一件事給我的啟示作文（精選38篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的一件事給我的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事給我的啟示作文 篇1
在我記憶的長(cháng)河中，有許多有趣的、傷心的、委屈的事。它們像星星一般灑落在我夢(mèng)中的星空。但是有一件事我到現在還記憶猶新。
記得兩年前的春天，爸爸帶了一段柳枝回來(lái)給我，樂(lè )呵呵地對我說(shuō)：祁琪，如果你把這段柳枝插在土里，過(guò)不了幾年，它一定能長(cháng)成小柳樹(shù)！我半信半疑：又沒(méi)有根，別提柳樹(shù)，芽都發(fā)不了！雖然我很懷疑，但是還是按照爸爸的話(huà)去做了，把柳枝插在了我家樓上的花壇。
過(guò)了幾周，小柳枝的葉子真的全部干枯了，我就說(shuō)嘛，沒(méi)有根怎么會(huì )長(cháng)葉呢？我原本打算把柳枝扔掉，可是爸爸說(shuō)：別扔，等下一個(gè)春天，柳枝一定會(huì )生根長(cháng)葉的。轉眼間，春天又來(lái)到了，小柳樹(shù)似乎慢慢蘇醒了，它果然長(cháng)了根，還長(cháng)出了嫩綠的芽，在微風(fēng)中搖搖欲墜，仿佛在向我訴說(shuō)著(zhù)喜悅。柳枝長(cháng)出了根！現在已經(jīng)毋庸置疑了，一段不起眼的柳枝，能長(cháng)成美麗的柳樹(shù)，可見(jiàn)它的生命力多么頑強！
微不足道的小柳枝有如此頑強的生命力，我們人是萬(wàn)物之靈，就更應該克服困難，珍惜生命！人的一生不可能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路上不可能處處是鮮花，而是充滿(mǎn)著(zhù)荊棘和坎坷。我們要學(xué)習柳樹(shù)那樣遇到困難，努力拼爭，這樣才會(huì )有成功的人生。
一件事給我的啟示作文 篇2
周末。我跟小伙伴們去綠色莊園玩，其中，最令我難忘就是去“攀爬世界”玩攀爬了。
來(lái)到攀爬世界，看著(zhù)那“盤(pán)絲洞”，我心里就直發(fā)慌，“哎，小白，快來(lái)吧！”我不如何是好，要是我不去，就把我的臉丟盡了。我只好硬著(zhù)頭皮爬了進(jìn)去。
初進(jìn)洞里，我沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗，當我爬到最高點(diǎn)，看著(zhù)下面，天哪，真高��！要是這繩子不結實(shí)怎么辦，我會(huì )不會(huì )掉下去變成肉醬，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)在我心中展開(kāi)。
“快點(diǎn)前面的，快！”后面的人都迫不及待了。我只好壯起膽子，向前走去。不一會(huì )兒，我就趕上了前面的。
現在只有我沒(méi)有爬下去了，下面都是一些吶喊助威聲。我一個(gè)不小心，把鞋掉下去，哎，這次糗大了，下面的人把鞋子送了上不，在“蜘蛛網(wǎng)”上爬行真困難，我邊走著(zhù)，邊看著(zhù)哪一塊地能讓穿上鞋�！鞍�！這地方不錯”。這是一塊平坦的網(wǎng)地，我穿上鞋，便灰溜溜地逃走了，我在下來(lái)時(shí)，終于打破了記錄，只用了二十分鐘。
這次攀爬，我明白了：只要不放棄，什么事都會(huì )成功。
一件事給我的啟示作文 篇3
在我們身邊，其實(shí)有些小事也能給我們啟發(fā)。
那件事發(fā)生在我小時(shí)候。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我吵著(zhù)要媽媽去買(mǎi)些好吃的，媽媽終于同意了，去到超市，媽媽買(mǎi)了半斤果凍，就結賬了，結帳時(shí)我沒(méi)怎么注意，一直望著(zhù)那些果凍，垂涎三尺，那些果凍好像在對我說(shuō)：“再看、再看、再看，就把我吃掉”。之后媽媽按照超市小票結賬。
回到家以后，媽媽看了看超市小票，發(fā)現了問(wèn)題。原來(lái)在結賬時(shí)，售貨員粗心算錯了果凍的價(jià)錢(qián)，我們只買(mǎi)了半斤果凍，可售貨員打價(jià)錢(qián)算成了一斤的價(jià)錢(qián)。媽媽讓我去跟售貨員說(shuō)一下，讓她退那半斤的錢(qián)。
我很不情愿的拿著(zhù)超市小票去跟售貨員說(shuō)明了情況，他用冷冷的眼神把錢(qián)退給了我。我回家時(shí)在想，為什么售貨員會(huì )用冷冷的表情看著(zhù)我。一定是自己在大庭廣眾下認了錯，很沒(méi)面子，而且讓老板知道了，肯定會(huì )扣工資的。
這雖然是件小事，但給了我很大的啟示：“在學(xué)習中絕對不能馬虎，如果馬虎任何事情都會(huì )出差錯的”！
一件事給我的啟示作文 篇4
生活中，會(huì )有許多人、東西或事情告訴我們道理和啟示，而兩年前的那件事給我的啟示我一定會(huì )終生難忘。
那還兩年前我生日那天。我過(guò)生日了，家里來(lái)了好多小朋友，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕，我和小朋友們玩夠了，就開(kāi)始吃生日蛋糕。
等我們吃夠了，又開(kāi)始玩起來(lái)。直到黑天小朋友們才依依不舍地離開(kāi)我家。媽媽說(shuō)我頭發(fā)太臟了，要給我洗頭，結果一不小心把一滴洗發(fā)精滴在了我手上。那時(shí)的我特別貪吃，即使一滴飲料滴在桌子上我都要把它舔干凈。
由于那滴洗發(fā)精是白色的，我就誤以為那是剛才吃生日蛋糕時(shí)不小心滴的奶油，于是趕緊舔到了嘴里。等媽媽反應過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在一旁拼命地吐唾沫了。結果是我吃了很多糖，喝了很多飲料才好了。
這次事后，媽媽大有感慨：“嚇死我了，幸虧沒(méi)舔多了，要不然可能會(huì )去醫院呢！”小朋友，你是不是也很貪吃呢？要是的話(huà)，要趕緊改正這個(gè)壞習慣呦！
一件事給我的啟示作文 篇5
生活中，有很多事情，就像今天的事情：今天我放學(xué)，我坐著(zhù)公交車(chē)回家，看見(jiàn)了兩輛車(chē)為了過(guò)車(chē)道而相撞的經(jīng)過(guò)，雖然他們的車(chē)爛的車(chē)燈和前保險杠后保險桿都撞爛了，修修就行了，但是兩個(gè)車(chē)主氣沖沖的吵了起來(lái)，都互相指責對方，是你先撞我的車(chē)的，人們都來(lái)看熱鬧了，人群堵得街道水泄不通，一個(gè)車(chē)主打電話(huà)，把人都叫來(lái)了，像是打對方，旁人見(jiàn)形勢不妙，就給警察打電話(huà)了。
警察叔叔走到兩位車(chē)主旁邊說(shuō)：“跟我走一趟！”一位車(chē)主說(shuō)：“車(chē)燈和前保險杠后保險桿撞爛了，修修就行了，沒(méi)有必要�！绷硪晃灰晃痪焓迨灏衍�(chē)拖走了�？粗�(zhù)警察叔叔的身影，好高��！道路終于暢通了。
這個(gè)故事對我的啟示：我們不能站在自己的角度去看待問(wèn)題，就像“鷸蚌相爭”那樣，爭執不停、互不相讓。只會(huì )讓第三者得利，我們要學(xué)會(huì )互相謙讓?zhuān)?/p>
一件事給我的啟示作文 篇6
記得有一次，吃過(guò)了晚飯，我便馬上寫(xiě)起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是，《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想：算了，反正明天老師會(huì )講的。正當我換好睡衣上床睡覺(jué)的時(shí)候，猛一抬頭，看見(jiàn)了墻上掛著(zhù)的“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績(jì)就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續思考，我想起了老師今天說(shuō)的話(huà)：“做數學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器，要先把應用題按照問(wèn)題去分析，找出每一個(gè)有用條件，這就是“拆卸”；再依據條件列出綜合算式，這就是“組裝”。于是，我就學(xué)著(zhù)工程師一樣，把數學(xué)題一步一步拆開(kāi)來(lái)分析，再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無(wú)形的力量在支撐著(zhù)我，讓我和困難進(jìn)行斗爭。
古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人??是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書(shū)寫(xiě)了他們光榮的篇章！
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
一件事給我的啟示作文 篇7
小時(shí)侯，那時(shí)，我才七歲。有一天，我和爸爸去中心廣場(chǎng)溜冰，哇！好多人在玩，有溜冰的，打卡片的，還有玩游戲的。
我穿上溜冰鞋，爸爸教我，雙手往后轉，身子彎下，雙腳往后一蹬，就向前駛去，我按爸爸的方法，剛滑一點(diǎn)，就摔了一個(gè)四腳朝天，爸爸看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，我說(shuō)：“笑什么，笑什么，人家是剛學(xué)嗎，當然摔倒了。難道你學(xué)東西時(shí)，是一下子學(xué)會(huì )的嗎？”爸爸聽(tīng)我這么一說(shuō)，馬上把笑聲停住，開(kāi)始認真地教我，講解了動(dòng)作要領(lǐng)并給我演示了一遍。
我又滑了起來(lái)，這一次，一下子滑了幾圈，我心里暗暗自喜，爸爸也向我豎起大拇指，一旁觀(guān)看的小伙子也投來(lái)贊許的目光。
爸爸又對我說(shuō)：“只要你有信心、有恒心，不怕困難，就一定能成功的�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就更加有力量，我要學(xué)幾個(gè)花樣，讓爸爸更為我高興喝彩！
我想：只要我們想讓自己成功，就一定能成功，如果連成功也不感想的人，永遠也不會(huì )成功！
我的夢(mèng)想是：要做一個(gè)成功的人，失敗了沒(méi)關(guān)系，因為，失敗是成功之母。
一件事給我的啟示作文 篇8
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個(gè)暑假，學(xué)完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡(jiǎn)單，小菜一碟，變收了起來(lái)。 回到家，我從包里拿出那張曲譜，又拿出吉他，開(kāi)始連了起來(lái)，可練了一會(huì )兒，我發(fā)現我錯了：漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯了一根和弦。天��！這是我彈出來(lái)的么？好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了，卻彈得如此不堪入耳。一下午，我都對著(zhù)這張曲譜生悶氣�？墒�，我還是一次次逼著(zhù)自己拿起吉他，去面對這張曲譜。 就這樣，我堅持了下來(lái)，進(jìn)過(guò)無(wú)數次的練習和糾正，整首曲子漸漸得i流暢起來(lái)。一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì )了這首曲子。再去學(xué)吉他是，我帶著(zhù)成功者才有的喜悅，彈奏著(zhù)自己的作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。 現在想起這件事，我發(fā)現：學(xué)習和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會(huì )發(fā)現苦的背后也會(huì )有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進(jìn)，這也應了那句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。五年級:鄧錕
一件事給我的啟示作文 篇9
生活中，有些小事，不按常規去思考，有時(shí)會(huì )出現意想不到的效果。
記得有一次，媽媽給我出了一道數學(xué)題：給你四根火柴拼成四邊形，要求只能動(dòng)一根火柴，改成五邊形。剛拿到這個(gè)題目時(shí)，我這個(gè)小聰明不禁犯傻了：動(dòng)一根火柴，把四邊形改成五邊形，太難了吧！可是老媽布置了我的題目，我說(shuō)不會(huì )做，豈不是小笨豬了？我硬著(zhù)頭皮想了起來(lái)。
一開(kāi)始，我將其中一根火柴棒在桌子上不停地移動(dòng)，可是轉來(lái)轉去，就是不能變成五邊形。唉，失敗了，我有些灰心，可是又一想：不行啊，不能灰心！我便靜下心來(lái)，讓腦子清醒。然后，我便繼續想各種辦法，但我又一次次地否定了自己。
突然，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)特別的方法：把一根火柴棒折斷，搭成一個(gè)角，搭在下面兩個(gè)火柴棒的上面。哈！成了一個(gè)五邊形！我便把這個(gè)奇特的答案告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒓唇o予我高度的贊揚：夸我思路開(kāi)闊。并告訴我：有時(shí)思考問(wèn)題不能循規蹈矩，換一個(gè)角度，往往海闊天空。
一件事給我的啟示作文 篇10
“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”這句話(huà)一直印在我的心里，這還要從一件事情說(shuō)起：有一天，媽媽對我說(shuō)“小彬，你給我寫(xiě)一篇作文，題目是外面發(fā)生的事情給你一個(gè)小時(shí)，知道嗎？”
我心里想：呀，外面發(fā)生的事情該怎么寫(xiě)呢？算了，我還不如出去外面走走呢。
我剛出大門(mén)就聽(tīng)到了“嗡嗡嗡”的聲音，原來(lái)是對面的鄰居家裝修了，可是這一家人以前從來(lái)都沒(méi)裝修，這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區，我到了小公園，來(lái)到這里結果滿(mǎn)地的落葉遮蓋了這個(gè)小公園，這是才發(fā)現秋天到了。在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲，就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步，整個(gè)公園者揚溢著(zhù)歡笑聲。
我看到這些事情恍然大悟，茅塞頓開(kāi)。我馬上回到家里打開(kāi)日記本，流暢的把看到的發(fā)生的事情一字不漏的一一將他寫(xiě)在上面。到了最后，我把當時(shí)的心情記錄在本子上。
這是，我心中流瀉下一名話(huà)：與其在家中，不如到外面用心去看一件事情。
一件事給我的啟示作文 篇11
人們都會(huì )從一件事得到啟示，而我從這件事獲得了一生的啟示。
在一個(gè)晴朗的早晨，媽媽爸爸都出去了，家里只剩我自己了。我一看表，哎，放加菲貓了，我跑進(jìn)客廳，抓起遙控器，打開(kāi)電視機，撥到一百五十四臺，加菲貓的電影開(kāi)播了，看到一半時(shí)，突然想起我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我趕緊跑到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)會(huì )兒又想看電視，再跑去看，再寫(xiě)作業(yè)，一直在反復做同一個(gè)動(dòng)作。
作業(yè)寫(xiě)完了，電影也演完了，我躺在床上把眼睛閉上，不一會(huì )兒，就進(jìn)入到了美麗的夢(mèng)鄉。
睡醒了以后，我還是繼續看電視，看得津津有味，目不轉睛，好像眼睛跳進(jìn)了電視機里似的。
媽媽回來(lái)了，問(wèn)道：”作業(yè)寫(xiě)完了嗎？””嗯””我去檢查，”過(guò)了一會(huì )兒，”王琳萱你給我過(guò)來(lái)，看看，這作業(yè)寫(xiě)的太爛了，重寫(xiě)�！卑�！
通過(guò)這件事我明白了，一心不能二用，做什么事都要一心一意，要不然就會(huì )像我這樣，接受被重寫(xiě)作業(yè)的懲罰。
一件事給我的啟示作文 篇12
在我們的身邊，其實(shí)有些小事也能讓我們從中得到啟發(fā)。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到一個(gè)離我家不遠的超市買(mǎi)畫(huà)板，一共買(mǎi)了兩個(gè)。結賬時(shí)，我們還沒(méi)有怎么注意，按照超市里開(kāi)的小票上的價(jià)格付了錢(qián)就走了，可是到家后，媽媽看了看超市里開(kāi)的小票，發(fā)現了問(wèn)題。原來(lái)，在結賬的時(shí)候，收銀員因為粗心算錯了，我們買(mǎi)了兩個(gè)畫(huà)板，可是收銀員只給我們算了一個(gè)的錢(qián)，媽媽馬上給了我一個(gè)畫(huà)板的錢(qián)，要我去還給剛才的那個(gè)收銀員。
我拿著(zhù)錢(qián)很不情愿地來(lái)到了超市，找到了那個(gè)收銀員后，跟她說(shuō)明了剛才的情況，然后就拿出錢(qián)給她。令我沒(méi)想到的是，她一聲“謝謝”都沒(méi)有跟我說(shuō)，只是冷冷地說(shuō)：“就放在這，走吧�！蔽野彦X(qián)放在了收銀臺上，走了。我在回家的路上想：她怎么沒(méi)有跟我說(shuō)“謝謝”呢。哦，她一定是在想，自己在大庭廣眾之下承認出了錯，很沒(méi)面子，老板知道后，會(huì )扣我的工資的。
這雖然是一件小事，但是給了我一個(gè)很大的啟示：在工作和生活中，必須要認真，打不得一點(diǎn)馬虎眼，稍微一不認真，就會(huì )出差錯。
一件事給我的啟示作文 篇13
生活中有很多看似不起眼的小事，卻能給我們帶來(lái)深刻的啟示，有那么一件事就讓我感觸頗深。
有一天，我和媽媽去散步，但我們走到單元門(mén)的樓梯前時(shí)，我發(fā)現樓梯的最上面的臺階上有一行排列得整整齊齊的小坑，我感到十分奇怪，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗厣系倪@些小坑是怎么形成的呀？”媽媽并沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題，她讓我看上邊，我看到了房檐上有好多個(gè)滴水的地方，水滴一直都沿著(zhù)那個(gè)地方落下，久而久之，便形成了臺階前的一個(gè)個(gè)齊刷刷的小洞。
水滴，一個(gè)多么微小的力量，卻可以把堅硬的水泥擊打出一個(gè)個(gè)小洞，小小的水滴怎么會(huì )有如此大的力量呢？因為方言上有很多積水，水滴堅持不懈、持之以恒，不半途而廢，長(cháng)年累月的擊打，最后再堅硬的東西也會(huì )被滴穿。
堅持不懈，持之以恒，水滴石穿，我們在學(xué)習、生活中都要學(xué)習這種“水滴”精神，世上無(wú)難事，只怕有心人，持之以恒，再難的事也能做成。
一件事給我的啟示作文 篇14
每個(gè)人的一生中都會(huì )有一件事能給他或者她一個(gè)啟示。我就遇到過(guò)一件讓我深受啟發(fā)的事情，至今我還難以忘卻。
那天風(fēng)和日麗，正好是出去逛街的好時(shí)候。我和媽媽決定了出去買(mǎi)東西，去購物。我們在大街上逛著(zhù)，快到中午了，這時(shí)，迎面走來(lái)一對母子，他們身著(zhù)外國進(jìn)口的最炫衣服，脖子上面掛著(zhù)一條金項鏈，手上帶著(zhù)兩枚水晶戒指，當然是那位阿姨戴著(zhù)的。他們的打扮迎來(lái)了旁邊人的注意，他們走路趾高氣揚的，以顯示出來(lái)十分威風(fēng)樣子。就在這時(shí)，他們的目光落在橋上，那有一個(gè)人正在推煤氣輸運三輪車(chē)吃力的走著(zhù)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“嗨休嗨休”的聲音。那位阿姨見(jiàn)了這個(gè)情景便立刻跟正在一旁看的兒子說(shuō)了起來(lái)：“那，你看，你看見(jiàn)了吧，這個(gè)人從小不好好學(xué)習，只顧著(zhù)玩，大學(xué)也考不上，工作也找不到，現在只能在這里干這些粗的累的活�！焙⒆铀朴兴虻卣f(shuō)：“嗯，我知道了�！闭谶@時(shí)，有人喊：“張區長(cháng)，你怎么在這兒，讓我好找啊�！碑斈俏话⒁搪�(tīng)到哪干粗活的人是張區長(cháng)是，便又過(guò)去拍張區長(cháng)的馬屁。{張區長(cháng)正在義務(wù)勞動(dòng)}
那天發(fā)生的那一幕，我至今難以忘卻。那位高傲的奉承阿姨，讓我明白了所謂的兩面人的含義。
一件事給我的啟示作文 篇15
下，我一個(gè)人獨自在鄉間的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物吸引了我的眼球。仔細一瞧，原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著(zhù)，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠！
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著(zhù)。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛依然用抱歉的眼光看著(zhù)我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)很努力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。
生活常常給人們給予啟示，然而，生活卻不會(huì )主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的規律進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)人都有權利從它那里獲得“啟示”。它給每個(gè)人給予機會(huì )，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找，懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會(huì )受到生活的饋贈。
一件事給我的啟示作文 篇16
剛剛上完鋼琴課，我就和媽媽直奔外婆家吃飯。
吃好飯晚飯，我發(fā)現平板電腦不見(jiàn)了。我頓時(shí)慌了神，心怦怦地跳著(zhù)。我忐忑不安地想：“把它放在車(chē)后座，真是我做過(guò)最笨的事情呢！車(chē)停在外面的停車(chē)位上，今天真倒霉……”我鼓足勇氣跟媽媽說(shuō)明了情況，想著(zhù)免不了一頓罵了。
“丟了也沒(méi)有辦法，從這件事情吸取教訓，避免下次再發(fā)生�！眿寢屟凵駠绤柕卣f(shuō)�！拔矣X(jué)得你現在最應該想清楚的事情是，平板到底是不是放在車(chē)的后排座位上？”。媽媽的語(yǔ)氣更兇了點(diǎn)。
“好像是放在后排的……”媽媽這么一問(wèn)，我的心更慌了。腦袋里努力的回想著(zhù)下課后的情形�！翱赡苈湓谇傩欣锪�，我也不是很確定�！蔽倚÷暤泥洁熘�(zhù)，心里空落落的。
“剛剛下著(zhù)雨，你拿著(zhù)平板開(kāi)車(chē)門(mén)應該沒(méi)那么輕松�！眿寢屨Z(yǔ)氣堅定地說(shuō)，“我們去琴行看看�！�
我一路上祈禱著(zhù)，平板最好在琴行��！平時(shí)十五分鐘的路程今天特別的漫長(cháng)。
一到琴行，我直奔琴房。鋼琴上，架子上，我仔細尋找……唉，完了，肯定是丟了。正當我垂頭喪氣之時(shí)，媽媽也走了進(jìn)來(lái)。她走到前臺旁邊的桌子上，指了指。哇，我的平板電腦，我高興得一蹦三尺高。
今天我真的的體會(huì )到了“失而復得”這個(gè)詞的意境。通過(guò)失而復得的這件事，我知道了遇事要冷靜思考。下次我再也不這么迷糊了！
一件事給我的啟示作文 篇17
每天，我們都要吃飯，可是吃飯有時(shí)候也會(huì )蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
一天中午，我和媽媽在外面辦完事，覺(jué)得好餓，就來(lái)到丹鳳街一個(gè)快餐店吃飯。一進(jìn)門(mén)，哇！人好多呀，隊伍排起了長(cháng)龍。聞到飯菜的香味，我的肚子更加“咕嘟咕嘟”叫得歡�？申犖閰s緩慢地朝前移動(dòng)。我不耐煩了，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)凑沂切『�，插個(gè)隊，別人也是也是可以理解的吧！”媽媽瞪著(zhù)眼睛對我說(shuō)：“做事要遵守規則，不能因為你是小孩就能插隊，否則秩序就會(huì )被打亂了�！蔽衣�(tīng)了，抱歉地對媽媽說(shuō)：“我知道錯了，不會(huì )再有這種想法�！庇谑俏液蛬寢岆S著(zhù)隊伍有序地向前移動(dòng)。
買(mǎi)完飯，我們坐了下來(lái)，桌子旁還有一個(gè)老奶奶，她吃東西很慢，嘴巴輕輕地嚼著(zhù)，一會(huì )她站了起來(lái)，一手端著(zhù)飯碗，一手拄著(zhù)跟拐杖，顫巍巍地去添飯，原來(lái)她的腳不好，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才回來(lái)。這時(shí)媽媽叫我去倒兩杯水，我倒水回來(lái)，和媽媽喝著(zhù)。忽然，我發(fā)現那個(gè)老奶奶盯著(zhù)我們手中的水杯，我想：“她一定也想喝水�！庇谑�，我飛快地跑到飲水機旁，又倒了一杯水，輕輕地放到她的桌旁，老奶奶抬頭又驚又喜地看著(zhù)我，嘴巴不停地動(dòng)著(zhù)，雖然沒(méi)有發(fā)出聲音，可是我從她的眼睛里看到了一種感動(dòng)。她面帶著(zhù)微笑，不停地向我點(diǎn)頭。我的心里，很開(kāi)心。
雖然這只是一頓普普通通的飯，但我明白了一個(gè)道理：不管在任何情況下做事都遵守規定，舉手之勞就能幫助別人！
一件事給我的啟示作文 篇18
“福兮禍所依，禍兮福所伏�！睅浊昵袄献釉�(jīng)說(shuō)過(guò)的這句話(huà)，如今我親身體驗了一下。星期四，早讀的時(shí)候，班主任謝老師走進(jìn)教室，興高采烈的對我們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息�！�
我們都急著(zhù)問(wèn)：“什么消息呀？”
謝老師故意慢慢條斯理地說(shuō)道：“我們班……被評選為……南山區優(yōu)秀少先隊�！�
話(huà)音剛落，全班就響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，女同學(xué)嘰嘰喳喳地討論，男生上躥下跳地慶祝，教室一片歡騰。謝老師拍拍手掌，說(shuō)了一句：“我們要加油，爭取拿到全國優(yōu)秀班級�！�
我們聽(tīng)后愣了一下，因為全國優(yōu)秀班級實(shí)在是離我們太遙遠了。我們真的能做到嗎？老師說(shuō)：只要努力就一定能達到。這時(shí)候上課鈴響了，要去跑操了，我們下去的時(shí)候差點(diǎn)就遲到了，幸好沒(méi)有遲到。
跑操的時(shí)候，由于我一直在興奮的狀態(tài)中，忘記了好好跑步，所以被后面的同學(xué)踩到了鞋子，我就摔了一跤。結果膝蓋摔破了，血流了出來(lái)。我緩慢地走進(jìn)校醫室，校醫幫我涂消毒水，剛涂上去那一刻真是鉆心地疼，比剛才摔的時(shí)候還疼，但是我忍住沒(méi)叫出來(lái)，怕醫生笑話(huà)我呢。我又氣憤又難過(guò)，
因為我前兩天剛摔了一跤，現在又摔了一跤，而且傷口是同一個(gè)位置，真慘。
我帶著(zhù)受傷的腳上樓，沒(méi)有一步感覺(jué)傷口都要撕裂一樣，我在疼痛中度過(guò)了每一節課。好不容易等到放學(xué)了，我艱難的走回家去。
哎，通過(guò)今天的事，讓我感悟到：生活中真的要居安思危，福不忘禍，在勝利面前戒驕戒躁，發(fā)揚謙虛謹慎的優(yōu)良作風(fēng)��！
一件事給我的啟示作文 篇19
生活是那么美好，它像一顆顆星星，也像一條條小溪，又像一輪明月，給我了很多啟示，生活的事繁如星星，而我學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷，如同一顆星星那么璀璨。
記得那時(shí)上幼兒園大班的暑假，那是一個(gè)炎熱酷暑的上午，我吃完飯感覺(jué)很無(wú)聊，于是叫上媽媽一起去公園門(mén)口學(xué)習騎自行車(chē)，等我準備好了一切，媽媽開(kāi)始教我，媽媽說(shuō)：“首先，我先把車(chē)子扶正，然后把腳分別踩在腳踏板上，再把眼睛往前看，最后把腳向前蹬�！弊孕熊�(chē)就動(dòng)起來(lái)，剛開(kāi)始我怕摔下來(lái)，媽媽在一旁就鼓勵我，要我大膽的騎，一定要扶穩，掌握好平衡，在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我越騎越數熟練，自行車(chē)很是聽(tīng)我的話(huà)，跟隨著(zhù)我指引的方向飛奔起來(lái)。
在我騎的正待經(jīng)時(shí)，突然穿出一條狗，自行車(chē)不在聽(tīng)我使喚，連人帶車(chē)一起摔倒了地上，此刻，別提我心里有多么難受了，我慢慢的把車(chē)子扶起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次意外，我不想在學(xué)了，媽媽好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“失敗是成功之母，做什么事情都會(huì )有挫折，但不要輕易放棄�！闭f(shuō)完媽媽露出了鼓勵的笑容�？粗�(zhù)媽媽?zhuān)矣种匦峦破鹱孕熊?chē)，心里默念著(zhù)，我一定行，不可以放棄，我一鼓氣上了自行車(chē)，媽媽慢慢的放手了，我都沒(méi)感覺(jué)到，哈哈，等我感覺(jué)到時(shí)，我已騎了很遠。耶，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，此刻別提多高興了。
通過(guò)騎自行車(chē)這件事，我明白了做任何事，嘗試前都會(huì )很害怕，覺(jué)得困難重重，只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，才能掌握真本領(lǐng)。
一件事給我的啟示作文 篇20
今天，我們學(xué)了《自然之道》這一課時(shí)，我想到了我在上四年級時(shí)做的一件傻事。
那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的秋天，科學(xué)老師——劉老師讓我們到草從里找蝸牛，我不知找了多久終于找到了2只。當放學(xué)回家，我便在房間里觀(guān)察蝸牛，蝸牛真是爬得太慢了，我心想現在不如把它的殼卸下來(lái)，這樣一來(lái)，它一定會(huì )爬得很快。說(shuō)干就干，不一會(huì )兒，蝸牛殼便被我卸下了。我高興地看著(zhù)蝸牛爬向墻壁時(shí)，我想，它的速度一定會(huì )比原來(lái)快上幾十倍。于是，我看著(zhù)蝸牛一步步地向上爬。
沒(méi)過(guò)多久，蝸牛從墻上摔下來(lái)了，就這么輕輕一摔，蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前，哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)业奈伵Ｋに懒��！蔽业臏I水嘩嘩地向下流。媽媽說(shuō)：“蝸牛怎么會(huì )摔死呢？我去看看�！眿寢屌懿竭M(jìn)了房間，我指著(zhù)地上的蝸牛說(shuō)：“你看摔死了�！眿寢尶戳丝吹厣蠁�(wèn)：“蝸牛殼呢？”我說(shuō)：“被我卸下來(lái)了，因為我擔心蝸牛，背著(zhù)殼會(huì )累死，所以就把殼卸下來(lái)了，我這樣想法很好吧！”我笑著(zhù)說(shuō)。
媽媽搖搖頭說(shuō)：“你是腦袋進(jìn)水了，還是被驢給踢了�！蔽椅卣f(shuō)：“我這是在幫蝸牛�！眿寢屨f(shuō)：“我來(lái)解釋一下吧！蝸牛就是要靠殼的幫助才不會(huì )受到任何傷害，因為蝸牛沒(méi)有骨骼，身體是軟綿綿，所以需要殼的幫助�！�
我恍然大悟，我居然做了一件傻事，從這件事中我懂得了：人自作聰明，一切都可能走向反面。
一件事給我的啟示作文 篇21
去年放暑假里的一件事情給我留下深刻印象，我永遠忘不了那件事。
去年暑假，我常去爺爺家附近的花園玩。有一天，我在大樹(shù)下休息，看到腳旁有許多個(gè)小沙堆。我趴下來(lái)，仔細一看，原來(lái)是螞蟻們辛勤搭建的蟻洞。當我看見(jiàn)螞蟻們都從這些洞進(jìn)進(jìn)出出時(shí)，我便想把小洞填滿(mǎn)，看看它們會(huì )怎么樣。于是，我將蟻洞用小沙粒填滿(mǎn)了。當我剛把蟻洞填滿(mǎn)時(shí)，洞里的螞蟻也開(kāi)工了，它們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看著(zhù)它們很快便完成了工程�？墒�，我又想，它們雖然這次會(huì )把沙粒全部搬完，可是，它們會(huì )搬第二次、第三次、第四次……嗎？我帶著(zhù)疑問(wèn)又一次用沙粒將蟻洞填平。之后，我看到螞蟻們仍在努力地奮斗者，重建它們的家園。我反復幾次將蟻洞填平�？墒�，螞蟻們仍然憑著(zhù)自己的毅力與恒心將蟻洞一次又一次地重建、修復。
啊，它們真是一群有恒心、有毅力的小生靈��！它們的恒心和毅力鼓舞著(zhù)它們干任何事只要沒(méi)干好、沒(méi)成功就絕不罷休。我想：連這樣小小的螞蟻都如此有毅力和恒心的話(huà)，難道我們人類(lèi)不也應該有毅力，有恒心干任何事嗎？
我們無(wú)論干任何事都要具有螞蟻這樣的恒心和毅力。不達目的，誓不罷休！我們只要干事有恒心、有毅力的話(huà)，無(wú)論干什么事都能干好，就算失敗了，也一定會(huì )有成功的一天！
一件事給我的啟示作文 篇22
在生活中的事情就像閃電，從眼前一閃而過(guò)。許多件事情都已模糊不清，而那件事好像刻在我的腦海中，模樣摸得著(zhù)，看得見(jiàn)。
記得小時(shí)候，我對任何事物都充滿(mǎn)著(zhù)好奇。
有一次，媽媽拿出一袋東西，把它撕開(kāi)，倒入杯中，在杯里的是灰色的粉末狀的。我想它到底是什么呢？媽媽穩穩地拿起杯，到上開(kāi)水，里面的“不明物體”一下子就被沖散了。一道香噴噴的味道頓時(shí)而生。媽媽小心翼翼地品嘗了一口，媽媽的表情看似十分好喝，我也爭著(zhù)搶著(zhù)也要嘗一口。媽媽才答應。
我將杯口放入嘴邊，慢慢的“水”進(jìn)入我嘴里“好苦！”我大叫到。我強硬才使“水”咽下去。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？怎么這么苦？”媽媽為我解開(kāi)迷津，是“咖啡！”媽媽回答道。
后來(lái)，我又品嘗道了甜甜的滋味。我又繼續追問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁春髞?lái)又有了甜味？”原來(lái)是這么一回事。
在生活中，我們遇事都應該是先苦后甜，先經(jīng)歷挫折在體會(huì )到了成功的快樂(lè )。人生就像五味調料瓶：酸、甜、苦、辣、咸。生活也應該有著(zhù)五種滋味。經(jīng)歷了種種挫折，才能學(xué)會(huì )成長(cháng)；經(jīng)歷了種種磨難，才能體會(huì )到成功的真諦。
失敗不是意味著(zhù)你的弱小，而是意味著(zhù)下一步的勝利，苦不就是這樣嗎？
不被眼前的艱苦所迷失方向，而是更加努力攀登；不被痛苦所折磨，要更加堅強。要苦才有甜。從哪里跌倒，從哪里爬起來(lái)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不受百煉難以成鋼，”讓這句話(huà)在我們前進(jìn)路上伴我們前行，為我們指引航標。
一件事給我的啟示作文 篇23
在一個(gè)陰雨綿綿的周末，我和我的好朋友樂(lè )樂(lè )、帥帥一起到公園里打羽毛球。
在路上，我們發(fā)現一個(gè)垃圾桶的旁邊堆了許多的垃圾，有瓜子殼、果皮、可樂(lè )瓶……我看到這一幕，本想著(zhù)去清理一下，但又害怕被別人說(shuō)是撿垃圾的小屁孩，所以我并沒(méi)有去撿，我看了看樂(lè )樂(lè )，只見(jiàn)他的臉蛋紅得像一個(gè)蘋(píng)果一樣，我猜他一定也和我想的一樣吧。再看看帥帥，他的眼睛東瞧瞧，西看看，感覺(jué)這與他無(wú)關(guān)。
過(guò)了一會(huì )兒，有一位阿姨走過(guò)來(lái)，她的皮膚白白的，高鼻梁、瓜子臉，抹著(zhù)口紅，穿著(zhù)漂亮的連衣裙，一看就知道是一個(gè)不但顏值很高，還很講究的人。她彎下腰，撿起地上的每一個(gè)垃圾，我們都看呆了，我走過(guò)去迷惑不解的問(wèn)：“阿姨，您的外表如此美麗，干這樣一件事，不怕毀掉自己的形象嗎？”阿姨笑了笑說(shuō)：“小朋友，你誤解了，把垃圾撿回垃圾桶可不是毀形象，而是在愛(ài)護我們的家園�！闭f(shuō)完，便消失在了人群中。
第二天，我們又發(fā)現了這樣的現象，便二話(huà)不說(shuō)，將地上的垃圾全撿到了垃圾桶中，為了防止以后再有人亂扔垃圾，我還制作了一個(gè)溫馨提示牌，插在了垃圾桶的旁邊，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護環(huán)境，從我做起”。
通過(guò)這件小小的事情，讓我感受到，我們要講文明，要愛(ài)護環(huán)境，才能讓我們的世界變得更美好！
一件事給我的啟示作文 篇24
人生路上會(huì )發(fā)生許許多多的事，讓我記憶猶新的是那么一件非常小的事。
那時(shí)周六，媽媽對我說(shuō)：“佳怡，媽媽出去了，你待在家里乖乖地寫(xiě)作業(yè)，每寫(xiě)30分鐘才能玩10分鐘游戲，記住��！”話(huà)音剛落，媽媽就消失在我的視線(xiàn)中了。
我懶洋洋地拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)，邊寫(xiě)邊想：這30分鐘怎么過(guò)得這么慢呀！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”計時(shí)器終于響了起來(lái)，我迅速丟下筆，坐到沙發(fā)上開(kāi)始玩手機。玩耍的時(shí)間總是過(guò)得特別快，好像從一眨眼，10分鐘就過(guò)去了。就在我放下手機的那一瞬間，有一個(gè)不好的念頭從我的腦海中閃現：反正現在又沒(méi)人，我為什么不多玩一會(huì )兒呢？當這個(gè)想法剛出現，我的腦海里仿佛出現了兩個(gè)爭吵的小人，一個(gè)說(shuō)：“不可以的，不可以這樣的，好學(xué)生不能做欺騙人的事情……”另一個(gè)就回應：“沒(méi)有關(guān)系，你想玩就玩唄，你想怎么做就怎么做，不要理它，反正沒(méi)有人知道，去吧去吧！”
“一個(gè)人要是能在無(wú)人知曉的情形下做出正確的抉擇，才是真正按照自己想做的做呢！”
對呀，如果我連做人的基本道德都沒(méi)有，那該怎么辦？我想著(zhù)，放下手機，坐到了書(shū)桌前，把剩下的作業(yè)都寫(xiě)完了。
當時(shí)那個(gè)決定，使我懂得了做人最基本的準則，那句話(huà)使我一生受用不盡。
一件事給我的啟示作文 篇25
這件事發(fā)生在夏天的一個(gè)下午。太陽(yáng)像一個(gè)高掛在空中，一絲風(fēng)都沒(méi)有�；ú荻嫉氐椭�(zhù)頭，昏昏欲睡。連都曬軟了，印上了一條深深的車(chē)輪印，我走在放學(xué)的路上，戴著(zhù)帽子，但仍然滿(mǎn)臉淌汗，此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴呀!
走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)前面有一群人正在買(mǎi)雪糕，我覺(jué)得口渴難忍，也擠進(jìn)人群，買(mǎi)了一根。咬了一口雪糕，哇!真舒服!
過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)到一個(gè)岔路口，看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩舉著(zhù)一個(gè)雪糕向媽媽跑去。一邊跑，一邊喊：“媽媽?zhuān)o你!”他跑到媽媽跟前，一只手把雪糕送到媽媽嘴里，一只手把雪糕紙扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō)：“和你一樣愛(ài)干凈，你把它的衣服弄臟了，它會(huì )生氣的。這要靠我們大家來(lái)保持，那邊有，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去�！闭f(shuō)著(zhù)，他們前，把雪糕紙扔了進(jìn)去。
望著(zhù)這情景，我的臉刷的一下子紅到了脖子根，那母子倆的舉止、言行，就像一塊石頭，打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕，不知怎的，一點(diǎn)涼意都沒(méi)有。不但如此，反而覺(jué)得異常的燥熱，臉無(wú)處藏，身無(wú)處躲，心里就像打翻的，苦辣酸甜咸，說(shuō)不清是哪種滋味。我望著(zhù)那母子倆遠去的背影，覺(jué)得自己缺少點(diǎn)什么，覺(jué)得自己很渺小，抬不起頭來(lái)……
以后的.日子，天氣仍然持續高溫，陣陣包圍著(zhù)這座城市。我還與往常一樣，在口渴的時(shí)候，買(mǎi)一個(gè)雪糕抵御。只是再沒(méi)讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚，而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱。我坦然地品嘗著(zhù)雪糕帶給我的甜美和清涼。
一件事給我的啟示作文 篇26
在我四年級的時(shí)候發(fā)生了一件事情，通過(guò)這件事，讓我深深地明白了一個(gè)道理。
在我四年級的時(shí)候，一天第二節課下課，我們都要去訓練跳繩和廣播操。下第一節課時(shí)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對自己說(shuō)道：“黃葦韻，跳繩，那些人根本就不是你的對手，今天，你肯定會(huì )得第一名！”正在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，突然我腦海里立刻閃出一個(gè)不好的事。我神色慌張，慢慢地回想起我早上收拾書(shū)包的情景，“��！我完蛋了！今天早上怎么那么糊涂！連跳繩都忘了帶！”我神色慌張，結結巴巴地說(shuō)道。說(shuō)完，我立刻跑回教室，把書(shū)包看了一遍又一遍，結果還是沒(méi)找到，我心想：完蛋了！今天肯定會(huì )被班主任給罵死的！這時(shí)，我的心情立刻從天堂掉進(jìn)了下水溝。這時(shí)，我看到了一個(gè)跳繩放在桌子上，坐在那兒的同學(xué)正好也出去玩去了。我的心里立刻產(chǎn)生了一個(gè)壞心思：不如……然后，我拿起了那根跳繩，把上面的名字改成了我自己的名字。那位同學(xué)回來(lái)后，看到自己的跳繩不見(jiàn)了，不知有多么傷心呢！雖然我有了跳繩，但我的心里卻非常難過(guò)。
那天我回到家后，睡在床上一直在想這件事情。還，還是不還呢？ “我要做一個(gè)誠實(shí)的人！”我大聲地對自己講道。
于是，第二天上學(xué)時(shí)，我把跳繩還給了那個(gè)同學(xué)，并向他道歉。這時(shí)，我在心里高興地笑了。
通過(guò)這件事，我懂得了要做個(gè)誠實(shí)的人，這才是人生的意義！
一件事給我的啟示作文 篇27
今天真是個(gè)快樂(lè )的一天，我離開(kāi)大姨家后就要爬花海上去了。
到了山腳下，我和弟弟抬頭一望，好高的山啊，真是一眼望不到邊！那鐵索纜車(chē)越向前越小，最后消失在白茫茫的大霧中，真是不知道有多遠，我們還沒(méi)來(lái)得及探究，便急匆匆的開(kāi)始爬山了。
一路上，人影綽綽，前面的人抬起腳來(lái)，后面的也抬起腳來(lái)，動(dòng)作是那么的協(xié)調有序。我和弟弟像兩輛法拉利似的一直沖在最前面。過(guò)了一會(huì )兒，山坡實(shí)在是太陡峭了，我們絞盡腦汁才想出可以用一些粗木棍來(lái)當登山杖，找到木棍后，我們又繼續爬了，終于，我走不動(dòng)了，便對爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我實(shí)在走不動(dòng)了，我們現在下山吧�！钡职忠槐菊�(jīng)的說(shuō)：“你怎么能這樣半途而廢呢？我們都已經(jīng)爬這么高了，都快到山頂了，你又說(shuō)要下山你不覺(jué)得這很不值得嗎？”我聽(tīng)完爸爸的話(huà)后覺(jué)得渾身上下都有了勁兒，便使出了吃奶的力氣，一口氣爬上了山。
到了山頂，眼前的情景讓我大吃一驚，粉黛一團一團的，竟組成了一幅五星紅旗。接下來(lái)，我們該拍照的拍照，該休息的休息，該玩的玩了。
接著(zhù)，我和弟弟挖起了“踩腳坑，”我拿著(zhù)尖而硬的木頭挖坑，而表弟拿著(zhù)勺子型的木頭挖去碎泥，不一會(huì )兒，“踩腳坑”挖好了，我們倆在踩腳坑里跳來(lái)跳去玩的不亦樂(lè )乎！
我真正體會(huì )到了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。
一件事給我的啟示作文 篇28
生活，是那么美好，它像一支搖籃曲，像一個(gè)透明的夢(mèng)，更像一個(gè)千變萬(wàn)化的萬(wàn)花筒，給我留下了無(wú)盡的深刻啟示。生活中，事事超拔如星斗，而那次下五子棋的經(jīng)歷就如同一顆璀璨的明星，閃爍在我的記憶中。
前幾天，我和爸爸興致勃勃地下著(zhù)五子棋，爸爸冥思苦想后終于又走了一步棋。棋子落地，他喊了一聲：“我去下衛生間�！北慵贝掖业嘏荛_(kāi)了。我獨自盯著(zhù)棋盤(pán)，想著(zhù)戰勝他的辦法。腦海里蹦出了一個(gè)又一個(gè)辦法，但都被我否認了，直到最后，我終于想出了一步妙棋。我得意地笑了一聲，自信地將一顆棋子擺在棋盤(pán)上，然后就開(kāi)始幻想爸爸輸棋后臉上會(huì )有怎樣“痛苦”的表情。想著(zhù)想著(zhù)，我不禁大笑了起來(lái)。
這時(shí)，爸爸從衛生間回來(lái)了。他盯著(zhù)棋盤(pán)，似乎在想什么壞點(diǎn)子。過(guò)了一會(huì )兒，他小聲對我說(shuō)：“你多下了一顆子��！”我心想，絕對沒(méi)有，便喊道：“不可能！”但我還是猶猶豫豫地伸手準備拿走一顆棋子。這時(shí)我的心里好像有兩個(gè)小人在打架——一個(gè)抬著(zhù)頭，喊：“不能拿，反正你沒(méi)多下，拿了就贏(yíng)不了了！“另一個(gè)則跺著(zhù)腳，理直氣壯地說(shuō)：“還是拿走吧！即使輸了也留下個(gè)誠實(shí)的美名�！�
正在我猶豫不決時(shí)，爸爸數了數棋子，說(shuō)：“我下了12顆，你下了11顆，你沒(méi)多下�！苯又�(zhù)又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“在事實(shí)沒(méi)有明確前，要相信自己的判斷，堅持自己的立場(chǎng)。在生活中，能堅持自己的方向，并持之以恒地追求下去，才能夠獲得成功！”
一件事給我的啟示作文 篇29
一個(gè)蘋(píng)果砸到牛頓的頭上，他并沒(méi)有抱怨，而是去思考，蘋(píng)果為什么會(huì )向下落？最后發(fā)現了地心引力，由此可見(jiàn)生活中一些很普通的事情，有時(shí)也蘊含著(zhù)很深刻的哲理。
有一次，我和媽媽坐車(chē)去商場(chǎng)玩。車(chē)上人特別多，沒(méi)有多余的位置，這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，售票員響亮的聲音響起了：“誰(shuí)給老奶奶讓個(gè)座位？”車(chē)上的人都無(wú)動(dòng)于衷，我看著(zhù)周?chē)娜硕家桓币暼魺o(wú)睹的樣子，也沒(méi)能鼓起勇氣站起來(lái)讓座。老奶奶看了一圈，略顯失望地靠在過(guò)道上。旁邊的一位年輕人好像什么都沒(méi)有看到，把頭轉向窗外，仿佛外面有更加吸引人的景物。車(chē)停，車(chē)走，老奶奶的身體向風(fēng)中的枯枝來(lái)回搖晃，我的心里很不舒服。
這時(shí)媽媽把鼓勵的目光投向了我，我想起了媽媽經(jīng)常教育我的話(huà)：在公交車(chē)上遇到老年人一定要讓座。我想：如果我的奶奶在公交車(chē)上沒(méi)有人讓座，她的心里會(huì )不會(huì )很難過(guò)？我鼓起勇氣站起來(lái)喊到：“老奶奶，坐我這兒吧！”說(shuō)完，我走過(guò)去，扶著(zhù)老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去，一邊不停地夸我。車(chē)上的人也都向我投來(lái)了贊賞的目光。我就這樣一路站著(zhù)，回到了家。我終于明白了“贈人玫瑰，手有余香的”真正含意。
公交車(chē)上的這一件小事，讓我明白了：原來(lái)生活中的一件小事，都能教給我們很多道理。
一件事給我的啟示作文 篇30
人生中會(huì )經(jīng)歷許多事情，有些或許你已經(jīng)忘到九霄云外了，有些卻仍然記憶憂(yōu)新。
交通工具是生活中必不可少的一物，更是陪伴人類(lèi)出行的好朋友，所以，已經(jīng)長(cháng)大的我自然要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
那是去年星期日的一個(gè)下午，沉浸在書(shū)海中的我浮想聯(lián)翩，卻被媽媽嚴肅的聲音打斷了。緊接著(zhù)，一個(gè)消息向我傳來(lái)，我必須要學(xué)會(huì )騎車(chē)。我躍躍欲試地答應了。
剛開(kāi)始，媽媽用手扶著(zhù)我，我小翼翼地騎著(zhù)車(chē)子，生怕摔倒。慢慢地，我練了十來(lái)分鐘后，我能保持平衡了。媽媽見(jiàn)我學(xué)會(huì )了保持平衡，便悄聲無(wú)息地松開(kāi)了手。在我拐過(guò)彎后，才發(fā)現媽媽欣喜地哈哈大笑，并說(shuō)：“寶貝，你好棒呀！沒(méi)想到你這么快就學(xué)了�！边@時(shí)，我又高興又生氣，高興是因為我這么快學(xué)會(huì )了直行，生氣是因力媽媽不打招呼就松開(kāi)了手。
因為所有的道路不是直直的一條線(xiàn)，而是要經(jīng)過(guò)拐角的，所以，我不僅要學(xué)會(huì )直行，而且這要學(xué)會(huì )如何拐彎。
民間有一句話(huà)叫做“上山容易，下山難�！倍彝ㄟ^(guò)學(xué)騎自行車(chē)真是感到“直行容易，拐彎難�！痹诰毩艘粋�(gè)星期，每天都堅持練三十分鐘左右；在摔了七八次后，我全身傷痕累累，我終于比較熟練地學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。雖然我累得精疲力盡，但仍為我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)而感到美滋滋的。
從這件事中我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：“只要有白信心、有毅力，勇敢地去面對每件事、每個(gè)困難，就會(huì )成功！”
一件事給我的啟示作文 篇31
我小的時(shí)候，一遇到困難就會(huì )退縮，那是因為我沒(méi)有恒心，怕苦又怕累，讓我一次次的放棄，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我懂得了只有堅持，成功才會(huì )屬于我們。
今年寒假，我和表姐來(lái)到體育場(chǎng)溜冰，看著(zhù)別人輕盈的步伐，熟練的姿勢，飄逸的身影，我心里好羨慕。急忙換上溜冰鞋，剛邁出第一步，就“啪”的一聲摔在了地上，跌得快，爬得快，我又重新爬了起來(lái)，想要再來(lái)一次，“啪”又是重重的一摔，摔了個(gè)四腳朝天。哎，這溜冰鞋好像故意和我作對，早知道是這樣，我才不來(lái)呢！我坐到了凳子上，表姐似乎看出了我的心思，一雙手搭在了我的肩上，“怎么了，想臨陣脫逃？做什么事都不可以半途而廢，如果我們一遇到困難就退縮，那么我們什么事都學(xué)不會(huì )，你看人家溜得這么好，還不都是這樣一步步過(guò)來(lái)的，快起來(lái)�！甭�(tīng)了表姐的話(huà)，我還真有點(diǎn)兒動(dòng)心了，雙手一撐，又爬了起來(lái)。
我雙手緊緊抓住欄桿，身體向前傾斜，把腳邁成八字形，我先邁左腳，再邁右腳……雙手隨著(zhù)腳步有節奏的隨意擺動(dòng)，我扶著(zhù)欄桿慢慢地滑到了表姐那里，“呀！進(jìn)步不小嘛！現在你跟著(zhù)我來(lái)滑，不要著(zhù)急慢慢來(lái)。表姐漸漸地加快了速度，我們滑了一圈又一圈，我滑得滿(mǎn)頭大汗，一次次的摔倒，一次次的爬起來(lái)，漸漸地我滑得越來(lái)越好。
我已經(jīng)長(cháng)大了，和以前相比，我覺(jué)得我自己已經(jīng)懂得了什么是堅持，懂得了不再退縮。
一件事給我的啟示作文 篇32
以前，媽媽總是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“寶貝，無(wú)論做什么，一定要做的有秩序，分清主要和次要，不能一心二用，更不能該做的事沒(méi)做完，卻又跑去做不該做的事了�！半m然我每次都貌似聽(tīng)話(huà)的點(diǎn)點(diǎn)頭，但從來(lái)都把媽媽的話(huà)當作耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，然而今天發(fā)生的一件事，卻改變了我對媽媽這句話(huà)的看法。
今天早上五點(diǎn)四十分時(shí)，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睡眼朦朧的我在醒來(lái)時(shí)瞥了一眼鬧鐘，我想到：啊，才五點(diǎn)四十五分呀，再睡一小會(huì )兒吧！但是，鬧鐘上散發(fā)的淡淡的金色的光，霎時(shí)沖得我睡意全無(wú)，馬上爬起來(lái)讀我最喜歡的朋友——書(shū)。
讀完了書(shū)，時(shí)候也不早了，該起床吃早飯了，而我卻因為看了一個(gè)多小時(shí)的書(shū)又睡下了，但卻被老爸叫了起來(lái)。起床后，我就馬上打開(kāi)了電視機看節目。因為電視看的太入迷了，連吃早飯都忘記了。媽媽不高興了，搶過(guò)控制器，“咔嚓”一聲把電視關(guān)了，對我說(shuō)：“寶貝，你還沒(méi)有把你上英語(yǔ)課的東西準備好，并且早飯也沒(méi)吃完，你沒(méi)按秩序辦事，不能看電視了�！蔽覜](méi)好氣的對媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一會(huì )兒再收拾吧�！眿寢屚蝗慌瓪鉀_沖地說(shuō)：“如果不按秩序辦事，不僅浪費時(shí)間，還可能給你養成許多不良的生活習慣呢！”我不愿意聽(tīng)，就跟媽媽吵了起來(lái)，事后，我才覺(jué)得自己做錯了，去給媽媽道歉，這件事才算完。
我從這個(gè)事中得到啟示“人一定要按秩序辦理，不能盲目的去做事啊。
一件事給我的啟示作文 篇33
在人生的道路上，我遇到過(guò)很多事情，也得到過(guò)許許多多的啟示，這些啟示讓我終身受益，這些啟示也是我人生道路上不可缺少的東西，這些東西是我生命中的一部分。其實(shí)有一個(gè)啟示讓我刻苦銘心。
這是緊張的一天，你知道為什么嗎？那是因為今天要進(jìn)行一期一考的打考試了，我那起書(shū)開(kāi)始復習，我正讀的津津有味是，只聽(tīng)老師說(shuō)“請同學(xué)們拿好自己的東西進(jìn)考場(chǎng)”我手忙腳亂的整了整東西進(jìn)考場(chǎng)了，可能是我心里太緊張了，剛才記的東西全都忘的一干二凈了，現在復習也趕不上了，我只能昧著(zhù)自己的良心干一次錯事了——作弊，開(kāi)始考試了，我把書(shū)放在桌下，這個(gè)不會(huì )看一看，那個(gè)不會(huì )瞧一瞧。過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)了，我考了98分，這是個(gè)很理想的分數，這是老師說(shuō)“這次有人是抄的”我頓時(shí)心慌了，害怕老師點(diǎn)我的名字，可我意想不到的是老是沒(méi)點(diǎn)我的名字，這個(gè)舉動(dòng)另我大吃一驚。
這次事情過(guò)后，我有很深的感悟，我雖然考的很好，但這次的成績(jì)不是我真實(shí)的成績(jì)，而是虛假的，我們干什么都不能抄，只要用自己的真實(shí)實(shí)力去完成自己這一期的學(xué)業(yè)，要是你抄了，你會(huì )很后悔，后悔你沒(méi)有記住自己辛苦一學(xué)期的知識，你上學(xué)是圖什么就是圖的知識，我們要誠實(shí)，不能騙人，你抄作業(yè)就是在騙自己，騙自己的良心，騙大家。
這件事令我終身收益，我們學(xué)習就是為了有個(gè)好學(xué)業(yè)。
一件事給我的啟示作文 篇34
我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。
記得那是某暑假里的一天，學(xué)完葫蘆絲，老師拿給了我一張曲譜，叫我回家練習一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡(jiǎn)單，真是張飛吃豆芽----小菜一碟！便收了起來(lái)。
回到家，我從書(shū)包里拿出那張曲譜，又拿出葫蘆絲，開(kāi)始練了起來(lái)，可練了一會(huì )兒，我發(fā)現我錯了：漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，而且我居然還吹錯了一個(gè)顫音。天��！這是我吹出來(lái)的嗎？好歹我也學(xué)了將近三年的葫蘆絲了，卻彈得如此“不堪入耳”。一下午，我都在對著(zhù)這張曲譜生悶氣�？墒�，我還是一次次逼著(zhù)自己拿起葫蘆絲，去面對這張曲譜。
就這樣，我堅持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習和糾正，整首曲子漸漸變得流暢起來(lái)。一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì )了這首曲子。再去學(xué)葫蘆絲時(shí)，我帶著(zhù)成功者才有的喜悅，彈奏著(zhù)自己的作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，頓時(shí)，我被自己深深地陶醉了。
現在想起這件事，我發(fā)現：學(xué)習和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，就會(huì )發(fā)現苦的背后也會(huì )有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成功，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進(jìn)，這也應了那句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。
一件事給我的啟示作文 篇35
著(zhù)名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。對此，我有著(zhù)很深的感受。
一天，我走進(jìn)學(xué)校，正準備上樓梯時(shí)，抬頭一看———蔚藍色的天空中，白云漂浮不定，時(shí)而合攏、時(shí)而分開(kāi)，時(shí)而被鳥(niǎo)穿過(guò)，時(shí)而遮住了太陽(yáng)。在藍天白云的映襯下，面前是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、鳥(niǎo)兒們的歡樂(lè )鳴叫和水池里的嘩嘩聲，潔白的教學(xué)樓被籠罩在一個(gè)美麗、和諧的氛圍中。美麗的教學(xué)樓里，各種花草的芬芳撲面而來(lái)，使人神清氣爽，充滿(mǎn)了力量。這時(shí)，教室里，操場(chǎng)上，以及校園的各個(gè)角落，一切都是那么美，又那么自然。
這看似普通的一切之所以能夠被發(fā)現，基于我們的眼睛———勇于去探索、去發(fā)現的眼睛�，F在這個(gè)社會(huì )，特別是在大都市的年輕人，做什么事都是來(lái)也匆匆、去也匆匆，完全沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)，好好思考自己的人生，去發(fā)現生活中的美。正是這樣，使得這個(gè)時(shí)代的人浮躁、煩惱，像個(gè)機器人一樣，執行著(zhù)程序：起床—工作—睡覺(jué)……像個(gè)“循環(huán)小數”一樣，永無(wú)止境，且枯燥無(wú)味�；叵胫袊舷挛迩甑臍v史，涌現了無(wú)數偉大的詩(shī)人，有一個(gè)是現在這樣的嗎？他們都清新儒雅、熱愛(ài)生活，善于用智慧的眼睛去找尋美好的點(diǎn)滴，才寫(xiě)出了流芳百世的作品。
在我們的生活中，處處都有美。讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間，去尋找，去發(fā)現生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美吧！
一件事給我的啟示作文 篇36
在我上四年級的時(shí)候，發(fā)生了一件事令人難以忘懷，雖然過(guò)去很久可是在我心里久久不能平靜，但是卻讓我久久不能平靜。
有一天，老師考完單詞在我們交上去之后，老師批完單詞之后全班只有我一個(gè)人全對。我很開(kāi)心極了，同學(xué)紛紛向我投來(lái)了羨慕的目光。我腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。我決定回家把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)槺阍傧蛩乓幌�，得到我想得到的獎勵�?/p>
回家之后，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇眠^(guò)卷子看了看對我說(shuō)“你沒(méi)有全對，有個(gè)單詞錯了�！蔽腋静恍拍眠^(guò)來(lái)仔細一看，可不是嘛，有個(gè)單詞真的錯了，老師沒(méi)有看出來(lái)。我那多幸福的祥云一下子就消失了。
于是我對媽媽耍賴(lài)道“媽媽?zhuān)瑒e太較真嘛！老師又沒(méi)有看出來(lái)，再說(shuō)了這件小事，你不說(shuō)我不說(shuō)，有誰(shuí)知道？”媽媽聽(tīng)了之后臉色變得很?chē)烂C，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，你這樣的小事雖然小，但是我們貪圖一時(shí)好處失去了誠信，媽媽認為你是個(gè)好孩子，快去向老師承認錯誤”，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)之后，我決定向老師承認錯誤。
第二天，我向老師承認錯誤，老師夸獎了我并在全班同學(xué)面前說(shuō)“你們要向這樣的學(xué)生學(xué)習，她是你們學(xué)習的榜樣�！�
這件事使我深刻在心，從那件事我懂得了做人要誠實(shí)，要在道德一邊。媽媽的話(huà)使我受益終生。
一件事給我的啟示作文 篇37
生活中一定有 一句話(huà)、一件事或者一個(gè)人，讓你在思想上有了新的認識�！笆∈浅晒χ浮边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯。在學(xué)習上，在生活中，它一直鼓勵我。因此成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀三年級，學(xué)校要舉行作文即席比賽，由于我作文成績(jì)一向蠻好，對這次比賽信心十足。比賽那天經(jīng)過(guò)“激烈”的戰斗后成績(jì)很快就出來(lái)了，出乎我的意料，我只得了三等獎。比賽前的信心蕩然無(wú)存。我只好垂頭喪氣的告訴爸爸媽媽?zhuān)麄兯臀乙痪涿裕菏∈浅晒χ�，還讓我找出失敗的原因。聽(tīng)了爸爸媽媽一番意味深長(cháng)的話(huà)，我受益匪淺。于是回憶起比賽當天。原來(lái)比賽的時(shí)候我太緊張，總怕時(shí)間太少，不小心寫(xiě)了許多錯別字，這種心情是我不能夠專(zhuān)心寫(xiě)的。我找到了失敗的原因，從那以后不論是棋類(lèi)、科學(xué)、知識競賽前時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己：不要緊張，一定要沉著(zhù)應對。
終于在四年級的“即席作文比賽”中我登上了一等獎的寶座。我高興極了，腳下好像踩著(zhù)一朵幸福的云，是啊“失敗是成功之母”說(shuō)得果真好：經(jīng)過(guò)失敗不斷反思，想起失敗的原因，在下一次中不再犯同樣的錯誤就一定可以取得好成績(jì)，成功總是在失敗后。
在以后的學(xué)習中，我雖然取得許許多多的好成績(jì)但從沒(méi)有忘記這句話(huà)，“失敗是成功之母�！彼鼘⒂肋h激勵我不斷前進(jìn)。
一件事給我的啟示作文 篇38
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個(gè)暑假，學(xué)完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡(jiǎn)單，小菜一碟，變收了起來(lái)。 回到家，我從包里拿出那張曲譜，又拿出吉他，開(kāi)始連了起來(lái)，可練了一會(huì )兒，我發(fā)現我錯了：漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯了一根和弦。天��！這是我彈出來(lái)的么？好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了，卻彈得如此不堪入耳。一下午，我都對著(zhù)這張曲譜生悶氣�？墒�，我還是一次次逼著(zhù)自己拿起吉他，去面對這張曲譜。 就這樣，我堅持了下來(lái)，進(jìn)過(guò)無(wú)數次的練習和糾正，整首曲子漸漸得i流暢起來(lái)。一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì )了這首曲子。再去學(xué)吉他是，我帶著(zhù)成功者才有的喜悅，彈奏著(zhù)自己的作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。 現在想起這件事，我發(fā)現：學(xué)習和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會(huì )發(fā)現苦的背后也會(huì )有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進(jìn)，這也應了那句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。
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