(shū)是進(jìn)步的階梯!它已是我生活中不可缺少的一部分,我一定要多多博覽群書(shū),積累書(shū)中豐富的知識,并且靈活運用。這樣一定能到達成功的彼岸,登上勝利的頂峰,成為一個(gè)萬(wàn)事精通的“小才女”。
名言給我的啟示作文12
“一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!焙悇P勒的這句名言使我受益匪淺。
書(shū),不正像是一艘船嗎?它讓我們領(lǐng)略大千世界的奇麗,開(kāi)拓眼界!妒畾q那年》讓我見(jiàn)識了女孩金河美麗而勇敢的成長(cháng)蛻變!厄T狼女孩》讓我知道,當心中充滿(mǎn)愛(ài)和希望時(shí),每個(gè)人都會(huì )義無(wú)反顧地前行!稄奶於档男疫\》讓我懂得了被愛(ài)就是最大的幸運……每一本書(shū),都會(huì )讓我懂一個(gè)道理,交一個(gè)朋友。他們開(kāi)心時(shí),我心里也像吃了蜜一樣甜;他們傷心時(shí),我的淚珠就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣,紛紛滾落面頰。我沉浸在書(shū)中,感覺(jué)身臨其境,都察覺(jué)不到時(shí)間的流逝。
海倫凱勒的這句名言在我的生活中完美地體現了出來(lái)。那次上作文課,學(xué)習語(yǔ)言描寫(xiě)時(shí),我就是因為讀書(shū)多,很快就掌握了這些知識。在二年級一次有趣的“知識問(wèn)答比賽”中,老師的問(wèn)題都被我輕而易舉地回答出來(lái)。什么世界有幾大洲、幾大洋啦,什么中國位于哪半球啦……對我來(lái)說(shuō)都很簡(jiǎn)單,這也是書(shū)的功勞。我還看各種類(lèi)型的書(shū)。隨便拿來(lái)一本,我都會(huì )看得入迷。這使我的知識和詞匯量都大大提升。很多問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。
一切的一切,都要歸功于“一本書(shū)就是一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!边@句話(huà)。是它激勵著(zhù)我,多讀書(shū),讀好書(shū)。
名言給我的啟示作文13
“合理地安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間”,這是培根說(shuō)的一句話(huà)。這句話(huà)我很喜歡,已成為我的座右銘,在此我也要把它送給大家。
原來(lái),經(jīng)常是媽媽看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè),所以我沒(méi)發(fā)現自己不在乎時(shí)間。有一天,媽媽告訴我,她今天要去黃石,晚上擦愛(ài)回來(lái),她要我好好寫(xiě)作業(yè),不讓她擔心。我爽快的答應了。媽媽走后,雖然我一直待在家里寫(xiě)作業(yè),可我就像那釣魚(yú)的小貓,時(shí)而聽(tīng)聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)叫;又時(shí)而走出書(shū)房倒水喝。一直到晚上媽媽回來(lái)了,我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下,我才在晚上十二點(diǎn)半完成了作業(yè)。
媽媽看我不能珍惜時(shí)間,就把培根說(shuō)的這句至理名言送我,還把它貼在書(shū)房里。從此,這句話(huà)就是我的座右銘。昨天,媽媽因為有急事,又要去黃石了,我決定在媽媽走后好好地表現一番,我暗下決心,一定要合理的安排時(shí)間,我給自己規定,先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),預計一小時(shí)之內完成;數學(xué)二十分鐘;英語(yǔ)簡(jiǎn)單,十分鐘寫(xiě)完。這樣一合計,我只需要一個(gè)半小時(shí)就可以完成我的所以作業(yè),有了堅定的信念,不管小鳥(niǎo)還是否在窗外叫,我都聽(tīng)而不聞;別人在外面嘻嘻哈哈的笑,我也強忍著(zhù)不去理睬。我一鼓作氣,終于在晚上八點(diǎn)之前完成了我的作業(yè)。此時(shí),我覺(jué)得渾身輕松。寫(xiě)完作業(yè)之后,媽媽說(shuō)要帶我去公園走動(dòng),要知道,因為寫(xiě)作業(yè)耽誤時(shí)間,我已經(jīng)很久沒(méi)玩我喜愛(ài)的滑板了。出了一身汗,更覺(jué)得身心愉悅,再加上媽媽因為我早早的完成作業(yè),還獎勵我一瓶我最?lèi)?ài)喝的營(yíng)養快線(xiàn);氐郊,我覺(jué)得身輕如燕;貞浧鹨郧懊刻於家獙(xiě)作業(yè)到很晚,都是沒(méi)有合理安排時(shí)間鬧的。
我覺(jué)得培根說(shuō)的這句話(huà)很對,因為這樣我們合理安排時(shí)間,節約時(shí)間,獲益的是自己。我們一起來(lái)合理的安排時(shí)間吧!
名言給我的啟示作文14
偉大領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話(huà)給我帶來(lái)了很大的啟示。
在一次期中考試前,我對考試已經(jīng)做了充分的準備。到了考場(chǎng)上,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,覺(jué)得什么也不會(huì )難倒我。發(fā)下來(lái)的試卷如此簡(jiǎn)單,我驕傲的心帶著(zhù)我的思緒不知道飛哪兒去了,所以我只是簡(jiǎn)單地掃了幾眼,也沒(méi)有認真看就很快地答完了試卷。閑著(zhù)無(wú)聊,我便拿起彩筆開(kāi)始搭“房子”玩了。
到了家,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽不以為然地說(shuō):“你別驕傲,考試試卷發(fā)下來(lái)再回來(lái)說(shuō)吧!”
星期一上午,我們班發(fā)下了試卷,念過(guò)去很多人的名字,分數都挺高的,我覺(jué)得自己的分數比他們的還高,可沒(méi)想到老師突然說(shuō)道:“鄭宏旭——83分!”我聽(tīng)到了自己的分數,不禁一怔:我怎么才考了這一點(diǎn)?我拿下來(lái)卷子仔細一看,居然全部都是因為粗心錯的。
中午回到家,我把這一份非常不滿(mǎn)意的答卷給媽媽看。我慚愧地低下了頭,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子你太驕傲了,才考了這一點(diǎn)分數!撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后’,下次不要再驕傲了,要平靜的把卷子答完,你會(huì )成功的!”
果不其然,在下次的考試當中,我認真地答題,答好題后又認真地檢查,最后考出了滿(mǎn)意的分數。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言在我的人生道路上給了我很大的啟發(fā),讓我明白不要驕傲,虛心雖不是萬(wàn)事都能做成的,但它會(huì )幫助我走向成功。
名言給我的啟示作文15
“失敗乃成功之母”這是我最喜歡的一句名言。有人說(shuō):“成功是美麗的,失敗是丑陋的;成功是光鮮的,失敗是灰暗的”。但我人為:人生就像一幅多彩的畫(huà),而失敗和成功都是必不可少的點(diǎn)綴,只有失敗激勵我們奮發(fā),成功才會(huì )光臨我們的理想王國。
這句名言就像一位好伙伴,在我的成長(cháng)歲月中陪伴我,激勵我。有一年的暑假,我看到家里的溜冰鞋,一時(shí)興起,決定要學(xué)會(huì )溜冰。于是,我提著(zhù)溜冰鞋,來(lái)到小區里的廣場(chǎng)上去學(xué)習。我向一位正在溜冰的小朋友請教,學(xué)會(huì )了穿溜冰鞋。接著(zhù),我扶著(zhù)座椅,慢慢站起來(lái),卻覺(jué)得腳下空落落,沒(méi)有一點(diǎn)安全感。接著(zhù),我在那位小朋友的指導下,嘗試滑了起來(lái)?晌业氖謩傄凰砷_(kāi)座椅便摔了一跤。只能用手撐地,努力站起來(lái)?蛇沒(méi)站穩,便又摔了一跤。最后終于手扶座椅站了起來(lái)。我休息了一下,決定接著(zhù)嘗試?擅恳淮,我剛一邁出腳,便又摔倒。屢次的失敗,使我對自己都失去了信心。
我迅速換下溜冰鞋,向家中奔去,一進(jìn)門(mén)便把自己關(guān)在了書(shū)房里,眼淚像短線(xiàn)的珠子向下落。我心想:我怎么連這么簡(jiǎn)單的滑冰都學(xué)不會(huì ),真是太笨了?傻鹊轿覞u漸平靜后,轉念又想:失敗乃成功之母。沒(méi)有什么爬不過(guò)的高山,沒(méi)有什么克服不了的困難,何況這只是學(xué)溜冰這種小事。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),擦干眼淚重新振作起來(lái)。我又穿上溜冰鞋。一點(diǎn)一點(diǎn),一絲不茍地練習。即使摔倒也不流淚。功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了溜冰。這是我用汗水換來(lái)的成功,是一個(gè)十分可貴的成功。
“失敗乃成功之母”這句名言已經(jīng)陪伴了我度過(guò)了六個(gè)春秋。他是我人生旅途中一盞不滅的明燈,指引我劈波斬浪,從一個(gè)個(gè)布滿(mǎn)荊棘的起點(diǎn)中出發(fā)。
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